11.文明始于心,修身践于行
创建文明城市宣传标语口号200条
创建文明城市宣传标语口号200条创建文明城市宣传标语1、文明始于心，创建践于行。
2、文明,你今天做到了吗?3、相逢报以微笑，见面说声您好。
4、一城文明风，满目和谐情。
5、文明晋城人人爱，和谐有你更精彩！6、用心创建文明晋城，让爱成就美好未来。
7.创建全国文明城市，全面提升城市品位。
8.创建全国文明城市，建设温馨美好家园。
9建设更加富裕、文明、秀美、和谐、法治的新泰州。
10把泰州建设成为古代文化和现代文明交相辉映的名城。
11.泰州城市精神：开放、包容、精致、创新。
12.创建文明城市，建设美好家园。
13.推进城市文明，提升公民素质。
14.推进城市文明，争做文明市民。
15.做文明泰州人，创全国文明城。
16.文明让生活更美好。
17.文明是城市之魂，美德是立身之本。
18.文明的言行能够提升您的个人品质。
19.泰州是我家，文明靠大家。
20人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。
21.道德新风与你同行，文明礼貌从我做起。
22.文明城市，温馨家园，创业乐园。
23.同爱一方热土，共建文明家园。
24.文明城市蓝图，你我携手共绘。
25.文明城市让天更蓝、水更清、山更秀、人更美。
26.文明每一分，温馨每一时，快乐每一天。
27.文明从脚下起步，奉献从你我做起。
28.手牵手共建和谐，心连心同讲文明。
29.心连心，手拉手，共创文明新泰州。
30.你我携手同努力，文明之花遍泰州。
31.文明环境你我共创，美好生活大家同享。
32.点滴体现修养，细节彰显文明。
33.文明礼让，传承美好风尚。
34.多一句礼貌用语，增一缕人间春风。
35.道德新风与你同行，文明礼貌从我做起。
36.共创文明城市，同享幸福生活。
37.自觉遵守社会公德，共同创造美好生活。
38.说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。
39.文明从细微处做起！40.公德装在心中，文明贵在行动。
41.家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
42.文明是城市之魂，美德是立身之本。
文明始于心践于行作文
文明始于心践于行作文《文明始于心践于行》小朋友们，你们知道吗？文明就像一颗小小的种子，只要我们用心浇灌，它就能在我们的心里生根发芽，然后通过我们的行动，开出美丽的花朵。
比如说，在学校里，有一次上课铃响了，大家都急匆匆地往教室里跑。
小明不小心摔倒了，好多同学都停下脚步，把他扶了起来，还关心地问他有没有受伤。
这就是文明呀，关心同学，在别人需要帮助的时候伸出援手。
还有一次，我在公园里玩耍，看到一个小妹妹把吃完的零食袋子随手扔在了地上。
旁边的一位大哥哥走过去，轻轻地对小妹妹说：“小妹妹，垃圾可不能乱扔哦，我们要爱护环境。
”然后大哥哥捡起袋子，扔到了垃圾桶里。
小妹妹红着脸说：“我知道错啦，以后不会了。
”你瞧，这也是文明，爱护环境，从自己做起，也提醒别人一起做。
所以呀，文明要从我们的心里开始，时刻想着要对人友善、要爱护环境、要遵守规则。
然后把这些想法变成行动，比如主动跟老师同学打招呼，不随地吐痰，排队的时候不插队。
只要我们每个人都这样做，我们的世界就会变得更加美好！《文明始于心践于行》小朋友们，今天我想和你们说一说文明。
文明是什么呢？文明就是我们心里的善良和友好。
有一天，我和妈妈坐公交车，车上人很多，没有座位了。
这时，一个姐姐站起来，对妈妈说：“阿姨，您坐这吧。
”妈妈笑着说谢谢。
姐姐的这个举动就是文明，她心里想着要帮助别人。
还有一次，我在小区里看到一个小朋友在摘花。
另一个小朋友跑过去说：“不要摘花，花会疼的，我们要让大家都能欣赏它们的美。
”然后他们一起给花浇了水。
这也是文明，爱护花草树木。
我们要把文明放在心里，然后用行动表现出来。
在学校里，不欺负同学，和大家一起分享玩具；在家里，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事；在外面，遵守交通规则，不乱扔垃圾。
让我们一起努力，让文明之花处处开放！《文明始于心践于行》小朋友们，你们觉得文明重要吗？我觉得可重要啦！文明从我们的心里开始。
就像有一次，我看到一位老奶奶过马路很困难，我心里想，我要去帮助她。
文明始于心,创建践于行演讲稿
文明始于心,创建践于行演讲稿尊敬的评委、尊敬的观众：大家好，我是今天的演讲嘉宾，我想阐述的主题是“文明始于心，创建践于行”。
我们知道，文明是社会进步的标志，文明程度不仅反映一个国家社会的发展水平，也反映着一个人的素质和修养。
但是，文明并不是可以一蹴而就的。
它需要从每个人的内心开始，逐步向外扩散，最终才能在整个社会中形成文明、和谐的氛围。
所以，我们说“文明始于心”。
文明建设首先是要从自身做起。
个人的文明行为，最能反映一个社会群体的文明程度。
我们常说“以人为本”，这就是从个人的思想行为理念出发，关注自身修养、文明行为的重要性。
例如遵守社会公共秩序、遵守交通规则、尊重他人权利、禁止随地吐痰、垃圾分类等等，这些行为虽然简单，却是体现了个人的素质修养以及对社会环境的尊重。
在这个基础上，才能把文明建设推上社会层面。
文明建设需要从社会、集体方面推动，不能仅仅停留在个人。
社会公共秩序是文明建设的重要方面之一、它关乎到社会人民的利益和幸福。
一个不文明的社会将导致各种不良后果，包括贫困、疾病、环境恶化等。
改善社会公共秩序，需要全社会的参与和支持。
我们应该主动发现和制止不文明行为，树立文明的社会形象，创造和谐的社会氛围。
最后，文明的力量需要在行动中得到体现。
