初中历史人教部编版九年级上册《第14课文艺复兴运动》课件

B 精神是( )
A. 唯物主义
B. 人文主义
C. Fra Baidu bibliotek心主义
D. 浪漫主义
3.文艺复兴发源于意大利的根本原因是( A)
A.资本主义萌芽最早出现 B.保留了丰富的希腊罗马古典文化 C.聚集了许多学者人才 D.与亚洲长期的经济文化联系
人教部编版 历史 九年级上
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教学课件
学习目标
1.了解文艺复兴的原因和经过；掌握文艺复兴的实质和指导思想。 2.掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就，学习他们敢于追求真理、勇
于开拓创新的时代精神。
14世纪中叶意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
佛罗伦 萨
威尼斯
合作探究：分析文艺复兴运动最早在意大利产生的原因
材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪 而活着，除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲 破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗存……拜占庭帝国灭亡后， 许多学者逃到意大利他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，还在意大利各地讲学，促进了意大利人 对古代希腊、罗马文化的研究。意大利各城市共和国的统治者和富商巨贾竞相延揽才智之士，汇集了众多 的博学才子。 材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（即鼠 疫），1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一 。黑死病既给人们带来恐慌， 也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。
文艺复兴的指导思想、实质、方式及其作用
指导思想（核心）：人文主义 a.建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学； b.提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 实 质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文 化运动（资产阶级思想解放运动）
采取方式：“复兴”古希腊罗马文化的方式
作用：促进了人们思想的大解放
作品
地位
但 丁 意大利 《神曲 》
文艺复兴的先驱
达•芬奇 意大利
《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
多才多艺的文化巨人
莎士比亚 英国
《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》
文学巨匠
巩固练习
A 1. 欧洲文艺复兴运动开始于（ ）
A. 14世纪
B. 15世纪
C. 16世纪
D. 17世纪
2. 文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦 游地狱、炼狱和天堂的经过。 诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。
“文艺复兴时期最完美的代表”
（1）人物：达.芬奇 （2）出生地： 佛罗伦萨郊区的芬奇小镇 （3）身份： 艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗
（5）代表作： 一生创作了30多部戏剧和许多 脍炙人口的诗篇
《哈姆雷特》、 《罗密欧与朱丽叶》
人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么 高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像 一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
总结归纳：代表人物及其成就
人 物 国籍
人、音乐家、工程师、发明家
（4）成就： 绘画，充分体现人文主义精神 （5）代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
达▪芬奇 （1452年4月15日—1519年5月2日）
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
威廉·莎士比亚 （1564年－1616年）
（1）人物： 莎士比亚 （2）出生地： 英国 （3）地位： （4）成就： 文学巨匠
引导点拨：文艺复兴最先在意大利兴起的原因
经 济：资本主义萌芽的出现（根本原因） 阶 级：资产阶级的形成 思 想：教会和神学禁锢了人们的思想 文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
核心思想 人文主义思潮
中世纪时期圣母
人 性 的 呼 唤
文艺复兴时期圣母
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个 需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面， 在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时期的最初一位诗人。——恩格斯
但丁（1265年－1321年）
（1）人物： 但丁 （2）地位：文艺复兴的先驱 （3）出生地：意大利佛罗伦萨 （4）代表作：《神曲》
人教部编版 历史 九年级上
文艺复兴运动
教学课件
自主预习检测（师友展示）
1.文艺复兴兴起的时间： 14世纪中叶，地点：意大利 。 2.一些城市出现了 资本主义萌芽。 资产阶级不满罗马教廷对精神世界的 控制，要求建立一种 以人为中心的哲学。他们提倡发扬 人的个性 ，这种 思潮被称为 人文主义。 3.文艺复兴采用复兴 古代希腊罗马文化的方式。 4. 但丁 是文艺复兴的先驱，长篇诗作《神曲》 。达·芬奇的代表作品有 《蒙娜丽莎》 、 《最后的晚餐》。 5. 15、16世纪(时间)文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播， 莎士比亚是 其中的代表。他的代表作品 《哈姆雷特》、 《罗密欧与朱丽叶》。