(1)(长江大桥)每课三分钟教案

每课三分钟教案

所属党组织：第三党支部

授课教师:马可可

政治面貌：共青团员

所授班级：八年级

所授学科：物理

主题融入：中国科技

课题呈现：中国科技——长江大桥

教学目标：让学生了解中国科技大发展，了解长江大桥的广义侠义之分，增强学生民族自豪感，学习中华民族不懈奋斗的精神教学过程：

1、首先长江大桥作简介:

长江大桥，狭义上仅指宜宾岷江口以下长江段上的桥梁，广义上则泛指长江干流上的所有桥梁。

截至2015年底，长江上已建和在建桥梁共100多座，其中沱沱河上2座、通天河上2座、金沙江上41座、长江上55座。

2、长江大桥秀美风光欣赏：

通过欣赏长江大桥秀美风，培养学生热爱祖国大好河山的情感，增强民族自豪感。

3、长江大桥名字由来

改革开放后，原均为国家拨款，建后不收过桥费。通常把横跨长江及其较大支流具有较大工程性的桥梁统称为长江大桥。

4、南京长江大桥

1968年，第一座由中国独立自主建造长江大桥南京长江大桥建成通车。

5、南京长江大桥的意义

南京长江大桥的建成，在中国桥梁史乃至世界桥梁史上具有重要意义，是中国桥梁建设的重要里程碑，具有极大的经济意义、政治意义和战略意义。

课后感悟：通过本节每课三分钟，让学生了解中国科技大发展，了解长江大桥的广义侠义之分，增强学生民族自豪感，学习中

华民族不懈奋斗的精神。