在日常生活中，我们应该积极践行文明的行为。
这就是文明建设应该“创建践于行”的意义所在。
比如，遵守卫生习惯，克制恶言恶语，推让他人等等，它们的背后都承载着人们的良心和道德观。
只有真正践行行动，才能发挥文明价值，切实提高文明意识。
总之，文明始于心，创建践于行。
文明建设需要我们从自身出发，关注个人修养，创造和谐文明的社会环境，践行文明的行动。
让我们从现在开始，积极投身到文明建设中来，让文明的力量在生活的点滴中得以体现，让世间的道德伦理与文化底蕴得以传承和发扬光大。
谢谢大家。
文明始于心 礼貌践于行
文明始于心礼貌践于行
作者：麦宝
来源：《小雪花·成长指南》2023年第11期
为什么要讲文明、懂礼貌
中國是有着悠久历史的礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的传统美德。
孔子曰：“不知礼，无以立也。
”可见讲文明、懂礼貌的重要性。
文明礼貌决定了整个社会的文明程度，是每个人都应该共同遵守的道德规范，更是我们少年儿童健康成长的必备品德。
如何做到文明有礼
与人交往时，要使用礼貌用语。
见面说“您好”，给人带去好心情，尤其遇见长辈更要使用礼貌用语主动问候；开口先说“请”，“请问”“请进”“请稍等”，对他人表示尊重；得到帮助说声“谢谢”，既能表达谢意，又能拉近距离；与人分别时说“再见”，并挥手致意；打扰他人或犯了错，一定要说“对不起”。
礼貌用语看似简单，实践起来却不那么容易，需要同学们不断练习，养成使用礼貌用语的好习惯。
一言一行，关乎文明。
有了礼貌用语的“言”，还要有文明行为的“行”。
我们在日常生活中的所有行为都要符合文明规范。
注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，干净清爽、仪表端正，体现当代小学生的良好风貌。
不大声喧哗影响他人，不乱写乱刻损坏公物，不乱扔垃圾破坏环境，不乱穿马路造成危险，与不文明行为告别，向不文明行为宣战。
此外，还要虚心听取他人的建议，不断规范自己的言行举止，让文明的种子在心中开出文明的花。
文明礼貌是我们受用一生的好习惯，知易却行难。
同学们不仅要知道什么是文明礼貌，更要做好文明礼貌的“言”与“行”，从自身做起，从身边的小事做起，弘扬中华民族传统美德，争做文明有礼好少年。
文明始于心,创建在于行征文
文明始于心,创建在于行征文以文明始于心,创建在于行。
文明是人类社会进步的象征，是一种精神追求和行为规范。
它始于个体的内心，通过个体的行为和言论来体现。
只有每个人从自身做起，才能真正创造一个文明和谐的社会。
文明始于心，强调的是每个人内心的修养和素质。
一个人如果心地善良，思想正直，就会在言行举止中流露出文明的风度。
他会尊重他人，关心他人的感受，不言语伤人，不做出不文明的举动。
内心的修养是文明的基础，只有内心变得文明，才能表现出真正的文明行为。
创建在于行，强调的是个体的行为举止。
一个文明的社会需要每个人都能够遵守公共道德，遵守法律法规，尊重社会公德。
这包括不乱扔垃圾，不随地吐痰，排队等候，不打扰他人，不晚点不违章停车等等。
这些小事看似微不足道，但却能够反映一个人的素质和修养。
只有每个人都能够从自身做起，从小事做起，才能真正创造一个文明的社会。
文明行为也包括了对待他人的尊重和礼貌。
每个人都希望被他人尊重，所以我们也应该尊重他人。
无论是与家人相处，与朋友相处，还是与陌生人相处，都应该保持礼貌和尊重。
我们可以用礼貌的语言交流，互相帮助，关心他人的感受。
只有这样，我们才能建立起和谐的人际关系，创造一个文明的社会。
文明行为还包括了对环境的保护和对文化遗产的尊重。
我们应该保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，爱护花草树木。
我们也应该尊重文化遗产，不随意破坏文物古迹，不模仿恶搞文化。
保护环境和尊重文化遗产是我们对历史和未来的负责，也是我们对后代的关爱。
文明的行为是每个人的责任和义务。
每个人都应该自觉地遵守社会公德，积极践行文明行为。
无论是在公共场所还是在家庭中，我们都应该自觉遵守规则，尊重他人，保护环境。
只有每个人都能够从自身做起，才能真正创造一个文明和谐的社会。
文明始于心，创建在于行。
一个文明的社会需要每个人都能够从内心做起，通过自己的言行来体现文明。
只有每个人都能够自觉遵守公共道德，尊重他人，保护环境，才能真正创造一个文明和谐的社会。
文明礼仪类标语
文明礼仪类标语1. 文明是最美的风景，礼仪是最好的名片。
例子：在公交车上，一个年轻人主动给老人让座，老人微笑着道谢，年轻人也感到很开心。
2. 有礼走遍天下，无礼寸步难行。
例子：一位游客在景区内乱涂乱画，遭到了其他游客的谴责。
3. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
例子：在商店里，服务员热情地向顾客打招呼，顾客也回以微笑。
4. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
例子：学校里，同学们互相帮助，共同进步，营造了良好的学习氛围。
5. 礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
例子：在校园里，学生们遵守校规校纪，尊敬师长，展现了良好的精神风貌。
6. 尊重他人就是尊重自己，文明礼貌从我做起。
例子：在马路上，一位司机主动礼让行人，行人也向司机竖起了大拇指。
7. 文明用语三春暖，礼貌待人天地宽。
例子：在餐厅里，服务员用礼貌的语言为顾客服务，顾客也感到很满意。
8. 文明礼仪伴我行，和谐社会共创建。
