2019-2020学年高中数学必修三综合测试卷及答案
(人教版B版2019课标)高中数学必修第三册 第七章综合测试(含答案)

第七章综合测试A 卷一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面各组角中,终边相同的是( ) A.390︒,690︒B.330-︒,750︒C.480︒,420-︒D.3 000︒,840-︒2.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所对的弧长是( ) A.2B.sin 2C.2sin1D.2sin 1-3.设α是第二象限角,P (x ,4)为其终边上的一点,且1cos 5x α=,则tan α=( ) A.43B.34C.34-D.43-4.将函数()sin 23f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图像向右平移6π个单位长度,得到函数()g x 的图像,则下列说法不正确的是( ) A ()g x 的最小正周期为πB.6g π⎛⎫= ⎪⎝⎭C.6x π=是()g x 图像的一条对称轴 D.()g x 为奇函数 5.如果sin 2cos 53sin 5cos αααα-︒︒︒=-+,那么tan α的值为( )A.2-B.2C.2316D.2316-6.函数tan 2y x =是( ) A.周期为π的奇函数B.周期为π的偶函数C.周期为2π的奇函数 D.周期为2π的偶函数 7.设1cos 6α=-,(0,)απ∈,则α的值可表示为( )A.1arccos 6B.1arccos 6-C.1arccos 6π+D.1arccos 6π-8.关于函数tan 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,下列说法正确的是( )A.是奇函数B.在区间0,3π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减C.,06π⎡⎤⎢⎥⎣⎦为其图像的一个对称中心 D.最小正周期为π二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 9.对于函数()sin 2f x x =,下列选项中错误的是( )A.()f x 在,42ππ⎛⎫⎪⎝⎭上是递增的B.()f x 的图像关于原点对称C.()f x 的最小正周期为2πD.()f x 的最大值为2 10.下列化简正确的是( ) A.t tan(1)tan1π+=B.()sin()cos tan 360ααα-︒-=C.sin()tan cos()πααπα-=+D.cos()tan()1sin(2)παπαπα---=-11.已知函数 ()sin (R)2f x x x π⎛⎫=-∈ ⎪⎝⎭,下面结论正确的是( ) A.函数()f x 的最小正周期为2πB.函数()f x 在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上是增函数C.函数()f x 的图像关于直线0x =对称D.函数()f x 是奇函数12.将函数()sin y x ϕ=+的图像F 向左平移6π个单位长度后得到图像F ',若F '的一个对称中心为,04π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则ϕ的取值可能是( )A.12πB.512π-C.56πD.712π三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上)13.若函数3tan 6y x πω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的最小正周期是2π,则ω=________。
2019-2020学年高中数学人教B版必修3:阶段质量检测(三) 概 率 Word版含解析

阶段质量检测(三) 概 率(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中随机事件的个数为( )①连续两次抛掷一枚质地均匀的骰子,两次都出现2点; ②在地球上,树上掉下的雪梨不抓住就往下掉; ③某人买彩票中奖;④已经有一个女儿,第二次生男孩; ⑤在标准大气压下,水加热到90 °C 会沸腾. A .1 B .2 C .3D .4解析:选C ①③④都有可能发生,也可能不发生,故是随机事件;对于②,在地球上,树上掉下的雪梨不抓住就往下掉,这是一定会发生的事件,属于必然事件.对于⑤,在标准大气压下,水加热到90 °C 会沸腾,是不可能事件.故选C.2.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ) A .至少有一个黑球与都是红球 B .至少有一个黑球与都是黑球 C .至少有一个黑球与至少有一个红球 D .恰有1个黑球与恰有2个黑球解析:选D A 中的两个事件是对立事件,不符合要求;B 中的两个事件是包含关系,不是互斥事件,不符合要求;C 中的两个事件都包含“一个黑球、一个红球”这一事件,不是互斥事件;D 中是互斥而不对立的两个事件.故选D.3.从分别写有A ,B ,C ,D ,E 的5张卡片中任取2张,这2张卡片上的字母恰好是按字母顺序相邻的概率为( )A.15B.25C.310 D.710解析:选B 试验的所有基本事件总数为10,两字母恰好是相邻字母的有(A ,B ),(B ,C ),(C ,D ),(D ,E )4种,故P =410=25.4.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取一点,则点落在四棱锥O -ABCD 内(O 为正方体的对角线的交点)的概率是( )A.13B.16解析:选B 设正方体的体积为V ,则四棱锥O -ABCD 的体积为V6,所求概率为V6V =16.5.在两根相距6m 的木杆上系一根绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2m 的概率为( )A.12B.13C.14D.15解析:选B 该试验属于几何概型,所求事件构成的区域长度为2 m ,试验的全部结果所构成的区域长度为6 m ,故灯与两端距离都大于2 m 的概率为26=13.6.从{}a ,b ,c ,d ,e 的所有子集中任取一个,这个集合恰是集合{}a ,b ,c 的子集的概率是( ) A.35 B.25 C.14D.18解析:选C 符合要求的是∅,{}a ,{}b ,{}c ,{}a ,b ,{}a ,c ,{}b ,c ,{}a ,b ,c 共8个,而集合{}a ,b ,c ,d ,e 共有子集25=32个,∴P =14.7.连续掷两次骰子,以先后得到的点数m ,n 为点P (m ,n )的坐标,那么点P 在圆x 2+y 2=17内部的概率是( )A.19B.29C.13D.49解析:选B 点P (m ,n )的坐标的所有可能为6×6=36种,而点P 在圆x 2+y 2=17内部只有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),共8种,故概率为29.8.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于( ) A.110 B.18解析:选D 从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,列举可得,以它们作为顶点的四边形共有15个,其中矩形有3个,所以所求的概率为315=15.故选D.9.甲、乙、丙三人在3天节目中值班,每人值班1天,则甲紧接着排在乙的前面值班的概率是( ) A.16 B.14 C.13D.12解析:选C 甲、乙、丙三人在3天中值班的情况为:甲、乙、丙;甲、丙、乙;丙、甲、乙;丙、乙、甲;乙、甲、丙;乙、丙、甲共6种,其中符合题意的有2种,故所求概率为13.10.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )A.13B.12C.23D.34解析:选A 记3个兴趣小组分别为1,2,3,甲参加1组记为“甲1”,则基本事件为:甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3,共9个.记事件A 为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A 有:甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3,共3个基本事件.因此P (A )=39=13.11.在2,0,1,6这组数据中,随机取出三个不同的数,则数字2是取出的三个不同数的中位数的概率为( )A.34B.58C.12D.14解析:选C 分析题意可知,共有(0,1,2),(0,2,6),(1,2,6),(0,1,6)4种取法,符合题意的取法有2种,故所求概率P =12.12.