高中政治必修一价格变动的影响教案
高中政治《价格变动影响》教案设计
高中政治《价格变动影响》教案设计一、教学目标1.了解价格的定义和价格变动的概念；2.掌握价格变动对市场和个体的影响；3.分析价格变动背后的原因和影响因素；4.培养学生对价格变动的敏感度和分析能力；5.培养学生的团队合作和表达能力。
二、教学内容1.价格的定义和价格变动的概念；2.市场需求和供给对价格的影响；3.价格变动对市场和个体的影响；4.价格变动背后的原因和影响因素。
三、教学重点1.掌握价格变动对市场和个体的影响；2.分析价格变动背后的原因和影响因素。
四、教学方法和手段1.形成教师讲解、学生讨论和小组合作的混合教学方法；2.利用多媒体展示实例分析价格变动的案例；3.小组合作进行实际市场调研和价格变动的分析；4.设计小组展示、辩论和论文撰写等形式的评价方式。
五、教学过程第一课时：价格的定义和价格变动的概念1.导入（5分钟）：通过提问和视频展示引起学生兴趣，进入主题；2.讲解（15分钟）：讲解价格的定义和价格变动的概念，并通过实例解释；3.教学练习（15分钟）：根据所学概念，让学生进行小组讨论并回答问题；4.总结归纳（5分钟）：总结本节课的主要内容，并布置预习作业。
第二课时：市场需求和供给对价格的影响1.复习（5分钟）：通过简答题回顾上节课的内容；2.讲解（15分钟）：通过图表和实例，讲解市场需求和供给对价格的影响；3.实例分析（15分钟）：利用多媒体展示实际案例，引导学生进行价格变动的分析；4.讨论交流（10分钟）：学生小组内部展开讨论，并进行小组展示；5.总结归纳（15分钟）：总结本节课的主要内容，并布置实践作业。
第三课时：价格变动对市场和个体的影响1.回顾（5分钟）：通过小组展示和回答问题回顾上节课的内容；2.案例分析（15分钟）：学生小组通过市场调研和资料分析，针对实际案例进行分析；3.辩论交流（15分钟）：学生小组之间展开辩论，围绕价格变动对市场和个体的影响展开讨论；4.总结归纳（10分钟）：总结本节课的主要内容，并布置小组作业。
高中思想政治人教版必修1教案-6_价格变动的影响_教学设计_教案
教学准备1. 教学目标1、识记替代品、互补品等概念；2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响；3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化2. 教学重点/难点1、识记替代品、互补品等概念；2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响；3. 教学用具课件4. 标签教学过程【导入新课】东风标致307是标致登陆中国的第一款车型，作为一款舒适的家用轿车，东风标致307以其在操控、安全及其合理的保养费用性和不错的性价比赢得了许多家庭用户的青睐。
据调查：现在的价格是10.58万元。
去年同期大概是11.48万元。
有人预测，今年的价格可能会降到8.68 万元左右。
思考：为什么汽车的价格发生如此大的波动？探究：当汽车的价格下降时，人们对它的购买量是增加还是减少？当汽车的价格上升时，人们对它的购买量会怎样变化？当汽车的价格下降时，人们会增加对它的购买；当汽车的价格上升时，人们减少对它的购买。
【新课教学】一、价格变动对生活消费的影响1.需求法则：一般来说，商品价格与需求量之间呈负相关商品本身价格的变动会引起需求量的变动当消费者认为上涨商品在未来还会有上涨空间时，则会立即购买；当消费者认为降价商品在未来还会有下降的空间时，则暂时不会购买。
这主要是受消费心理因素的影响。
情境：周末，昊昊一家三口逛超市。
当来到牛奶区时，昊昊的妈妈发现昊昊常喝的蒙牛酸牛奶由14元涨到了15元，于是就开始抱怨起来。
这时昊昊爸爸说：“反正要喝，涨也得买啊！”探究：昊昊爸爸为什么说“牛奶涨也得买啊”?生活中还有哪些东西即使涨我们也得买呢？粮食、食盐等生活必需品如果这时黄金的价格也上涨了，人们对此会做出什么样的选择？为什么？“小李，东风标致307轿车今年比去年降价了1.95万元，赶紧购买去”. --老刘思考：价格变动对它们的影响程度一样吗？为什么？2.不同商品的价格变动对其需求量的影响不同生活必需品需求弹性小，其价格变动对需求量的影响较小；高档耐用品需求弹性大，其价格变动对需求量的影响较大。
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计优秀教案
高中政治必修一影响价格的因素优秀教案教学设计优秀教案一、教学目标1.让学生理解供求关系对商品价格的影响，掌握价格与供求之间的相互关系。
2.培养学生运用经济学知识分析现实生活中的价格问题，提高学生的实践能力。
3.引导学生树立正确的消费观，关注社会热点问题，提高学生的社会责任感。
二、教学重难点1.重点：供求关系对价格的影响，价格变动对生产、消费的影响。
2.难点：价格与供求之间的相互关系，价格变动对生产、消费的具体影响。
