历史工作坊研修计划

湖南师大附中海口中学历史教研组研修计划

张元超

一、工作目标：

1．加强教育教学研究，确保教学质量，各个年级实现历史学科教学的优化。

2，突出教学研修活动的实效性，和针对性。把教师的精力用在备课上，精彩留在课堂上。

3．在教科室的引导下，通过业务培训和国培网络研修，让教师适应新课程，新课标要求，提高教师的知识素养，增强组内教师的教科研能力。

二、具体工作措施

（一）加强理论学习，更新教育观念。

教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，拓宽组内教师的学习渠道，进行两次专业知识培训和网络教研活动，实现更新教育观念，改变落后的教学方式。

并通过公开课、网络视频等形式，让教师体会在新课程下的新理念，探讨在历史学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

（二）在日常研修活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。除特殊情况,重大活动全员参加。教研组长按学习阶段月查。使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，积极上进的研修精神。

发挥备课组的功能，本学期各年级备课组提倡实行联网备课，但不赞成在网上下载教案套用。经验可以共享、资源可以共享，之后一定要形成个案进课堂。每周不少于一次网络交流。

教科研方面，一方面完成海口市十二五规划历史学科个人课题研究；同时开展我校校本课题“小学——中学十六年一贯制研究”历史教研组重点开展“初高中历史教学的衔接的研究”。本学期完成开题准备，下学期进入申请立项和开题工作，并完成开题报告，并上交和上传相关视频资料。

加强阶段学习和作业的规范化要求，加大检查力度，让高中教师养成教学和研修活动以高考为标准。

四．活动安排：（见下表）

湖南师大附中海口中学历史工作坊，2014/10/29