道德讲堂模板
2023道德讲堂主持词模板集合五篇
2023道德讲堂主持词模板集合五篇道德讲堂主持词篇1各位领导、各位嘉宾、老师们：大家晚上好!欢迎大家来到道德讲堂。
我是主持人__x。
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。
”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。
在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加今天道德讲堂的还有__x全体教职工，谢谢大家的积极参与!今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。
今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。
团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜；团结，一切困难都可以迎刃而解；请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》谢谢大家。
请坐下!让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们。
因为有了大家的团结协作，__x才能发展到今天的规模；因为有大家的共同努力，__x才取得今天的辉煌成绩!下面我们进入第二个环节——诵经典。
我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。
2024年“道德大讲堂”讲稿(3篇)
2024年“道德大讲堂”讲稿社区“道德讲堂”第二期社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。
为进一步加强社区居民的社会公德意识，社区于____月____日下午____社区党员、社区工作人员、社区青少年、社区志愿者等共____多人在社区会议室开展学习以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的第二期“道德讲堂”活动。
此次活动由社区主任主讲，主任在演讲中深入分析了社会公德所包含的特殊含义。
第一，文明礼貌。
文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。
在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人____月寒。
”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。
讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。
人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。
每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。
但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座……如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。
第二，助人为乐。
当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。
在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。
如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。
学校道德讲堂活动总结模板
学校道德讲堂活动总结模板一、活动基本信息名称：学校道德讲堂活动时间：XX年XX月XX日地点：学校XX会堂参与人员：全校师生二、活动背景学校作为培养学生综合素质的重要场所，肩负着培养学生健康成长的责任。
道德素养的培养是学校教育的重要内容之一。
为了进一步提高学生的道德水平和价值观念，学校组织了本次道德讲堂活动。
三、活动目的1. 提高学生对道德教育的重视程度，培养正确的价值观念；2. 激发学生对正面榜样的追求和学习动力；3. 培养学生健康成长的道德品质。
四、活动内容本次道德讲堂活动分为三个环节：开幕式、主题演讲和总结发言。
1. 开幕式在开幕式上，活动主办方宣布活动开始，并介绍主讲人和讲座主题。
同时，播放了一段道德故事的视频，引起了学生们的关注和思考。
2. 主题演讲本次活动邀请了一位知名心理学家作为主讲人，主题演讲是《培养学生的道德品质和价值观念》。
主讲人通过生动的案例和深入的分析，向学生们介绍了培养道德品质和价值观念的重要性，并给出了一些建议和方法。
3. 总结发言在活动的最后，学校领导对本次活动进行了总结发言。
他们强调了道德教育对学生成长的重要性，对主讲人的演讲进行了高度评价，同时鼓励学生们在日常生活中注重培养良好的道德品质。
五、活动效果1. 提高学生对道德教育的重视程度。
通过本次活动，学生们深刻认识到道德教育对个人成长的意义和作用，对道德行为的重要性有了更深刻的认识。
2. 激发学生对正面榜样的追求和学习动力。
主讲人的演讲让学生们见识到了一些道德榜样的成功经验，激发了他们的学习动力和追求正能量的意愿。
3. 培养学生健康成长的道德品质。
通过本次活动，学生们对如何培养良好的道德品质和价值观念有了更清晰的认识，并意识到养成良好的习惯需要长期的努力和坚持。
六、活动亮点和不足亮点：1. 精心安排的活动内容，紧扣主题，寓教于乐；2. 邀请了权威的主讲人，让学生们能够得到专业的指导和启发；3. 创造了轻松活跃的氛围，让学生们积极参与和互动。
2024道德讲堂敬老孝亲讲稿模板（二篇）
2024道德讲堂敬老孝亲讲稿模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这个道德讲堂上给大家分享有关敬老孝亲的主题。
敬老孝亲作为中华民族的传统美德，是一种尊重长辈、关爱家人的行为。
在现代社会，由于各种原因，这种美德逐渐流失，我们有责任和义务把敬老孝亲的理念传承下去。
因此，我想借此机会和大家一起探讨敬老孝亲的重要性以及如何实践敬老孝亲。
首先，让我们来认识一下敬老的意义。
敬老不仅仅是对年长者表示尊重，更是我们对自己文化传统的尊重，是我们中华民族的传统美德之一。