三、教学过程1.导入新课通过展示我国近年来房价走势图，引导学生思考：房价上涨的原因是什么？让学生初步感受供求关系对价格的影响。
2.新课讲解（1）供求关系对价格的影响介绍供求关系的基本概念，分析供求关系对价格的影响。
通过实例讲解，让学生理解供不应求时价格上涨，供过于求时价格下跌的规律。
（2）价格变动对生产的影响讲解价格变动对生产的影响，如价格上涨时生产者增加产量，价格下跌时生产者减少产量。
引导学生分析价格变动对生产的具体影响。
（3）价格变动对消费的影响分析价格变动对消费的影响，如价格上涨时消费者减少购买，价格下跌时消费者增加购买。
引导学生关注价格变动对消费的具体影响。
3.案例分析以我国近年来猪肉价格波动为例，让学生分析猪肉价格波动的原因及对生产、消费的影响。
引导学生运用所学知识解决实际问题。
4.课堂讨论（1）讨论题目：如何降低房价？让学生分组讨论，提出降低房价的措施，并说明理由。
（2）讨论题目：如何看待价格上涨对消费者的影响？让学生分组讨论，分析价格上涨对消费者的影响，并提出应对措施。
归纳本节课的主要内容，强调供求关系对价格的影响，价格变动对生产、消费的影响。
引导学生关注社会热点问题，提高学生的社会责任感。
四、课后作业1.结合本节课所学，分析我国近年来房价上涨的原因及对生产、消费的影响。
2.思考：在价格变动时，生产者和消费者应如何应对？五、教学反思1.加强对学生的引导，让学生更好地理解价格与供求之间的相互关系。
人教版高中政治必修1 1.4《价格变动的影响》参考教案1
每月支出总计大约840元，日子过得虽不宽裕，也还尚可，但突如其来日常消费面临不同程度的涨价（土豆，石油涨幅很大）对这个家庭，产生了不小影响。
[水果公司我来开]
倡议：高一（3）班成立水果公司
公司简介：
高一（3）班水果公司成立于2016年，拥有各类水果种植基地、罐头和果汁加工场等。在董事会带领下该公司市场调查员及智囊团的努力下，公司取得辉煌业绩。
《价格变动的影响》参考教案1
课题
价格变动的影响
授课人
学院
课标
要求
学生理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活与生产所造成的影响。
教材
分析
本框属于经济生活第二课多变的价格第二框价格变动的影响，下设两目主要讲价格变动对生活消费与生产经营的影响。本课第一框影响价格的因素与第二框价格变动的影响，二者围绕价格分别讲了影响价格（前因）与价格影响（结果），具有紧密的内在联系。
教师扮演市场调查员（负责收集市场信息），选一个董事长（认真听取智囊团意见，并进行小结）其他学生组成公司经营智囊团。
调查员报告1：2015年，市场上苹果滞销，供过于求，价格跌到0.5元/斤。
调查员报告2：2016年，市场苹果供给不足，价格逼近10元/斤。
总结知识：价格变动调节产量。归纳供给理论
市场调查新问题：当果园大于100亩时，雇佣人力给果树打药成本越来越高，而小型飞机洒药成本相对较低。面对此种情况，我们公司该如何安排生产投入？
难点：价格变动对生活消费的影响。
[确立依据]此部分虽与学生生活联系较为密切，但所涉及到的经济学基础理论较多，从生活中概括抽象要求比较高，对于高一学生来说有所难度。
教学
方法
以讨论式、探究式为主的活动教学法
思想政治人教版高中必修1教案：《价格变动的影响》
《价格变动的影响》《价格变动的影响》是人教版教材必修I第一单元第二课第二框题。
在此之前，学生们已经学习了《影响价格的因素》,这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用，而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容，所以本框题在经济常识中具有不容忽视的地位。
也可以说是现实的生活和抽象的经济理论相连接的桥梁，是一个最佳切合点，所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。
理论于生活，又必须回归到生活中，这也就是我们新课程一直在倡导的一个全新的理念，其重要性自是不言而喻。
【知识与能力目标】通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义。
通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。
通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
【过程与方法目标】本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时，通过探究、分析这些问题，有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。