设一元二次方程x 2+Bx +C =0,若B ,C 是一枚质地均匀的骰子连续投掷两次出现的点数,则方程有实数根的概率为( )A.112 B.736 C.1336 D.1936 解析:选D 因为B ,C 是一枚质地均匀的骰子连续投掷两次出现的点数,所以一共有36种情况.由方程有实数根知,Δ=B 2-4C ≥0,显然B ≠1.当B =2时,C =1(1种);当B =3时,C =1,2(2种);当B =4时,C =1,2,3,4(4种);当B =5时,C =1,2,3,4,5,6(6种);当B =6时,C =1,2,3,4,5,6(6种).故方程有实数根共有19种情况,所以方程有实数根的概率是1936.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)13.在边长为2的正方形中作其内切圆,然后向正方形中随机撒一把芝麻,用随机模拟的方法来估计圆周率π的值.如果撒了1 000粒芝麻,落在圆内的芝麻总数是776粒,那么这次模拟中π的估计值是________.解析:由于芝麻落在正方形内任意位置的可能性相等,由几何概型的概率计算公式知S 内切圆S 正方形≈7761 000,即π×1222≈7761 000,解得π≈3.104.答案:3.10414.某中学青年教师、中年教师和老年教师的人数比例为4∶5∶1,其中青年教师有120人.现采用分层抽样的方法从这所学校抽取容量为30的教师样本以了解教师的工作压力情况,则每位老年教师被抽到的概率为________.解析:由青年教师、中年教师和老年教师的人数比例为4∶5∶1, 知该校共有教师120÷410=300(人).采用分层抽样的方法从这所学校抽取容量为30的教师样本,则每位老年教师被抽到的概率为P =30300=110. 答案:11015.如图,四边形ABCD 为矩形,AB =3,BC =1,以A 为圆心,1为半径作四分之一个圆弧DE ,在圆弧DE 上任取一点P ,则直线AP 与线段BC 有公共点的概率是________.解析:连接AC 交弧DE 于点F ,∠BAC =30°,P =弧EF 的长弧DE 的长=13.答案:1316.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧的长度小于1的概率为________.解析:如图所示,圆周上使的长度等于1的点M 有两个,设为M 1,M 2,则过A 的圆弧长为2,点B 落在优弧上就能使劣弧的长度小于1,所以劣弧的长度小于1的概率为23.答案:23三、解答题(本大题共6题,共70分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分10分)对一批衬衣进行抽样检查,结果如下表:(1)(2)记“任取一件衬衣是次品”为事件A ,求P (A );(3)为了保证买到次品的顾客能够及时更换,销售1 000件衬衣,至少需进货多少件? 解:(1)次品率依次为:0,0.02,0.06,0.054,0.045,0.05,0.05.(2)当n 充分大时,出现次品的频率mn在0.05附近摆动,故P (A )≈0.05.(3)设进货衬衣x 件,为保证1 000件衬衣为正品,则(1-0.05)x ≥1 000,得x ≥1 053. ∴至少需进货1 053件衬衣.18.(本小题满分12分)现有6道题,其中4道甲类题,2道乙类题,张同学从中任取2道题解答.试求: (1)所取的2道题都是甲类题的概率; (2)所取的2道题不是同一类题的概率.解:将4道甲类题依次编号为1,2,3,4;2道乙类题依次编号为5,6.任取2道题,基本事件为:{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,6},{2,3},{2,4},{2,5},{2,6},{3,4},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},{5,6},共15个,而且这些基本事件的出现是等可能的.(1)用A 表示“都是甲类题”这一事件,则A 包含的基本事件有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共6个,所以P(A)=615=25.(2)用B表示“不是同一类题”这一事件,则B包含的基本事件有{1,5},{1,6},{2,5},{2,6},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},共8个,所以P(B)=8 15.19.(本小题满分12分)某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数X依次为1,2,3,4,5,现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计分析,得到如下频率分布表:(1)若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件,求a,b,c的值;(2)在(1)的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为x1,x2,x3,等级系数为5的2件日用品记为y1,y2,现从x1,x2,x3,y1,y2这5件日用品中任取2件(假定每件日用品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这2件日用品的等级系数恰好相等的概率.解:(1)因为抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,所以b=320=0.15.等级系数为5的恰有2件,所以c=220=0.1.从而a=1-0.2-0.45-0.1-0.15=0.1.所以a=0.1,b=0.15,c=0.1.(2)从x1,x2,x3,y1,y2这5件日用品中任取2件,所有可能的结果为(x1,x2),(x1,x3),(x1,y1),(x1,y2),(x2,x3),(x2,y1),(x2,y2),(x3,y1),(x3,y2),(y1,y2),共10个.设事件A表示“从x1,x2,x3,y1,y2这5件日用品中任取2件,其等级系数相等”,则事件A所包含的基本事件为(x1,x2),(x1,x3),(x2,x3),(y1,y2),共4个.故所求的概率P(A)=410=0.4.20.(本小题满分12分)投掷一个质地均匀、每个面上标有一个数字的正方体玩具,它的六个面中,有两个面的数字是0,两个面的数字是2,两个面的数字是4.将此玩具连续抛掷两次,以两次朝上一面出现的数字分别作为点P的横坐标和纵坐标.(1)求点P落在区域C:x2+y2≤10上的概率;(2)若以落在区域C上的所有点为顶点作面积最大的多边形区域M,在区域C上随机撒一粒豆子,求豆子落在区域M上的概率.解:(1)点P的坐标有:(0,0),(0,2),(0,4),(2,0),(2,2),(2,4),(4,0),(4,2),(4,4)共9种,其中落在区域C:x2+y2≤10上的点P的坐标有(0,0),(0,2),(2,0),(2,2)共4种,故点P落在区域C:x2+y2≤10上的概率为4 9 .(2)区域M 为一边长为2的正方形,其面积为4,区域C 的面积为10π,则豆子落在区域M 上的概率为25π.21.(本小题满分12分)从含有两件正品a 1,a 2和一件次品b 的三件产品中,每次任取一件. (1)若每次取后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率; (2)若每次取后放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.解:(1)每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果组成的基本事件有6个,即(a 1,a 2),(a 1,b ),(a 2,a 1),(a 2,b ),(b ,a 1),(b ,a 2).其中小括号内左边的字母表示第1次取出的产品,右边的字母表示第2次取出的产品.总的事件个数为6,而且可以认为这些基本事件是等可能的.用A 表示“取出的两件中恰有一件次品”这一事件,所以A = 错误!.因为事件A 由4个基本事件组成, 所以P (A )=46=23.(2)有放回地连续取出两件,其所有可能的结果为(a 1,a 1),(a 1,a 2),(a 1,b ),(a 2,a 1),(a 2,a 2),(a 2,b ),(b ,a 1),(b ,a 2),(b ,b ),共9个基本事件组成.由于每一件产品被取到的机会均等,因此可以认为这些基本事件的出现是等可能的.用B 表示“恰有一件次品”这一事件,则B =错误!.事件B 由4个基本事件组成,因而P (B )=49.22.