祖国妈妈的生日教案
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祖国妈妈的生日教案
《祖国妈妈的生日》教学方案设计
教学目标:
1、使学生知道祖国妈妈的生日是什么时间。
2、教育学生热爱祖国,珍惜劳动成果,做个好孩子。
教学重难点:
1、知道10月1日是国庆节,了解首都北京,尊敬国旗、国徽,会唱国歌。
2、认识中国版图,知道香港、澳门,台湾是中国领土不可分割的一部分。教学内容
指导看图,了解图意。
教学过程:
一.指导看图
1. 第一幅:开国大典,是一九四九年十月一日,毛泽东率领老一辈革命家在天
安门城楼上向全世界人民宣布:“中华人民共和国成立了”
2. 读一首关于“妈妈”的小诗,“小鸟的妈妈是天空,小草的妈妈是大地,小鱼
的妈妈是海洋,我们的妈妈是祖国!”
3. 第二幅:介绍首都北京,课文呈现了天安门广场首都的明信片。
4. 学习课本上的小资料:1949年10月1日,毛泽东在北京天安门城楼上升起
了第一面五星红旗,并向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!
5. 第三幅:引导看图,认识国旗、国徽,引导学生学会尊敬国旗和爱唱国歌。
国旗、国徽、国歌都是妈妈的象征。我们爱国旗,国徽,高唱国歌,也就是爱祖国妈妈!
二.引导学生看教材23页,
让学生知道:什么情况下要升国旗,唱国歌呢?
1、香港回到祖国的怀抱,澳门回到祖国的怀抱,国旗在奥运会会场上冉冉升起,
国旗飘扬在南沙群岛。
2、想一想、国旗还经常出现在哪些地方?
3、在升旗仪式上,学生应该怎样做?每周的升旗仪式上学生都能按要求做吗?
三、你还在哪里看到过国徽呢?
四、指导学生看课本第26页图,国庆节是世界各地中华儿女最自豪的日子。国庆节这天,海外华人也举行各种仪式庆祝祖国妈妈的生日。
五、拓展训练:
1、祖国妈妈的生日是什么时候?
2、我们以怎样的形式庆祝过妈妈的生日?
3、我们会唱国歌吗?
4、国徽上有什么?
六、布置作业:
1、熟练唱国歌。
2、升国旗时要戴红领巾,行举手礼。
《祖国妈妈的生日》教学设计
遂溪县遂城第四小学黎伟英
教学目标:
1、通过观看短片等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、熟记国歌歌词并会跟节奏唱国歌。
教学重点和难点:
1、感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
2、理解祖国的含义。
教学过程:
一、活动导入
同学们,喜欢过生日吗?你的生日是哪一天?你还知
道谁的生日?
二、了解国庆节由来
1、我们有一个共同的妈妈,那就是祖国妈妈。你知道祖国妈妈的生日是哪天吗?齐读课题。你想
不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形?要边看边想,你看到了什么?听到了什么?
2、播放开国大典录像,然后出示开国大典图片。
3、问:新中国是哪一年成立的?你认识这幅图中的领袖吗?他说了什么?
4、读句子:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,十月一日是我国的国庆节。
5、出示祖国版图,问:你对祖国有多少了解?
6、看图了解国旗、国徽、国歌。
看图了解国旗、国徽的构成和含义。
看图了解什么情况下要升国旗、唱国歌。
说一说在学校的升旗仪式上,我们应该怎么做?
三、体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经63岁了,在过去的63年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、播放人们庆祝“六十”庆典录像。
3、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
四、我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。
2、课前老师已经布置了同学们为祖国妈妈准备生日礼物了,现在谁先把自己的礼物送上来呢?
3、学生根据自己的特长爱好,给祖国妈妈送生日礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
五、唱国歌。
六、活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识。在平时,我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
板书设计:
5祖国妈妈的生日
中华人民共和国
一九四九年十月一日
小学思想品德第一册备课
国
,她是在1949年10月1日诞生的,
从此,10月1日就成为她的生日,我
们称之为国庆节。三、庆祝国庆节 1、小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日,是因为他们非常爱小朋友。祖国妈
妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈,
说一说。
所以,每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的,他们是怎样为祖国妈妈过
生日的?
2、以小组形式展示课前调查的图片、
照片等资料,分别介绍不同地方的人们
是如何庆祝国庆的。、观看十一庆典的录像。讨论:为什么大家会热烈庆祝这个日子?
四、总结:
我们都热爱自己的妈妈,大家用各种各样的形式,庆祝祖国妈妈的生日,以此表达自己对祖国妈妈的热爱。我们小朋友用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?今天,我们都回家好好想一想,下节课我们一起来做一做。
第二课时一、导入:
子的倾听等。
五幅图画注意孩子能不能按照时间顺序来排列,可根