初中:2020年七年级新生暑期作业 语文答案

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2020年语文初一年级暑假作业答案

2020年语文初一年级暑假作业答案

2020年语文初一年级暑假作业答案相关推荐:暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案作业1略作业2的答案:BCACDA作业3的答案:1、一选择题:D B B B D A A8、堪、厉、声、躁9略(见书本) 10、批改建议:(1).第一个句号改逗号;(2).删去“很多共青团员”(3).“我们一直鼓掌”删除;(4).“气愤”改“气氛”;(5).“搏”改“博”;6.删除“通过”。

11、随着人口持续增长,自然资源正在持续减少。

作业412、13略14.C 15.①迟、晚②怎么③脸色④ 形容人过度谨慎,拘于小节16.(1)年少而学,(就)如同初升的太阳。

(2)太祖经常劝他读书。

17.年纪大。

(意思准确即可)18.从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。

(语意明确、句子通顺、所答内容与文段相关即可)19、形容地域之广,表明财源之多20、用“另一类干部”假公济私的行为来反衬她的品格高尚。

21、稍稍补充一下她的辛苦。

酬谢她常光顾我店。

22、她觉得那样做是对她人格的侮辱。

23、很多东西不是金钱能够换取的。

24、实事求是,廉洁奉公等优秀品质。

作业5略作业6略作业7:【练习一·病句修改】1.第一节生物课,老师给同学们介绍了相关很多人类起源的知识。

(将“很多”移至“相关”前面)2.你必须按时到达,否则如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船。

(去掉“否则”)3.最近各大媒体关于震惊中国足坛的“黑哨事件”都作了详细报道。

(将“关于”改为“对于”)4.《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎,因为它强化了人们的自我保护水平,使消费者权益得到水准的保护。

(“水平”改为“意识”)5.各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。

(“赦免”改为“减免”)6.积极参与长三角地区合作与交流活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策。

(把“重大的”移到“战略”前。

)7.经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

2020年七年级语文暑假训练10(人教版适用)参考答案

2020年七年级语文暑假训练10(人教版适用)参考答案

暑假训练10参考答案
1.略
2.略
3.略
4.可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神
5.念天地之悠悠独怆然而涕下
10.征人的边愁乡思之情。

11.(1)捉(2)陷入窘境(3)像蛇一样(4)烧
12. (1)没想到迂回了几步远,突然看到了天空,(他)竟然爬出了洞外。

(2)这件事足以让那些应该停止却不停止的人引以为鉴了。

13.愚蠢鲁莽,有勇无谋,急躁冒进,当止不止。

14.例如:①人要懂得控制自己的欲望,不能继续做下去的事情,不要强求,要“当止那么止〞(或“人要懂得控制自己的欲望,用不正当的手段谋取利益,必定会为之所害〞)。

②凡事要适可而止,不然将误入歧途。

③面对强于自己数倍的凶恶敌人,应该用智慧去战胜它(他)。

2020年七年级语文暑假训练20(人教版适用)参考答案

2020年七年级语文暑假训练20(人教版适用)参考答案

暑假训练20 参考答案
1.略
2.略
3.可以调素琴阅金经
4.(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖
7.慢的原因:怜爱儿子,想增强儿子的自信心。

快的原因:让儿子知道竞争需要靠实力,失败成功都是常事,不给他虚假的胜利。

8.动作描写心理描写语言描写神态描写
9.例如:应从小培养孩子的自信心;应从小培养孩子的竞争意识;人生不会一帆风顺,从小得经受挫折;不必人为地营造一片虚假的生存空间;生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。

快乐小驿站
(1)例如:德高为师行高为范(2)例如:扶伤济世敬德修业(3)例如:亲和大地拥抱真理
[第45至46页]。

2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)

2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)

2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)七年级语文暑假作业答案人教版篇一【七年级语文暑假作业答案2】 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。

4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。

“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。

“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。

6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。

7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。

(言之有理即可)8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。

为下文“我”护住樱桃树和树较后的酷似做铺垫。

9.“我”:哈哈,太好了。

我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊。

妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?妈妈:哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!10.母亲告诉“我”要学会取舍。

贪心较终会导致我们不堪重负、两手空空,像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。

适当的舍弃,其实让我们获得更加丰厚的给予和回报!11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去,要及时祛除心里过多的欲望与贪念。