(本小题满分12此种商品的数量(单位:件)如表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中抽取6件样品进行检测.(1)求这6件样品中来自A ,B ,C 各地区商品的数量;(2)若在这6件样本中随机抽取2件送往甲机构进行进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.解:(1)因为样本容量与总体中的个体数的比是 650+150+100=150,所以样本中包含三个地区的个数数量分别是 50×150=1,150×150=3,100×150=2. 所以A ,B ,C 三个地区的商品被选取的件数分别为1,3,2.(2)设6件来自A ,B ,C 三个地区的样品分别为A ;B 1,B 2,B 3;C 1,C 2. 则抽取的这2件商品构成的所有基本事件为{A ,B 1},{A ,B 2},{A ,B 3},{A ,C 1},{A ,C 2},{B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 1,C 1},{B 1,C 2},{B 2,B 3},{B 2,C 1},{B 2,C 2},{B 3,C 1},{B 3,C 2},{C 1,C 2},共15个.每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.记“抽取的这2件商品来自相同地区”为事件D ,则事件D 包含的基本事件有 {B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 2,B 3},{C 1,C 2},共4个.所以P(D)=4 15,即这2件商品来自相同地区的概率为415.。
(压轴题)高中数学必修三第二章《算法初步》测试卷(答案解析)

一、选择题1.执行如图所示的程序框图,则输出的S=()A.1-B.2-C.2D.1 22.运行下图所示的程序框图,如果输入的2020n=,则输出的n=()A.6 B.7 C.63 D.64 3.如图所示的程序框图输出的结果是()A.34 B.55 C.78 D.894.执行如图所示的程序框图,若输入x=9,则循环体执行的次数为()A.1次B.2次C.3次D.4次5.明代数学家程大位(1533~1606年),有感于当时筹算方法的不便,用其毕生心血写出《算法统宗》,可谓集成计算的鼻祖.如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题.执行该程序框图,若输出的y的值为2,则输入的x的值为()A .74B .5627C .2D .164816.某程序框图如图所示,其中21()g n n n =+,若输出的20192020S =,则判断框内可以填入的条件为( )A .2020?n <B .2020?nC .2020?n >D .2020?n 7.鸡兔同笼,是中国古代著名的趣味题之一.《孙子算经》中就有这样的记载:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各有几何?设计如右图的算法来解决这个问题,则判断框中应填入的是( )A .94m >B .94m =C .35m = D .35m ≤8.如图,执行程序框图后,输出的结果是( )A .140B .204C .245D .300 9.如图给出的是计算1111246102+++⋅⋅⋅+的值的一个程序框图,其中判断框中应填入的是( )A .102i >B .102i ≤C .100i >D .100i ≤ 10.执行如图所示的程序框图,若输入的6n =,则输出S =A .514B .13C .2756D .31011.《数书九章》是我国宋代数学家秦九韶的著作,其中给出了求多项式的值的秦九韶算法,如图所示的程序框图给出了一个利用秦九韶算法求某多项式值的实例,若输入的13x =,输出的12181=y 则判断框“”中应填入的是( )A .2?k ≤B .3?k ≤C .4?k ≤D .5?≤k 12.执行如下图的程序框图,那么输出S 的值是( )A .2B .1C .12D .-1二、填空题13.执行下面的程序框图,若输入的a ,b ,k 分别为1,2,3,则输出的M =_____14.执行如图所示的程序框图若输人x 的值为3,则输出y 的值为______.15.执行如图所示的伪代码,若输出的y的值为10,则输入的x的值是________.16.我国元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走,遇店添一倍,逢友饮一斗,店友经三处,没有壶中酒,借问此壶中,当原多少酒?”用程序x=,问一开始输入的x=______斗.遇店添一倍,逢框图表达如图所示,即最终输出的0友饮一斗,意思是碰到酒店就把壶里的酒加1倍,碰到朋友就把壶里的酒喝一斗,店友经三处,意思是每次都是遇到店后又遇到朋友,一共是3次.17.如图是一个算法流程图,则输出的S的值为______.18.如图所示的程序框图,输出S的结果是__________.19.运行如图所示的程序,输出结果为___________.20.一个算法的程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果是.三、解答题21.如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,底边BC长为7 cm,腰长为22cm,当一条垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从B点开始由左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BF=x(0≤x≤7),左边部分的面积为y,求y与x之间的函数关系式,画出程序框图,并写出程序.22.用程序框图描述算法:已知梯形的两底边长分别为a,b,高为h,求梯形面积.23.下面程序的功能是输出1~100之间的所有偶数.程序:i=1DOm=iMOD2IF①THENPRINTiENDIF②LOOPUNTILi>100END(1)试将上面的程序补充完整;(2)改写为WHILE型循环结构程序.24.已知函数f(x)=221(0)25(0)x xx x⎧-≥⎨-<⎩每输入一个x值,都得到相应的函数值,画出程序框图并写出程序.25.分别标有1,2,3,4,5,6六个号码的小球,有一个最重,写出挑出最重球的算法,并画出程序框图.26.写出计算102+202+…+1 0002的算法程序,并画出相应的程序框图.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】列举出前四次循环,可知,该算法循环是以3为周期的周期循环,利用周期性可得出输出的S 的值.【详解】第一次循环,02020k =≤成立,1112S ==--,011k =+=; 第二次循环,12020k =≤成立,()11112S ==--,112k =+=; 第三次循环,22020k =≤成立,12112S ==-,213k =+=;第四次循环,32020k =≤成立,1112S ==--,314k =+=; 由上可知,该算法循环是周期循环,且周期为3,依次类推,执行最后一次循环,20202020k =≤成立,且202036731=⨯+,此时12S =, 202012021k =+=,20212020k =≤不成立,跳出循环体,输出S 的值为12. 故选:D.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,推导出循环的周期性是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.2.A解析:A【分析】根据题中所给的框图,模拟执行程序框图,求得结果.【详解】输入2020100n =>,且不是奇数,赋值1010100n =>,且不是奇数,赋值505100n =>,且是奇数,赋值252100n =>,且不是奇数,赋值126100n =>,且不是奇数,赋值63100n =<,赋值()2log 6316n =+=,输出6.故选:A【点睛】该题考查的是有关程序框图的问题,涉及到的知识点有计算程序框图的输出结果,属于简单题目.3.B解析:B【分析】通过不断的循环赋值,得到临界值,即可得解.【详解】1,1,21,2,32,3,53,5,85,8,138,13,2113,21,3421,34,55x y z x y z x y z x y z x y z x y z x y z x y z ======================== 不满足50z ≤,输出即可,故选:B.【点睛】本题考查了程序框图循环结构求输出结果,考查了计算能力,属于中当题.4.C解析:C【分析】根据程序框图依次计算得到答案.