小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇
小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇

读后感是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是橙子为大家整理的小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇(一)

最近,我们学习了《捅马蜂窝》一文,学罢此文,我思绪万千。

《捅马蜂窝》是作者冯骥才所写的亲身经历。主要讲的是:作者的爷爷家后院有一个马蜂窝,这个马蜂窝为生活带来了许多不便,是作者捅马蜂窝的原因。作者强烈的好奇心战胜了恐惧。使他下定决心要捅马蜂窝。作者精心准备,本以为完美无缺,可在作者捅下马蜂窝后出现了意外,导致作者挨蜇。事后,爷爷给他讲了许多道理,使作者对马蜂有了新的认识,同时也为自己淘气伤害无辜而忏悔,期盼马蜂回来重建家园。

我开始不明白爷爷在和奶奶对话时为什么极力反对捅马蜂窝?再细细品读,才明白另有深意:爷爷从爱护小动物的角度出发,对马蜂的态度是敬而远之。他知道一但去捅马蜂窝,马蜂就会献出生命,其他怕马蜂也无家可归。爷爷不忍心伤害小动物,也不想看到别人被蜇,所以反对捅马蜂窝。

其实作者会产生忏悔之意,还是因为作者有爱心,心底善良。他敬佩那死去的马蜂,佩服马蜂的激情和勇气,也对马蜂誓死保护家园的精神产生钦佩之情。对自己的莽撞行为更是怀有深深的自责,觉得自己犯了罪,是个“杀手”。心情无比后悔、沉重,面对死去的飞虫,

也有一种罪孽感。

地球是人类的家园,也是其它动物的家园,我们要保护自然界的生态平衡。然而人类对于这些独特的伙伴却缺乏关爱。其实,每颗动物之心都拥有强大的精神力量。马蜂蜇人是为了保护家园,它可以用死来捍卫自己的尊严。许多动物都不主动伤人,但如果人类威胁到它们的安全,动物们是会不惜一切代价与人类斗争。所以我们应该懂得以平等垢姿态去和身边的动植物相处,尊重和关爱大自然中的每一个生灵。

童年中,我们有过淘气的惬意,有过冒失的忏悔,读罢此文,我从马蜂保家护家的勇敢精神中懂得我们也应该具备这种精神。挑战将伴随着我们的成长,我们要在挑战中不断磨砺自己,使自己变得更加坚强、勇敢!

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇(二)

暑假到了,我闲着没事,就拿起一本《新语文读本》翻看。我在目录里形形色色的题目中寻找着我想看的文章。突然,一个名叫《捅马蜂窝》的题目吸引了我。顺着题目往后看,作者是——冯骥才。冯骥才?这不是课本上《珍珠鸟》的作者吗,我可要好好的看看。我立刻翻到那一页,细细的品味起来。

原来故事是这样的:在作者小时候,他爷爷的后院里有一个马蜂窝,他就动了捅马蜂窝的心思。他和妹妹商量好了计策,谁知妹妹因为害怕,没有按计划实行,害得他挨了蜇,打针吃药7、8天才痊愈。当他得知那只马蜂因为蜇他而死,一下子被感动了,他对自己的行为

很后悔,非常希望马蜂能再来这里安家。到第三年,马蜂们终于回来了。

读了这篇文章,我和作者一样十分佩服马蜂这种小虫子,竟然会拥有这样的激情和勇气。你毁了它的家园,它是一定不会饶恕你的,它会为了自己的家园而拼命。而它一旦蜇了你,它的生命也就走到了尽头。它真像一个英雄,为了家园而把生死置之度外,这是多么可贵的精神呀!让我的心中不由得升起了一种敬佩感。

在平时看新闻时,我常看到这样的新闻:某户人家的窗外有一个马蜂窝,嫌碍事,就让消防队员喷杀虫剂后摘下来,或者用火烧毁。这是多么残忍的举动啊!我有时候就在想,人是多么自私啊,马蜂没有招惹我们,但我们却将它置于死地。不过,人们有时候也是进退两难的。选择“退”,每天都要过的提心吊胆;选择“进”,很多的小生命又要被夺去。真令人为难呀!我觉得,我们和动物应该和谐共处,尽量不伤害到它们,当动物给我们的生活带来危险的时候,我们才不得不去破坏它们美好的生活。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇(三)

