八年级物理：6.4来自地球的力 PPT课件
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30t
已知：m=30t=30000kg g=9.8N/kg
求：G
解：G=mg =30000kg×9.8N/kg =294000N =2.94×105N
答：这座桥允许通过的车的重力的大小2.94×105N.
4：现有一重为39.2N的物体。问能否用一最 大称量为500g的天平来称其质量？
已知：G＝39.2N g=9.8N/kg 求：m。 解：m=G/g
观察与思考：
1：泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？
2：泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正 ？
3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？
结论：用重垂线
因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的 作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
思考：悬线下垂方向如何呢 ？重力的方向怎样呢？
重力的方向总是竖直向下。
►
2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工 作即可 停止， 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复，充 填工作 油，进 行试运 转。
►
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全强度 。
想想议议： 重力的方向指向哪里？ 重力的方向指向地心
重心 --重力在物体上的作用点叫做重心
质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上．
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
信息窗
1.稳度：物体的稳定程度
2.提高稳度方法： a.增大支持面积 b.降低重心
巩固练习：
1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？ 施力物体分别是什么？
►
4．这首诗以现实主义的手法叙述故事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
►
5．这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格， 一些段 落浓墨 重彩， 如刘、 焦话别 ，兰芝 辞母等 ，使人 物形象 更鲜明 。
感谢观看，欢迎指导！
重力是地球对物体的吸引力，因此，重力的 施力物体是地球，受力物体是地球表面附近的一 切物体。
物理学中还把物体所受重力的大小叫做物重。
物体所受重力的大小与物体质量 的关系？
加油站：
质量
1.物体所含物质的多少叫做质量。
2.质量用m表示。 3.质量的单位： 质量的国际制单位：千克（kg） 还有吨（t）、克（g）、毫克（ mg）、微克（ug） 关系： 1t＝1000kg；1kg＝ 1000g;
探究实验： 探究物体所受重力的大小与物体
质量的关系.
把质量均为50g的4个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，
并记下示数。
研究对象
钩码只数
质量m/kg
物重G/N
物重跟质 量的比值 g/(N.kg-1)
1
0.05
0.49
9.8
钩
2
0.10
0.98
9.8
码
3
0.15
1.47
9.8
实验与计算
4
0.20
1.96
►
6．春夏秋冬，流转无穷；人的一生， 就像早 晨的露 水，太 阳一晒 就消失 了。人 生好像 旅客寄 宿，但 人生功 绩却能 刻入金 石永远 流传。
►
7．“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁 月更替 ，人生 有阻， 即便是 圣人贤 人，也 无法超 越，这 为下文 写对待 生活的 态度做 了铺垫 。
►
8．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的 名句， 笔力遒 劲，韵 律沉雄 ，内蕴 着一股 自强不 息的豪 迈气概 ，深刻 地表达 了曹操 老当益 壮、锐 意进取 的精神 面貌。
收获：
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力， 符号G
2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量 成正比
G=m g G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg) 3.重力的方向：竖直向下
4.重力的作用点： 重 心
►
1.取样要有专人负责，开始时隔－小 时取样 一次， 以后根 据取样 判定结 果再决 定取样 间隔时 间。
=39.2N/9.8N/kg =4kg = 4000g >500g
所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。
方 法 一 ：
已知：m＝500g=0.5kg 求：G。 解：G=mg
g=9.8N/kg
方 法 二
=0.5kg×9.8N/kg
பைடு நூலகம்=4.9N<39.2N
所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。
四、来自地球的力
观察与思考：
1：自由释放一重物 2：水平抛出一物体 3：观察一幅图片
为什么会出现下述现象？ 重物竖直下落 抛出的物体落回地面 瀑布从高处流向低处
结论：
1：原来，地球表面附近的一切物体都要受到
地球的吸引。 2：重力：物理学中，把物体由于地球吸引而受
到的力叫做重力。 思考：怎样理解重力？
9.8
结果表明：
1：物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿正＿比＿＿关系。
2：物重跟质量的比约等于＿＿9.＿8＿N/kg。
在物理学中，用符号G表示物重，m表示质 量，g表示物重跟质量的比值，则物重跟质 量的关系可用下式表示：
G m
=( g )
G=( mg )
实验测得g＝9.8N/kg
g表示的物理意义是：质量为1千克的物体， 它所受到重力大小为9.8N
解：
1：示意 图如下
F F是桌面对墨水瓶的支持力，
. 施力物体是桌子。
G G是地球对墨水瓶的吸引力，即 重力。施力物体是地球。
2：如下图所示，一重为32N的物体放在斜面 上，用力的图示法表示其受到的重力。
3：如图所示，在桥头上看到如图所示的限重 标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过 的最重的车是多少牛？
已知：m=30t=30000kg g=9.8N/kg
求：G
解：G=mg =30000kg×9.8N/kg =294000N =2.94×105N
答：这座桥允许通过的车的重力的大小2.94×105N.