敬老可以表现为，我们要尊重老人的意见和建议，不论是在家庭中还是在社会中；我们要体谅老人们的身体状况和精神需求，不给他们带来负担和痛苦；我们要关注老人的生活状态，给予他们关怀和陪伴。
通过敬老，我们让年长者感受到尊重和温暖，也让我们自己更加懂得感恩和珍惜。
那么，如何实践敬老孝亲呢？首先，我们要从家庭做起。
家人是我们最亲密的人，我们要在家庭中实践敬老孝亲。
我们可以多花时间陪伴爷爷奶奶，听他们讲述他们年轻时的故事；我们可以主动帮助他们做家务，如打扫卫生，照料花草；我们可以关心他们的身体健康，帮助他们保持积极的生活态度。
在家庭中实践敬老孝亲，不仅让我们与爷爷奶奶的关系更加亲密，也让我们从小就养成了尊重长辈的好习惯。
其次，我们要在学校中实践敬老孝亲。
每天来学校上课，我们都有机会接触到一些年长的老师。
我们要尊重并听从老师的教诲，不违反学校规章制度，并积极参加老师组织的各项活动。
同时，我们也要关心同学间的情感交流。
一些同学可能家庭条件不好，或者有一些困难，我们要关心他们，给予他们帮助和鼓励。
只有在学校中实践敬老孝亲，我们才能在成长的过程中更加全面地发展自己。
最后，我们还要在社会中实践敬老孝亲。
社会是一个大家庭，我们要尽自己所能帮助老人。
我们可以参加社区志愿者活动，去照顾孤寡老人，给他们上门看望，为他们提供帮助；我们也可以关注社会公益活动，积极参与保护环境、扶贫济困等活动。
2024年道德讲堂演讲稿范例(3篇)
2024年道德讲堂演讲稿范例大家好：人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。
道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。
“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。
道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。
道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。
道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。
一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。
整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。
孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。
至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。
”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。
天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。
达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。
荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。
他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。
”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。
《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。
诚之者，择善而固执之者也。
”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。
这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。
出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。
道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇第一篇：关于诚实与诚信在这篇讨论中，我们将探讨诚实与诚信的重要性，以及它们在个人和社会中的意义。
诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石，我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。
第二篇：如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质，我们将讨论责任心的内涵和培养方法，在生活中如何承担起自己的责任，并对自己的行为负责。
第三篇：关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础，我们将从行为举止到内心感受进行探讨，以及如何在日常生活中体现出友善。
第四篇：尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提，我们将探讨尊重的内涵和行为表现，并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。
第五篇：宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键，我们将探讨宽容的意义和好处，并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。
第六篇：品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现，我们将探讨品德与操守的重要性，以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。
第七篇：公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础，我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法，在日常生活中如何追求公平与正义。