这个题目别具一格,意味深长,让读者深思,留下深刻印象。

12.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。

原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

192019年发表了中国现代文学史上一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。

出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。

2020年暑假阜宁七升八参七年级语文暑假作业考答案

2020年暑假阜宁七升八参七年级语文暑假作业考答案

七年级语文暑假作业(一)参考答案一、1、偏信则暗谈笑有鸿儒灼灼其华草树知春不久归落红不是无情物,化作春泥更护花。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2、zhù zhuó 瞬涉3、C4、C5、B6、A7、(1)《海底两万里》尼摩(2)貌似与世隔绝,心如死灰,实则内心感情十分炽烈,愿为被压迫人民献身。

(3)体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

阿西莫夫《基地》行动党(党派)主张停止姑息政策。

8、(1)孝敬父母,从我做起、百善孝为先、慈母手中线,游子身上衣谁言寸草心,报得三寸晖(2)母爱是儿女酣眠时细密的针脚,那份辛劳陪伴我们入梦。

母爱是儿女童年时风雨中的接送,那份呵护陪伴我们成长。

(3)给母亲、长辈写一封信、演讲孝心故事、举办孝心活动板报9、(1)望高大雄伟(2)“钟”字生动形象地赋予大自然以人的情感,采用了拟人的手法,才把泰山营造得如此神奇秀丽。

“割”字生动形象地写出了从泰山的背面来看,那阳光像被一把硕大无比的刀切断了,突出了泰山遮天蔽日的形象,表现了诗人对泰山的热爱之情。

(3)表达了诗人不怕困难,誓要攀登人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。

10、(1)快天亮之时(2)多(3)这样(4)往、到11、D12、(1)略(2)这对于花来说是(它)的本性,对于人来说就是应当得到的享受了。

13、思念故乡洁身自好、不慕荣利时间赞美14、用具体的词,更为直观可感;写景叙事化,更富动感,更像电影;活灵活现地写出了莲荷一片临风而举的最基本特征;字字用得妙,尤其是“一一”二字;还表现了诗人不断扩展,默默欣赏的情感。

15、扒香椿吃香椿16、示例一:运用拟人的修辞手法,赋予香椿芽人的情感,生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。

示例二:运用比喻的修辞手法,把香椿树比作老者,把香椿芽比作蝴蝶结,生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。

2020年初一新生暑期作业语文答案

2020年初一新生暑期作业语文答案

2020年初一新生暑期作业语文答案一、字词句积累(一)和同学比比你的词语积累吧,看谁写得多!1.表示"看"的词语:瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视等。

