高三生物二三轮复习计划

高三生物二轮复习计划

一．二轮复习的时间：2014年2月8日—2014年4月20日

二．二轮复习应达到的目标和策略

1.进一步夯实基础，打牢双基。坚持以课本为基础，以考纲为根本，做到

一精二熟三理解。一精：精读各个知识点。包括文字部分、插图、小资

料、实验等。二熟：熟悉生物学中的一些名词性概念、结论性语句。由

此学会用生物学术语答题。三理解：理解重要生物学概念、生理作用和

生理过程、实验原理和实验方法。

2.综合、归纳、整理和提高，形成知识网络。

3.注重能力培养，提高分析问题和解决实际问题的能力。

4.加强应试训练，提高应试技巧和心理素质。审题要逐字逐句，弄懂题意，

找出关键字词句(题眼)，获取有效信息。针对自己的易错题型应专门训

练审题能力。易错题的变式是考生再错的陷阱，训练过程中，要善于对

题目的条件和要求进行变换，这样不仅可以培养自己的问题意识，而且

还可以培养自己思维的灵活性和变通性，做到举一反三，触类旁通。三．复习方式：1.每周一套综合试卷，课下完成

2. 一套专题试卷，当堂检测。两套专题卷课下完成。

3.穿插学校安排的理综考试。三周两次。

四．二轮复习的内容及时间：三本必修一本选修内容分八个专题，在十周时间内完成。专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。专题二和专题五两周时间完成，其它专题一周时间完成。说课与集体备课相结合。每人一个专题制作成课件，然后再说课集体备课。

时间

主备人 第1讲细胞的物质基础 2月8日——2月16日

玛丽亚 第2讲细胞的结构基础 专题质量评估一

第1讲酶与ATP

2月17日——3月2日

刘凌云

第2讲光合作用和细胞呼吸 专题质量评估二

第1讲细胞增殖和受精作用 3月3日——3月9日

王荣

第2讲细胞的分化、衰老、凋

亡和癌变

专题质量评估三

3月10日——3月16日

王欣萍

第1讲遗传的物质基础

3月17日——3月30日

王秀清 第2讲遗传的基本规律和伴性

遗传

第3讲变异、育种和进化 专题质量评估四

第1讲人体的稳态和免疫 第2讲人和动物生命活动的调

节

3月31日——4月6日

李海霞

第3讲植物的激素调节 专题质量评估五 种群和群落 生态系统结构功能

4月7日——4月13日

于倩 哈帕斯

4、14-4、

20

张慧儒

高三生物三轮复习计划

一、复习时间：4月21日-----6月6日

二、基本任务：

1、在知识层面上，一是要求回扣课本，把基本知识由厚读薄，指导学生明确要点，形成体系，把握学科知识结构，让学生在回顾中总结，在总结中综合，在综合中贯通，尽而达到形成以课本主干知识为重点的知识网络，提高运用不同知识综合解决实际问题的能力；二是进行实战模拟训练，试题要依据考试说明回扣教材，回扣高考试题；同时注重学科知识的综合和学科间的相互渗透、交叉与整合，回归课本。

2、在能力层面上，以综合运用知识解决问题为中心，培养学生正确解答综合题目的能力。提高解题的规范性、准确性和解题速度，强化得分意识。

3、在方法策略上，以考带练，以模拟考试为抓手，规范解题思路，总结归纳解题规律，提升解题技能技巧，丰富应考经验，熟悉考场规则，增强应考信心，及时补充完善。

三、注意的几个问题

1．忌处理一些偏、难、怪的试题和过多处理成套的大综合练习题。

2．忌对学生进行加班加点超强度的训练。

3．忌忽视教材而过多注重猜题押宝。

4．注重处理好教师的教与学生的学之间的关系。

5．忌过分注重学科间综合问题和社会热点问题。