今天我和同学们进一步学习了《捅马蜂窝》这篇课文。

给我印象最深的自然段是这一个自然段:我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着他,轻轻颤动,好死活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来是那副视死如归的架势:与毁坏它们生活的人拼出一死,真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的小飞虫,似乎有种罪孽感沉重的压在我心头。

从这一自然段中我体会到作者特别愧疚,如果作者知道马蜂蛰人后会死的话作者就可能不会去捅马蜂窝了,可是作者捅了以后爷爷才告诉他马蜂蛰人以后就会死,所以作者感到十分愧疚,甚至想把捅下来的马蜂窝用胶水粘上去。

通过作者两年的等待终于把马蜂等来了,作者和爷爷开颜而笑,笑得十分舒心。

作者还说:再不做一件伤害旁人的事。

读了这篇课文我受益匪浅懂得了不要做伤害旁人的事,否则后果会比自己想象的要严重。

我还知道了马蜂又叫胡蜂,广泛的分布在全国各地,大部分群体生活。不会轻易蜇人,你不惹它,它也不会惹你,如果你惹它,它准会蛰你,它蛰了你以后它也就会死,如果蜇人蛰的严重的话,自己会有生命危险,有时候被蛰后会直接死亡。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇(四)

《捅马蜂窝》这篇文章主要写了爷爷家的后院有一个马蜂窝,使得爷爷不能够开窗,生怕其中有一只马蜂闯进屋来,后来,奶奶和我一致要求捅下这个马蜂窝。

中午时分,我将两根竹竿接绑起来,将马蜂窝捅了下来,一只马蜂向我袭来,谁知躲在屋内的妹妹竟因害怕锁住了门,将我关在外边,马蜂在我眉心蜇了一个包。后来七八天才恢复。一次我又来到院子里,爷爷告诉我前几天蜇我的那只马蜂已经死了,我问爷爷那它为什么还要蜇我,爷爷说:“因为你破坏了它的家园。”我感到很惭愧。

我觉得我们不应该去破坏其他生物安安稳稳的生活,反而要保护它们,使他们过得无忧无虑,自由自在,就像天上自由飞翔的鸟儿们一样快乐。任何生命只要被你恼火了,他们就会不顾一切甚至丢弃性命地拼命向你攻击,无论你是大象还是猛虎或是狼。我们不能做伤害旁人的事,无论是一只甲虫还是小蚂蚁,它们团结的力量比一条鲸还厉害,所以我们伤害它们就是在伤害自己。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇(五)

《捅马蜂窝》主要写了作者的爷爷家的窗檐下,有一个马蜂窝,因为担心被马蜂蛰,爷爷从来都不敢把窗户打开,作者出于好奇心,把马蜂窝捅了下来而被马蜂蛰了眉心的故事。

当文章中写到作者拿竹竿捅马蜂窝时,我都为作者捏了一把汗,果不其然,一只马蜂径直而凶猛地向作者扑去,好像一架燃料耗劲决心相撞的战斗机,在作者的眉心蛰了一个包,这复仇者不顾一切而拼死的气势使作者惊呆了。没有想到,一只小小的马蜂既然有这样的激情和勇气,用自己的生命拼死反抗,与毁坏他们生活的人拼出一死,它真像一个小英雄。

作者捅了马蜂窝后,也认识到了自己做错了,他担心那些无家可归的马蜂,他想那些马蜂会不会回来重建家园,甚至想用胶水把马蜂窝粘回去,似乎有一种罪孽感沉重地压在作者的心上,他开始盼望马蜂们可以回来在爷爷的窗檐下再建一个马蜂窝了。