2.表示"说"的词语:七嘴八舌滔滔不绝口若悬河侃侃而谈念念有词喋喋不休说话谈话讲话叙述陈述复述申述说明声明讲明谈论辩论议论讨论商谈等。

3.表示"想"的词语:回首回顾回忆回想感触感想梦想空想幻想设想假想理想猜想料想妄图妄想惦念想念冥想沉思寻思思念牵挂相思沉思琢磨揣摩思量推敲考虑想象斟酌等。

4.表示"叫"的词语:吠喊嚷鸣嚎呼喊呼唤叫唤叫喊狗吠,龙吟,鹤唳,狼唳,鸡鸣,虎啸,马嘶,鸟鸣,猿啼,狼嚎(狼嗥),狮吼,牛哞等。

5.写"春天"的词语:春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香等。

(二).转换句式,你一定是强手!1.缩句(1)英雄的红军顽强地向山顶前进。

红军前进。

(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

沙地上种着西瓜。

2.把下面的陈述句改成反问句(1)没有比守住你们的阵地更重要的事情了。

难道还有比守住你们的阵地更重要的事情吗?(2)长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

难道长城不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗?(三)找出下列各题中的错别字,订正在后面的方框中1. ⑴斗殴⑵潜移呈化⑶五彩纷逞⑷漫不经心⑸真缔⑹你推我搡⑺危言悚听⑻赏心悦目⑼撺掇⑽惊慌失措⑾返老还童⑿邪魔鬼崇呈谛耸祟2. ⑴葱茏⑵耳闻目睹⑶雅雀无声⑷滚瓜滥熟⑸搔扰⑹骇人听闻⑺势不可挡⑻孜孜不倦⑼妥协⑽兴高彩烈⑾相提并论⑿五彩缤纷鸦烂骚采3. ⑴抱歉⑵人声顶沸⑶人才济济⑷憨态可鞠⑸蜇伏⑹面面相觑⑺烟消云散⑻屈指可数⑼挑衅⑽省为人知⑾悠然自得⑿断垣颓壁鼎掬蛰鲜4. ⑴笨拙⑵咬牙切齿⑶软缠硬摩⑷自力更生⑸繁植⑹作风凌厉⑺喜出望外⑻扶遥直上⑼孤癖⑽晶莹剔透⑾乐不可支⑿举世瞩目磨殖摇僻5. ⑴幅射⑵憨然入梦⑶不约而同⑷展转反侧⑸萦绕⑹苛捐杂税⑺一事无成⑻经久不息⑼狂澜⑽循序渐进⑾触目丧怀⑿仔细端详辐酣辗伤6. ⑴字帖⑵情郁于衷⑶莫名其妙⑷肆无忌惮⑸狼藉⑹变卖典质⑺因地治宜⑻接风洗尘⑼阴庇⑽娓娓动听⑾循循善诱⑿史无前列中制荫例7. ⑴蜿蜒⑵闲情逸致⑶饮泣吞声⑷耳闻目睹⑸风糜⑹自出心裁⑺万簌俱寂⑻旁逸斜出⑼摇弋⑽重峦叠障⑾恹恹欲睡⑿鞠躬尽瘁靡籁曳嶂8. ⑴纯粹⑵坦荡如砥⑶争研斗艳⑷光怪陆离⑸婆娑⑹汪洋万倾⑺拈轻怕重⑻纵横绝荡⑼戮穿⑽精益求精⑾发愤忘食⑿海市蜃楼妍顷决戳(四)名句积累多行不义,必自毙语见《左传·隐公元年》。

2020年七年级语文暑假训练14(人教版适用)参考答案

2020年七年级语文暑假训练14(人教版适用)参考答案

暑假训练14 参考答案
1.略
2.略
3.马上相逢无纸笔凭君传语报平安
4.士别三日即更刮目相待
7.“我〞和师傅进山收山货时,遇到了一个被拐卖的、总被其养父母虐待的小男孩。

他请求“我〞带他回家,“我〞虽同情他,却不敢带他下山。

一年多后,“我〞把实情告诉师傅,并请师傅去解救男孩,可那户人家却已毁于火灾。

8.蒲公英好看,还会飞;男孩渴望像蒲公英一样会飞,离开八里沟村,回到自己的家,蒲公英寄托着男孩对家的思念。

9.例如:一丛丛饱满的蒲公英,摇曳着,绽放着,随风起起伏伏地飘飞。

快乐小驿站
此地安,能居住;其人好,不伤悲。

语文初一暑期作业答案2020

语文初一暑期作业答案2020

语文初一暑期作业答案2020表示做事或考虑不周到,干了再说(一不做二不休)表示一样东西两人平分时用( 二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示差不多(***不离十)表示距离远时用(十万八千里)表示归根到底(九九归一)表示把握大时用(十有***)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用(十拿九稳)表示某人打小算盘时用(小九九)第8页第三题!译文]夏季天长了,绿树枝叶茂盛,树阴非常浓密;池塘中水平如镜,映照着楼台的倒影。

微微的山风吹来,水晶帘轻轻飘动;满架的蔷薇正在盛开,整个院子里充满了花香。

2.这首写景的诗歌中写了:池塘、楼台、院子美丽宁静第5页最后一题:上网找资料,调查海洋与气候的关系海洋是地球上决定气候发展的最主要的因素之一。

海洋本身是地球表面积的储热体。

海流是地球表面积的热能传送带。

海洋与空气之间的气体交换(其中最主要有水气、二氧化碳和甲烷)对气候的变化和发展有极大的影响。

第三页四川盆地资源丰富,有人也称为"聚宝盆".四川盆地与上述3个盆地的自然景色迥然不同,这里江水滔滔终年不息,葱郁的山林、翠碧的田野衬托着紫红色的土壤,红绿相映成趣,使这个被誉为"天府之国"的盆地显得分外妖饶。

