【一流】高一语文必修二第12课《我有一个梦想》导学案(及答案)

《我有一个梦想》导学案
【学习目标】
1、了解演讲的背景及主要内容。

2、揣摩重点语段的含义及感情色彩，体会演讲词思想性与艺术性、鼓动性与形象性相结合的特点。

3、体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。

【学习重点】揣摩语段，体会演讲词的特点。

【学习难点】对本文背景的了解和对非暴力抵抗主义的认识
预习检测：戊．（）戌．（）叱咤．（）莅．（）临迥．（）异
精悍．（）激亢．（）箜．（）篌．（）酣．（）畅蓟．（）北
二、作者、背景简介
1、背景简介
自从16世纪中非洲黑人贩卖到美洲为奴，便开始了他们漫长而苦难的奴隶生涯。

南北战争后，林肯签署了《解放黑奴宣言》，他们才获得法律上的自由。

但一百多年后，种族歧视和压迫仍十分严重。

美国黑人仍挣扎在社会底层，挣扎在饥饿和贫困的边缘，遭受虐待殴打，无法享有白人同等的人格和活动自由。

2、作者简介：
马丁•路德•金是美国黑人民权运动领袖，1964年获诺贝尔和平奖，一生曾三次被捕，三次被行刺，他用华盛顿坚毅的品格，用林肯伟大的人性，作耶稣救赎的善良，用莎士比亚超凡的才情，呼唤自由风，开拓平等路。

他诅咒现实，抨击时弊，为民请命，四处奔走。

他三次被捕而不改信念，终日辛劳而不知疲倦，他曾号召5万黑人展开过公汽运动，他曾率25万黑人向林肯纪念堂自由进军，他曾把诺贝尔和平奖献给了自由运动……正当他殚精竭虑为实现他伟大的梦想而奔走呼号的时候，1968年4月4日下午，一颗罪恶的子弹夺去了他伟大的生命……1986年起，美政府将每年1月的第三个星期一定为马丁•路德•金全国纪念日。

三、整体感知内容、把握演讲特点。

1、梦想是什么
马丁•路德•金的梦想掀起了如此狂热的浪潮，他的梦想究竟是什么？
2、美国的现实是什么
①马丁说他的梦想深深扎根于美国的梦想，那么美国的梦想是什么呢？马丁为什么不提“民主”而提“正义”呢？
②马丁为什么会有这个梦想？
③但如果美国总统和白人集团准备着即刻改变这一现实，马丁还会有这段闻一多式的演讲吗？
3、怎样实现梦想
①马丁•路德•金炽热的梦想也是深深扎根于每一位黑人心中的，马丁•路德•金主张怎样的斗争方式？
②那么，马丁要用什么方式来实现他的梦想呢？
③马丁用什么方法营造了如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来这种气势，他用这种气势传达了怎样的心声呢？
4、以上我们分析了三个问题。

请用一句话概括这三个问题。

5、总结演讲的基本要素。

四、拓展迁移
1、梦想实现了吗？
但有人认为，非暴力主义是软弱的，注定要失败的，它的两位最著名的倡导者甘地和马丁•路德•金都死在枪弹的暴力之下，就是最好的证明。

你怎么看待？马丁•路法•金他们失败了吗？（没有）为什么？
2、说出你的梦想
要求：①仿18——21段以“我有一个梦想”或“我梦想有一天”开头。

②注意演讲词鼓动性与形象性相结合的特点
参考答案:
一、戊（wù）戌（xū）叱咤（zhà）莅（lì）临迥（jiǒng）异精悍（hàn）
激亢（kàng）箜（kōng）篌（hòu）酣（hān）畅蓟（jì）北
三、整体感知内容、把握演讲特点。

1、梦想是什么
①马丁•路德•金的梦想掀起了如此狂热的浪潮，他的梦想究竟是什么？
明确：消除种族歧视，实现自由、平等、正义。

2、美国的现实是什么
①马丁说他的梦想深深扎根于美国的梦想，那么美国的梦想是什么呢？马丁为什么不提“民主”而提“正义”呢？
民主如果没有正义作保障，民主有可能伤害真理与善良。