第八篇：善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界，我们将探讨善良与仁爱的意义和实践，以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。
第九篇：勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度，我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式，并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。
第十篇：诚以待人，竭尽所能诚以待人，竭尽所能，是一种有始有终的精神品质，我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践，以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。
以上是关于道德讲堂内容的十篇文章，希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。
愿我们能够秉持正确的价值观，做一个有品德、有责任心的人。
2024年道德讲堂演讲稿范例（六篇）
2024年道德讲堂演讲稿范例尊敬的各位：道德信仰，乃人们对道德规范的尊重，以及对诚信、道德品性和人格尊严的内在认同。
道德实为实践理性，其核心命题即“我应如何行事？”此命题涵盖两重含义：一为我应如何处理事务，二为我应如何为人处世。
后者更为根本，且需通过前者得以体现。
道德信仰涵盖这两方面，但其核心在于对为人之道的坚定信念。
它确立道德理想，规定做人原则，塑造理想人格。
道德信仰以人格彰显人性的神圣与尊严，体现人的价值。
道德信仰的建立，象征着一个道德价值体系的形成，它整合了个体的道德认知、情感、意志、人格、观念和动机，构建起一个层次分明的道德价值观系统，成为指导个体行为选择和生活准则的基本框架。
一旦整合完成，道德信仰作为一个完整的价值体系，将对道德生活的各个层面发挥深远影响。
在中国的传统文化中，“诚”被视为接近道德信仰的品质。
孟子认为“诚”即真实无欺，人应追求天性的诚实，诚至则能触动人心，否则无法感动他人。
荀子同样强调“诚”，视其为所有美德的根基。
《中庸》进一步阐述了“诚”的重要性，认为至诚是一种与天道合一的崇高境界。
这是中国特有的道德信仰，它不依赖宗教，而是通过相信人性善并追求天人合一，以达到理想的人生状态。
遗憾的是，现实中一些人因利益诱惑而丧失道德底线，做出不义之举。
这种情况的出现，固然有多方面原因，但缺乏道德信仰无疑是普遍的症结。
因此，当前在贯彻《公民道德建设实施纲要》和加强诚信教育的过程中，我们必须高度重视道德信仰的建设。
2024年道德讲堂演讲稿范例（二）尊敬的各位：道德信仰，乃人们对道德规范的尊重，以及对诚信、道德品性和人格尊严的内在认同。
道德实为实践理性，其核心命题即“我应如何行事？”此命题涵盖两重含义：一为我应如何从事事务，二为我应如何为人处世。
后者更为根本，且需通过前者得以体现。
道德信仰涵盖这两方面，但其核心在于对为人之道的坚定信念。
它确立道德理想，设定人格标准，旨在彰显人性的神圣与尊严，以及个体的价值。
道德讲堂演讲稿范文10篇(3篇)
第1篇题目：弘扬传统美德，建设文明社会尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个永恒的话题——道德。
道德，是中华民族的瑰宝，是社会的基石，是人生的指南。
今天，我将从以下几个方面谈谈如何弘扬传统美德，建设文明社会。
一、传承中华优秀传统文化中华民族拥有五千年的悠久历史，积累了丰富的道德财富。
我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，使之成为我们建设文明社会的精神支柱。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 弘扬孝道。
孝道是中华民族的传统美德，我们要从小事做起，尊敬父母，关爱长辈，传承孝道。
2. 崇尚礼仪。
礼仪是社会文明的重要标志，我们要注重个人修养，遵守社会公德，弘扬礼仪之邦。
3. 尊重师长。
尊师重教是中华民族的优良传统，我们要尊敬师长，努力学习，传承文明。
二、践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同遵循的价值准则。
我们要积极践行社会主义核心价值观，使之成为我们道德建设的行动指南。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 爱国主义。
我们要热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 集体主义。
我们要顾全大局，团结协作，为集体利益而奋斗。
3. 社会主义荣辱观。
我们要树立正确的荣辱观，诚实守信，敬业奉献，树立良好的社会风尚。
三、加强道德修养，提升自身素质道德修养是每个人的立身之本。
我们要加强道德修养，提升自身素质，做一名有道德、有品质、有修养的人。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 勤于学习。
学习是提高道德修养的重要途径，我们要不断学习，充实自己，提高自己的道德水平。
2. 诚实守信。
诚实守信是做人的根本，我们要做到言行一致，信守承诺，树立良好的信誉。
3. 勤奋敬业。
敬业精神是职业道德的核心，我们要勤奋工作，尽职尽责，为社会创造价值。
四、关爱他人，传递社会正能量道德建设需要我们共同参与。
我们要关爱他人，传递社会正能量，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
道德讲堂的教案模板
道德讲堂的教案模板一、教案概述二、教学目标1. 知识目标：使学生了解道德观念和道德规范的基本内容，知道道德的重要性。
2. 能力目标：培养学生运用道德知识分析问题、解决问题的能力。
三、教学内容1. 道德观念：介绍道德的定义、特点和作用，使学生认识到道德是社会生活中不可或缺的一部分。
2. 道德规范：讲解道德规范的基本要求，如诚实守信、仁爱互助、尊重他人等，引导学生在生活中践行。
3. 道德故事：通过讲述道德故事，使学生从中汲取道德智慧，提升道德素养。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解道德观念、道德规范和道德故事，使学生掌握道德知识。