例子：在社区里，居民们互相帮助，互相关爱，共同营造了和谐的社区环境。
9. 文明是城市之魂，美德是立身之本。
例子：在公园里，游客们爱护环境，不乱扔垃圾，保持了公园的整洁。
10. 以文明为镜，正衣冠；以美德为尺，量言行。
例子：在家庭中，孩子们尊重长辈，孝敬父母，传承了中华民族的传统美德。
11. 文明是一种品质，礼仪是一种修养。
例子：在图书馆里，读者们安静阅读，不喧哗，体现了良好的文明素质。
12. 微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的阶梯。
例子：在医院里，医护人员耐心地为患者服务，患者也对医护人员表示感谢。
13. 文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
例子：在企业里，员工们遵守职业道德，团结协作，为企业的发展贡献力量。
14. 文明始于心，礼仪践于行。
例子：在公共场合，人们有序排队，不插队，展现了良好的文明素养。
15. 以礼待人，四海皆友；以文会友，五湖同春。
例子：在国际交流活动中，人们尊重不同文化，相互交流，增进了彼此的友谊。
16. 文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。
文明始于心,创建践于行作文佛山
文明始于心,创建践于行作文佛山文明，是一座城市的幸福底色，是一座城市的内在气质，更是一座城市不变的情怀，文明创建永远在路上。
对于佛山来说，最具价值的是什么？是文明。
对奔跑中的佛山来说，连续X年在全国文明城市测评中“领跑”，推动物质文明与精神文明“比翼齐飞”，经受住了包括新冠肺炎疫情在内的各种挑战，创造了令人叹服的文明进步“佛山奇迹”，交出一份亮丽的“文明答卷”。
深化文明城市创建工作，不仅是对城市发展最好的助推，也是对群众期待最好的回应。
文明始于心、创建践于行。
回望佛山的文明城市创建之旅，你会发现，答案，就在始终未改的创建初心里，就在城市民从未停下追寻文明的脚步中。
永恒不变的初心的在“文明始于心，创建践于行”中实现“文明持续进阶”“为民靠民不扰民”，让城市里的人们生活更美好，是佛山创建全国文明城市的初心，也是历届市委、市政府对市民的庄重承诺。
时光如梭，从“摘得金牌”的那一天起，佛山就站在了文明进步的新起点上，踏上了“擦亮金牌”的文明持续进步新征程，开启了物质文明、精神文明“两个文明”相融共进的新探索。
在探索过程中，佛山的文明建设水平提升始终高标准推进，实现了主要经济指标增幅领跑全省，在全国战“疫”之佛山战场逆风而行夺取胜利，“全球X线城市”排名稳步前移，斩获“XXXX金奖”，高分通过国家卫生城市复审，XX多项国际高端峰会论坛登陆佛山，XXX 多万注册志愿者穿梭在大街小巷。
在城市的大街小巷、公园广场、机场车站，一幅幅活泼形象展示主流价值观的公益广告与城市景观、与人们日常生活紧密结合，把社会主义核心价值观润物无声地送到百姓身边、送进大家心里。
一场场宣讲活动陆续开展，用科学、生动、富有感染力的故事分享，帮助大家全面准确把握社会主义核心价值观的基本内涵和时代意义。
一次次立足基层、丰富多彩的实践活动，扎实推进社会主义核心价值观建设进学校、进机关、进企业、进农村、进社区，让社会主义核心价值观的影响无处不在。
放眼佛山，从领导干部勇做先行者，到人民群众争当生力军，社会主义核心价值观建设呈现生机勃勃的繁荣景象。
文明宣传口号标语大全
【导语】讲⽂明，⼩处处处不随便；树形象，⼤家家家是窗⼝。
整理“⽂明宣传⼝号标语⼤全”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！1.⽂明宣传⼝号标语⼤全 1.⾃觉遵守社会公德，共同创造美好⽣活。
2.⽂明始于⼼，创建践于⾏。
3.创建⽂明城市，争做⽂明市民。
4.⽂明时时处处，礼貌点点滴滴。
5.你欣赏城市的美景，城市欣赏你的⽂明。
6.鲜花绿草装扮家园，⽂明礼貌美化城市。
7.⽂明从脚下起步，创建从你我做起。
8.带⽂明上路，携平安回家。
9.争做⽂明“驶”者，勿当违章“飚”兵。
10.千⾥之⾏始于⾜下，⽂明⾏动就在⾝边。
11.⽂明⽤语从我说起，⽂明举⽌从我做起。
12.缓⼀缓，莫争⼀秒；让⼀让，宁等三分。
13.⽂明圣地⽂明风，⽂明城市⽂明⼈。
14.以⽂明求发展，以发展促⽂明。
15.讲⽂明，⼩处处处不随便；树形象，⼤家家家是窗⼝。
16.共创⽂明城市.共享幸福⽣活。
17.安全与⽣命⼀线牵，幸福和安全两相连。
18.⼼浮⽓躁处处堵，礼让包容路路通。
19.⾔⼀⾏总关情，携⼿共创⽂明城市。
20.⽂明规范伴我⾏，争当城市好市民。
2.⽂明宣传⼝号标语⼤全 1.与道德牵⼿，与和谐同⾏，共建共享城市⽂明。
2.推进城市⽂明，提升公民素质。
3.城⽂明风，满⽬和谐情。
4.礼让⼀⼩步，⽂明⼀⼤步。
5.从细节做起，让城市更⽂明。
6.⽂明出⾏每⼀步，关爱⽣命每⼀天。
7.创建⽂明城市，共建美好家园。
8.城市因你我⽽⽂明，⽣活因你我⽽精彩。
9.创建⽂明社区，实现安居乐业。
10.知荣明耻崇尚⽂明，守法礼让平安出⾏。
11.⽂明⽆处不在，⽣活格外精彩。
12.共建⽂明家园，同创美好未来。
13.争做⽂明市民，创建⽂明城市。
14.爱⼼构建和谐，细节展现素质，⾏动铸就⽂明。
15.美德贵在坚持，⽂明重在⾏动。
16.多⼀句礼貌⽤语，增⼀缕⼈间春风。
17.⽂明连着你我他，新风吹拂千万家。
文明始于心,创建践于行作文思政课为主题
文明始于心,创建践于行作文思政课为主题文明是一个社会进步的标志，每个人都希望生活在高度文明的社会里。
但是，文明不是一味的索取，而是需要每个人发自内心的行动与付出。
赠人玫瑰手有余香，是助人为乐的幸福；礼让斑马线，是让出来的文明；礼貌待人，是一个人素质的表现。