三年后,风和日丽之时,作者忽然看见在爷爷家的窗檐下,一个小巧的、银灰色的蜂窝已经筑成了。此时此刻,作者感到非常舒心,

同时他也暗暗告诉自己,不要再干伤害旁人的事。

马蜂的精神也令我十分震惊,同时也让我明白了做任何事情之前,都要深思熟虑,考虑好后果后再去尝试,千万不要因为好奇而做出既损人又不利己的事请。

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着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要 够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为 河水浅,所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。晚上,回 到家里,军军正在吃着晚饭,她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这 样,我正在看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹 就把妈妈找来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。 我明白了一个道理:我们不应该认为有弟弟妹妹,爸爸妈妈就 不爱我们,其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。 【3 】 今天我完成语文练习册的时候,里面有一篇《小水珠和大浪》 短文,让我想了很多。 故事讲的是小水珠下定决心要把石头滴穿,海里的大浪知道了, 便哈哈大笑,说:“就凭你那点力量,能把石头滴穿?”小水珠说:“不信,咱们比比。你把河边那块石头打个洞,我把那块石头滴穿。” 从此,小水珠对这石头的一个点,不停地滴。坚持不懈,终于 把石头滴穿了。而大浪高兴是冲一下,不高兴时的懒洋洋,结果河 边的石头依然完好无损。 看完这篇短文,我明白了一个道理,不管干什么事,不能骄傲、 自大,要像小水珠一样,坚持不懈才能成功。我还想到了铁棒磨针、 龟兔赛跑、闻鸡起舞的故事。 我以后在学习中,要学习小水珠的精神,从一点一滴做起。不 怕困难,努力学习。不能像大浪一样,有兴趣时就学习,没兴趣就 不学。三天打鱼,两天晒网。

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其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她把作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆奋身救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。 读完《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多道理。在我们的身边,也有很多不同的“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你……其中,亲情将会陪伴我们一生,让我们一生难忘。难道不是吗? 我想大家都听过这样一句话“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了《上下五千年》这本书后,我就对项羽有了另一种看法。 项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄,谁敢如他出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄。 但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知不是会成为绊脚石吗?

小学五年级读后感400字范文

小学五年级读后感400字范文 小学五年级读后感400字范文一 读完《凡卡》这篇课文后,我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。 九岁的凡卡,本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的,而他却在一个鞋匠铺里打工,这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够 的食物,反而随时打凡卡,还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里,只管自己的孩子的幸福,不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对 待小孩,铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会,社会制度是黑 暗的。在莫斯科是富人的天堂,根本不是穷人呆的地方。凡卡时时 处处都要受到任何人的欺侮。读到这里,我的心情由平静变为愤怒,憎恨那不合理的社会制度,同情凡卡的命运…… 凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会,像凡卡这样命运的人成千上万,而我们生活在社会主义新中国,衣食无忧。想到这儿,我不 禁热泪满面,顿时感到一股暖流流遍了全身。 九岁的凡卡正在受着百般折磨,而我们却躺在父母的怀里撒娇; 坐在空调房里吃着肯德基;在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我 们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个 孤儿,没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服,球鞋。凡卡却只有几 件打了补丁的破衣服,打着赤脚。我们一日三餐,想吃什么就吃什么,凡卡却只能啃那干巴巴的面包,喝一点稀粥,甚至没有吃的。 跟凡卡比,我们是生活在蜜罐里,却常常不珍惜,浪费粮食。对父

母一句不中听话,还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了!所以,我们要珍惜眼前的一切,努力学习,不辜负老师和家长的期望。 小学五年级读后感400字范文二 最近,我对《晏子使楚》这篇课文产生了浓厚的兴趣,反复看了好几遍,每次都让我受益匪浅,令我回味无穷。 这篇课文讲述了一个晏子与楚王斗智的故事。春秋时期,齐国和楚国都是大国,齐王派晏子去访问楚国。楚王知道晏子身材矮小,觉得齐国无才,就接二连三地侮辱晏子,侮辱齐国。晏子以自己的聪明才智,反驳了楚王,以其人之道还治其人之身,从而维护了自己国家的尊严。 读了这篇课文,在晏子和楚王的唇枪舌剑、针锋相对中,晏子聪明机智,胆略过人,能言善辩,不卑不亢,勇于维护国家尊严的形象跃然脑海。而楚王居高临下,言语中充满了挑衅和嘲讽,和晏子说话中充满了不满,嘲笑之语更是肆无忌惮。 两个完全不同的形象跃然纸上,呈现在眼前。仔细回味,我明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。 虽然,晏子身材矮小,可他才智过人,机智勇敢。古今中外,像晏子这样的人举不胜举。同样是身材矮小的拿破仑凭借着自己超人的智慧和非凡的军事指挥能力,成功地登上了法国总统的宝座。

小学生读后感400字(共10篇)

小学生读后感400字(共10篇) 小学生读后感:对根的感悟 读了《根》这篇短文,我对根和根的品质有了很深的了解。 根它给叶子以无限生机,给花朵以青春活力,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受! 也许有人不屑一顾地说:“根实在不美,自甘被埋没,真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料,就不会有无限生机的叶子,青春活力的花朵。根虽然埋在地下,样子很古怪,但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。 我由根的品质联想到了,在生活中,也有许多有着根那样品质的人。比如:清洁工,他(她)们默默无闻,无私奉献,用自己勤劳的双手,为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们,我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们,他们像根一样,用青春,甚