【详解】9,5x y ==,41y x -=>;115,3x y ==,413y x -=>; 1129,39x y ==,419y x -=<;结束. 故选:C .【点睛】本题考查了程序框图的循环次数,意在考查学生的理解能力和计算能力.5.C解析:C【分析】根据程序框图依次计算得到答案.【详解】34y x =-,1i =;34916y y x =-=-,2i =;342752y y x =-=-,3i =; 3481160y y x =-=-,4i =;34243484y y x =-=-,此时不满足3i ≤,跳出循环,输出结果为243484x -,由题意2434842y x =-=,得2x =.故选:C【点睛】本题考查了程序框图的计算,意在考查学生的理解能力和计算能力.6.A解析:A【分析】因为()()2111111g n n n n n n n ===-+++,此程序框图是对函数()g n 求和,利用裂项相消法求和,可知201912020n S n ==+,可知2019满足条件进入循环,2020不满足条件没有进入循环,根据选项得到正确结果.【详解】 由2221111111112019(1111222231112020n S n n n n n n ⎫⎛⎫⎛⎫=++⋯+=-+-+⋯+-=-==⎪ ⎪ ⎪++++++⎭⎝⎭⎝⎭,解得2019n =,可得n 的值为2019时.满足判断框内的条件,当n 的值为2020时,不满足判断框内的条件,退出循环,输出S 的值,故判断框内可以填人的条件为“2020n <?”.故选A.【点睛】本题考查根据循环框图的输出结果填写判断框的内容,关键是分析出满足输出结果时的n 值,再根据选项判断结果.7.B解析:B【分析】由题意知i 为鸡的数量,j 为兔的数量,m 为足的数量,根据题意可得出判断条件.【详解】由题意可知i 为鸡的数量,j 为兔的数量,m 为足的数量,根据题意知,在程序框图中,当计算足的数量为94时,算法结束,因此,判断条件应填入“94m =”.故选B.【点睛】本题考查算法程序框图中判断条件的填写,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 8.B【分析】根据程序框图列举出算法的每一步,可得出输出结果.【详解】18n =>不成立,执行第一次循环,211b ==,011s =+=,112n =+=;28n =>不成立,执行第二次循环,224b ==,145s =+=,213n =+=; 38n =>不成立,执行第三次循环,239b ==,5914s =+=,314n =+=; 48n =>不成立,执行第四次循环,2416b ==,141630s =+=,415n =+=; 58n =>不成立,执行第五次循环,2525b ==,302555s =+=,516n =+=; 68n =>不成立,执行第六次循环,2636b ==,553691s =+=,617n =+=; 78n =>不成立,执行第七次循环,2749b ==,9149140s =+=,718=+=n ; 88n =>不成立,执行第八次循环,2864b ==,14064204s =+=,819n =+=; 98n =>成立,跳出循环体,输出s 的值为204,故选B.【点睛】本题考查程序框图运行结果的计算,一般利用算法程序框图将算法的每一步列举出来,考查计算能力,属于中等题.9.B解析:B【解析】【分析】 根据题目所求表达式1111246102+++⋅⋅⋅+中最后一个数字1102,确定填写的语句. 【详解】 由于题目所求是1111246102+++⋅⋅⋅+,最后一个数字为1102,即当102i =时,判断是,继续循环,2104i i =+=,判断否,退出程序输出S 的值,由此可知应填102i ≤.故选B.【点睛】本小题主要考查填写程序框图循环条件,属于基础题. 10.B解析:B【解析】【分析】首先确定流程图所实现的功能,然后利用裂项求和的方法即可确定输出的数值.【详解】 由流程图可知,程序输出的值为:1111023344556S =++++⨯⨯⨯⨯, 即1111111123344556S ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭111263=-=.【点睛】本题主要考查流程图功能的识别,裂项求和的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.C解析:C【解析】【分析】模拟程序的运行过程,即可得出输出y 的值时判断框中应填入的是什么.【详解】模拟程序的运行过程如下, 输入114,1,11333x k y ===⨯+=, 41132,1339k y ==⨯+=, 131403,19327k y ==⨯+=, 4011214,127381k y ==⨯+=, 此时不满足循环条件,输出12181=y ; 则判断框中应填入的是4?k ≤. 故选:C .【点睛】本题考查了算法与程序框图的应用问题,理解框图的功能是解题的关键,是基础题. 12.A解析:A【解析】【分析】模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的k 和S 值,根据题意即可得到结果.【详解】程序运行如下,k=0, S =112-=﹣1, k =1,S =()111--=12; k =2,S =12112=-;k =3,S =11-2=-1… 变量S 的值以3为周期循环变化,当k=2018时,s=2,K=2019时,结束循环,输出s 的值为2.故选:A .【点睛】本题考查程序框图,是当型结构,即先判断后执行,满足条件执行循环,不满足条件,跳出循环,算法结束,解答的关键是算准周期,是基础题.二、填空题13.12【分析】由题意可知从开始判断框条件成立执行第一次循环得到一组新的的值再从开始判断框条件成立执行第一次循环得到一组新的的值当时判断条件框不成立输出此时的值即可得出答案【详解】当时执行程序框图得;当 解析:12【分析】由题意可知,从1n =开始,判断框条件成立,执行第一次循环,得到一组新的,,M a b 的值,再从2n =开始,判断框条件成立,执行第一次循环,得到一组新的,,M a b 的值,当3n =时,判断条件框不成立,输出此时M 的值,即可得出答案.【详解】当1n =时,执行程序框图得,1225,2,5M a b =+⨯===;当2n =时,执行程序框图得,22512,5,12M a b =+⨯===;当3n =时,不满足判断条件框,直接输出 12M =.故答案为12.【点睛】本题主要考查了根据程序框图写出执行结果的问题,对于这类题目,首先要弄清框图的结构和执行过程,本题为循环结构的程序框图.14.63【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量y 的值模拟程序的运行过程分析循环中各变量值的变化情况可得答案【详解】解:模拟程序的运行可得x=3y=7不满足条件|x-y|解析:63【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量y 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】解:模拟程序的运行,可得x=3y=7不满足条件|x-y|>31,执行循环体,x=7,y=15不满足条件|x-y|>31,执行循环体,x=15,y=31不满足条件|x-y|>31,执行循环体,x=31,y=63此时,满足条件|x-y|>31,退出循环,输出y 的值为63.故答案为63.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.15.3【解析】【分析】分析出算法的功能是求分段函数的值根据输出的值为10分别求出当时和当时的值即可【详解】由程序语句知:算法的功能是求的值当时解得(或不合題意舍去);当时解得舍去综上的值为3故答案为3【 解析:3【解析】【分析】分析出算法的功能是求分段函数22,31,3x x y x x <⎧=⎨+≥⎩的值,根据输出的值为10 ,分别求出当3x <时和当3x ≥时的x 值即可.【详解】由程序语句知:算法的功能是求22,31,3x x y x x <⎧=⎨+≥⎩的值, 当3x ≥时,2110y x =+=,解得3x =(或3- ,不合題意舍去);当3x <时,210y x ==,解得5x = ,舍去,综上,x 的值为3,故答案为3 .【点睛】本题主要考查条件语句以及算法的应用,属于中档题 .算法是新课标高考的一大热点,其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮,这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然,很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力,解决算法的交汇性问题的方:(1)读懂程序框图、明确交汇知识,(2)根据给出问题与程序框图处理问题即可. 