生活中处处能体现一个人的文明素质，社会上高素质的人多了，社会就自然更加文明了。
文明是一种修养，不分学历高低。
文明是人内在素质的综合表现，它主要来自家庭的教养，自身的修炼，以及社会环境的影响。
中华有五千年的文明史，优良的家风家训世代相传，潜移默化的影响着一代又一代人。
中国的儒家文化，就是祖辈留给后人的瑰宝。
在这次突入其来的疫情，中国人，没有望而却步，而是知难而进。
医务工作者迅速集结，逆行而上，全国百姓，居家隔离，听从指挥。
只源于“仁爱”之思想，这就是中国人文明素质的一次大检验。
一个人的学历分高低，但是文明不分高低贵贱，它始于心，践于行，是与人的修养有关。
文明是社会范畴，不分地域。
文明不仅是一个人综合素质的展示，也是一个地区进步与否标志。
一些地区，滥砍盗伐、扑杀野生动物，这种野蛮行径与文明相差甚远；有的地区虽然清贫，但是依然守望相助、敬畏自然，和谐而生。
如今，是大流动大迁徙的时代，可以文化的融合，切莫把一个地区的不文明行为，带到另一个地区。
大家对文明的判断法则基本是通用的，不文明行为到哪里都没市场。
例如，一些游客到长城刻字，在历史的砖上想留名千古，实际遗臭万年。
前不久在八达岭长城刻字的小伙子，上了黑名单，被多家景区禁游。
文明是是永恒的主题，是永无止境的坚守。
古训“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”“已所不欲勿施于人”，随着社会进步，对文明要求越来越多、越来越高。
每人要做到心中有底线、心中有他人。
在现实中，随地吐痰、不文明养犬、不礼让行人等不文明行为随处可见。
《北京市文明行为促进条例》即将实施，对不能自己约束自己文明行为的人，要有法律约束，社会监督。
文明你我他，文明靠大家。
始于心践于行的意思
始于心践于行的意思
“始于心践于行”，这是一条最简单，却也是最真实的箴言。
在现实
生活中，我们经常会听到这样的话语，它告诉我们，不管做什么事情
都必须先有心中的坚定和决心，才能将这些想法变成实际行动。
始于心：
要想始于心，首先就需要有一个清晰的目标和计划。
只有这样，我们
才能更好地明确自己心中的想法和理念。
一个人的心中如果没有清晰
的目标和计划，很容易偏离方向，走向迷茫。
践于行：
而要想践于行，则需要付出更多的努力。
行动是我们凭借自己的力量
将想法变为现实的过程。
随着越来越多的事情需要去做，越来越多的
目标需要去实现，我们不得不开始行动起来。
始于心，践于行，这句简短的话语，是对一个人成功的最好诠释。
只
有有了心中坚定的目标和决心，人们才能够勇往直前，不断超越自我，不断创造出更为出色的成果。
同时，我们还必须意识到，始于心，践于行这个过程，没有捷径可走。
只有经过努力，通过不断尝试和实践，我们才能成功达成自己的目标，取得自己所期盼的成就。
因此，不管我们正在追求什么，不管我们想做什么，我们都需要将目标牢记于心，并且持续地为之努力才能取得成功。
来自中国的这句箴言为我们提供了最实用，最实际的生活经验。
创建全国文明城市标语口号
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文明始于心、创建践于行”作文诗词
文明始于心、创建践于行”作文诗词
创建全国文明城市
既是一次城市的全面“体检”
也是一次城市的全面升级
随着文明的脚步越走越快
“城市让生活更美好”正在变为现实
创建文明城市
只有居民广泛参与
让文明行为成为习惯
我们的城市才会越来越文明
我们的生活才会越来越美好
小区里楼道乱堆放少了
绿化带干净了
小广告也不见了
百姓纷纷竖起大拇指感谢志愿者的辛勤付出
沿街店铺里志愿者开展上门宣传，垃圾分类、光盘行动……凡是人流汇聚之处必有红色的身影
礼让一小步
文明一大步
灵台，这座历史文化名城
礼让斑马线
喇叭不乱鸣
街上烟头清了
校园周边环境净化了
志愿服务微笑服务文明实践熠熠生辉
开通政府服务热线
阳光问政等系列举措
畅通民意诉求渠道
不放过一个细节
不漏掉一个角落
想方设法做实、做深、做细一项项民生实事……
从点滴做起
积极支持创城投身创城
做文明城市的宣传者参与者建设者
为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的新灵台而努力
亲爱的市民朋友
你所站立的地方
正是你生长生活的城市
你的一言一行一举一动都代表着灵台的文明形象
爱上一座城
不仅是爱它的美食美景
爱它的青梅往事
更要愿意陪伴它成长
灵台是你我共同的家
文明是一座城市最好的名片
文明始于心创建践于行
文明创建人人有责
创建文明城市从我做起
从现在做起
从小事做起
干群共同谱写新时代的文明赞歌。
文明、修身践于行—张岳飞：新闻稿
文明、修身践于行！
文明是一个人精神境界的反映，修身齐家治国平天下，这句话把修身放在首位，说明个人修养在人的一生中占有重要的位置，修身的目的是为了使身心和人格达到更高境界。
2015年10月27日，泉海院团委下达开展文明修身工程的活动任务，当晚，院团委组织部就
在2400团委办公室进行了
“文明、修身”的相关知识
普及，此次知识普及由部长
张岳飞亲自主持讲解，在知
识普及中，部长从中华民族
是礼仪之邦的方面进行大
方向的普及，通过例子：童稚的孔融让梨、程门立雪为尊敬师长的典范、岳飞问路，颇知礼节，才得也校场比武，骑马跨天下等相关例子来进行解说，让干事们对文明修身有一个更直观的了解。
最后：部长张岳飞强调，文明修身工程，我们不能单靠一次宣传，一次活动，就来达到目的，这是一个长期的工程，我们必须要把它融入到我们的每一次团学活动的行动中，才能达到这项文明修身工程的目的。
文明城市宣传标语100条