2. 讨论法：分组讨论道德问题，培养学生的思辨能力和道德判断力。
3. 实践法：组织学生参加道德实践活动，如志愿服务、关爱弱势群体等，将道德知识付诸实践。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度。
2. 道德知识掌握程度：通过课堂提问、作业批改等方式，检查学生对道德知识的掌握情况。
3. 道德行为表现：关注学生在日常生活中的道德行为，评估学生的道德素养。
六、教学准备1. 教材或相关道德故事书籍2. 投影仪或白板3. 教学PPT或幻灯片4. 道德讨论问题清单5. 学生分组名单6. 课堂活动道具或材料七、教学过程1. 导入新课：通过一个引人入胜的道德故事或现实案例，激发学生的兴趣，引入本节课的主题。
2. 讲解道德观念：详细讲解道德的定义、特点和作用，引导学生正确认识道德的重要性。
3. 讲解道德规范：分条讲述道德规范的基本要求，并通过实例解释如何在生活中践行这些规范。
4. 小组讨论：将学生分成小组，发放讨论问题清单，让学生针对清单上的问题展开讨论，促进学生思考和交流。
5. 分享讨论成果：每个小组选取一名代表分享讨论成果，其他小组成员可进行补充或提出不同意见。
6. 实践环节：组织学生参与一个简短的道德实践活动，如角色扮演、情景模拟等，让学生将所学道德知识付诸实践。
2024年道德讲堂方案模板
2024年道德讲堂方案模板____年道德讲堂方案模板一、项目背景道德教育是培养学生全面发展的重要环节，旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
然而，当前社会的快速发展、信息的大量涌现以及价值观念的多元化，给道德教育带来了新的挑战和任务。
因此，为了进一步提高学生的道德素养，我们计划在____年开展道德讲堂活动。
二、活动目标1. 提高学生的道德意识和道德素养；2. 引导学生树立正确的价值观，培养健全的人格；3. 培养学生的良好行为习惯和道德品质；4. 促进学生的人际关系和社会适应能力的提升。
三、活动内容1. 主题讲座主题讲座将由专业道德教育专家、心理学家等相关领域的专业人员组成演讲团队，通过讲座形式向学生传递正确的道德观念和价值观。
主题讲座内容包括但不限于：- 道德规范和法律法规的认知与遵守；- 友谊与友善的意义；- 家庭伦理与亲情的重要性；- 社会责任与公益活动；- 诚信与竞争的关系；- 爱护环境和生态保护等。
2. 分组讨论根据学生的年级和兴趣爱好，将学生分到不同的小组进行讨论。
每个小组由一名老师和一名志愿者指导，通过讨论的形式引导学生交流思想、分享经验，并提出解决问题的思路和方法。
讨论主题可以根据学生的需求和兴趣进行选择，如人际关系、家庭教育、学业压力等。
3. 观影讨论选择一些具有教育意义的影视作品，组织学生观影，并在观影后进行讨论。
通过影视作品展示生活中的道德问题和决策，引导学生思考正确的道德选择，并培养对良好品质的尊重和追求。
4. 亲子活动组织亲子活动，让家长和孩子一起参与道德讲堂活动。
通过家庭抚养方式、家庭教育等方面的讨论和交流，引导家长对孩子的道德成长给予更多的关注和引导。
5. 实践活动组织学生参与社区公益活动、志愿服务等实践活动。
通过实际行动，让学生亲身体验到道德行为的快乐和价值，培养学生为社会做贡献的意识和能力。
四、活动方案1. 活动时间：- 主题讲座：每月一次，持续一年；- 分组讨论和观影讨论：每季度一次，共四次；- 亲子活动：每学期一次，共两次；- 实践活动：每月一次，持续一年。
2024年道德讲堂校长讲话模板(四篇)
2024年道德讲堂校长讲话模板尊敬的师生们：大家好！首先，我要感谢各位师生对道德讲堂的关注和支持，特别是为我担任校长一职表达的信任。
在未来的四年里，我将全力以赴，发挥自己的专业经验和教育理念，为学校的道德教育事业贡献自己的力量。
____年，我们将面临新的挑战和机遇。
如何培养学生成为德智体全面发展的公民，是我们义不容辞的使命。
作为道德讲堂的校长，我将坚守以下原则，为学校的道德教育工作做出努力。
首先，我们要坚持立德树人的根本任务。
道德教育是学校教育的重要组成部分，也是塑造学生成长的最重要环节。
我们将致力于培养品德高尚、心理健康的学生，注重学生道德观念、道德行为的培养，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
其次，我们要注重培养学生的社会责任感。
现代社会需要有担当、有责任心的公民，而这种社会责任感的培养应从小学开始。
我们将通过课程设置和各类活动，培养学生爱国、敬业、诚信、友善的精神，让他们明白自己作为一个社会成员所应承担的义务，并乐于为社会做出贡献。
第三，我们要加强家校合作，共同推进学生的道德教育。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，只有家校合作才能形成有效的教育力量。
我们将与家长密切合作，建立起双向沟通的机制，共同关注学生的道德修养和成长，共同制定相关政策和计划，共同发掘、培养和引导学生的潜能。
第四，我们要注重教师的道德修养和专业素养。
教师是学生道德教育的主要实施者，他们的道德修养和教育理念对学生的影响至关重要。
我们将加强对教师的道德教育培训和研讨，提高他们的专业水平和教育素养，使他们更好地履行教育使命。
最后，我要倡导全员参与的道德教育理念。
道德教育不只是学校的事情，而是全社会的责任。
道德教育需要全体教师、学生、家长和社会各界的共同努力。
我希望我们能够形成齐抓共管的局面，共同营造浓厚的道德教育氛围。
尊敬的师生们，未来的道德讲堂将充满挑战和机遇，我们将面临许多困难和问题，但我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能够为学生的道德教育事业做出突出的贡献。
孝老爱亲道德讲堂主持词模板
孝老爱亲道德讲堂主持词模板【篇一】尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事：大家上午好!欢迎大家来到J.L县总工会“道德讲堂”，我是主持人YJBYS。
今天来到道德讲堂的领导有县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲、文明办副主任许道学及其他创建市级文明单位的领导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!“道德讲堂”是属于大家的讲堂，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，宣扬凡人善举，弘扬中华美德。