至是用生命保卫着祖国。如果没有他们,我们就不会过上这样安宁的日子,这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人,老师、警察等等。 我以后做人也要像根那样,有着博大的胸怀,远大的理想和高尚的品质,要做一个默默无闻,有着奉献精神的人。 这篇小学生读后感,全文层次清晰,语句流畅。 小学生优秀读后感:读拉封丹寓言有感小学生读后感400字| 返回目录 当我打开这本书,读了这个故事后,就明白了一个个道理: 读完这本书,你会发现你长大了许多,这本书会给你许多人生的启迪! 当你打开第一页,你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁,给你讲人生的玄机。不信,你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。 你会在这本书里认识:只知道唱不去攒粮食的知了,只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼,进得了谷仓却出

《笑猫日记》读后感8篇

《笑猫日记》读后感8篇 《笑猫日记》主要讲的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。那么,下面是给大家收集的有关《笑猫日记》的,供大家阅读参考。 这天我读了笑猫日记这本书,它出自儿童作家杨红樱神奇的笔下。故事资料是这样的: 在一座城市里,住着一只会笑的猫,叫笑猫。一天,他发现公园的白塔上,有一只高贵无比的虎皮猫,站在高处眺望,从此他就深深的爱上了白塔上的虎皮猫。但是,虎皮猫突然失踪了。于是笑猫踏上了寻找虎皮猫的征程…… 经过千辛万苦,最后在古老的钟楼中找到了虎皮猫,虎皮猫为了让人们祈祷幸福,天天晚上敲钟,耳朵被钟声震聋了。老老鼠告诉笑猫,在西方有一座美丽的蓝山,上方有一种兔耳朵草能医治耳聋。笑猫立刻动身前往蓝山,旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的花公豹,它们都被笑猫的真情打动了。 这一路,笑猫走的义无反顾,最后采到了兔耳朵草,却被几只贪吃的兔子吃掉了,活了几万年的绿毛龟说:“只要心中有爱就会有奇迹出现。”于是笑猫又回到了钟楼,天天给虎皮猫讲它俩的故

事,奇迹真的最后出现了,虎皮猫的耳朵真的恢复了,能够听见声音了。它俩举行了盛大的草坪婚礼,从此过上了幸福美满的生活。 读到这我的眼睛情不自禁的流出感动的泪花。对!绿毛龟说的没错,“只要心中有爱就会有奇迹出现”。爱的力量是巨大的,文中的笑猫,为了爱,宁愿付出自我的生命,我们要热爱生活中的每一个人爱家人,爱老师,爱朋友……怀有一颗感恩的心,我们身边的动物虽然小,但他的力量是巨大的无穷的,因为它们的心中也有爱。 爱,是什么呢?就是关心关爱身边得每一个人,让别人幸福,自我也就幸福。 自从打开了这本书,自从喜欢上这本书,我总会忍不住想起书中一波三折的情节,总忍不住回忆那些深刻的道理。 有许多时候,我们为了争夺名利与快乐,而不惜伤害我们爱的人。在快乐与我们爱的人之间,让我们选择,我们也许会认为伤脑筋,因为二者皆不可失去啊……太多的人会为了名利与快乐而冲昏头脑,尽管,可自己的选择却逼迫自己:必须要伤害抢走自己快乐的人,不论是否爱他。

作文读后感400字

作文读后感400字 这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王!书名叫“皮皮鲁,《皮皮鲁》读后感作文400字。” 老师说完的的当天,我就缠着妈妈给买回来了,当天晚上写好作业,我就迫不及待地打开了它,坐那聚精会神,专心致志的看起来,不看内容并罢,一看就爱不释手了。读着读着,我仿佛进入了这个精彩的童话世界,我似乎能看见他们的思想,和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着,共同探索着!感受着他们的喜怒哀乐,尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中,读后感《《皮皮鲁》读后感作文400字》。每一个内容都精彩纷呈,丰富多彩,诱惑