16.【分析】模拟执行程序框图只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算直到达到输出条件输出令即可得结果【详解】第一次输入执行循环体执行循环体执行循环体输出的值为0解得:故答案为【点睛】本题主要考查程序框图的 解析:78【分析】模拟执行程序框图,只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件输出87x -,令870x -=即可得结果.【详解】第一次输入x x =,1i =执行循环体,21x x =-,2i =,执行循环体,()221143x x x =--=-,3i =,执行循环体,()243187x x x =--=-,43i =>,输出87x -的值为0,解得:78x =, 故答案为78. 【点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可. 17.【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S 的值模拟程序的运行过程分析循环中各变量值的变化情况可得答案【详解】模拟程序的运行可得满足条件执行循环体满足条件执行循 解析:7【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】模拟程序的运行,可得1S =,1i =满足条件4i <,执行循环体,2S =,2i =满足条件4i <,执行循环体,4S =,3i =满足条件4i <,执行循环体,7S =,4i =此时,不满足条件4i <,退出循环,输出S 的值为7.故答案为7.【点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.18.【解析】阅读流程图可得该流程图计算的数值为:解析:【解析】阅读流程图可得,该流程图计算的数值为:sin 0sin 1sin 5262626S ππππππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯++⨯+++⨯+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 19.【详解】试题分析:第一次运行条件成立;第二次运行条件成立;第三次运行条件成立;第四次运行条件不成立;输出故答案应填:1考点:算法及程序语言解析:1【详解】试题分析:第一次运行,5,4s n ==条件14s <成立;第二次运行,9,3s n ==条件14s <成立;第三次运行,12,2s n ==条件14s <成立;第四次运行,14,1s n ==条件14s <不成立;输出1n =,故答案应填:1.考点:算法及程序语言.20.4【分析】执行程序当时循环结束即可得出【详解】因为第一次进入循环后;第二次进入循环后;第三次进入循环后;第四次进入循环后循环结束所以输出的结果为4【点睛】本题主要考查了程序框图求输出的值做题时要仔细 解析:4【分析】执行程序,当4K =时循环结束,即可得出【详解】因为第一次进入循环后1,1S K ==;第二次进入循环后3,2S K ==;第三次进入循环后11,3S K ==;第四次进入循环后2059,4S K ==,循环结束,所以输出的结果为4【点睛】本题主要考查了程序框图求输出的值,做题时要仔细点,属于基础题.三、解答题21.221,02222,251(7)10,572x x y x x x x ⎧≤≤⎪⎪=-<≤⎨⎪⎪-+<<⎩,程序框图和程序见解析. 【分析】根据直线l 将梯形分割的左边部分的形状进行分类讨论,求出函数关系式,即可根据条件结构画出程序框图,并写出程序.【详解】过点A ,D 分别作AG ⊥BC ,DH ⊥BC ,垂足分别是G ,H .∵四边形ABCD 是等腰梯形,底角是45°,AB =2cm ,∴BG =AG =DH =HC =2 cm .又BC =7cm ,∴AD =GH =3cm ,当02x ≤≤时,212yx =; 当25x <≤时,22y x =-; 当57x <<时,21(7)102y x =-+, 所以221,02222,251(7)10,572x x y x x x x ⎧≤≤⎪⎪=-<≤⎨⎪⎪-+<<⎩ . 程序框图如下:程序:INPUT “x =”;xIF x >=0 AND x <=2 THENy =0.5 *x ^2ELSEIF x <=5 THENy =2*x -2ELSEy =-0.5*(x -7) ^2+10END IFEND IFPRINT yEND【点睛】本题主要考查分段函数解析式的求法、程序框图的画法以及程序语句的书写,意在考查学生分类讨论思想和算法语句的理解和书写.22.答案详见解析.【分析】分三步完成,先输入上下底和高,再计算面积S ,最后输出计算结果S.【详解】梯形面积S =12(上底+下底)×高, ∵梯形的两底边长分别为a ,b ,高为h ,∴程序算法如下:第一步:输入a ,b ,h 的值,第二步:计算S =()2a b h +, 第三步:输出S ,程序框图如下:【点睛】本题主要考查了算法及程序框图,属于中档题.23.(1)①m=0②i=i+1;(2)见解析【分析】(1)如果除以2的余数为零,则为偶数,故填0m =.i 每次增加1,故填1i i =+.(2)根据WHILE 型循环的结构,对原有程序进行改写.【详解】(1)①m=0②i=i+1(2)改写为WHILE 型循环程序如下:i=1WHILE i<=100m=I MOD 2IF m=0 THENPRINT iEND IFi=i+1WENDEND【点睛】本小题主要考查循环结构的两种编写程序的方法,属于基础题.24.见解析【分析】由条件可得函数为分段函数,这样就要进行判断,然后进行求解【详解】用变量x y ,分别表示自变量和函数值,步骤如下:第一步,输入x 的值第二步,判断x 的范围,若0x ≥,则用解析式21y x =-求函数值;否则,用225y x =-求函数值第三步,输出y 的值程序框图和程序如下.【点睛】本题考查的知识点是设计程序解决问题,由已知条件不难发现函数为分段函数,故需要进行对输入值的判定,然后再代入求解.25.见解析【解析】分析:挑最重的球需要把最重的一个球与其它都想比较,运用循环结构即可得出结果.详解:设六个小球的重量分别为ω1,ω2,…,ω6.算法如下:S1将1号球放在天平左边,2号球放在天平右边.S2比较两球的重量后,若两球一样重,则淘汰天平右边的球;若两球不一样重,则淘汰较轻的球,将较重的球放在天平左边.S3将下一号球放在天平右边比较重量,重复执行S2.S4最后留在天平左边的球是最重的球.程序框图如下图所示:点睛:本题的重点是掌握算法流程图书写的基本步骤,书写规范和方法,当需要解决的问题需要多次重复的相同的步骤时,实现算法需要通过循环结构来实现,在写算法和流程图时注意语言的表达要清晰,步骤要简洁完整.26.见解析【解析】试题分析:确定循环体为:S=S+i^2,i=i+10,再确定初始值和结束的条件即可试题程序如下:S=0;i=10;while i<=1000S=S+i^2;i=i+10;endprint(%io(2),S);程序框图如图所示:。
高中数学必修第三册《第八章 向量的数量积与三角恒等变换》单元测试卷(1)(含解析)

高中数学必修第三册《第八章 向量的数量积与三角恒等变换》单元测试卷(1)一、单选题(本大题共10小题,共50.0分) 1.设θ为两个非零向量a ⃗ ,b ⃗ 的夹角,已知对任意实数t ,|t a ⃗ +b ⃗ |的最小值为1,则( ) A. 若θ确定,则|a⃗ |唯一确定 B. 若|a⃗ |确定,则θ唯一确定 C. 若θ确定,则|b ⃗ |唯一确定D. 若θ确定,则θ唯一确定2.已知△ABC 中,点M 是线段BC 上靠近B 的三等分点,N 是线段AC 的中点,则BN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =( ) A. 12AM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ B. 13AM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ C. 12AM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +2MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ D. 13AM⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +2MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 3. 