我们今天的“道德讲堂”的主题是——孝老爱亲，感恩父母。
孝道是中华民族重要的道德规范和精神基石。
孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。
”意思是说：“孝，是德行的根本，王道教化就是由孝产生的”。
可见，在古人心中孝是一个人道德品质的基础，是一个人安身立命的根本。
在当代，孝老爱亲思想已成为弘扬社会主义核心价值观的核心理念。
倡导孝老爱亲，培养人们的孝心、爱心，不但可以让人们养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质，更能促进家庭和谐，社会进步，推动中华民族的传统美德发扬光大。
本期的“道德讲堂”有八个环节，分别是“省自身、唱歌曲、学模范、诵经典、学礼仪、行崇德礼、念劝善词、送吉祥”曾子曰：“吾日三省吾身”，省身是一种自律，一种修养，一种情操。
每天多次反省自己，才能不断提升自己。
现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节——省自身。
【篇二】各位领导、各位同学：晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
道德讲堂演讲稿优秀范文
道德讲堂演讲稿优秀范文
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能在这个道德讲堂上与大家分享一些关于道德和品德的话题。
道德是人类社会秩序发展的基石，是人与人之间相互尊重、相互理解、相互帮助的核心。
在日常生活中，我们每个人都会面临各种各样的道德问题，如何正确处理这些问题，体现我们的道德修养和品德水平，是我们应该认真思考和努力实践的。
首先，我们应该树立正确的道德观。
道德是人的行为准则和规范，是人类社会文明的重要象征。
一个人如果没有正确的道德观，就很难在社会上取得真正的尊重和认可。
因此，我们要时刻牢记做人要讲道德，做事要有原则，任何时候都不应该放弃自己的人格和尊严。
其次，我们应该培养良好的品德修养。
品德是一个人的行为品质和文明素养的综合体现，是我们与他人相处和社会交往的基础。
一个人如果缺乏良好的品德修养，就很难在人际关系中取得真正的成功。
所以，我们要从小事做起，培养自己的礼貌、谦和、宽容等品质，不断提升自己的人格魅力和社会责任感。
最后，我们要加强道德教育，营造和谐社会风气。
道德教育是教育事业的重要内容，是培养人才的关键环节。
只有加强道德教育，才能提高人们的道德素质和品德修养，促进社会和谐发展。
因此，我们每个人都应该积极参与到道德建设中来，共同营造一个和谐、文明、有序的社会环境。
在这个道德讲堂上，我希望大家能认真思考和珍惜道德与品德的重要性，树立正确的价值观念和品德修养，共同努力，共同进步，共同建设一个更加美好的社会。
谢谢大家！。
道德讲堂内容10篇范文
道德讲堂内容10篇范文以下是10篇关于道德讲堂内容的范文：篇一：诚实守信道德讲堂上，我想和大家分享的是诚实守信的重要性。
诚实是一种美德，它是人与人之间建立信任的基石。
我们每个人都应该保持诚实，不撒谎，不欺骗。
当我们违背诚实原则时，我们就损害了别人对我们的信任，同时也伤害了自己的良心。
守信是诚实的延伸，它意味着我们要履行承诺，遵守约定，不随意背弃。
只有诚实守信，我们才能建立起良好的人际关系，获得别人的尊重和信赖。
篇二：友善乐善在道德讲堂上，我想和大家谈谈友善乐善。
友善是一种待人接物的态度，它是对他人关心、尊重和帮助的表现。
我们经常说“和气生财”，这说明友善的态度能够带来和谐的人际关系和愉快的交往。
乐善是对社会公益事业的积极参与，它是关爱他人、回报社会的表现。
我们每个人都应该去帮助那些需要帮助的人，去关心那些受苦受难的人，因为爱心无论对别人还是对自己来说都是宝贵的财富。
篇三：勤奋努力在道德讲堂上，我想跟大家分享勤奋努力的重要性。
勤奋是成功的基石，只有通过辛勤努力，才能取得优异的成绩。
勤奋不仅是外在的努力，更是内在的态度，它意味着我们要坚定目标、持之以恒、不怕困难。
勤奋还是锻炼意志力和毅力的过程，它能帮助我们克服困难，不屈不挠地追求梦想。
无论做什么事情，只要我们持之以恒、不断努力，一定能够取得成功。
篇四：宽容包容在道德讲堂上，我想谈一谈宽容包容。
宽容是一种大度和宽阔的胸怀，它是对他人的错误和过失给予谅解和原谅。
包容是一种宽广和涵养，它是对不同意见和观点给予尊重和接纳。
宽容包容是一种成熟和智慧，它能够让我们与他人和谐相处，避免争吵和纷争。
宽容包容是一种修养，我们每个人都应该学会宽容包容，从而成为更好的人。
篇五：感恩知足在道德讲堂上，我想和大家分享感恩知足的重要性。
感恩是一种对别人给予的关爱和帮助心存感激的态度。
感恩并不是一种口头的客套话，而是一种内心的真实感受，它能够使我们更加珍惜所拥有的一切。
知足是一种满足和知足的心态，它是对自身条件和环境的接纳和认可。
道德讲堂万能模板
“
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德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
唱歌曲
学模范
诵经典
谈感悟
孝文化
送吉祥
第一章
【唱 歌 曲】
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公民道德歌
中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明同唱道德歌文明向前进和谐社会中争当好公民敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行
虽然，舜被糊涂的父亲和狠毒的继母的毒打，可是舜对父母很孝顺，对继母弟弟也百般爱护，由于舜始终对父母的仁爱，感动了一家人，因而家庭和睦相处，生活十分幸福。
中国的传统道德
第四章
【谈 感 悟】
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怵目惊心的食品安全事件
为什么要弘扬道德?
怵目惊心的食品安全事件
为什么要弘扬道德?
为什么要弘扬道德?
