蒙蒙的细雨的阅读答案

蒙蒙的细雨的阅读答案

⑴诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？（5分）

答：

⑵诗人是怎样表现农忙气氛的？请简要分析。（5分）

答：

。

参考答案及评分标准：

12．(10分)

(1)细雨蒙蒙，几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简朴，这些都

写出了山村景物的幽静与和谐优美的特点。(共5分，答到“细雨蒙蒙，几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简朴”意思的得2分，答到

“幽静”或“和谐优美”的得3分；不够完整、准确的酌情扣分)

(2)诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”来反映山村的繁忙；另一方

面又从侧面落笔，借栀子花的“闲”，衬出家忙的气氛。(共4分，围

绕“妇姑相唤浴蚕”和“闲”进行分析的，可各得3分；或者围绕正面

描写和侧面描写进行分析的各得2分。其他分析根据要求酌情给分)【篇二：雨之恋阅读理解及答案】

xt>我很喜欢雨,一种莫名的感觉,一种似淡似浓的依恋.喜欢春雨的细酥；喜欢夏雨的急促；喜欢秋雨的缠绵；喜欢冬雨的悄声；喜欢那

下个不停的大雨,喜欢雨点打落在那把心爱的小蓝伞的声音,咚咚似一

首恬静而欢快的进行曲.如果够大的话,小伞在手里就会有种妥协的感觉,想弯下纤细的腰肢悄悄贴近这片黄土地.但为了主人,它只能伫立于

大雨中；喜欢雨后的那片天空,清静祥和,吮吸雨后的那一方空气新鲜

凉爽.雨后的一切都给人耳目一新的幻想,雨后的草儿虽被狂风吹得零

乱不堪,但依然精神抖擞.草叶上的滴滴露珠也闪着光儿,滚动着,压弯了,轰然的摔开万道金光.花儿经不起这般折腾,都纷纷飘落,孤身浪迹

天涯,看有的散落于草地,给绿毯镀了一层五颜六色的花边；有的飘落

于屋顶上,为城市的繁华增添了几份宁谧,给乡村添加了几份诗意；有

的掉落河水中,红的,白的,紫的,蓝的,随着河水,一起流淌荡漾、静静的、幽幽的一次心情不好,朋友陪我一起站在大雨中.我大声呼喊发泄着,

滴嗒；滴嗒, 雨水、泪水互相掺和着,顺着脸颊划出一道美丽的曲线滴

落于嘴角,浸到我的心里,苦苦的、涩涩的.但又多了份清凉和慰藉,它

润湿了我干渴的心灵.我知足地漫步于这悠长悠长的雨巷大雨它以独

特的方式回答了我,我笑了,乐了.每每沉思,雨有魅力吗?或许吧!对于

整日与黄土地为伴的辛勤工作的农民们；对于生长在烈日炎炎下的

每一株生命；对于每一个干渴的灵魂,这何尝不是一种最珍贵的最厚

重的恩赐.他们收下天空的给予,播种汗水,浸润信念,盼望果实累累的

幸福.其实人有生命,植物有生命,雨也有生命.生命存在的意义不在于

心脏的跳动,生命是一种力量,是一种慰藉,是一种信念,是一种震撼天

地的声音.它可以拯救死去的生灵,可以再现生命.这不仅洁肌肤之污秽,更多的是涤灵魂之杂念,醒人之神智.在我看来,每一场雨的挥洒,都是

蓝天下最生动、最美丽的一幅剪彩.徘徊于蒙蒙烟雨中,我听到了雨的

呐喊,它在向我挥手.我坚定不移地跨入了这片令人神往的土地.古今中外,多少人用它来譬喻怅恨离别,可此刻,它却在为我高歌,为我祝福.也

许雨并不是老天的伤感之作.它却总是赋予人世间重生的希望.渐渐地,我又开始依恋它,浓浓的、淡淡的.伴着它的脚步一起旋转、升腾.篇二：雨之恋阅读理解及答案

雨之恋阅读答案 1.作者在第③段中举的许仙和白娘子以及富兰克林

等的故事，合作者所要表达的“雨之恋”，1.文章开头以余光中的是引入，直接点出了雨富有______的特点2.作者在第③段中举的许仙和

白娘子以及富兰克林等的故事，合作者所要表达的“雨之恋”，是否

有联系？请说明你的理由。3.请概括出第⑦段中所写的雨的特点：(1)______________;（2）____________（3）__________.那雨明明是大自然的造物，作者为何要说“就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品”？4.第⑨段中作者说“最美的是‘风雨故人归’了，想想看，那是多

