小班美工-晴天娃娃

小班美工：晴天娃娃

活动目标：

1.综合运用捆扎、画、印等技能学习制作晴天娃娃，喜欢制作玩具。

2.能大胆地表现娃娃的五官和服装上的图案。

3.体验综合运用材料的快乐。

活动准备：

1.经验准备：幼儿有印画的经验。

2.材料准备：泡沫球、毛茛、正方形白布人手一份；水粉颜料、印画工具、勾线笔等。晴天娃娃范例。

活动过程：

一、引导幼儿观察晴天娃娃，感受其特别的造型。

师：今天老师带来了一些可爱的娃娃，我们一起来看一看吧。

师：这个娃娃在一些国家有着祈祷天晴的含义，常常被挂在屋檐下来象征晴天的到来，所以叫晴天娃娃。

师：请你们仔细看看，它是什么样的？

（引导幼儿通过欣赏娃娃的造型，了解其含义，回顾以往经验进行对比并发现其特征。）小结：它有一个圆圆的脑袋和一件大大的白底衣服，可以悬挂起来，特别好玩。

二、出示晴天娃娃的范例，探索制作方法

1.出示制作材料，探索制作方法。

师：今天我们一起来做一个晴天娃娃吧！看一看，老师准备了哪些东西呢？我这里有泡沫球、毛茛和白色方布，你们知道怎么样才能做出晴天娃娃吗？

小结：原来泡沫球就是晴天娃娃的脑袋，而正方形白布就是它的衣服，用毛茛把头部勒紧，晴天娃娃就做好了。不过，我们还要记得给它画上五官呢。

2.探索给晴天娃娃衣服印画装饰的方法。

师：你们想不想让晴天娃娃更漂亮呢？那我们怎么给它的衣服画上漂亮的图案呢？

师：今天，老师还准备了颜料、印章，我们先将娃娃的衣服铺开，用印章轻轻地蘸一蘸颜料，在娃娃的衣服上印上图案，这样，漂亮的晴天娃娃就做好啦！

三、活动结束

师：今天，我们学习了用泡沫球、毛茛、白方巾制作晴天娃娃，你学会了吗？