当正义的春风还没有唤醒民众的时候，把“黑人究竟该不该享有自由和平等”的问题拿出来全民公决，占有人数绝对优势的白人贵族也许或断然或犹豫地投反对票，那么，黑人的苦难还将继续，自由与民主将遥遥无期。

马丁的伟大还在于他对现实的洞察，在于他政治家的敏锐，在于他缜密的逻辑！美国黑人应该高兴：正是有了这个领袖，黑人植根于美国梦想的梦想终究会归同于美国的梦想！
②马丁为什么会有这个梦想？
提示：现实骇人听闻。

③但如果美国总统和白人集团准备着即刻改变这一现实，马丁还会有这段闻一多式的演讲吗？
提示：重点分析“美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。

但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备”这句话。

明确：“空头支票”是个巧妙的比喻。

美国宪法规定“人人生而平等”，解放黑奴宣言中也已承诺黑人享有同等权利，但现实却如此令人失望。

这种承诺对黑人来说，不过是一纸空文，是一张不能兑现的空头支票。

“资金不足”是他们开出空头支票的借口，意思是美国现在还不具备兑现诺言的现实基础，用咱们中国的话来套用，就是现在还处在自由和民主的初级阶段，黑人理想的时代还没有到来，因此，白人集团提出了所谓的“渐进主义”。

“正义的银行”应当指正义、良知的力量。

3、怎样实现梦想
①马丁•路德•金炽热的梦想也是深深扎根于每一位黑人心中的，马丁•路
德•金主张怎样的斗争方式？
（非暴力抵抗）
②那么，马丁要用什么方式来实现他的梦想呢？
研读第7、8两段，归纳：和平抗争，团结白人。

③马丁用什么方法营造了如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来这种气势，他用这种气势传达了怎样的心声呢？
归纳：反复、排比、比喻；绝不退缩。

排比句式的作用：1）、语言有气势。

2）、感情充沛。

3）、（结合演讲词这种文体）会使听众受到鼓舞。

4、以上我们分析了三个问题。

请用一句话概括这三个问题。

答案：在骇人听闻且仍是空头支票的现实面前，我们要团结白人，以和平方式，毫不退缩地争取实现自由、平等和正义这一梦想。

5、总结演讲的基本要素。

[说明]解读文本，不仅要感情作者溶进作品的人生观照，同时也要分析作者表达这种观照的技巧，即要分析作者的思想之花所依附的构架。

内容上：话题“大众关注”；思想鲜明突出；情感跌宕起伏。

形式上：迫击炮式的排比；彩虹桥式的比喻；天衣无缝的逻辑。

四、拓展迁移
1、梦想实现了吗？
但有人认为，非暴力主义是软弱的，注定要失败的，它的两位最著名的倡导者甘地和马丁•路德•金都死在枪弹的暴力之下，就是最好的证明。

你怎么看待？马丁•路法•金他们失败了吗？（没有）为什么？
虽然梦想没有完全实现，但黑人地位提高了。

越来越多的美国黑人成了明星大腕，政坛领袖，美国黑人的地位已今非昔比。

马丁•路德•金虽然已经去世38年了，但他是一位胜利者。

他以博爱的心灵，以耶酥受难者形象的自我奉献与牺牲，赢得了美国黑人社会地位的空前提高。

身体的消灭并不妨碍精神的升华，他已成为黑人心中不灭的明灯，因此得到全世界的敬仰。

2、说出你的梦想
我梦想我流出的汗水能赢得桃李芬芳，我梦想我呕沥的心血能育出参天栋梁。

我梦想我思考的大脑化作你雅典娜式的智囊，在牛津，在哈佛，在联合国的讲台上，我能听到你洪亮的声响；我梦想我火红的心脏化作你宙斯高擎的火炬，在黑夜，在荒岛，在遥远的星球上，我能感受到你耀眼的光亮；我梦想我坚实的臂膀化作你丘比特手中的神箭，在寰宇，在非洲，在自由女神像前，我能看到你托尔斯泰般的施舍和毕加索式的祈望！同学们，未来有一天，你为
人类的事业而奔忙，你飞机的翼翅搅乱了我花白的头发，你汽车站的烟尘障蔽了我昏黄的双眼，请你记住，这正是我的梦想啊！（一位普通教师的梦想）。