已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若csinC =acosB +bcosA ,则△ABC 的形状为( )A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形4.设函数f(x)=sin3x +acos3x(a ∈R)满足f(π6−x)=f(π6+x),则a 的值是( )A. 3B. 2C. 1D. 05.已知函数f(x)=sin2x +2cos 2x −1,将f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图象向右平移π4个单位,得到函数y =g(x)的图象,则g(x)的解析式为( )A. y =√2sinxB. y =√2cosxC. y =√2sin(4x −3π4)D. y =√2cos4x6.已知向量a ⃗ =(m,1),b ⃗ =(−2,n),若a ⃗ ⊥b ⃗ ,则m ,n 间的关系正确的是( )A. m =2nB. m =−2nC. m =−12nD. m =12n7.圆O 中,弦PQ 满足|PQ|=2,则PQ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅PO ⃗⃗⃗⃗⃗ =( )A. 2B. 1C. 12D. 48.化简√1−sin 2140°=( )A. ±cos40°B. cos40°C. −cos40°D. ±|cos40°|9.tan40°+tan80°−√3tan40°tan80°的值是( )A. √3B. −√3C. −√33 D. √3310. 如图,A 是单位圆与x 轴正半轴的交点,点P 在该单位圆上,∠AOP =θ(0<θ<π),点Q 满足PQ ⃗⃗⃗⃗⃗ =QA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,三角形OAP 的面积记为S.则OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅OQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +S 的最大值是( )A. √24B. √2+12C. √22D. √2+14二、单空题(本大题共6小题,共30.0分)11. 设平面向量a ⃗ =(1,−2),b ⃗ =(k,2)满足a ⃗ ⊥b ⃗ ,则|b ⃗ |=______. 12. 已知外接圆的半径为,且,,则__________ .13. 下面有四个命题: ①函数是偶函数②函数的最小正周期是;③函数在上是增函数;④函数的图像的一条对称轴为直线,则.其中正确命题的序号是 。
2019年人教版高中数学必修三综合测试题(含答案)

必修3综合模拟测试卷A(含答案)一、选择题:(本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、用冒泡排序算法对无序列数据进行从小到大排序,则最先沉到最右边的数是A、最大数B、最小数C、既不最大也不最小D、不确定2、甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是A、16B、12C、13D、233、某单位有老年人28 人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是A、6,12,18B、7,11,19C、6,13,17D、7,12,174、甲、乙两位同学都参加了由学校举办的篮球比赛,它们都参加了全部的7场比赛,平均得分均为16分,标准差分别为5.09和3.72,则甲、乙两同学在这次篮球比赛活动中,发挥得更稳定的是A、甲B、乙C、甲、乙相同D、不能确定5、从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是偶数的概率是A、16B、C、13D、6、如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为A 、34B 、38C 、14D 、187、阅读下列程序:输入x ;if x <0, then y :=32x π+;else if x >0, then y :=52x π-+;else y :=0; 输出 y .如果输入x =-2,则输出结果y 为A 、3+πB 、3-πC 、π-5D 、-π-5 8、一射手对同一目标独立地进行4次射击,已知至少命中一次的概率为8180,则此射手的命中率是 A 、31 B 、32 C 、41 D 、529、根据下面的基本语句可知,输出的结果T 为 i:=1; T:=1;For i:=1 to 10 do; Begin T:=T+1;End 输出T开始 S :=0 i :=3 i :=i +1S :=S +ii >5 输出S结束是 否A 、10B 、11C 、55D 、56 10、在如图所示的算法流程图中,输出S 的值为 A 、11 B 、12 C 、13 D 、15二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填写在答题纸上) 11、一个容量为20的样本数据,分组后,组距与频数如下:(]10,20,2;(]20,30, 3;(]30,40,4;(]40,50,5;(]50,60,4 ;(]60,70,2。
2019-2020学年高中数学人教版必修三阶段质量检测(二) Word版含答案

阶段质量检测(二) (A 卷 学业水平达标) (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.某学校为了调查高一年级的200名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行抽查;第二种由教务处对该年级的学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查.则这两种抽样的方法依次是( )A .分层抽样,简单随机抽样B .简单随机抽样,分层抽样C .分层抽样,系统抽样D .简单随机抽样,系统抽样解析:选D 由抽样方法的概念知选D.2.将某班的60名学生编号为01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是( )A .09,14,19,24B .16,28,40,52C .10,16,22,28D .08,12,16,20解析:选B 分成5组,每组12名学生,按等间距12抽取.选项B 正确.3.某学校有教师200人,男学生1 200人,女学生1 000人.现用分层抽样的方法从全体师生中抽取一个容量为n 的样本,若女学生一共抽取了80人,则n 的值为( )A .193B .192C .191D .190解析:选B 1 000×n200+1 200+1 000=80,求得n =192.4.某商品的销售量y (件)与销售价格x (元/件)存在线性相关关系,根据一组样本数据(x i ,y i )(i =1,2,…,n ),用最小二乘法建立的回归方程为y ^=-10x +200,则下列结论正确的是( )A .y 与x 具有正的线性相关关系B .若r 表示变量y 与x 之间的线性相关系数,则r =-10C .当销售价格为10元时,销售量为100件D .当销售价格为10元时,销售量在100件左右解析:选D y 与x 具有负的线性相关关系,所以A 项错误;当销售价格为10元时,销售量在100件左右,因此C 错误,D 正确;B 项中-10是回归直线方程的斜率.5.设有两组数据x 1,x 2,…,x n 与y 1,y 2,…,y n ,它们的平均数分别是x 和y ,则新的一组数据2x 1-3y 1+1,2x 2-3y 2+1,…,2x n -3y n +1的平均数是( )A .2x -3yB .2x -3y +1C .4x -9yD .4x -9y +1解析:选B 设z i =2x i -3y i +1(i =1,2,…,n ),则z =1n (z 1+z 2+…+z n )=2n (x 1+x 2+…+x n )-3n (y 1+y 2+…+y n )+⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1+…+1n =2x -3y +1.6.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别是( )A .85,85,85B .87,85,86C .87,85,85D .87,85,90解析:选C ∵得85分的人数最多为4人,∴众数为85,中位数为85,平均数为110(100+95+90×2+85×4+80+75)=87.7.某出租汽车公司为了了解本公司司机的交通违章情况,随机调查了50名司机,得的他们某月交通违章次数的数据制成了如图所示的统计图,根据此统计图可得这50名出租车司机该月平均违章的次数为( )A .1B .1.8C .2.4D .3解析:选B5×0+20×1+10×2+10×3+5×450=1.8.8.