四川盆地属丘陵状盆地,面积约20万平方公里,不但形式完整,而且是一个标准的构造盆地。

四周邛崃山、龙门山、大巴山、巫山及大娄山环绕,海拔 1000~3000米,多紫红色砂页岩,故有"紫色盆地"、"红色盆地"之称。

大约距今1.35亿年前,四川盆地还是一个内陆大湖。

后因地壳运动,周围上升为山地,东缘的巫山地形较低,湖水从巫山溢出,湖底逐渐干涸成为盆地。

在地壳水平运动的作用下,盆地山脉都成西南-东北方向排列,以川东一带地势,华蓥山峰海拔约1800米,成为盆地中的点。

盆地中部丘陵和缓起伏,面积几乎占盆地一半以上,形成一个丘陵性盆地。

2020年七年级语文暑假训练23(人教版适用)参考答案

2020年七年级语文暑假训练23(人教版适用)参考答案

暑假训练23 参考答案
1.略
2.略
3.箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
4.苔痕上阶绿草色入帘青
5.杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞
8.用金枝、银枝姐妹俩玩耍来衬托“我〞的孤独、不合群,用“我〞对金枝、银枝的“恨〞和“羡慕〞来表达“我〞对父亲的思念。

9.常年不在家的父亲突然回家,给这个家庭带来了难得的团聚;在“我〞生病这样的困难时候,父亲的归来可以抚慰“我〞孤单的心灵,也可以分担母亲的压力和肩上的重担。

10.例如:之所以说“心中一片空明澄澈〞,是因为“我〞的心中有“明月〞。

结合第段可知,“我〞有一种“隔千里兮共明月〞之感,父亲的爱在“我〞心中,儿时的故土也在“我〞心中,所以“我〞心中空明澄澈,正如生活中,我们因为信念,因为爱,所以在前进的路上不会觉得孤单,才有前进的动力和勇气。

【七年级】初一新生暑期作业 语文答案

【七年级】初一新生暑期作业 语文答案

【七年级】初一新生暑期作业语文答案【七年级】初一新生暑期作业语文答案
一、字词句积累
(一)和同学比比你的词语累积吧,看看谁写下得多!
1.表示看的词语:瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视等。

2.则表示说道的词语:七嘴八舌滔滔不绝口若悬河侃侃而谈念念有词喋喋不休骂人谈话讲话描述陈述读出申明表明声明知会谈论辩论议论探讨商讨等。

3.表示想的词语:回首回顾回忆回想感触感想梦想空想幻想设想假想理想猜想料想妄图妄想惦念想念冥想沉思寻思思念牵挂相思沉思琢磨揣摩思量推敲考虑想象斟酌等。

4.则表示叫做的词语:吠喊嚷鹤痴大喊呼唤喊叫大喊狗吠,龙吟,鹤唳,狼唳,鸡鸣,虎啸,马嘶,鸣叫,猿啼,狼嚎(狼嗥),狮吼,牛哞等。

5.写春天的词语:春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香等。

(二).切换句式,你一定就是强敌!
1.缩句
(1)英雄的红军不屈不挠地向山顶行进。

红军前进。

(2)海边的沙地几棵着一望无际的碧绿的西瓜。

沙地上种着西瓜。

2.把下面的陈述句换成反问句
(1)没有比守住你们的阵地更重要的事情了。

难道除了比保住你们的阵地更关键的事情吗?
(2)长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

难道长城不是我国劳动人民勤奋和智慧的结晶吗?。

七年级语文暑假作业答案大全2020

七年级语文暑假作业答案大全2020

七年级语文暑假作业答案大全2020知识操练营(一)1.(1)雅苞qìn yuān(2)揽—览骄—娇(3)A2.示例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。