【情感态度价值观目标】通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高学生参与经济生活的能力，也有助于培养学生参与市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【教学重点】掌握需求曲线、供给曲线及变化趋向。
【教学难点】价格与供求的相互影响关系。
课前准备搜集生活中价格变动对人们日常消费的影响有关事例【导入新课】走进生活：情景一：小林的父母经营一片果林，今年丰收，赚了不少。
父母打算带着小林去市区购置一些生活用品，顺便看看爸爸和小林心仪已久的宝贝，这是一家三口列出的购物清单：【讲授新课】小林一家带着购物清单去了市区的超市，发现妈妈想买的东西除了猪肉，其它不同程度上都涨价了，妈妈挺苦恼，说：“那就多买点猪肉放冰箱，其它少买点吧”问题：妈妈为什么多买点猪肉，其它少买点呢？教师小结：看来商品的价格变动会对人们的生活产生影响，会影响人们对某种商品的需求量。
高一政治价格变动的影响教案3篇
高一政治价格变动的影响教案3篇高一政治价格变动的影响教案1教学预备教学目标1、学问目标：识记替代品和互补品的含义;理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。
2、力量目标：通过学习学问，探究、分析实际生活中的问题，深化学生对经济生活的熟悉，提高他们理解和参加日常经济生活的力量。
3、情感态度价值观目标：通过本课的学习，是学生懂得在什么时候、什么地方、什么状况下购置是比拟经济合算的，从而提高起参加经济生活的力量，培育其自主性和独立精神。
教学重难点1、相关商品价格变动对商品需求量的影响2、价格变动对生产经营的影响教学工具多媒体教学过程【讲授】预习认标：针对社会上普遍存在的铺张电的现象，进展问卷调查，为导入本节课做好铺垫。
师：同学们，请大家看大屏幕，我曾经做过一次关于学生家庭用电状况的问卷调查，这是其中一位学生小明(化名)家的用电状况，请同学们仔细观看一下，他们家存在什么问题?生：1、用电量比拟高。
2、存在铺张电的现象。
师：我通过调查发觉，小明家的状况其实是社会上普遍存在的一种现象。
(由此引出本节课第一个要探究的问题) 自主探究：探究一：请大家从经济学角度说明怎样才能解决社会上普遍存在的铺张电的问题?生：提高电价师：提高电价会产生怎样的影响呢?生：提高电价后居民的用电量会下降师：需求法则：商品价格与需求量反方向变动，请同学们做好笔记。
师总结升华：同学们，在我们的生活中还存在着许多铺张现象，它不仅存在于家庭中，在我们的学校里也存在着许多铺张行为，盼望大家相互监视，为我们的国家节省资源，为我们的子孙后代造福。
探究二：情境展现：为了节约家庭开支，小明家打算节省用电，小明家的用电量也由190度降到了110度，可是消失了一种怪现象，当小明家的用电量下降到110度时，就很难再往下降了，请问同学们这是为什么呢?有没有和它的状况相反的`商品呢?生：电是生活必需品，受价格变动影响小，也就是需求弹性小师：有没有和它的状况相反的商品呢?生：有，高档耐用品，如;苹果手机等。
新人教版政治必修1价格变动的影响word教案
价格变动的影响一.教材简析《价格变动的影响》是经济生活第一单元第二课第二框题，本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。
二.教学目标1.认知目标：识记替代品、互补品等概念；理解价格变动对消费需求及生产的影响;运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化2.能力目标：密切联系实际，自觉地融入经济生活，从而提高理解和参与经济生活的能力。
3.情感、态度和价值观目标：了解价值规律的作用，增强竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
三.教学重难点重点：价格变动对生活以及对生产的影响难点：价格与供求的相互影响关系、区别互补品与替代品之间的差异四.教学方法情感导入法问题探究法分组讨论法多媒体课件演示法五.教学过程导入：上节课我们已经探讨了商品价格的变动受多种因素的影响，那么价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。
板书：价格变动的影响观看视频《蒜你狠》引出本课第一个知识点：1.价格变动对人们生活的影响具体步骤如下：展示视频和文字资料得出：大蒜、绿豆、叶菜、玉米等农产品价格大幅上涨，给人们的日常生活带来较大的影响。
从实际生活过渡到书本的抽象知识点，得出：(1)一般来说：价格的变化与商品需求量成反比。
图片展示大米和黄金价格变动对其需求量产生的不同影响，得出：(2)但不同商品的需求量对价格的反应程度不同。
结合问题：你认为这些产品的需求如何受价格变化的影响？引导学生思考，并得出新的知识点：价格变动对生活必需品的影响小，对高档耐用品的影响大。
例举羊肉与牛肉、汽车和汽油，分析它们彼此的关系以及一商品价格变动对其相关商品需求量的影响。