下表是某厂1~4月份用水量情况(单位:百吨)的一组数据:用水量y 与月份x 之间具有线性相关关系,其线性回归方程为y =-0.7x +a ,则a 的值为( ) A .5.25 B .5 C .2.5D .3.5解析:选A 线性回归方程经过样本的中心点,根据数据可得样本中心点为(2.5,3.5),所以a =5.25. 9.在元旦晚会举办的挑战主持人大赛上,七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图如图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( )A.84,4.84 B .84,1.6 C .85,1.6D .85,4解析:选C 去掉一个最高分93,去掉一个最低分79,平均数为15×(84+84+86+84+87)=85,方差为15[(85-84)2+(85-84)2+(85-86)2+(85-84)2+(85-87)2]=1.6. 10.图甲是某县参加2017年高考学生的身高条形统计图,从左到右各条形表示的学生人数依次记为A 1,A 2,…,A 10{如A 2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数},图乙是统计图甲中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180 cm(含160 cm ,不含180 cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )A .i <6?B .i <7?C .i <8?D .i <9?解析:选C 由图甲可知身高在160~180 cm 的学生都在A 4~A 7内,∴i <8. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为____件.解析:设乙设备生产的产品总数为x 件, 则4 800-x 50=x80-50,解得x =1 800,故乙设备生产的产品总数为1 800件. 答案:1 80012.一个容量为40的样本数据分组后组数与频数如下:[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;[25.9,26.2),8;[26.2,26.5),8;[26.5,26.8),4,则样本在[25,25.9)上的频率为________.解析:[25,25.9)包括[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;频数之和为20,频率为2040=12. 答案:1213.要考察某种品牌的500颗种子的发芽率,抽取60粒进行实验,利用随机数表法抽取种子时,先将500颗种子按001,002,…,500进行编号,如果从随机数表第7行第8列的数3开始向右读,请你依次写出最先检测的5颗种子的编号:____________________,_______,_______,_______,_______. (下面摘取了随机数表第7行至第9行)84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 7663 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 7933 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54解析:选出的三位数分别为331,572,455,068,877,047,447,…,其中572,877均大于500,将其去掉,剩下的前5个编号为331,455,068,047,447.答案:331 455 068 047 44714.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如下图).由图中数据可知a =________.若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]的学生中选取的人数应为________.解析:∵0.005×10+0.035×10+a ×10+0.020×10+0.010×10=1, ∴a =0.030.设身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组的学生分别有x ,y ,z 人,则x100=0.030×10,解得x =30.同理,y =20,z =10.故从[140,150]的学生中选取的人数为1030+20+10×18=3.答案:0.030 3三、解答题(本大题共4题,共50分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分12分)某化肥厂有甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其重量(单位:kg),分别记录抽查数据如下:甲:102,101,99,98,103,98,99; 乙:110,115,90,85,75,115,110. (1)这种抽样方法是哪一种方法?(2)试计算甲、乙车间产品重量的平均数与方差,并说明哪个车间产品较稳定? 解:(1)甲、乙两组数据间隔相同,所以采用的方法是系统抽样法. (2)x 甲=17(102+101+99+98+103+98+99)=100,x 乙=17(110+115+90+85+75+115+110)=100, s 2甲=17(4+1+1+4+9+4+1)≈3.43,s 2乙=17(100+225+100+225+625+225+100)=228.57,∴s 2甲<s 2乙,故甲车间产品比较稳定.16.(本小题满分12分)对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M 名学生作为样本,得到这M 名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:(1)求出表中M ,p 及图中a 的值;(2)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间[10,15)的人数. 解:由分组[10,15)的频数是10,频率是0.25, 知10M=0.25,所以M =40.因为频数之和为40,所以10+25+m +2=40,解得m =3.故p =3M =340=0.075.因为a 是对应分组[15,20)的频率与组距的商, 所以a =2540×5=0.125.(2)因为该校高一学生有360人,分组[10,15)的频率是0.25,所以估计该校高一学生参加社区服务的次数在此区间内的人数为360×0.25=90.17.(本小题满分12分)某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据:(1)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程y =b x +a ; (2)利用(1)中所求出的直线方程预测该地2016年的粮食需求量.解:(1)由所给数据看出,年需求量与年份之间是近似直线上升的.对数据预处理如下:对预处理后的数据,容易算得x =0,y =3.2, b ^=--+--+2×19+4×2942+22+22+42=26040=6.5. a ^=y -b ^x =3.2.由上述计算结果知所求回归直线方程为y ^-257=b ^(x -2 010)+a ^=6.5(x -2 010)+3.2. 即y ^=6.5(x -2 010)+260.2.①(2)利用直线方程①,可预测2016年的粮食需求量为 6.5×(2 016-2 010)+260.2 =6.5×6+260.2 =299.2(万吨).18.(本小题满分14分)(四川高考)我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨).将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(1)求直方图中a的值;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由;(3)估计居民月均用水量的中位数.解:(1)由频率分布直方图可知,月均用水量在[0,0.5)内的频率为0.08×0.5=0.04,同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5),[3.5,4),[4,4.5]内的频率分别为0.08,0.21,0.25,0.06,0.04,0.02.由1-(0.04+0.08+0.21+0.25+0.06+0.04+0.02)=2a×0.5,解得a=0.30.