3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。

4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。

5.示例:经验不是万能的。

6.A7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。

由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空。

(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。

10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。

(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。

(4)示例:王羲之机智(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。

麝香猫1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。

2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点4.痛苦绝望;动作灵敏5.开放性题目,无统一答案。

示例:看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。

为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。

几个警察正静静地站在车前。

没有一朵花会错过春天1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。

2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。

3.特别的游玩4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。

七年级语文暑假作业答案

七年级语文暑假作业答案

七年级语⽂暑假作业答案七年级语⽂暑假作业答案(7篇)七年级语⽂暑假作业答案1⼀、拼⾳ ⼀、拼⾳ 1,(1)履(2)姹(3)犷(4)呕 2,菩提祖师齐天⼤圣 3,盘中餐粒粒皆⾟苦 4.C 5.C 6.A 7,(4分)(1)班会上,⽼师和班⼲部们听取并研究了同学们对开展注意安全,预防事故的活动的打算(或安排,计划等). (2)在阅读⽂学名著的过程中,我明⽩了许多做⼈的道理.(或:阅读⽂学名著,使我明⽩了许多做⼈的道理.) 8, (1)⼀任群芳妒零落成泥碾作尘 (2)晴川历历汉阳树烟波江上使⼈愁 (3)谁怜⼀⽚影,相失万重云(4)⾜蒸暑⼟⽓,背灼炎天光(5)晨兴理荒秽,带⽉荷锄归 (6)出淤泥⽽不染,濯清涟⽽不妖⼆,⽂⾔⽂阅读. ⼆ 9,(3分)放下曾经终于 10,(4分,意思对即可)(1)到了第⼆天,办理政务时,处理决断很快.(2)太祖⽣⽓了,撕碎了赵普的奏章扔在地上. 11,(4分,第⼀空2分,第⼆,三空2分)[刻苦学习并]能以天下事为⼰任.(意思对即可) (第⼆,三空只要答出喜欢他么为什么即可.) 12.()休息看命名(取名) 13.()亦荆吴形胜之最也. 14.(2分)仙 15.()句式整齐,感情充沛,节奏明快,运⽤⽐喻,运⽤对偶(写出其中⼀个即可)三,现代⽂阅读(共40分) 三 16.(4分)打⽐⽅作⽐较举例⼦(答其中2个即可) 17.(4分)介绍⾦龟⼦的唱歌(发⾳)原理和原因 18.(4分)说明作者要探索发声昆⾍鸣叫的原因及其规律. 19.(4分)这正是体现了作者实事求是,科学说明事物的态度 20.(4分)(有⾃⼰的观点,⾔之有理就⾏.例:要得到第⼀⼿的资料,就要亲⾃观察等) 21.这篇⽂章叙写了(被⼈们视为神农的)袁隆平研究杂交⽔稻的事迹.(4分.意思对即可). 22.(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着.(2)功业建⽴了,名声也有了.