【公民道德歌】
第二章
【学 模 范】
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讲道德其实很容易
也许有人认为，道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，只需从身边人身边事做起，从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。
八荣八耻
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。2006年十六届六中全提出“社会主义核心价值体系”，学界对社会主义核心价值观的概括展开深入探讨。
主题班会--道德讲堂【范本模板】
主题班会道德讲堂一、活动目的:针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：道德模范的精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
二、活动重点奉献是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备1、组织学生收集道德模范事迹、故事，歌曲《中国人的宣言》2、发动全班同学分小组搜集有关道德模范的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：我班有哪些好人好事？4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、现场开办时间：20—30分钟2、参加人数与人员:至少有20名干部、职工参加3、要有一名主持人；主持人要切合主题，围绕六个环节进行串词,要随时与会场人员互动，营造气氛；六个环节进行完后，主持人要有段结束语。
4、严格按道德讲堂六个流程进行:（每个环节要制作相应的PPT，呈现相关内容）第一环节中国公民宣誓（准备一面国旗，面对国旗,全体人员举右拳宣誓，最后要说宣誓人自己的姓名)；第二环节唱一首歌（全体起立背唱歌曲《中国人的宣言》，歌词要会背，声音要洪亮）；第三环节学模范（选一位道德模范或身边好人进行学习，人物事迹要突出，内容要感人，宣讲员语言要有激情，要有感染力;配视频或PPT图片辅助介绍）;第四环节诵经典（主持人先范读一遍,再讲解其涵义,最后领读两至三遍）；第五环节谈感悟（及时要互动，挑选3名以上谈感悟，切记不要拿稿念）;第六环节送吉祥（可配一段舒缓的音乐，在音乐声中给每位参加道德讲堂的人员发放纪念品，送上吉祥祝福.吉祥物要贴切主题,最好有相关文字祝福语或24字核心价值观宣传）。
5、道德讲堂的氛围要浓厚，会场要有道德讲堂背景墙，周边要有相关传统文化的氛围营造.6、道德讲堂主题鲜明、要突出“四德"（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德），六个环节要规范,开展的效果要突出。
道德讲堂内容【九篇】
道德讲堂内容【九篇】第一篇: 道德讲堂内容道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。
道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。
大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我们每个同学应该做到:在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心。
意大利但丁曾说过这样-句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。
道德是一个人终生也上不完的人生之课。
做一个有道德的人，应从身边小事做起。
关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方。
孔子说:天下有道，且不与易也。
大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。
同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。
比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的小学生。
第二篇: 道德讲堂内容道德讲堂，主要目标是以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德建设为重点，强化宣传教育，引导居民积小善为大善、积小德为大德，自觉成为道德的传播者和践行者；主要对象是社区居民；主要内容以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主，从而使居民在主动参与中受到教育、得到提高；主要模式是我听、我看、我讲、我议、我选、我行，组织有道德的人讲道德，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
小学道德讲堂活动方案模板(3篇)
小学道德讲堂活动方案模板一、指导思想“道德讲堂”以学校道德讲堂、班级道德讲堂为基本组织形式，以“国学经典传诵中华美德、校园宣讲员说唱道德典型、身边好人讲述先进事迹”为基本内容，大力宣扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，使先进道德理念内植于心，外化于行，使广大中小学师生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。
二、工作目标以“班级道德讲堂”建设为重点，实现班班有讲堂、月月有活动的建设目标。
以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等途径，开展“班级道德讲堂”活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。
具体为：1.创造“崇善尚德”的文化环境。
实施优秀传统文化教育工程，挖掘提炼传统文化中的道德精髓，引导师生树立正确高尚的道德观念，以孝悌对待家人，以诚信对待老师和同学，以道义对待名利，以仁爱对待社会，以厚德对待万物，形成正确价值取向和审美取向。
2.营造“人人参与”的浓厚氛围。
把对全体师生的教育引导作为突破口，以点带面，使他们在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
