汉语拼音单韵母及四声教学学习资料
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汉语拼音单韵母及四
声教学
教学目标：
1.认读单韵母a o e i uu,能够读准音、认清形，并能 正确书写。
2.认识声调符号，能正确读出a o e的四声。
3.认识四线格，练习在四线格中书写汉语拼音。
4.感受学习汉语拼音的乐趣。
教学重难点:
重点：认读四声，并能正确书写。
难点：读准二声和三声，分清二声和四声 教学准备：多媒体课件、卡片、录音。 课时安排：2课时
第一课时
课时目标：
Байду номын сангаас1.感受学习汉语拼音的乐趣。
2.认读单韵母a o e i uu，能够读准音、认清形
3•学习四线三格，并学习a o e在四线三格中的写法。
教学过程：
板块一、儿歌激趣，了解学习拼音的重要性。
汉语拼音用处大，读书识字需要它。
帮助学习普通话，我们一起学好它。
板块二、利用旧知，激发兴趣，学习单韵母的读音，认清形状
1、听说大家都在上学前都认识了一些拼音，哦，那谁能教教那 些没学过的同学？
2、要想教好别人，自己可要会读才行，有谁来试试？
出示字卡：
a o e i uu
指名认读，按顺序指读。
其他学生一起跟读，要求念得好的也有机会当老师。
3、如果你能给每个字母编个口诀，教大家记，那样大家学得会 很快。譬如：张大嘴巴a a a谁能给其他字母编编口 诀？
4、出示单韵母口诀儿歌：
声教学
教学目标：
1.认读单韵母a o e i uu,能够读准音、认清形，并能 正确书写。
2.认识声调符号，能正确读出a o e的四声。
3.认识四线格，练习在四线格中书写汉语拼音。
4.感受学习汉语拼音的乐趣。
教学重难点:
重点：认读四声，并能正确书写。
难点：读准二声和三声，分清二声和四声 教学准备：多媒体课件、卡片、录音。 课时安排：2课时
第一课时
课时目标：
Байду номын сангаас1.感受学习汉语拼音的乐趣。
2.认读单韵母a o e i uu，能够读准音、认清形
3•学习四线三格，并学习a o e在四线三格中的写法。
教学过程：
板块一、儿歌激趣，了解学习拼音的重要性。
汉语拼音用处大，读书识字需要它。
帮助学习普通话，我们一起学好它。
板块二、利用旧知，激发兴趣，学习单韵母的读音，认清形状
1、听说大家都在上学前都认识了一些拼音，哦，那谁能教教那 些没学过的同学？
2、要想教好别人，自己可要会读才行，有谁来试试？
出示字卡：
a o e i uu
指名认读，按顺序指读。
其他学生一起跟读，要求念得好的也有机会当老师。
3、如果你能给每个字母编个口诀，教大家记，那样大家学得会 很快。譬如：张大嘴巴a a a谁能给其他字母编编口 诀？
4、出示单韵母口诀儿歌：