九年级历史下册 1-7课练习题及答案
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九年级历史下册1-7课练习题及答案
一、选择题
1、列宁说:“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。
”对此话
的正确理解是()
A.没有一战就没有俄国十月革命B.一战促进了俄国十月革命的发生
C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因D.战争是俄国十月革命爆发的必备条件
2、列宁说“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打的半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于:()
A、战时共产主义政策
B、新经济政策
C、社会主义工业化
D、农业集体化
3、“不顾农民死活搞工业化,苏联捧着金饭碗挨饿”这句话揭示的历史现象是()
A、违背了农民自愿加入的意愿
B、破坏了农业生产力,使农业生产长期停滞不前
C、造成了资源浪费和环境污染
D、国民经济比例失调,人民生活水平提高受到影响
4、下列有关罗斯福新政的说法不正确的是()
A、加强了国家对经济的干预和指导
B、资本主义制度得到调整、巩固和发展
C、经济得以恢复,人民生活得到改善
D、根除了资本主义国家的经济危机
5、“凡尔赛-华盛顿体系”之所以不能避免世界大战的再度爆发主要是因为()
A、国家利益决定的
B、西方大国推行中立自保、纵容侵略政策
C、旧的矛盾解决,新的矛盾产生
D、该体系建立在掠夺和奴役的基础上,矛盾重重
6、1931年,在美国纽约州的一所小学里,有一位教员劝一个小女孩回家吃的东西,有一位教员劝一个小女孩回家吃的东西,可小女孩有气无力地说:“不行啊,我们家是轮流吃饭,今天该我妹妹。
”这表明()
A.罗斯福新政没有效果B.美国人的生活方式与中国人不同
C.美国即将爆发经济危机 D.经济危机使美国人民生活极其艰难
7、“(德国)政府面对危机无计可施,1929-1933年,短短5年间更换了4届政府,但经济仍无好转迹象。
”上述现象带来的严重后果是()
A.确立了凡尔赛——华盛顿体系 B.纳粹夺取政权,战争不可避免;
C.德国实施国家干预经济政策 D.形成了两大敌对的帝国主义侵略集团
8、下图反映了第二次世界大战前夕的欧洲形势。
图中“让他进攻苏联”中的“他”指的是
A、德国的希特勒
B、英国的张伯伦
C、法国的达拉第
D、意大利的墨索里尼
9、在第二次世界大战某重大事件发生后,希特勒欣喜地说:“现在我们不可能失败了:现在我们有了一个在三千年中从未失败过的盟国。
”丘吉尔也表达了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价“胜利终究属于我们。
”蒋介石则突然有了一种放松的感觉,破天荒地对副官说“今天晚上去看戏”。
此处“某重大事件”应该是:
A.苏德战争爆发B.太平洋战争爆发
C.《反共产国际协定》的签订D.《联合国家宣言》签署
10、第一次世界大战结束后,帝国主义的角逐移到了会议桌上,在争吵中,终于建立了战后的“新秩序”构成这一“新秩序”的基础文献是()
①《权利法案》②《凡尔赛和约》③独立宣言④《九国公约》
A、①②③④
B、③④
C、①②③
D、②④
11、俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。
”对十月革命理解不正确的是()
A、将社会主义由理想变为了现实
B、鼓舞了民族解放运动的发展
C、开创了国际社会主义运动的新局面
D、社会主义理论由空想到科学
12、“这可能被认为是奇谈,私人资本主义能成为社会主义的帮手吗?但这丝毫也不是奇谈,而是经济上完全无可争辩的事实。
”最先“使奇谈变为事实”的政策是()
A、战时共产主义政策
B、新经济政策
C、罗斯福新政
D、改革开放
13、美国大片《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇,这场战役是()
A、诺曼底战役
B、大不列颠之战
C、凡尔登战役
D、敦刻尔克撤退
14、第一次将人权写入国际文件的是《联合国宪章》,它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权力之信念”。
可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是()
A、根除了法西斯势力
B、使民主、人权与和平的思想深入人心
C、极大地改变了世界格局
D、促进了战后新科技革命的兴起
15、国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。
巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是()
A、会议都被英、法、美操纵
B、促进了新的国际关系的形成
C、助长了法西斯国家的侵略气焰
D、都损害了弱小国家的利益
二、非选择题
材料一:十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。
面对国内反革命势力的武力进攻和国外帝国主义的武装干涉,苏维埃俄国实行了战时共产主义的经济政策,成功地捍卫了新生的苏维埃政权。
但是,战时共产主义经济政策同农民的利益存在着矛盾,政策所存在的各种弊端随着战时共产主义经济政策的实施逐渐爆发出来。
不但使俄国的经济面临崩溃,同时也引发了相当大部分农民和工人的不满,引发了政治危机。
材料二:1929年出现的经济大萧条,是美国历史上空前严重的经济危机。
这次危机中的许多问题,都是不能再仅靠市场的自我调节得到解决的,美国如果要避免共产主义或法西斯主义的解决办法,就必须由联邦政府直接干预社会经济生活。
然而胡佛政府对经济的日益恶化采取了放任的态度,这引发了广大人民群众的不满,社会动荡不安。
(1)据材料一和材料二,指出当时的苏俄和美国面临的共同问题有哪些?(6分)
(2)为解决这些问题,苏俄和美国分别采取了什么举措?(4分)
(3)结合所学知识,分析上述举措产生了什么共同影响?(3分)
(4)从美国、苏俄两国上述举措中,概括国家政策调整与完善应遵循哪些原则?(2分)
答案1-15
16、(1)经济发展遇到困难;人民群众普遍不满;出现社会危机、政治危机等
(2)苏俄实施了新经济政策;美国实施了罗斯福新政
(3)摆脱了危机,恢复了经济;巩固了政权
(4)从具体国情出发;遵循经济社会发展规律(或生产关系要适应生产力发展);不同社会制度国家的政策经验可相互借鉴。