得出：(3)一商品价格的变动会影响人们对相关商品的需求在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升导致另一种商品的需求量增加；在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升导致另一种商品的需求量减少。
《价格变动的影响》教学设计
《价格变动的影响》教学设计一、教材分析：《价格变动的影响》这节课是人教版高中政治必修一第一单元第二课第二框题，主要讲述了价格变动后对生活消费和企业生产经营两个方面的影响。
该课知识对上承影响价格的因素下启多彩的消费的关键环节，具有桥梁和纽带的作用，有助于学生形成完整的知识体系，因此在经济常识中具有不容忽视的作用。
二、学情分析：一堂成功的课不仅要熟悉教材，还需要我们充分的了解学生的特点。
本课授课对象为高一学生。
该阶段的学生已经有了一定的生活阅历，形象思维比较活跃，对商品价格变动的影响有不同程度的了解和体验，而且本课内容贴近学生生活实际,这都有利于教学活动的展开。
但高一学生的逻辑思维能力和综合分析能力不高，缺少对经济现象背后的本质的深刻认识和分析，这需要教师加以点拨引导。
三、教学目标：1、知识目标识记：替代品和互补品的含义。
理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
运用：分析在现实生活中人们的消费选择、生产者生产调整各出于什么样的考虑。
2、能力目标通过本课的学习，让学生运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力；同时能运用商品价格变动对生产经营影响的理论，对如何搞好企业的生产经营提出合理化建议的实践能力。
3、情感、态度和价值观目标通过本课的学习，使学生懂得在何时、何地、何种情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，增强参与经济生活的自主性。
四、教学重难点：教学重点是价格变动对人们生活的影响，难点是价格变动对生产经营的影响。
五、教学方法：运用讲授指导法、情境教学法、小组讨论法，引导学生去自主学习，合作探究。
六、课时安排：1课时七、教学过程：导入新课通过上一节课的学习，我们了解了影响价格的因素主要有供求和价值，在市场上，价格受供求关系影响，始终是围绕价值上下波动，那么价格波动对人们的生活及生产者会带来什么样的影响呢？这就是我们本节课的探究内容。
高一政治价格变动的影响教案
高一政治价格变动的影响教案【导语】高一政治教案是高中老师用来顺利展开教学工作的一种教学文案，对于提高高一政治教学质量很有帮助。
下面是作者为大家整理的高一政治《价格变动的影响》教案，期望对大家有所帮助!高一政治价格变动的影响教案★新课标要求(一)知识目标1、识记替换品、互补品等概念。
2、知道价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会产生什么变化。
(二)能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费挑选的能力。
提高他们知道和参与经济生活的能力。
(三)情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素养，适应猛烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法教师启示、引导，学生自主浏览、摸索，讨论、交换学习成果。
★教学进程(一)引入新课教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是常常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢?这是这一节我们要研究的问题。
(二)进行新课对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响?你是如何根据价格变化进行消费的?学生活动：摸索问题，讨论后发言。
教师点评：一样来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，常常显现“暮春买毛衣，夏末买凉席，年龄买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费?为何这样消费?学生活动：摸索问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节省资金，买到物美价廉的商品。
教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料，想想这是一种什么心理?学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，摸索这副漫画说明什么问题?学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一样来说，价格变动对生活必须品的需求量影响较小，对高级耐用品的需求量影响较大。