文明城市宣传标语1.文明从我做起，我与文明同行2.美丽的环境需要共同营造3.礼貌待人，文明用语4.共建文明家园，共享美好生活5.人人讲文明，处处见真情6.创建文明城市，建设美好家园7.文明始于心，创建践于行8.争做文明市民，共建美好家园9.一点一滴汇聚文明，一言一行彰显文明10.崇德向善，尚礼守法，文明城市产创建11.举全市之力，集全民之智，创建文明城市12.文明城市大家建，文明成果大家享13.德育重在坚持，文明贵在行动14.深化文明创建，塑造城市形象15.创建文明城市，提升城市品质16.倡导文明新风，共建美好家园17.争创文明城市，展现最美风采18.争当文明市民，争创文明家庭19.弘扬文明礼仪，树立文明新风20.倡导文明生活方式，树立和谐消费观念21.注重文明行为，培养良好习惯22.文明见于细节，创建从我做起23.城市因文明而美丽，生活因文明而精彩24.爱心善举是阳光，文明美德是春风25.践行文明礼仪，争做文明使者26.讲文明话，办文明事，做文明人27.遵守公共秩序，保持市容环境整洁28.珍惜公共资源，维护公共卫生29.爱护公共设施，倡导文明生活30.倡导绿色出行，建设低碳生活31.保护生态环境，共筑美好家园32.人人参与环保，共创绿色家园33爱护环境卫生，共建美好家园34.弘扬生态文明，建设绿色家园35.践行环保理念，建设美丽中国36.爱护自然环境，共创绿色家园37.珍惜自然资源，共营生命绿色38.保护生态环境，呵护美丽家园39，人人参与环保，共建绿色家园40.践行环保理念，共创美好生活41.垃圾分类投放，共建美好家园42.节约资源能源，保护生态环境43.倡导绿色消费，弘扬环保风尚44.循环利用资源，共建绿色地球45.保护生态环境，传承中华文化46.弘扬生态文明，共建绿色家园47.爱护生态环境，共创美好家园48.爱护自然环境，共营生命绿色49，爱绿护绿植绿，共建绿色家园50.保护生态环境，传承华夏文明51.珍爱生态环境，共建绿色家园52.爱护自然环境，共创美好生活53.节约盗源能源，走可持续发展之路54.弘扬中华文化，传承生态文明55.保护生态环境，创造绿色家园56.爱绿护绿植绿，为美丽中国添彩57.珍爱生态环境，共营生命绿色58.保护自然环境，共建绿色家园59.爱护生态环境，传承中华文明60.建设美丽中国，共创美好生活61.爱绿护绿植绿，共建绿色星球62.珍爱生态环境，传承绿色文化63.保护自然环境，共创美好未来64爱护生态环境，传承华夏文明65.建设美丽中国，共享绿色家园66.爱绿护绿植绿，为美丽中国加油67.珍爱生态环境，共营生命绿色68.爱护自然环境，共创美好生活69.爱绿护绿植绿，共建绿色星球70.文明城市，文明生活，文明你我他71.讲究卫生，保护环境，共享文明生活72.绿色出行，环保节能，建设美丽家园73.遵守交通规则，保障生命安全74.弘扬中华美德，传承文明风尚75.爱护公共设施，共创美好生活76.尊老爱幼，诚实守信，共建文明城市77.弘扬文明礼仪，塑造城市形象78.遵守公共秩序，体现文明素质79.珍惜资源，节约能源，建设绿色家园80.爱护生态环境，共创美好生活81.人人参与环保，共筑绿色家园82.进究卫生，保护环境，共享文明生活83.珍爱生态环境，传承绿色文化84.遵守公共秩序，体现文明素质85.弘扬中华文化，传承文明风尚86.讲究卫生，保护环境，共享文明生活87.珍爱生态环境，传承绿色文化88.遵守公共秩序，体现文明素质89.弘扬中华文化，传承文明风尚90.爱护公共设施，共创美好生活91.尊老爱幼，诚实守信，共建文明城市92.遵守交通规则，保障生命安全93.弘扬文明礼仪，塑造城市形象94.爱护生态环境，共创美好生活95.人人参与环保，共筑绿色家园96.爱护公共设施，共建美好生活97.珍爱生态环境，共营生命绿色98.建设美丽中国，共创美好生活99.爱绿护绿植绿，为美丽中国加油100.爱绿护绿植绿，为美丽中国添彩。
文明始于心践于行演讲稿
文明始于心践于行演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是“文明始于心践于行”。
文明，是人类社会进步的标志，是我们共同追求的目标。
而文明的起源，不是来自于法律法规，也不是来自于秩序的规范，而是来自于每个人内心的修养。
只有我们个人的心态变得文明，我们才能真正实现文明社会的构建。
首先，文明始于心。
一个人的心态决定了他的行为和举止。
心胸开阔的人，会以宽容和包容的心态对待别人，不会因为小事而发脾气，不会轻易动怒。
而心胸狭隘的人，往往容易冲动和做出冲动的行为。
所以，我们要从自己的内心出发，不断提升自己的修养，培养宽容、谦虚、友善的心态，才能真正做到心思如水，与人为善。
其次，文明践于行。
文明不仅需要体现在我们的思想和言语中，更需要通过实际的行动来体现。
比如，我们应该遵守社会公德，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗；我们应该尊重他人的权益，不侵犯别人的隐私，不恶意中伤他人；我们应该关注弱势群体，帮助那些需要帮助的人。
只有我们把文明的观念融入到我们的日常生活中，以实际行动践行文明，才能真正构建一个和谐宜居的社会。
最后，文明演于艺。
文明的传播需要借助各种媒介和方式。
我们可以通过写作、演讲、音乐、绘画等形式，把文明的理念传递给更多的人。
我们可以利用社交平台、微信朋友圈等工具，传播正能量，引导他人积极向上。
我们可以组织各类活动和义工，用实际行动来影响身边的人。
只有我们不断地传播和推广文明的观念，激发更多人的参与和关注，才能真正实现文明社会的构建。
总之，文明始于心践于行。
我们每个人都应该从自己做起，不断提升自己的文明素养，以良好的心态和行为影响他人。