3.形成“好人好报”的社会共识。
在全体师生中大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，研究、制定关爱、帮扶道德先进人物的措施办法，在学习上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
4.推动“知行合一”的道德实践。
把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全校师生在实践中完善自我，提升品质。
三、主要内容小学阶段：以文明礼仪、行为习惯为核心，主要包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱”、“八礼四仪”等内容。
初中阶段：以理想信念、遵纪守法为核心，主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助”、“八礼四仪”等内容。
2024年道德讲堂开讲前领导讲话模板
2024年道德讲堂开讲前领导讲话模板尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同事们：大家好！2023年的道德讲堂即将开讲，首先，我代表全体组织者向大家表示最诚挚的欢迎和感谢！感谢各位领导、嘉宾和全体同事们的支持和参与，让这个道德讲堂成为可能。
首先，我想借此机会，感谢每一位领导的关心和支持。
正是在你们的带领下，我们能够在道德建设上取得如此辉煌的成绩。
道德问题是社会发展和进步中不可回避的重要议题，我们必须认识到道德建设事关每一个人，事关民族和社会的未来。
在这个特殊的时期，我们更需要更多的人去传播道德、践行道德、弘扬道德，在全社会形成道德风尚。
今年的道德讲堂主题是“修身齐家治国平天下”。
这个主题凝聚了我们对道德的理解和期待。
在我看来，修身齐家治国平天下是一种全面的人生修养，它不仅要求我们个人要有高尚的品德修为，更要求我们在家庭、社会和国家层面行为合法、讲究公德，形成良好的道德风尚。
首先，修身是道德修养的基础。
我们不能只关注物质层面的追求和成就，更应当注重内在的修养。
道德修身，首先需要我们具备良好的品德。
要做到诚实守信、言行一致、正直廉洁，树立起良好的道德观念和行为习惯。
同时，我们还需要不断提升自己的知识水平和思维能力，培养健全的心态和积极的人生态度。
只有在修身方面做到了这些，我们才能够更好地为家庭、社会和国家做出贡献。
其次，齐家是道德修养的延伸。
一个和谐的家庭是道德的基石。
我们要在家庭中践行道德，保持良好的家庭关系和家风家训。
孝敬父母、和睦相处、儿女有亲有敬，这些都是我们应该做到的。
同时，我们还要注重培养子女的道德观念和行为习惯，教育他们做人做事的道理和道德原则。
只有在家庭中，我们才能真正感受到道德的力量，实现修身到齐家的蜕变。
再次，治国是道德修养的进一步拓展。
作为社会的一员，我们不能只关注自身和家庭的利益，更应该关注国家和社会的发展。
作为领导者、知识分子和职业人士，我们应当以身作则，带头遵纪守法、诚实守信、敬业奉献。
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“道德讲堂”活动记录表
嘉兴学院关于召开第场次“道德讲堂”的
通知
（通知正文中应明确召开时间、地点及本场次道德讲堂活动的主题等）
（盖章）
年月日
会议签到表
第场次“道德讲堂”议程
道德讲堂主持稿
主持人：马晓军
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们，大家好！
为了深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化文化体制改革，进一步推进我校师生思想道德教育，今天我们在这里举行嘉兴学院第场“道德讲堂”活动。
首先为大家介绍一下今天来到我们活动现场的领导，他们是：
同时，今天来到我们活动现场的还有：
再次掌声欢迎大家的到来！
朋友们，道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和，而道德讲堂便是以身边人身边事为原型，用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，让我们做一个有道德的人。
今天我们道德讲堂共分九个环节，分别是省身、唱道德歌、学模范讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、行崇德礼、送吉祥、一堂一善事。
1. 下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节，省身。
所谓“省身”，是指人们在日常生活中，随时随地对自身行为进行反省与自律的一种状态。
古人云，君子当三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？习近
平总书记主持中央政治局会议,在部署全党开展群众路线教育实践活动时强调，党员干部要常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，努力解决作风不实不正不廉的问题。
省身是一种自律，一种修养，更是一种情操，一种坦荡。
在自省中我们叩问心灵，在省身时我们明辨是非，通过自省，我们停下前进的脚步，让灵魂追上疲惫的身体，这便是道德讲堂的第一要义。
现在我给大家一点儿时间，请大家打开心扉，默默地来对照一下自己的言行。
请大家闭上眼睛。
【配舒缓轻柔音乐一段】
[主持人慢语]：让我们暂且抛除工作与生活的烦恼、剔除心中的杂念，对自己最近一段时间的行为进行反省：家庭中是否孝老爱亲、邻里和谐？交往中是否诚实守信、文明有礼？学习上是否温故知新、知行合一？工作中是否尽心尽责、敬业奉献？作风上是否求真务实、清正廉洁？……
谢谢大家！愿省身成为我们终身受益的习惯。
2.下面让我们一起走进道德讲堂的第二个环节，唱道德歌。
请全体起立。
跟随音乐一起唱《感恩的心》。
谢谢大家，请坐下。
3.豆蔻年华，青春年壮，祸从天降，病魔缠身，而我们的同学自强不息，顽强斗争的精神从未失去。
接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范讲故事，请看大屏幕。
（视频播放完毕后接过渡语，一个人自强不息不难，
难的是为了生命而顽强地和病魔作斗争。