高中政治必修一第二单元2价格变动的影响精品教案
课堂练习
学生思考并回答
学生思考并回答
学生Байду номын сангаас看课本思考
学生查看课本思考并回答
学生查看课本思考并回答
学生思考并选择
学生思考
学生思考并回答
教学反思：本课时主要从生活（需求）和生产（供给）两个角度，设置了大量的贴近生活的问题情境，分析了关于价格变动带来的影响。通过本节课的学习，可以增强同学们分析经济现象、参与经济生活的能力。
（师讲）一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
（师问）那么，有没有一些商品，虽然价格在上涨，但人们对其需求量的变化并不会减少？你能举例说明吗？
（师问）为什么大米、食盐等商品涨价了，还得买，黄金、高档离子电视、汽车等涨价了，可以不买？这说明了什么？
中学备课活页纸
学科
政治
年级班级
授课时间
备课人
总课题
《多变的价格》
总课时
2
第2课时
课题
课型
新授课，多媒体辅助教学
教学目标
知识目标
识记替代品、互补品的概念，价格变动对消费需求和对生产的影响
能力目标
提高学生理解和参与经济生活的能力，培养学生透过现象看本质，应用基本原理分析现实问题的能力。
情感目标
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
F、汽车汽油
二、价格变动对生产的影响
1、调节生产规模
供过于求-----价格下降----获利减少----生产缩小-----供不应求
-----价格上涨-----获利增加-----生产扩大----供过于求
２、提高劳动生产率
高一政治教案 影响价格的因素9篇
高一政治教案影响价格的因素9篇影响价格的因素 1★新课标要求（一）知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
★教学难点劳动生产率与价值量的关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
（二）进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。
供求关系是怎样引起价格变化的呢？（1）、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
（2）、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
（3）、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
2.2价格变动的影响优秀教学案例高中政治人教版必修一
在教学过程中，我将采用多种教学方法，以促进学生对价格变动的理解和应用能力的提升。首先，我会通过引入生活实例，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究价格变动的原因和影响。其次，我会组织学生进行小组讨论和案例分析，鼓励他们分享自己的观点和思考，培养他们的合作和分析问题的能力。
此外，我还会利用多媒体教学手段，如图片、视频等，直观地展示价格变动的现象和影响，帮助学生形成直观的认识。同时，我会布置相关的思考题和实践作业，让学生能够将所学知识应用到实际生活中，提高他们的实践能力。
在学生小组讨论环节，我会将学生分成小组，并给出一些实际案例，让学生进行讨论和分析。例如，我可以给出一些商品价格变动的案例，让学生讨论价格变动的原因和影响。通过小组讨论，学生能够培养合作能力，提高分析问题和解决问题的能力。
（四）总结归纳
在总结归纳环节，我会让学生分享各自小组的讨论成果，并进行总结和归纳。我会强调价格变动的基本原理和影响因素，并概括价格变动对生产、消费等方面的影响。通过总结归纳，学生能够更好地理解和巩固所学知识。
五、案例亮点
1.生活实例引入：本案例通过引入生活实例，如猪肉价格的波动，激发了学生的学习兴趣，使他们能够更好地理解和接受理论知识。这种生活化的教学方式能够拉近理论与实际的距离，提高学生的学习积极性和参与度。
2.小组合作学习：本案例采用小组合作的学习方式，让学生在小组讨论和分析中共同解决问题和得出结论。这种合作学习的方式不仅能够培养学生的团队合作精神，还能够提高学生的分析问题和解决问题的能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课时，我会通过引入生活实例来吸引学生的注意力。例如，我会提到近期某种商品价格的大幅波动，如猪肉价格的上涨或下跌，并提问学生：“你们认为这种价格变动的原因是什么？它对我们的生活有什么影响？”这样的导入方式能够激发学生的兴趣，使他们能够更加主动地参与到课堂学习中。
高中政治 《价格变动的影响》教案1 新人教版必修1