让我们携起手来，共同努力，共建文明社会的美好家园！谢谢大家！。
11.文明始于心,修身践于行
文明的缺失
全国政协委员赵金城在全国政协会议上提交了“关 于在幼儿园、中小学开设礼仪课程”的提案。 赵金城在提案中指出：近几年，我国出境旅游 人数激增。国外针对中国游客“不修边幅、不讲卫 生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境 和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为的警示也越 来越多，令国人心痛面赧(nǎn)。“中国人身后是 垃圾桶”“中国人请不要吸烟！”“中国人请不要 大声讲话”……出境游客的不文明行为严重损害了 我国“礼仪之邦”的形象和国际声誉。
美国人的环保艺术 很到位，在珍珠港 景区，与园林互为 一体的垃圾桶是很 难发现的，为此， 美国人特意在垃圾 桶前写下这句中文 告示；据说，这是 专门提醒咱们没有 耐心找垃圾桶的中 国人，而其他国家 包括美国的游客并 没有这样的“待 遇”。
去过泰国皇宫的中 国人都会在洗手间 看到这句告示；据 说。这是皇室人员 专门叮嘱咱们经常 忘记冲厕所的中国 人，而其他国家包 括泰国的游客并没 有这种“礼待”。
擅自更 改校服， 这样是 不是很 美呢？
更让我们震撼 的是：
据中央电视台报道，国 庆节后的天安门广场，随处 可见口香糖残迹，40万平方 米的天安门广场上竟有60万 块口香糖残渣，密密麻麻的 斑痕与天安门广场的神圣和 庄严形成了强烈反差。
心 情 很 沉 重！！！
在巴黎，公共场合 有中文的地方并不 多，但去过巴黎圣 母院的中国人都会 看到这句中文告示； 据说，这是专门示 意给咱们爱在公众 场合“热闹”的中 国人看的，而其他 国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
我们的誓言
• 1、以校为荣，自信自强。 • 2、进入校园，不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等带入校园内； • 3、按季节穿全身校服，不修改校服。不佩戴首饰,不烫发，不染发，男生 不留长发； • 4、要遵守社会公德，洁身自好。不做影响学校声誉的事，不做有损人格的 事。 • 5、言行文明，尊敬师长，礼貌待人，同学之间见面点头微笑，见到老师要 主动问好； • 6、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，勤奋学习，上课认真听讲，积极 发言，按时独立完成作业； • 7、爱护环境，不带零食进校，不随地吐痰，不乱扔废弃物，养成随手将废 物丢入垃圾箱的好习惯； • 8、走正道，不走斜路，不践踏草坪，不翻越学校护栏，上下楼梯靠右行； 校园内不骑车； • 9、文明跑操，集会做到快静齐，值日生按时值日； • 10、尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。
文明乘轻轨标语
文明乘轻轨标语文明乘轻轨标语在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。
那什么样的标语才是经典的`呢？以下是作者收集整理的文明乘轻轨标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明乘轻轨标语11、文明人，文明乘，文明城2、同在轻轨中，共创文明风。
3、当文明乘客，做轻轨达人。
4、文明始于心，礼让践于行。
5、礼让多一分，和谐满十分。
6、让文明轻轨成为城市时尚。
7、轻轨飘过来，公德讲起来。
8、我们的轻轨，城市流动的美。
9、城市交通顺利，文明轻轨助力。
10、城市交通魅力，文明轻轨演绎。
11、轻轨行在路上，文明在你心中。
12、陋习不上轻轨，文明永留车厢。
13、一丝微笑，一步退让，一生倾心。
14、将陋习拒之门外，让轻轨一路轻松。
15、文明轻轨文明乘，文明城市文明人。
16、无论春夏与秋冬，文明轻轨在心中。
17、清清爽爽乘轻轨，和和美美同车行。
18、轻言轻语轻轨行，重礼重义重形象。
19、轻轨车上载文明，冬暖夏凉保恒温。
20、文明城市我的家，搭乘轻轨传佳话。
21、文明轻轨众人同创，魅力城市全民共享。
22、轻轨让城市更精彩，文明让轻轨更轻快。
23、弘扬美德，从我做起；文明乘车，铲除陋习。
24、车上吃东西，吃下的是食物，吃掉的是文明。
25、轻轨是城市的脸，请不要往脸上抹黑；文明乘坐，需要您的行动。
文明乘轻轨标语21、一路文明一路情，魅力轻轨轻松行。
2、轻轨行在路上，文明在你心中。
3、轻言轻语轻轨行，重礼重义重形象。
4、文明轻轨文明乘，文明城市文明人。
5、文明出行，轻轨传情。
6、文明人，文明乘，文明城7、文明轻轨众人同创，魅力城市全民共享。
8、弘扬美德，从我做起；文明乘车，铲除陋习。
9、轻轨车上载文明，冬暖夏凉保恒温。
10、当文明乘客，做轻轨达人。
11、我们的轻轨，城市流动的美。
12、文明始于心，礼让践于行。
13、轻轨飘过来，公德讲起来。
2021年秋季教师开学典礼讲话稿《文明始于心 创建践于行》
2021年秋季教师开学典礼讲话稿《文明始于心创建践于行》大家知道什么是文明城市吗？文明城市是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市，是反映我国城市整体文明水平和社会和谐程度的综合性荣誉称号。
由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。
大家都知道我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。