你不由自主的去看完它。 书中的人物对话也妙趣横生,轻松活泼,还有好多的好词好句,及成语……更有许多含有教育意义的句子,让我们深受启发,它还丰富了我们课余假日的生活,更锻炼了我们的思想能力。 通过读这本书,让我受益匪浅,使我愉快的爱好了阅读,还为我开创了丰富的想象道理,我还真想着有一天,我也会亲自写一篇美丽的童话哦! 五年级:陈永佳 桑兰,中国体育界的阳光女孩,《微笑着承受一切》读后感作文400字。几年前,妈妈给我讲了她的故事,今天,我再一次走近她,再一次感受到心灵的震撼。 桑兰的梦想就是获得奥运冠军,但是还没来得及实现,她就在花季的十七岁被命运开了个超级玩笑,她胸部以下失去知觉,而且十指也不能活动,读后感《《微笑着承受一切》读后感作文400字》。

读到“每天上午和下午,医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗,从手部一直推拿到胸部”时。我的心像被一只无形的大手给揪住了,心想:“要知道桑兰可是第六节和第七节颈椎骨骨折的患者啊!医生的每一次推拿都要给桑兰带来多大的痛苦啊!桑兰居然还能忍着剧痛配合医生,还轻轻哼着自由体操的乐曲。这桑兰钟爱的自由体操乐曲,一定给桑兰带来了无穷的力量!”我合上书,不由地想到我做完扁桃体手术后,麻药药性消失,我的扁桃体仿佛有千万只小蚂蚁在啃咬,痛得我双脚不停地蹬床板,手臂疯狂地乱舞,不停地大叫:“痛死了!痛死了!”可我这点疼痛跟桑兰相比简直是微不足道。现在想想,真让人羞愧! 我暗暗地想:“我一定要学习桑兰这种钢铁般的意志和乐观向上的精神,把桑兰永远当成学习的榜样!” 五年级:我的高傲 今天,我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》,《卖火柴的小女孩》读

小学读后感400字【五篇】

小学读后感400字【五篇】 今天我读了《养花》这篇文章,作者写了很多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不但了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活 的道理。 没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作 者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛, 能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却 是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养 花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不 劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是 作者以引为傲的事情。 我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的 花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的 乐趣,也是我学习这篇文章的心得。 【篇二】读《怀念母亲》有感 这段时间,我读了《怀念母亲》这篇文章,从中我感受到了季羡 林爷爷对生母的思念和对祖*亲的热爱。 季羡林爷爷在城里读书,见不到母亲。而我们现在,每个星期都 能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后,他痛苦了几天,而我 们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长,日日都是衣来伸手,饭来 张口,父母要我们帮忙时,总是说学习繁重之类的语言一口回绝。

季羡林爷爷到国外留学时,总是对祖国魂牵梦萦,而我们不在国外,没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内,日日生活在祖*亲的温暖怀抱中,却不珍惜,在校不好好学习,在家里只记得玩,甚至在学校也玩字当头。 季羡林爷爷是那么爱祖国,在欧洲时,更是思念祖国。如果是我去欧洲的话,我会把一切跑在脑后,尽情的在欧洲读书,而爷爷在读书之时,也不忘祖国,让我感受到了爷爷对祖国的热爱,而我却对祖国不那么热爱。记得有一回,我把一根钉子放在铁道线上,火车轧平了钉子,而火车也产生了一份危险。 读了这篇文章,我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖*亲的热爱。我一定要想爷爷那样,发奋读书,为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。 【篇三】关于《愚公移山》的读后感作文400字 愚公是一个处处为他人照相的人。愚公移山虽然仅仅一个传说,但是愚公那可贵的精神处处值的我们学习! 传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,两座山方圆一共有七百多里。在大山的背面住着一位叫愚公的老人。因为南面的大山挡路,出来进去都要绕道,他感到很不方便,于是他想把两座大山搬开,然后再在两座山中间修一条路,以此就比较方便了。 第二天愚公就带着家里人去修山了。一个叫智叟的老人知道了,觉的愚公太笨说:你已经九十多了,也活不了几年了,修山又有什么用?愚公说他死了他还有子子孙孙,他移山修路不是为了自己,而是为了自己的子孙。是呀!无论做什么事多要先为别人着想。 有一次,我有些感冒,爸爸带我去看医生,医生说这个段时间流行感冒,让我打吊针。我和一位发高烧的叔叔一起走了进去,因为人很多,就剩下一个座位了,我急忙跑过去把那个座位给占住了,而那