价格变动的影响教学目的：使学生掌握价格变动对人们生活、生产的影响，结合分析市场经济中的具体事例以及当前社会上企业生产的经济现象，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，在社会主义经济中正确地面对价格变动的问题，运筹帷幄，站稳脚跟。
教学重点：价格的变动对人们生产、生活的影响。
教学模式：多媒体、讨论、提问、讲解教学过程：导入新课：上节课我们学习了影响价格变动的因素，知道了价格受一些因素的影响，有时候会比较低，有时会比较高，那么这种价格的变动会给我们的生活、生产带来什么影响呢？这就是本节课所要学习的内容。
（投影：点击出标题）价格变动的影响（板书）请大家翻开课本15页。
大家看第一个虚线框里的内容，前后桌四位同学讨论里面的第一个问题：即在你的日常生活消费中，哪些商品是在旺季购买的，哪些是在淡季购买的？理由是什么？学生活动（略）好，我们请几位同学来说一下。
（请两位同学来回答）学生活动（略）（总结）以上几位同学说得都有道理，要回答这个问题，我们就要联系上节课所学的内容。
大家知道：（投影：点击出幻灯片——总结与复习）（复习提问两位同学两道题）1、商品的价格是由什么决定的？（价值）2、影响商品价格的因素很多，它们都是通过改变什么来实现的？（商品的供给和需求）（点击出价格规律的表现形式动画图）商品的价格是由价值决定的，影响价格的因素很多，包括气候、时间、地域、生产、宗教信仰，习俗等等，那么这些因素是通过改变商品的供求来实现的，正是受供求关系的影响，导致了商品的价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。
在旺季时，消费者对商品的需求量大，价格较高；而在淡季时，价格比较低，但这也是不一定的，比如开学初，在太平洋电脑城就出现组装电脑排长龙的现象，这属于旺季，但电脑的价格没有太大的变动，这主要是因为电脑公司提高了劳动生产率，降低了成本，使消费者买到物美价廉的商品。
（1）对人们生活的影响①价格变动会影响人们的购买需求我们知道在市场经济时代，“顾客就是上帝”，消费者享有消费权利，买一件商品，可以在好又多买，也可以去百佳购买；可以在旺季购买，也可以在淡季购买。
高中政治价格变动的影响教案设计
高中政治价格变动的影响教案设计教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
接下来是小编为大家整理的高中政治价格变动的影响教案设计，希望大家喜欢!高中政治价格变动的影响教案设计一一、教学内容《价格变动的影响》是人教版普通高中思想政治必修模块《经济生活》第一单元第二课第二框内容。
二、教材特点教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，贴近生活，而且也要讲得生动有趣。
三、学情分析1、高一学生已具备一定的观察、分析、理解能力，而且学习的自主性增强，参与意识强烈，能够在教师主导作用下，以协作探究方式发现问题、分析问题、解决问题。
2、通过前面的学习，学生已经了解影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象已有一定的认识;另外，学生通过自己的日常生活以及市场调查，能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。
这些都为本课教学的展开奠定了基础。
因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。
四、设计思路这堂课本着“贴近生活、贴近社会、贴近学生”的原则，以学生为主体，在讲对人们生活的影响时，多用生活中的素材设置情景和问题，以对问题的思考和解决为主线展开探究活动，突出学生的参与和体验;在讲对生产经营的影响时，设置模拟情景，学生讨论学习为主，力求使课堂回归生活，让学生在生活中学习知识，在学习中感悟生活。
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教学设计（主备人：张霞指导教师：游升凯）高中课程新课标政治必修1（经济生活）学科长审查签字：一、教学目标1.知识目标：①通过实例探究以及图表的讲解,懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律，即“需求法则”和“供给法则”；②通过回顾现实生活，了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的，以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响（替代品与互补品）。
2.能力目标：①从具体材料入手，提高归纳与分析能力，用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。
②提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