么感人的一幕啊”请根据你的理解，写出那感人的一幕的具体情状。5.阳光，总给人以温暖；而“霪雨霏霏“的时节，多数人总有悲凉之感。但第⑧段中作者为何要说”雨带给人们的财富并不逊于阳光“，你同

意这样的观点吗？请说说你对于雨的理解。（80字左右）急急急啊！！！！！！！！！作者（台湾）王玉芬原文：在看我有更好的

答案1.文章开头以余光中的是引入，直接点出了雨富有______的特

点2.作者在第③段中举的许仙和白娘子以及富兰克林等的故事，合

作者所要表达的“雨之恋”，是否有联系？请说明你的理由。3.请概括

出第⑦段中所写的雨的特点：(1)______________;（2）

____________（3）__________.那雨明明是大自然的造物，作者

为何要说“就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品”？4.第⑨段中作者说“最美的是‘风雨故人归’了，想想看，那是多么感人的一幕啊”请根据

你的理解，写出那感人的一幕的具体情状。5.阳光，总给人以温暖；

而“霪雨霏霏“的时节，多数人总有悲凉之感。但第⑧段中作者为何

要说”雨带给人们的财富并不逊于阳光“，你同意这样的观点吗？请

说说你对于雨的理解。（80字左右）篇三：雨之恋阅读理解及答案

篇四：雨之恋阅读理解及答案

雨之恋的阅读答案快。。1 文章开头引用余光中的诗句有何用意？2 请用简洁的词语概括作

者笔下雨的特点？3 作者在文尾说“我最爱雨；不为什么，只因为我

喜欢给予我的所有享受。”请结_百度作业帮雨之恋的阅读答案快。。

1 文章开头引用余光中的诗句有何用意？

2 请用简洁的词语概括作者

笔下雨的特点？3 作者在文尾说“我最爱雨；不为什么，只因为我喜

欢给予我的所有享受。”请结合文章，说说雨带给了作者怎样的享受，你有过类似的感受么？请用美丽的语言描绘出来。4 本文语句优美，

请对文中画线的语句进行品味，并说说吸引你的理由。画线：不论

是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到它的

跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？它

总是在时时地挑逗着我的心。（每题都要认真回答，不能漏哦！！！）楶曃敚2014-09-26 我自知到底3题带给大地的不只是湿润的气息，更重要的是带来万物的生机勃发，带来的是希望，无疑

作者对雨是欢喜的，甚至是崇敬的。其次，因为雨，而诱发一系列

或浪漫，或神奇，或温馨或忧伤的感情让作者或欣喜，或感叹，或

沉思。古语有之，触景生情，溶情入景，作者联想到的是复杂的，

广阔的，包罗万象的人生，人与人的关系和世界，就如同雨一样，

变幻莫测又美妙奇特。... cgrodl 2014-09-26 我自知到底3题带给

大地的不只是湿润的气息，更重要的是带来万物的生机勃发，带来

的是希望，无疑作者对雨是欢喜的，甚至是崇敬的。其次，因为雨，而诱发一系列或浪漫，或神奇，或温馨或忧伤的感情让作者或欣喜，或感叹，或沉思。古语有之，触景生情，溶情入景，作者联想到的

是复杂的，广阔的，包罗万象的人生，人与人的关系和世界，就如

同雨一样，变幻莫测又美妙奇特。篇五：雨之恋阅读理解及答案

雨之恋阅读答案说说雨带给了作者怎样的感受。你有过类似的感受吗？请用美丽的语言描绘出来。_百度作业帮带给大地的不只是湿润

的气息，更重要的是带来万物的生机勃发，带来的是希望，无疑作

者对雨是欢喜的，甚至是崇敬的。其次，因为雨，而诱发一系列或

浪漫，或神奇，或温馨或忧伤的感情让作者或欣喜，或感叹，或沉思。古语有之，触景生情，溶情入景，作者联想到的是复杂的，广

阔的，包罗万象的人生，人与人的关系和世界，就如同雨一样，变