观后感400字作文5篇

观后感400字作文5篇 观后感400字作文1 西游记是我最喜欢的一本书了,而且从小就在电视上看过很多关于西游记的动画片,真是太好看了! 西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强,勇敢,机智,而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢,甚至还被逐出师门,但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他! 猪八戒是一个好吃懒做的人,我不喜欢他。他居然还会跑到西瓜地里偷西瓜,简直不可理喻!作为曾经的天篷元帅,一个天庭的高级将领,已经犯了错误被贬至下界,居然还去偷农民伯伯辛勤劳动得来的西瓜!真是让人心痛… 沙僧是一个老实本分的人,不过他太老实了,法力也不高强,本领也不大,只是一个挑担子的高级挑夫,所以我也不喜欢他。 我觉得白龙马不能算是唐僧的一个徒弟,因为是孙悟空把他揍了一顿把他硬逼来当马的。谁愿意被人骑啊?孙悟空本事那么大他怎么不主动变马让唐僧骑?其实应该让沙僧来干这个活,毕竟他出身比小白龙要低的多,而且小白龙长得帅,拍成电视还可以比沙僧抢眼的多… 总之西游记是我最喜欢的书了!我以后一定多多看书,写出比西游记还要好的书,做一个对社会有用的人!!!

观后感400字作文2 一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。 这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者。在这里,老人不仅仅是代表着一个人,而是代表了一股力量,一种精神,那是让人敬佩的坚韧不拔,永不服输的精神。我也十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要坚强,不能遇到一点挫折就败退,这样永远也做不成一件事。 观后感400字作文3 水浒传是我国四大名著之一,里面有许多经典人物有鲁智深、武松、宋江、柴进、李逵。。。。。。读了这么多,我觉得他们都比较看重“忠”和“义”两个字。

笑猫日记读后感_五年级作文

笑猫日记读后感 导读:本文是关于五年级作文笑猫日记读后感,感谢您的阅读. 《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分,由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空,以及发生在塔下面的一系列故事。 读了这个故事,我知道笑猫在这个春天,遇见了一只美丽的虎皮猫,每次见到虎皮猫,笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说,他恋爱了。每次,虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘,那么高贵。但是,笑猫只能在很远的地方,默默地注视着她。 你对这个故事感兴趣么?先让我介绍一下人物,再说故事的发生吧!笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪、乌云盖雪等,都是书中有趣的人物,还有可爱的地包天,那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。 很久以前,虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上,但是他们不像以前一样那样年轻,没有能力爬上去,他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫,因为她的爸爸皮毛是黑的,妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄,黑黄相间,就成了虎皮的样子。她白天睡觉,晚上练习轻功,经过一次次的失败,她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶,望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。 有一天,地包天和笑猫去看云彩,发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空,这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒,因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的,他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会,他们忌妒得不得了,还愤怒地游行。这时候,老鼠们高兴了,狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负,就帮助他们出了很多歪点子和损招,让这些狂热的猫们上当,被老鼠们玩了不知几回! 这个故事告诉我们,不要嫉妒别人,不要自己觉得自己了不起,过于自负。嫉妒别人对自己没有好处,只有坏处。 来源与互联网,仅供个人阅读参考

小学作文读后感400字

小学作文读后感400字 小学作文读后感400字(一):看电影《雷锋的故事》有感 我曾在学校看了电影《雷锋的故事》,才明白雷锋的一生做了许多好事。 雷锋做好事不说自己的名字,这让人很感动。比如说:帮别人推砖块、帮一户家人找老家……有一次,一个旅行车暴胎了,雷锋叔叔就把自己带的一个轮胎帮别人修好了旅行车。雷锋叔叔有一个同志,他叫王大力。自从看了雷锋做了许多好事后,也跟着做。雷锋叔叔做好事也是名副其实的。有一次他竟然在书上写了“人的生命是有限的,而做好事是无限的”。 雷锋跟一些少先队员讲了故事并且和他们一起植树,因此少先队员也很喜欢他。可是天有不测风云,一天,王大力看了别人的报纸,发现雷锋牺牲了,王大力大惊失色。从此以后,他就学雷锋做好事。 看到这儿,让我明白了:人的生命不是永久的,而做好事是无限的。我们要以雷锋为榜样,天天做好事,不辜负雷锋对21世纪人们的期望,争取做一个“活雷锋”!!! 小学作文读后感400字(二):读《有人送我一株草》有感 今天,我读了《有人送我一株草》这篇文章之后,感到一个人在外,如果缺少了信心和快乐,就会一事无成。 这个故事叙述了作者在1971年的夏天里,从一个应征事情的