3.情感态度价值观目标：能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响，提高参与经济生活的能力和主动性。
教学重点：价格变动对生活消费、生产经营的影响。
教学难点：商品需求不仅受自身价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响；正确区分互补品与替代品；需求弹性；二、预习导学价格变动的影响（一）、对生活消费的影响1.价格变动会引起需求量的变动，一般来说：价格上升，需求减少，价格下降，需求增加。
2. 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
3.互为替代品的两种商品的需求量呈反比例变化。
4.有互补关系的两种商品的需求量呈正比例变化。
二、对生产经营的影响1.调节产量2.调节生产要素的投入3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
三、问题引领、知识探究综合探究国庆期间，某商场举办“100元当210元花”大型服装促销活动，引来消费者争相购买。
据工作人员介绍，促销活动期间服装销售量是平时的3倍。
问题：在日常生活中，你有没有类似的体验呢？假如让你购买一件羽绒服你会选择什么时机呢？ 教师总结：价格变化影响消费需求的一般规律：价格的变动对需求变化有影响，价格上升，需求减少，销量降低；价格下降，需求增加，销量增加 需求法则：练习内化12014年1月28,中经石油产业景气指数均为98.7,2014( )A.A →B 阶段,石油严重供过于求B.B →C 阶段,石油的需求量没有增加C.C →D 阶段,石油供不应求D.A →B 阶段,石油供不应求答案:D解析:A →B 阶段石油应是供不应求;C →D 阶段石油应是供过于求;认为B →C 阶段石油的需求量没有增加是错误的。
综合探究二：国庆期间，鸡蛋、猪肉肉价格小幅上涨，但是销售量没有什么明显变化；同时，金价已上升到300元/克，金首饰柜台前冷冷清清。
问题：为什么在金首饰柜台前人很少呢？而买鸡蛋和猪肉的人数变化不大？（提示：猪肉、鸡蛋、大米、白糖。
这类商品，价格往往相对较低，而且对于生活是必需的，属于生活必需品。
这类商品的需求量也受到价格变动的影响，但是受到价格变动的影响较小。
黄金首饰、汽车、高档家电、笔记本电脑、等商品价格昂贵，并不是生活必需的，属于高档耐用品。
当价格上价格需求量涨时，人们往往显著减少对其的需求，甚至暂时不消费；而在价格下降时，人们也会显著增加对其的需求。
）教师总结：像鸡蛋、蔬菜等生活必需品就算价格上涨，也要去买，也就是这种需求量受到价格变动的影响较小，这也叫做需求弹性比较小；但是，像这样的一些商品，比如，汽车、电视机、电脑和金银首饰，这些呢，就叫做高档耐用品，它们的价格的上涨就会引起需求量的剧烈变动，也就是需求量受到价格的影响较大，也就是高档耐用品需求弹性比较大。
练习内化2范蠡是春秋末年著名的政治家、军事家和商人。
范蠡主张薄利多销,不敢居贵。
“薄利”是手段,“多销”是目的,以“薄利”促“多销”是商人的目的。
下列商品中适合于“薄利多销”的有()①水、电、气②轿车③粮食、食盐④等离子电视A.①③B.①④C.②③D.②④答案:D解析:价格变动对不同商品的影响是不同的,对生活必需品影响小,对高档耐用品影响大,因而适合于“薄利多销”的应是高档耐用品,②④是高档耐用品,符合题意;①③是生活必需品,与题意不符。
综合探究三：油价上涨，为什么使汽车需求减少？（提示：没有油开不了车）教师总结：汽油和汽车只有组合在一起才能满足人们的使用汽车出行的需要，它们属于互补商品，类似的商品还有哪些？请同学们举例并说明他们之间的关系。
（提示：相机和胶卷、牙膏牙刷、钢笔墨水、乒乓球和乒乓球拍、）教师总结：甲乙为互补商品当商品甲价格↑需求量↓引起商品乙需求量↓商品甲价格↓需求量↑引起商品乙需求量↑互补商品的价格变动对双方需求的影响是同方向的。
合作探究四：国庆节假日期间，各航空公司纷纷推出特价机票后，对火车、汽车票的销售会有什么影响？为什么？（提示：飞机、火车、汽车为替代品，功能相似）教师总结：甲乙互为替代品商品甲价格↑需求量↓引起商品乙需求量↑商品甲价格↓需求量↑引起商品乙需求量↓替代品的价格变动对双方需求的影响是反方向的。
练习内化3某镇居民喜食鸡肉和羊肉，近几年镇政府大力提倡发展养鸡业，市场上鸡肉供给大幅增加。
假定羊肉供给未变，这会使（）①鸡肉价格下降，需求量增加②羊肉价格上升，需求量增加③鸡肉需求量减少，价格上升④羊肉需求量减少，价格下降A.①②B.②③C.③④D.①④答案：D合作探究五：高一某班水果公司成立于2013年，拥有水果生产基地、罐头和果汁加工厂、营销策划公司等。
在以某同学为董事长、全班同学为股东及智囊团的共同努力下，必将在市场竞争中取得辉煌的成绩。
问题1：2013年，营销策划公司报告：由于市场上荔枝严重供不应求，荔枝价格一升再升。
此时，公司应该怎么办才能盈利？（提示：扩大生产规模，增加产量，以获得最大的收益。
