知足,知不足,不知足……

知足，知不足，不知足……

为能有一份自己喜爱的教育事业而忙碌奋斗，为能有一群志同道合的校长朋友一道研修探索，为能走出去“眼观六路，耳听八方”学习取经，知足，知十分足！

而同时，走出去才知自己教育眼界的高度和宽度，才知全国这么多优秀的校长如何修练成家，才知一所学校的文化底蕴是多么的举足轻重……知不足，知诸多不足！

走进常熟石梅小学，“润泽生命、开启智慧、以人育人、共同成长”的办学理念渗透于校园的每个角落、每缕气息。百年老校粉墙黛瓦，典雅古朴，环境优美，颇具江南古典园林风格。校舍依山构筑，错落有致；长廊盘旋幽深，静谧清雅；翰墨春秋廊、妙笔丹青廊、古韵今声廊、杏坛精英廊等廊道布置有各类名人佳作、老照片等，流露出学校独特的优雅与情趣。而顾泳校长那如数家珍、娓娓道来的叙述，虽似轻描淡写，但我们深知她所付出的，由一位幼儿园长蜕变为小学校长，同样出色，更加精彩，她充满人文关怀与文化气息的理念，正如石梅小学的深厚底气、蓬勃灵气和葱翠秀气，真的令我们深深折服。

“石琢成器，梅绽浮香”！走进苏州工业园区第二实验小学，徐斌副校长提出“国际理解教育”的理念让我们一行眼前一亮。学校以构建家族文化活动让学生知礼明智，以“丝绸人、国际眼、地球心”让学生立足家乡，放眼世界的国际化教育真是妙不可言。

学校始终秉承“志远行近”的校训，坚持“全心享受品质教育，为人生奠基”的办学理念，视教育为充满生命活力的人的教育，让生命绽放于爱和善良之中！努力营造“重思考的学校，爱学习的群体”的校风，倡导“用童心拥抱童心，用爱心滋润爱心，用智慧涵养智慧，用人格感召人格，用心灵晤对心灵”的教风，立志培养“广涉猎、善归整、勤践行、敢超越”的学生。凭借全新理念，依托现代设施、优良师资、开放策略，全新打造基础教育品牌，建成了江苏一流、国内先进的健康校园、生态校园、人文校园、书香校园，终成一所全面实施素质教育的现代化国际化学校。

走进吴江市盛泽实验小学，薛法根校长为我们做的《建设令人向往的学校——智慧教育的特色之路》的专题报告令我们深深震撼。“知人者方能体慰他人，自知者犹可坚守自己”、“发挥每个人的智慧潜能，获得最合乎天性的充分发展，实现生命的价值和幸福的人生”、“教育的理想境界：真善美”、“培养秀外慧中的阳光儿童：健康聪慧阳光”、“没有爱就没有教育，没有智慧也没有教育”……就是这么些的片言只字，却高度凝练了学校的办学智慧。智慧的校长、智慧的教师、智慧的课程，智慧的评价，激进民了学生的智慧，“真”的智慧教育，也让我们受到了智慧的荡涤！

知足着，知不足，而后以不知足的态度勇往直前！