中华民族的发展历程，代代传承了许多的传统和美德，从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中国之崛起而读书到做好事不留名的雷锋，他们为我们树立了榜样。
我们中学是一所红色学校，已经被评为省文明校园，全国文明创建单位，在我市创建文明城市中承担着重要责任，做为新时代中学人，我们应该不负期望，认真履行公民责任和义务。
现如今，我们学校仍然存在一些不文明行为：教学楼内追逐打闹，高空坠物，餐厅里多拿筷子，不收拾餐桌，宿舍里吃辣条，骑电动车不戴头盔。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。
让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让城市变得更加美好！作为教师，我们要为党育人，为国育才，在工作中敬业奉献，上好每一节课，关心每个学生，教学中文明用语，不说脏话；回到家中，微笑面对家人，孝敬长辈，团结邻里，遵守家庭美德；注重教师个人发展，积极阅读健康书籍，在阅读中增长智慧，做学生的好榜样。
作为学生，牢记你们是社会主义接班人，热爱培育你们的校园。
在教学楼内，我们要谨记大雁期待行为要求，教室里控制音量，安静学习；在楼道里不追逐打闹，文明用语；在餐厅内，排队就餐，就餐前，一人一双筷，就餐时，践行光盘行动，节约粮食，就餐后，清理餐桌，按照要求把垃圾分类。
回到宿舍时，自觉维护个人卫生，勤洗漱少打闹，少吃零食更健康。
为了更好地弘扬城市精神，展示新时代人民齐心协力创建文明城市的整体形象，市创建文明城市工作领导组办公室面向社会公开征集市创建文明城市主题标识，时间在8月20日到9月10日，希望同学们积极参与此项活动。
文明始于心，创建践于行；创文我参与，文明我先行。
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我们的誓言
• 1、以校为荣，自信自强。 • 2、进入校园，不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等带入校园内； • 3、按季节穿全身校服，不修改校服。不佩戴首饰,不烫发，不染发，男生 不留长发； • 4、要遵守社会公德，洁身自好。不做影响学校声誉的事，不做有损人格的 事。 • 5、言行文明，尊敬师长，礼貌待人，同学之间见面点头微笑，见到老师要 主动问好； • 6、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，勤奋学习，上课认真听讲，积极 发言，按时独立完成作业； • 7、爱护环境，不带零食进校，不随地吐痰，不乱扔废弃物，养成随手将废 物丢入垃圾箱的好习惯； • 8、走正道，不走斜路，不践踏草坪，不翻越学校护栏，上下楼梯靠右行； 校园内不骑车； • 9、文明跑操，集会做到快静齐，值日生按时值日； • 10、尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。
擅自更 改校服， 这样是 不是很 美呢？
更让我们震撼 的是：
据中央电视台报道，国 庆节后的天安门广场，随处 可见口香糖残迹，40万平方 米的天安门广场上竟有60万 块口香糖残渣，密密麻麻的 斑痕与天安门广场的神圣和 庄严形成了强烈反差。
心 情 很 沉 重！！！
在巴黎，公共场合 有中文的地方并不 多，但去过巴黎圣 母院的中国人都会 看到这句中文告示； 据说，这是专门示 意给咱们爱在公众 场合“热闹”的中 国人看的，而其他 国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
高一(4)班主题班会
行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中 的行为方式有很大的影响。 对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校 园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。 我们都有这样一种体验，经常出入自由市场，斤斤计较，讨价 还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗 鲁无礼；但一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头 苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环 境，这种气氛融合起来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐 步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。可以设想，如果我 们每个学校的校园环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、 健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定会产 生一种持久的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一 种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美 好的校园环境会深刻地影响学生的思想情感和性格特征。因此， 怎样创造一个健康、文明、向上的校园环境，一直以来是学校 日常管理工作的永恒课题今天的主题班会我们就来一起讨论关 于文明校园的话题。