地方回住处。那时候,身上只剩下一点点儿生活费,穿过校园时,头是低着的。草坪上半躺着一个金发的青年,他从地上拿起一件东西向作者走来,挡住了作者的去路,然后,那个青年把一株碧绿的青草当珍宝似的送给了作者,使作者微笑、快乐。拍拍作者的面颊,又很亲爱的抚摸了一下作者的头发,眼神又给了作者信心,之后,就悠闲的走了。那是作者在美国收到的第一件礼物,这礼物使作者充满了信心和快乐。作者常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和快乐传递给另一些人类。将一份感激的心,化作一声道谢、一句轻微的赞美、一个笑容、一种鼓励的眼神…… 这次读完《有人送我一株草》这篇文章之后,我拥有了更大的信心和更多的快乐。 小学作文读后感400字(三):《心动时刻》读后感 上海作家倪辉祥的《心动时刻》,近日已由上海文艺出版社出版。这是一本散文集,共收散文56篇,分为“情真依依”、“情寄山水”、“乐意融融”、“偶见杂议”等四辑。四辑中,第一辑是写给家乡浦东的,那些“浓得化不开”的乡思、乡情,确实可以让我们看到作家的一颗拳拳之心;第二辑是写给山山水水的,那拉提草原上的五彩缤纷,安吉竹海的满目青翠,天目湖的湖光潋滟,百步沙的海天一色,通过作家的生花妙笔,我们仿佛也经历了一次愉快而又难忘的旅行;第三辑、第四辑虽然只是一些杂感、随笔,但由于作者独到的观察,犀利的笔触,还是让我们感受到了这类文字的独特魅力…… 倪辉祥曾经说过:“散文应该写自己最熟悉最有感情的东西,

五年级读后感400字大全【三篇】

五年级读后感400字大全【三篇】 最近,我学习了《白杨》这篇课文,这篇课文让我感慨万千。 文中的爸爸边疆的建设者,他希望自己的孩子能成为边疆的孩子 能成为边疆的建设者,像白杨一样面对各种困难能经受得住考验,成 为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两 个孩子争论的时候,他向孩子们表白自己的心,从他对孩子说的话中,我知道了白杨的特点和精神,白杨是高大挺秀的;他适合性强,生命力强;白杨不怕灾害。它有着不怕困难、坚强执着的精神,白杨这种精神,真应该像它学习!《白杨》这篇课文,作者是通过白杨来表现祖国建设 者不怕困难、坚强执着的精神。 那高大挺秀的身影,坚强不屈的品格——白杨。在它身上有一种 令人敬仰的精神,这精神就像烙印般印在为建设祖国的人们心中。他 们顽强拼搏的意志、无私奉献的精神,是祖国建设的保证!! 【篇二】 在这个寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《莫莉的假期》。 在第三章假如我们心有灵犀里写道:莫莉的表弟“军军”和莫莉 一起去河边玩,军军想要河边的一朵蒲公英,莫莉试了一下,够不着,莫莉就打算放弃,结果军军就“哇”的一声哭了,嗓门如同狮子吼一般,害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈,只好让军军拉着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为河水浅, 所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。晚上,回到家里,军 军正在吃着晚饭,她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这样,我正在 看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹就把妈妈找 来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。