4：现有一重为39.2N的物体。问能否用一最 大称量为500g的天平来称其质量？
已知：G＝39.2N g=9.8N/kg 求：m。 解：m=G/g
观察与思考：
1：泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？
2：泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正 ？
3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？
结论：用重垂线
因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的 作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
思考：悬线下垂方向如何呢 ？重力的方向怎样呢？
重力的方向总是竖直向下。
►
2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工 作即可 停止， 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复，充 填工作 油，进 行试运 转。
►
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全强度 。
想想议议： 重力的方向指向哪里？ 重力的方向指向地心
重心 --重力在物体上的作用点叫做重心
质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上．
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
信息窗
1.稳度：物体的稳定程度
2.提高稳度方法： a.增大支持面积 b.降低重心
巩固练习：
1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？ 施力物体分别是什么？
►
4．这首诗以现实主义的手法叙述故事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
►
5．这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格， 一些段 落浓墨 重彩， 如刘、 焦话别 ，兰芝 辞母等 ，使人 物形象 更鲜明 。
感谢观看，欢迎指导！
重力是地球对物体的吸引力，因此，重力的 施力物体是地球，受力物体是地球表面附近的一 切物体。
物理学中还把物体所受重力的大小叫做物重。
物体所受重力的大小与物体质量 的关系？
加油站：
质量
1.物体所含物质的多少叫做质量。
2.质量用m表示。 3.质量的单位： 质量的国际制单位：千克（kg） 还有吨（t）、克（g）、毫克（ mg）、微克（ug） 关系： 1t＝1000kg；1kg＝ 1000g;
探究实验： 探究物体所受重力的大小与物体
质量的关系.
把质量均为50g的4个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，
并记下示数。
研究对象
钩码只数
质量m/kg
物重G/N
物重跟质 量的比值 g/(N.kg-1)
1
0.05
0.49
9.8
钩
2
0.10
0.98
9.8
码
3
0.15
1.47
9.8
实验与计算
4
0.20
1.96
►
6．春夏秋冬，流转无穷；人的一生， 就像早 晨的露 水，太 阳一晒 就消失 了。人 生好像 旅客寄 宿，但 人生功 绩却能 刻入金 石永远 流传。
►
7．“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁 月更替 ，人生 有阻， 即便是 圣人贤 人，也 无法超 越，这 为下文 写对待 生活的 态度做 了铺垫 。
►
8．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的 名句， 笔力遒 劲，韵 律沉雄 ，内蕴 着一股 自强不 息的豪 迈气概 ，深刻 地表达 了曹操 老当益 壮、锐 意进取 的精神 面貌。
收获：
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力， 符号G
2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量 成正比
G=m g G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg) 3.重力的方向：竖直向下
4.重力的作用点： 重 心
►
1.取样要有专人负责，开始时隔－小 时取样 一次， 以后根 据取样 判定结 果再决 定取样 间隔时 间。
=39.2N/9.8N/kg =4kg = 4000g >500g
所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。
方 法 一 ：
已知：m＝500g=0.5kg 求：G。 解：G=mg
g=9.8N/kg
方 法 二
=0.5kg×9.8N/kg
பைடு நூலகம்=4.9N<39.2N
所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。
四、来自地球的力
观察与思考：
1：自由释放一重物 2：水平抛出一物体 3：观察一幅图片
为什么会出现下述现象？ 重物竖直下落 抛出的物体落回地面 瀑布从高处流向低处
结论：
1：原来，地球表面附近的一切物体都要受到
地球的吸引。 2：重力：物理学中，把物体由于地球吸引而受
到的力叫做重力。 思考：怎样理解重力？
9.8
结果表明：
1：物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿正＿比＿＿关系。
2：物重跟质量的比约等于＿＿9.＿8＿N/kg。
在物理学中，用符号G表示物重，m表示质 量，g表示物重跟质量的比值，则物重跟质 量的关系可用下式表示：
G m
=( g )
G=( mg )
实验测得g＝9.8N/kg
g表示的物理意义是：质量为1千克的物体， 它所受到重力大小为9.8N
解：
1：示意 图如下
F F是桌面对墨水瓶的支持力，
. 施力物体是桌子。
G G是地球对墨水瓶的吸引力，即 重力。施力物体是地球。
2：如下图所示，一重为32N的物体放在斜面 上，用力的图示法表示其受到的重力。
3：如图所示，在桥头上看到如图所示的限重 标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过 的最重的车是多少牛？