(4分.意对即可). 23.这些数据进⼀步突出了袁隆平杂交⽔稻研究成果的意义.或更加突出袁隆平对解决我国吃饭问题所作出的贡献巨⼤⽽深远.(4分.意思对即可). 24.⼀个热衷于⾃⼰事业的⼈,他的讲话的话题永远⾃⼰的事业,讲起来当然就如数家珍,滔滔不绝.或:因为袁隆平⼀⽣都在研究⽔稻育种,对⽔稻育种⼯作的全过程了如指掌.(4分.意思对即可). 25.⽤袁隆平美好的梦结尾,能使⽂章篇末点题;进⼀步突出袁隆平⼀⽣在不断追寻着⾃⼰梦(理想),并不断追求更⾼⽬标,更远⼤的理想的精神.(4分.意思对即可).四、那⼀次,我读懂了坦然 四、那⼀次 题记: 只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的⼒量.只有流过⾎的⼿指,才能弹奏出世间的绝唱.——泰⼽尔 ⾃从上了初三,很少有时间投⾝于我所热衷的悦读上.总是⽆法摆脱题海,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经.尽管如此, 成绩却每每不见上涨,更是在多次⼤考中失利.我累极了也难过极了,开始抱怨⼈⽣的不公:为什么耕耘没有收获为什么努⼒不见成果为什么为什么为什么…… 思想⼀旦⾛进了误区,难见好转,我在那段时间⾥就这么怨着,叹着,天天愁眉苦脸.终于有⼀天,⽗母再也忍受不住了——他们可爱的⼥⼉为何变得如此失落,抱怨,叹⽓不⽌. 然后,厄运便到了我的⾯前——⼀叠⽂学名著.望着久久未翻的⼩说,诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了. 于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎⾯⾛来. 谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄.昔⽇汴河见风光处,覆履难重.成败任西东,此恨⽆穷.⼀蓑烟⾬平⽣任,踏雪飞鸿. 苏轼同我⼀样满腔豪情,然⽽爱情曲折,仕途艰⾟的他始终坚守着⾃⼰的信念.他坦然⾯对⼀切得失,被贬杭州,他却⾃得——青青⽵杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋⽔泛清波,难道你不怨吗难道你⽢于被贬吗难道你不想成就⼤业吗 不,我学会了坦然,不以物喜,不以⼰悲便是.他笑答. 我若有所思——也许⾯对这些失败的我也该收获⼀份坦然还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招⼿,⼀看,原是李⽩. 李⽩同我⼀样对于前程充满希冀,然⽽官道不如意,⼈们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要⼀咏安能摧眉折腰事权贵的豪迈!坦然地接受⼀切得失, ⾏⾄蜀路,⼀路⾼歌天⽣我材必有⽤,千⾦散尽还复来!⾝着碧青纱,头顶飘飘发,眼中⼀⽚豁达.难道你不怨吗难道你不想成就⼤业吗 不,我学会了坦然,酒⼊豪胸,七分酿成了⽉亮,三分啸成了剑⽓,回望盛唐,我⽴于其中! 我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于⾯对眼前的失败,中伤……那么我呢 别再怨天尤⼈了!我对⾃⼰说,我才⼗七岁!我也会坦然⾯对眼前的挫折,我要像他们⼀样收获坦然的美丽! 我合上书,⾃信地抬起头. 点评:本⽂语⾔简洁流畅,体现了作者扎实的语⾔功底,较深厚的⽂学修养,⼩⼩年龄,难能可贵,明显体现平时悦读之成效.谋篇布局严谨巧妙,紧扣题意, 作者充分调动思维,颠倒时空,⼤胆想象,特意选取了⽂学史上才华横溢,仕途坎坷的⼤⽂⼈苏轼,李⽩,与其对话,由他们在逆境中坦然⾯对⽽深受启迪,进⽽解开⼼结,⾃信地⾯对眼前的挫折,⾏⽂颇有起伏.七年级语⽂暑假作业答案2 知识操练营(⼀)1.(1)雅苞 qìn yuān(2)揽—览骄—娇(3)A2.⽰例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!⾯对困难,只有⿎起勇⽓,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。