笑猫日记读后感300字

篇一:笑猫日记读后感300字我最近读了《笑猫日记》这册书,深有感触。里面的主人公笑猫性格开朗,是一只有思想的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。它有一只心爱的猫叫虎皮猫。我最喜欢《小猫出生在秘密山洞》这本书。笑猫经过了千辛万苦终于找到了虎皮猫,并治好了它的耳聋。在这只后,它们便在秘密山洞生了四只小猫——老大胖头、老二二丫、老三三宝、老四小可怜。一个个都长的非常可爱。可是这个在令人激动的冬天,伴着阵阵梅花香,小猫们慢慢长大,受着大家的爱护。然而,突如其来的厄运,还是在寒风中降临了。瘦弱的小可怜在寒流中死去,让人悲痛。篇二:笑猫日记读后感300字《笑猫日记》的作者是杨红樱,我想看过《淘气包马小跳》的同学认识杨红樱吧!大家还记得吗?马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫,就是笑猫,这本书就是以笑猫的名义写的。这本书主要写的是冬日的翠湖公园景象肃杀,而两只狗的出现更使这里充满了阴谋和杀机,和牧羊犬亲密无间的腊肠狗,一定要置牧羊犬为死地。因为以前腊肠狗在家里非常受宠,自从牧羊犬来到这个家,腊肠狗就成为了牧羊犬的保姆,牧羊犬也很听腊肠狗的话,牧羊犬渐渐长大,比腊肠狗更加受到主人的爱戴,腊肠狗就仗着牧羊犬对自己的信任,一直想把牧羊犬害死,但是却自食其果。其实这个故事,应该说是真的,因为杨红樱的确养过牧羊犬和腊肠狗。只因牧羊犬比腊肠狗更受宠,腊肠狗就一直想方设法害牧羊犬,最后腊肠狗却……这本书告诉我们,做人不要有嫉妒心!篇三:笑猫日记读后感300字笑猫和虎皮猫结婚以后就住在老老鼠经常在的秘密山洞。过了几天,马小跳送来了一个大盒子,他说:等你们生孩子,就让小猫们住进来。说完就走了。过了一段时间,虎皮猫怀孕了,笑猫很想知道自己的孩子长什么样,就问:第一个孩子长什么样?虎皮猫说:大脑袋,胖胖的;笑猫又问:第二个长什么样?虎皮猫说:女孩,身上有老虎条纹。笑猫就这样一直问,直到最后才停下来。等虎皮猫把孩子生完才给他们起名字,老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝,老四叫小可怜,四个都非常可爱。笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳,()还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”,都精心呵护着小猫们,期盼着他们快快长大。然而突出其来的厄运,卷走了小可怜的生命。读到最后一段时,我已经泪流满面,为小可怜的死去而伤心。我这才知道,一个完整的家庭少了谁都不幸福。篇四:笑猫日记读后感300字在寒假中,我看了《笑猫日记》,读后让我受益匪浅。《笑猫日记》共有13册,书本说的是马小跳的一位表妹杜真子最心爱的猫——笑猫的经历。笑猫很会笑,狞笑、狂笑、微笑、大笑……有趣吧?而且,它的每一个经历都会让我的心情随着变,有时惊险,有时悬疑,有时伤感……其中《保姆狗的阴谋》,说的是帅仔的保姆狗“老头儿”失宠了,他认为一一是帅仔抢走了人们对他的宠爱,就一次陷害他,这让我为“受害者”帅仔扞了一把汗,可是,结局却是“犯人”保姆死了,这又让我有了几分伤感。让我知道了:每个人,每只动物,都有一片属于自己的天空,谁都可以在这片天空下好好地活着。保姆狗也一样,但他为什么一定要去争夺帅仔的那片天空呢?最后却落下不好的下场。我们要从中吸取教训啊!在生活中,我们可以像笑猫一样,用“笑”来表达心情,用“笑”来温暖人间。

四年级作文读后感400字五篇

四年级作文读后感400字五篇 在我们的成长道路上,总会有许许多多,不计其数的名人、伟人陪伴着我们走过一生。下面是为大家准备四年级作文读后感,仅供参考。 四年级作文读后感一 今天,我给大家介绍一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦﹒凯勒,这是一本自传体的书。 这本书主要讲了海伦﹒凯勒从出生到长大所经历的故事,她是一个盲聋人,但她并不自卑,她付出了比别人更多的努力,最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦﹒凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候,由于海伦﹒凯勒觉得无聊,把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她,而是心平气和地跟她讲道理。 记得在期末考试复习的时候,妈妈让我看复习资料,我十分不乐意,因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了,于是我把复习资料用劲往下一扔,把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时,妈妈听到了声音,马上跑过了,说:“杭远秋,你怎么能这样呢?复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀!如果你今天在这复习,而别人却开心地玩去了,那你肯定考的比别人好,因为付出总是

有回报的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话,我十分后悔,以后就更加抓紧复习,最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习,当我们处在困难的时候,要永不放弃,只要肯付出,就一定有回报。 这是一本励志的书,而且十分好看,同学们一起来看看吧! 四年级作文读后感二 心路成长的过程,有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心! 上帝制作出许多健全的孩子后,也许累了,就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦,一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音,她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公,仍乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西,当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜,是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的快乐?海伦,你真是个"乐天派"! 你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多 少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后,却有着一个艰难的学习过程。

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