）问题2：2014年，紧急情况！市场上荔枝等水果供应太多，严重供过于求，价格跌到2角/斤。
此时，公司应该制定怎样的战略？（马上压缩生产规模，调减产量）教师总结：价格变动对生产经营的影响1、调节产量价格下跌→获利减少→生产缩小→供不应求供过于求→生产扩大→获利增多→价格上涨问题3：2014年6月，公司发现市场上出售的水果加工的机器在降价，而劳动力的工资在增加。
公司怎样才能降低生产成本？（购入大量的生产机器投入生产，减少劳动力）2、调节生产要素的投入可以相互替代的两种生产要素：为了降低生产成本，哪些生产要素价格下降，生产着就增加这种要素的使用量，哪些生产要素价格上升，生产着就减少这种要素的使用量总结：价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
四、目标检测1.商品价格的变化会影响需求。
右图反映的是商品价格变化对需求的影响,y轴表示商品的需求数量,x轴表示该商品的价格水平,AA'表示该商品的需求曲线。
曲线AA'说明( )A.商品价格的基础是商品的需求数量B.商品价格是商品需求数量的货币表现C.商品价格与商品需求数量成正比例关系D.商品价格与商品需求数量成反比例关系答案:D2.超市里,商品的陈列是有讲究的。
例如,在鸡翅旁边陈列炸鸡调料,在香皂旁边陈列皂盒等。
上述商品陈列的讲究之处在于( )A.使卖方在市场交易中处于有利地位B.能够有效地刺激顾客随机购买的欲望C.使商品价格处于上涨趋势D.使陈列商品的价值量提高答案:B解析:把有互补关系的两种商品放在一起,方便购买,可以增加销售量。
选B项。
3.一般来说,当某商品市场状态转为买方市场时,相关企业需要( )①压缩生产规模,减少产量②扩大生产规模,增加产量③提高劳动生产率④选择价格下降了的生产要素投入生产A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C五、分层配餐A组1.某两种商品的价格变化如图9所示，由此可以推断出（）A.两种商品之间相互替代B.商品1在市场上供不应求C.商品2在生产企业利润上升D.商品2的市场供给量高于商品1答案：B看漫画《路》,你认为( )A.汽油的需求量减少,汽车销售量增加B.汽油的需求量减少,汽车销售量减少C.汽油的需求量增加,汽车销售量增加D.汽油的需求量增加,汽车销售量减少答案:B解析:有互补关系的两种商品的需求量呈正比例变化。
油价上涨,对汽油的需求量减少,汽车销售3.在市场经济条件下,由于价值规律的作用,商品生产者都积极地改进技术、改善经营管理。
这主要是因为( )A.商品的价值量是由个别劳动时间决定的B.他们都希望自己产品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间C.他们都希望能为社会创造更多的使用价值D.改进技术、加强管理能提高商品的质量,从而使商品的价格上升答案:B解析:个别劳动时间大于社会必要劳动时间,获利减少;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,获利增多。
所以商品生产者都积极地改进技术、改善经营管理,选B项。
B组4.油价上涨使得出租车司机纷纷改装天然气设备。
这是因为汽油和天然气（）A功能完全一样 B价格相当C互为替代品 D 是互补商品答案：C5.一般来说,当某商品市场状态转为买方市场时,相关企业需要( )①压缩生产规模,减少产量②扩大生产规模,增加产量③提高劳动生产率④选择价格下降了的生产要素投入生产A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C6.根据右图《变动着的市场价格》得出的结论中,错误的有( )①如果大米的价格在M点,呈现卖方市场,其替代品需求量将减少②如果汽车在N点,呈现买方市场,其互补品需求量减少③从单个交换过程看,Q点处于等价交换,M、N点处于涨落状态,但不能无限涨落④粮油食品在M、N、Q点需求弹性均不大A.①②B.①③C.②④D.③④答案:AC组读图,回答下列问题:(1)两幅图片分别属于市场上的哪种现象?各自有什么特征?(2)两幅图片反映的情况分别对消费者有什么影响?(3)作为洗衣机生产企业,面对乙图情况应该怎样做?答案:(1)甲图是“物以稀为贵”的现象。
当商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,购买者争相购买,销售者趁机抬价。
乙图是“货多不值钱”的现象。
当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,销售者争相出售,购买者持币待购。
(2)在甲图情况下,因为商品供不应求,价格上升,所以消费者会减少对它的购买。
在乙图情况下,因为商品供过于求,价格下降,所以消费者会增加对它的购买。
(3)①调节产量。
压缩生产规模,适当减少产量。
②调节生产要素投入。
通过选择价格低的生产要素投入生产,降低生产成本,应对市场竞争。