升国旗礼仪
立正站好，向国旗行注 目礼，我们要尊重国旗，要 知道为了这一面国旗有多少 人为此付出了生命.国旗代 作儿戏，不应该说 话打闹而要尊重它爱护它。
尊师的礼仪：
尊重教师是每一个 学生的起码礼貌。路上 或不同场合见到老师要 向老师问好，或微笑行 注目礼。进老师办公室 要轻轻扣门或喊报告。 在课堂上要注重礼仪， 回答问题要自然大方， 声音要清晰，做好上下 课与课中的礼仪。
美国人的环保艺术 很到位，在珍珠港 景区，与园林互为 一体的垃圾桶是很 难发现的，为此， 美国人特意在垃圾 桶前写下这句中文 告示；据说，这是 专门提醒咱们没有 耐心找垃圾桶的中 国人，而其他国家 包括美国的游客并 没有这样的“待 遇”。
去过泰国皇宫的中 国人都会在洗手间 看到这句告示；据 说。这是皇室人员 专门叮嘱咱们经常 忘记冲厕所的中国 人，而其他国家包 括泰国的游客并没 有这种“礼待”。
篇章一：找寻身边的不文明现象
首先我们来看看发生在我们身边的不文 明现象，
人是不 问谁知 津留道 ；下这 来些 的垃 无圾 ,
洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹
不知道同 学们是有 意还是无 意，打扫 卫生过后， 工具摆放 很不整齐， 有的工具 竟损坏到 不能使用 的程度。
这是我们住 的地方吗？ 还有插脚的 地方吗？
文明的缺失
全国政协委员赵金城在全国政协会议上提交了“关 于在幼儿园、中小学开设礼仪课程”的提案。 赵金城在提案中指出：近几年，我国出境旅游 人数激增。国外针对中国游客“不修边幅、不讲卫 生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境 和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为的警示也越 来越多，令国人心痛面赧(nǎn)。“中国人身后是 垃圾桶”“中国人请不要吸烟！”“中国人请不要 大声讲话”……出境游客的不文明行为严重损害了 我国“礼仪之邦”的形象和国际声誉。
修养： 严以律己 相互尊重与帮助。要 见贤思齐 坦诚相见，相互沟通交流， 扬善去恶 相互学习取长补短。宽容 顾全大局
对同学的礼仪：
理解，善为人意。己所不 欲，勿施于人，对人处事 要胸怀要宽，度量要广。 同学们之间讲究礼貌。多 用敬语，养成良好习惯。
宽以待人 谦虚谨慎 知耻尚廉 心胸坦诚
/programs/view/h_o_kr6ReJA/
男孩、钉子与篱笆
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。 一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时 候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子， 圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他 慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少 了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子 要容易的多。 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉 了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气， 那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。” 日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子 又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子， 你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢 复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人 心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
看了以上一些不文明现象，大家是不是 有所感受？
以上的这些小事或许曾发生过在我们的 身边，现在我来问大家，小品里有哪些不 文明现象？我们该怎样做呢？第二个篇章
.考试作弊 .在校园内抽烟、酗酒、打架、聚众赌博； .在教室等学习场所吵闹，影响他人学习； .午休、晚就寝时间讲话、吵闹，弄出较大响声， 影响他人休息； .给老师、同学起绰号； .随意吐痰，乱扔果皮纸屑； .课堂不文明，吵闹、起哄，不尊重老师 .破坏校园内公共设施、设备； .在桌凳、教室、宿舍墙上乱涂乱画； .校园内骑车，车辆随处乱放 .校园等公共场所男女生交往过密、动作暧昧； .乱说脏话，出口成脏，语言或动作恐吓其他同学 .在校园内不穿校服，对校服乱涂乱画，修改校服
形象礼仪：
中学生正处于求学阶段， 着装方面应朴素大方、活 泼整洁为主。校内按季节 穿全身校服。女生发式以 简洁易冲洗梳理为宜，不 烫发、染发。男生的发型 要保持整齐、干净以富有 朝气的短发为主。不留长 发、不染发。平时不留长 指甲，女生不化妆、不涂 指甲油。
家庭礼仪：
上学、放学或外出回 家，都应向长辈打招呼； 客人来访，要热情地接待。 客人告辞时，应起身相送。 长辈休息时，不要轻易打 扰他们，长辈病了，要勤 问候、多问候。