2020年七年级语文暑假训练12(人教版适用)参考答案

2020年七年级语文暑假训练12(人教版适用)参考答案

暑假训练12 参考答案
1.略
2.略
3.略
4.同行十二年不知木兰是女郎
5.(1)例如:读书是一个美妙的过程。

一本好书,一篇美文,可以使单调的生活变得丰富,使急躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。

同学们,让我们积极参与到这次读书活动当中来,体验美妙的读书之旅吧!
(2)例如一:朱自清背影年老蹒跚的父亲
例如二:魏巍我的老师慈祥育人的老师
6.文章写的是为了帮助“我〞克服不敢走夜路的害怕心理,使“我〞成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我〞,一边在夜间举着火把与“我〞同行的故事。

7.父亲是个用恰当的话语教导和默默的行动帮助孩子,科学理智地教育、关爱孩子的人。

8.例如:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。

我一定不会辜负父亲的期望,在以后的生活中,用坚决的信念克服生活中的困难,勇往直前,成为一个真正的男子汉。

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初中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:教学相关 / 暑假作业编订:XX文讯教育机构2020年七年级新生暑期作业语文答案教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学相关资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、字词句积累(一)和同学比比你的词语积累吧,看谁写得多!1.表示"看"的词语:瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视等。

2.表示"说"的词语:七嘴八舌滔滔不绝口若悬河侃侃而谈念念有词喋喋不休说话谈话讲话叙述陈述复述申述说明声明讲明谈论辩论议论讨论商谈等。

3.表示"想"的词语:回首回顾回忆回想感触感想梦想空想幻想设想假想理想猜想料想妄图妄想惦念想念冥想沉思寻思思念牵挂相思沉思琢磨揣摩思量推敲考虑想象斟酌等。

4.表示"叫"的词语:吠喊嚷鸣嚎呼喊呼唤叫唤叫喊狗吠,龙吟,鹤唳,狼唳,鸡鸣,虎啸,马嘶,鸟鸣,猿啼,狼嚎(狼嗥),狮吼,牛哞等。

5.写"春天"的词语:春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香等。

(二).转换句式,你一定是强手!1.缩句(1)英雄的红军顽强地向山顶前进。

红军前进。

(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

沙地上种着西瓜。

2.把下面的陈述句改成反问句(1)没有比守住你们的阵地更重要的事情了。

难道还有比守住你们的阵地更重要的事情吗?(2)长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

难道长城不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗?(三)找出下列各题中的错别字,订正在后面的方框中1. ⑴斗殴⑵潜移呈化⑶五彩纷逞⑷漫不经心⑸真缔⑹你推我搡⑺危言悚听⑻赏心悦目⑼撺掇⑽惊慌失措⑾返老还童⑿邪魔鬼崇呈谛耸祟2. ⑴葱茏⑵耳闻目睹⑶雅雀无声⑷滚瓜滥熟⑸搔扰⑹骇人听闻⑺势不可挡⑻孜孜不倦⑼妥协⑽兴高彩烈⑾相提并论⑿五彩缤纷鸦烂骚采3. ⑴抱歉⑵人声顶沸⑶人才济济⑷憨态可鞠⑸蜇伏⑹面面相觑⑺烟消云散⑻屈指可数⑼挑衅⑽省为人知⑾悠然自得⑿断垣颓壁鼎掬蛰鲜4. ⑴笨拙⑵咬牙切齿⑶软缠硬摩⑷自力更生⑸繁植⑹作风凌厉⑺喜出望外⑻扶遥直上⑼孤癖⑽晶莹剔透⑾乐不可支⑿举世瞩目磨殖摇僻5. ⑴幅射⑵憨然入梦⑶不约而同⑷展转反侧⑸萦绕⑹苛捐杂税⑺一事无成⑻经久不息⑼狂澜⑽循序渐进⑾触目丧怀⑿仔细端详辐酣辗伤6. ⑴字帖⑵情郁于衷⑶莫名其妙⑷肆无忌惮⑸狼藉⑹变卖典质⑺因地治宜⑻接风洗尘⑼阴庇⑽娓娓动听⑾循循善诱⑿史无前列中制荫例7. ⑴蜿蜒⑵闲情逸致⑶饮泣吞声⑷耳闻目睹⑸风糜⑹自出心裁⑺万簌俱寂⑻旁逸斜出⑼摇弋⑽重峦叠障⑾恹恹欲睡⑿鞠躬尽瘁靡籁曳嶂8. ⑴纯粹⑵坦荡如砥⑶争研斗艳⑷光怪陆离⑸婆娑⑹汪洋万倾⑺拈轻怕重⑻纵横绝荡⑼戮穿⑽精益求精⑾发愤忘食⑿海市蜃楼妍顷决戳(四)名句积累多行不义,必自毙语见《左传·隐公元年》。

毙:倒。

意思是,多做不义之事,必然要栽跟头,自己毁灭自己。

这句话现在常用来说明,坏事做多了,必然搬起石头砸自己的脚,自取灭亡。

行百里者半九十语见《战国策·秦策》。

半:以……为一半。

意思是,全程百里,走了90里,只能说走了一半。

现常用来说明,事情越到最后阶段越难完成,越要坚持不懈。

江山代有才人出。

各领风骚数百年语见清代赵翼《论诗》。

意思是,神州大地各个时代都有自己的天才诗人,以富有创造性的诗篇,领导着当代的诗坛,开一代新的诗风。

现在可用来说明事物在变化,社会在发展,人才在涌现,各个时期都有各个时期的新人新事。

启发人们不要一味厚古薄今,要用发展的眼光去看问题。

非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也语见《荀子·修身》。

非:认为……错误。

当:恰当。

是:认为……正确。

谄谀:巴结奉承。

贼:害。

意思是,对我的过错批评得正确的,是我的老师;肯定我的优点恰当的,是我的朋友;巴结奉承我的,是害我的人。

这几句话告诉我们怎样识人,怎样择友,怎样修身。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海语见《荀子·劝学篇》。

