实用的四六级单词的方法

实用的四六级单词的方法实用的四六级单词的方法—分割记忆联想本方法就是把一个单词分成几个单词或

部分，利用它们之间的意义进行联想从

而达到形象记忆的效果。

比如，charisma (领导人的超凡魅力)可以

这样拆分记忆：

cha可以看作China，ris，ma可以看作是rise，Mao连起来就是China rises Mao。

(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东

具有超凡的魅力。

实用的四六级单词的方法—趣味造句法

此方法是用一个有趣的句子将一组词串

起来。

比如baby，bachelor，bad，bacon，

badly，bacteria，balance等几个词在拼写

和意义上都没有什么联系，我们可以通

过一个例子将它们贯穿。

A bachelor without a baby lost his balance

and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。

一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。

这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。

实用的四六级单词的方法—形义联想法

这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。

比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作"抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。

实用的四六级单词的方法—基本义联想法

这种方法利用多义单词的意义扩展规律，

首先抓住单词最基本的意思，然后根据

其他词义与基本义的联系来轻松地记忆

单词。

比如：我们知道immediate(ly)的基本意

思是“中间没有间隔地”就可以较容易地

记住它的三个意思：

1) (时间)立刻；

2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；

3) (关系)直接。

实用的四六级单词的方法—巧识词根词缀

很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如like，dislike；agree，disagree；这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，那我们的几亿人武部也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。

我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表

示与原词反义；non-表示对原词的否定；un-也表示原词的反义；re-表示原词的动作或者意义的重复，比如

locate-relocate(搬家)，move-remove(删除)，write-rewrite(重写)，cite(引述)-recite(反复引述-背诵)；ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任….，im-，表示向内进入的，比如export，就是出口的意思，进口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex-girlfriend；-ology表示学科，比如geology，biology，sociology(社会学)，psychology(心理学)，meteorology(气象学)，anthropology(人类学)等等，这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于阅读题和完形填空题的解答，也有益处。