看了短片，让我们深深感受到了原本一个热爱生活，正直青春年少的妙龄少女，为了康复深受化疗之痛。
美丽的脸庞憔悴了，秀丽的发丝散落了，可是在这样身体和心理双重考验下，这个女孩展现给我们的是积极乐观。
她热爱生命，用她积极地的人生观书写着道德的典范，让我们再一次用热烈的掌声向她表达最崇高的敬意！）下面有请为我们讲述我们身边的道德故事，大家掌声欢迎。
感谢，（过渡语，如：在这个发生在我们身边的故事中，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩）
4.中华文化博大精深、中华经典浩瀚如林。
下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。
首先由我为大家朗读一遍。
君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
接下来让我们一起来诵读一遍。
预备起：君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
好，谢谢大家！这句话的意思是：君子有九种要用心思考的事：看要看得明确，听要听得清楚，脸色要温和，容貌要谦虚恭敬有礼，言语要忠厚诚恳，做事要认真负责，有疑惑要想办法求教，生气的时候要想到后果灾难，遇见可以取得的利益时，要想想是不是合乎义理？
接下来让我们一起再来诵读一遍，预备起：君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
5.人之初，性本善，善是人类本性的源头，但它却时常被人们遗忘。
下面，进入道德讲堂的第五个环节：念劝善词。
让我们一起回归本初，以善为本。
我来为大家朗读一下：（慢一点）
欲广福田，须凭心地。
利物利人，修善修福。
忠国孝亲，敬兄信友。
矜孤恤寡，敬老怜贫。
行时时之方便，作种种之功德。
家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。
舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。
斗称须要公平，不可轻出重入。
举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。
勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。
勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。
善人则亲近之，助德行于身心。
恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。
常须隐恶扬善，不可口是心非。
积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
这段劝善词告诉我们多行善事，忠于国家，爱护亲人，待友诚信，做事公正，亲近自然，处处行善积德。
我把这段劝善词送给大家，让我们一起共勉！
6.在今天的道德讲堂里，我们反省，我们歌唱，我们聆听，我们用心领悟道德，那么此时此刻，我想我们在座的领导和朋友们心中也一定有许多的感动和感触要和大家分
享。
接下来这个时间我们将留给场下的观众，进入发善心的环节，来做一次互动点评，要发言的朋友可以举手示意我，请我们的工作人员话筒准备。
感谢我们的观众发言，从大家的发言中我们也充分感受到了道德讲堂对大家的感染，无论是学习还是实践都需要道德约束。
道德是一种内在的精神追求，更是一种外在的行动。
7.常言道：德善齐行。
在提及善的同时，我们必会想到德。
那么下面就让我们一起来行崇德礼。
请全体起立，跟随我面向“德”字深深鞠一躬。
谢谢，请坐下。
8.高山仰止，景行行止，这是我们三千年前孔老夫子的弟子从中得到的道德古训。
幽谷飞香不一般，英才济济笑开颜，让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
接下来我们进入道德讲堂第八个环节送吉祥，请志愿者将代表吉祥的环保袋送到各位手中。
祝福大家：崇善厚德，平安相伴。
尚善若水，厚德载物。
让我们常怀一颗感恩的心，滴水之恩涌泉相报。
虽然这只是一个小小的环保袋，但传递的是本次道德讲堂中的感恩之情。
谢谢为我们送上祝福的主办方和工作人员！
10、厚德之风重在践履，崇善之行始于足下。
我们要以实际行动来向这些模范人物学习，接下来进入最后一个环节，一堂一善事。
（各分院根据自身情况可以发出倡议、做
出相关活动安排等形式完成此环节。
）
10.道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德，日行一善，积善成德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！
到此，我们本场次的“道德讲堂”的活动到此结束，谢谢大家的聆听和参与，再见！
领导讲话稿
此处记录“道德讲堂”现场领导讲话内容。
歌名和歌谱
“道德讲堂”唱歌曲场景照片
模范事迹介绍
（整理道德模范宣传片中主人公的先进事迹）
“道德讲堂”学模范场景照片
讲故事环节演讲稿此处记录讲故事环节中讲述人的演讲内容。
“道德讲堂”讲故事场景照片
诵经典及经典注解
（列出本场道德讲堂所诵读的经典名句，并注解。
如：●交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。
这句出自：明•方孝儒的《柱铭》
方孝孺是明代著名学者，文学家，思想家，散文家。
因其抗节不屈的精神受到后人的无限敬仰和赞颂。
）
“道德讲堂”诵经典场景照片
发善心环节发言记录此处记录观众发言内容。
“道德讲堂”发善心场景照片
“道德讲堂”行崇德礼场景照片
送吉祥物品
此处记录现场送吉祥的类别和数量等。
“道德讲堂”送吉祥场景照片
相关活动宣传报道材料
此处记录本场“道德讲堂”活动开展的相关媒体报道，可附网站报道截屏或报纸报道剪辑和报道正文内容。
如：
南湖区推进“道德讲堂”建设根据不同需求分类2012年07月27日 14:35:43 浙江在线新闻网站
浙江在线07月27日讯唱一首歌、看一个短片、诵一段经典、讲一个故事……昨天下午，南湖区“道德讲堂”建设现场推进会在南湖区国税局召开，浓厚的人文氛围打动了现场的不少人，让大家深深体会到了身边道德楷模的精神力量……
电子台帐（以光碟、U盘等存储）
有条件的单位可对每场次“道德讲堂”制作视频保存(省级以上文明单位必须要有视频记录)。