跬:古半步。

无以:不能够。

意思是,不坚持一步一步地前进,就不能走千里远;不汇聚涓涓细流,便不能形成大江大海。

这两句话现在用来说明,学习必须点滴积累,循序渐进,持之以恒,不可好高骛远,半途而废。

尺有所短,寸有所长语见屈原《楚辞·卜居》。

意思是,尺虽长,但和更长的相比,就显得短了;寸虽短,但和更短的相比,就显得长了。

这两句话表现了古代朴素的辩证法思想。

现在用来比喻人或事物都各有长处和短处。

事物是发展变化的,为适应新的形势的要求,必须不断革新,取长补短。

为者常成,行者常至语见《晏子春秋·内篇·杂下》。

意思是,坚持做的人,总会取得成功;不停向前走的人,总会达到目的地。

现在常用来勉励人们努力学习、工作,持之以恒。

一叶蔽目,不见泰山;两豆塞耳,不闻雷霆语见《鹖冠子·天则》。

蔽:遮挡。

雷霆:大雷。

意思是,一片树叶遮住双眼,就连泰山也看不见了。

两颗豆子塞了双耳,就连打雷也听不到了。

现在用来比喻,小处或局部的蒙蔽,可以使人看不到大处和全局。

差之毫厘,谬以千里语见《礼记·经解》。

原为“差若毫厘,谬以千里”,后也写作“差之毫厘,失之千里”。

差:错误。

谬:差错。

意思是,一点差错不注意,就会造成大错。

现在用来告诫人们,学习、工作一开始就必须小心谨慎,严格要求。

如果粗枝大叶,掉以轻心,就会造成大错误。

学,然后知不足;教,然后知困语见《礼记·学记》。

不足:短处。

困:有所不通。

意思是,学习,开阔了眼界,才知道自己的短处;教人时,才发现自己有所不通。

勉励人更严格地要求自己,更勤奋地学习,更热心地去帮助别人学习。

(五)成语识记并完成后面练习潜移默化:指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。

文学作品对人的影响,是潜移默化的。

危言耸听:故意说吓人的话使听的人吃惊。

纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”,这并不是危言耸听。

搜索枯肠:形容竭力思索。

几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。

白驹过隙:形容时间过得飞快,像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。

在白驹过隙的弹指一瞬,眼前已是我来到北大的第三个秋天。

茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。

比喻闭塞的思路,由于得到启发,忽然开通了。

那教练是个减肥专家,他的理论让贾里茅塞顿开。

忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘了一切。

也说忘其所以。

这两个囚徒高兴得忘乎所以。

不过他们前进得慢。

闲情逸致:闲适安逸的兴致情趣。

有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

不言而喻:不用说就可以明白。

不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊讶而互相望着,都不说话。

我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好像有了一种气息。

乐不可支:形容快乐到了极点。

一听电话,国王乐不可支,因为首都马德里动物园报告。

问鼎苍穹:意思是征服太空。

从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹。

风烛残年:比喻老年人所剩的日子不多了,随时会死去。

分手快有半个世纪,现在都已是风烛残年。

故弄玄虚:故意地玩弄花招,使人莫测高深。

一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。

”循循善诱:善于有步骤地引导、教育人,也泛指教导有方。

有机会把自己造成一个教员,必可成一个循循善诱的教师。

鳞次栉比:形容房屋密念经,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个排列着。

十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比。

别具匠心:另有一种灵巧的心思。

指在技巧和艺术方面与众不同的巧妙构思。

匠心,精巧的心思。

大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。

退避三舍:比喻对人让步,不与相争。

由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。

鲁殿灵光:汉代鲁恭王建有灵光殿,屡经战乱而岿然独存。

后来称硕果仅存的人或事物。

它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。

毛骨悚然:身上汗毛竖起,脊梁骨发冷,形容非常吃惊和恐惧的样子。

我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。

见异思迁:看见不同的事物,就改变原来的主意。

指意志不坚定,喜爱不专业。

这对于一班见异思迁的人,对于一个鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。

但是人们掌握了自然规律以后,便可把这种光怪陆离的现象说清楚。

炉火纯青:比喻学问、技术或办法到纯熟、完美的地步。

他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹。

叹为观止:赞美看到的事物好到极点。

中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止。

卷帙浩繁:形容书籍多。

面对我们的时代卷帙浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安。

分道扬镳:指分道而行。

比喻各奔前程,各干其事。

也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中,溪水分道扬镳了。

一筹莫展:一点计策也施展不开,一点办法也想不出。

他想尽办法要找到这个结的线头,结果还是一筹莫展。

1.下列句子中,加点成语使用正确的一句是( D )A.我们的班长德高望重,这次被选为全市优秀共青团员。

B.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。

C.吴华迎着再次前来家访的老师激动地说:“您能不顾疲劳,三顾茅庐,太使我感动了。

”D.一桩手法隐蔽的盗窃案,经过一番缜密、深入的侦查,终于水落石出了。

2.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是( B )A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。

C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。

D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是)( D )A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

B、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

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