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生态学

一、名词解释：

生态学；园艺生态学；生境；生态因子；主导因子；限制因子；生态幅；趋同适应；趋异适应；生态型；生活型；生态位；“垃圾堆农业”；光补偿点；光饱和点；光斑；阴影；闪光；光时；光周期；温周期；冷害；霜害；冻害；团粒结构；菌根；逆温；共生关系；寄生；半寄生；偏利共生；竞争；协作；他感作用；生态系统；生产者；消费者；还原者；优势种；建群种；亚优势种；伴生种；偶见种；食物链；食物网；生态金字塔；辅助能；信号；生物多样性；生态平衡；

1、请列举五种在我国为害的入侵物种（动植物皆可）：、

、、、。

2、环境可分为、两大类。

3、生态因子作用的三个基本定律包括限制性定律、和，其中限制性定律包括和两个方面。

4、瓦维洛夫的栽培植物起源中心学说中栽培植物起源和类型形成包括、、、、、、、等八个中心。

5、大多数植物的叶片当阳光自腹面照射时，可见光的吸收率为、反射率为、透过率为。

6、园艺植物的三基点温度是指、和

7、低温伤害的种类包括、和

。

8、园艺植物对高温的适应表现在和两个方面。

9、提高植物抗旱性的途径有（至少答三条）：、

10、按其共生关系，菌根可分为、、。

11、食物链加环可分为、、、

、。

12、植物根系吸水的动力是和。

13、大量元素含量一般占植物体干重以上；微量元素一般占植物体干重的以下。

14、白僵菌对于防治（填“病害”或“虫害” ）有良好的生态效益。

15、生态系统一般可分为11 个层级，即、、

、、、、o

16、园艺植物群落中常见的共生关系有、

三、简答：

1、分别书写树冠层水分平衡表达式、园地水分平衡表达式，并解释式中各符号所代表的含义。

2、简述高温的生理危害表现在哪几个方面？

3、对热害和日灼的防御可以从哪几个方面进行？

4、试简述紫外线的主要生态生理作用效应。

5、植物起源的确定可以从哪几个方面稽考？

6、简述植物病害的控制途径。

7、简述他感作用的生态学意义。

8、试简述生态系统的特性与特征。

9、试简述食物链网结构设计原则。

10、试简述物质循环的特点。

11、试简述生态学理论对园艺生产的指导意义。（至少三个方面）

四、综述题

试列举近5-10 年园艺生态学研究热点，并对园艺工作者的研究进行概括性的总结。

参考答案

一、名词解释：

生态学：生态学是研究生物有机体与环境之间相互关系的科学园艺生态学：是研究园艺植物与环境与园艺植物之间相互关系规律的科学生境：又称生长环境，指生物生长的具体地段的环境。

生态因子：对生物有机体起直接和间接作用的环境因子称为生态因子。主导因子：组成环境的所有环境因子都是园艺植物生活所必需的，但在一定条件下，其中必有一两个因子是起主导作用的，这些因子就是主导因子。

限制因子：园艺植物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制园艺植物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。

生态幅：由于长期自然选择，每种园艺植物都需要一定的环境，并有其特定的适应范围，每种园艺植物对生态因子适应范围的大小即生态幅。

趋同适应：不同种类的园艺植物，生存在相同或相识的环境条件下，常形成相同或相似的适应方式和途径，称为趋同适应。

趋异适应：指一群亲缘关系相近的有机体，由于分布地区的隔离，长期生活在不同环境条件下，形成了不同的适应方式和途径。

生态型：同种园艺植物的不同个体或群体，长期生存在不同的自然生态条件或人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群，称为生态型。

生活型：不同种的园艺植物，由于长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋同适应，并经自然选择和人工选择而形成的，具有类似的形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。

生态位：指生物在环境中占据的特定位置。

垃圾堆农业”：指雏形的原始农业光补偿点：植物光合作用在一定范围内随光照强度的增加而增强，当到某一光照度时，叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为0，此时的光照度称为光补偿点。

光饱和点：光照度在光补偿点以上，光合强度岁光照度增加而增加，当达

到一定光照度之后，光照度再增加，其光合强度也不再增加了，光合速率开始达到最大值时的光照度，称光饱和点。

光斑：指穿过叶片间隙的直射光。

阴影：透过叶片以后的透射光和部分散射光。

闪光：在风的作用下，叶片不断摆动，形成时间间隔很短的光暗交替，称之“闪光”。

光时：指光照时间长短。

光周期：一天中白天与黑夜的相对常盾称光周期。

温周期：植物随季节和昼夜变化而发生有规律变化的现象。冷害：指在作物整个生长发育期或某个生长阶段，气温低于作物所需的临界温度而造成的严重伤害，又称寒害，是0C以上低温使植物受害甚至死亡的现象。

霜害：指地面温度或近地面空气层温度在短时间内降到0C以下，并使作物受伤害或死亡。

冻害：指冰点以下低温引起植物受害或者死亡。

团粒结构：近球形的。疏松多孔的小土团，其空间排列疏松。

菌根：指高等植物的根尖与真菌形成的共生体。

逆温：你问是气温随高度的升高而升高，其气温垂直递减率为负值的现象。共生关系：是指一个以上的有机体，双方建立互利共存，或对一方有利而对对方无害地生活在一起的关系。

寄生：一个物种（寄生者）寄居于另一个物种（寄主）的体内或体表，从寄主获取养分以维持生命活动的现象。

半寄生：一些植物本身具有叶绿素，能够进行光合作用合成有机物质，但由