(2)由(1)知,该市100位居民中月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12.由以上样本的频率分布,可以估计30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300 000×0.12=36 000.(3)设中位数为x吨.因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73>0.5,而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<0.5,所以2≤x<2.5.由0.50×(x-2)=0.5-0.48,解得x=2.04.故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.(B卷能力素养提升)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.我校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为5的学生作业进行检查,这里运用的是( )A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样答案:D2.下列各选项中的两个变量具有相关关系的是( )A.长方体的体积与边长B.大气压强与水的沸点C.人们着装越鲜艳,经济越景气D.球的半径与表面积解析:选C A、B、D均为函数关系,C是相关关系.3.为了调查全国人口的寿命,抽查了十一个省(市)的2 500名城镇居民.这2 500名城镇居民的寿命的全体是( )A.总体B.个体C .样本D .样本容量答案:C4.已知总体容量为106,若用随机数表法抽取一个容量为10的样本.下面对总体的编号最方便的是( )A .1,2,…,106B .0,1,2,…,105C .00,01,…,105D .000,001,…,105解析:选D 由随机数抽取原则可知选D.5.有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为( )A .18B .36C .54D .72解析:选B 易得样本数据在区间[10,12)内的频率为0.18,则样本数据在区间[10,12)内的频数为36. 6.对一组数据x i (i =1,2,3,…,n ),如果将它们改变为x i +c (i =1,2,3,…,n ),其中c ≠0,则下面结论中正确的是( )A .平均数与方差均不变B .平均数变了,而方差保持不变C .平均数不变,而方差变了D .平均数与方差均发生了变化解析:选B 设原来数据的平均数为x -,将它们改变为x i +c 后平均数为x ′,则x′=x -+c ,而方差s ′2=1n[(x 1+c -x --c )2+…+(x n +c -x --c )2]=s 2.7.某中学高三从甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的中位数是83,则x +y 的值为( )A .7B .8C .9D .10解析:选B 甲班学生成绩的众数为85,结合茎叶图可知x =5;又因为乙班学生成绩的中位数是83,所以y =3,即x +y =5+3=8.8.相关变量x ,y 的样本数据如下表:经回归分析可得y 与x 线性相关,并由最小二乘法求得回归直线方程为y ^=1.1x +a ,则a =( ) A .0.1 B .0.2 C .0.3D .0.4解析:选C ∵回归直线经过样本点的中心(x ,y ),且由题意得(x ,y )=(3,3.6),∴3.6=1.1×3+a ,∴a =0.3.9.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数是3.2,全年进球数的标准差为3;乙队平均每场进球数是1.8,全年进球数的标准差为0.3.下列说法中,正确的个数为( )①甲队的技术比乙队好;②乙队发挥比甲队稳定; ③乙队几乎每场都进球;④甲队的表现时好时坏. A .1个 B .2个 C .3个D .4个解析:选D 因为甲队的平均进球数比乙队多,所以甲队技术较好,①正确;乙队的标准差比甲队小,标准差越小越稳定,所以乙队发挥稳定,②也正确;乙队平均每场进球数为1.8,所以乙队几乎每场都进球,③正确;由于s 甲=3,s 乙=0.3,所以甲队与乙队相比,不稳定,所以甲队的表现时好时坏,④正确.10.已知数据:①18,32,-6,14,8,12;②21,4,7,14,-3,11;③5,4,6,5,7,3;④-1,3,1,0,0,-3.各组数据中平均数和中位数相等的是( )A .①B .②C .③D .①②③④解析:选D 运用计算公式x =1n (x 1+x 2+…+x n ),可知四组数据的平均数分别为13,9,5,0.根据中位数的定义:把每组数据从小到大排列,取中间一位数(或两位的平均数)即为该组数据的中位数,可知四组数据的中位数分别为13,9,5,0.故每组数据的平均数和中位数均对应相等.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为________.解析:由分层抽样得,此样本中男生人数为560×280560+420=160.答案:16012.(山东高考)下图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:℃)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的范围是[20.5,26.5].样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5 ℃的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5 ℃的城市个数为________.解析:设样本容量为n ,则n ×(0.1+0.12)×1=11,所以n =50,故所求的城市数为50×0.18=9. 答案:913.(江苏高考)抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环),结果如下:解析:对于甲,平均成绩为x -=90,所以方差为s 2=15×[(87-90)2+(91-90)2+(90-90)2+(89-90)2+(93-90)2]=4,对于乙,平均成绩为x -=90,方差为s 2=15×[(89-90)2+(90-90)2+(91-90)2+(88-90)2+(92-90)2]=2.由于2<4,所以乙的平均成绩较为稳定.答案:214.某班12位学生父母年龄的茎叶图如图所示,则12位同学母亲的年龄的中位数是________,父亲的平均年龄比母亲的平均年龄多________岁.解析:由41+432=42,得中位数是42.母亲平均年龄=42.5, 父亲平均年龄为45.5,因而父亲平均年龄比母亲平均年龄多3岁. 答案:42 3三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分12分)某花木公司为了调查某种树苗的生长情况,抽取了一个容量为100的样本,测得树苗的高度(cm)数据的分组及相应频数如下:[107,109)3株;[109,111)9株;[111,113)13株; [113,115)16株;[115,117)26株;[117,119)20株; [119,121)7株;[121,123)4株;[123,125]2株.(1)列出频率分布表;(2)画出频率分布直方图;(3)据上述图表,估计数据在[109,121)范围内的可能性是百分之几?解:(2)(3)由上述图表可知数据落在[109,121)范围内的频率为:0.94-0.03=0.91,即数据落在[109,121)范围内的可能性是91%.16.(本小题满分12分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲82 81 79 78 95 88 93 84乙92 95 80 75 83 80 90 85(1)用茎叶图表示这两组数据;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由?解:(1)作出茎叶图如下:(2)x 甲=18(78+79+81+82+84+88+93+95)=85,x 乙=18(75+80+80+83+85+90+92+95)=85.s 2甲=18[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,s 2乙=18[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41,∵x 甲=x 乙,s 2甲<s 2乙,∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.17.(本小题满分12分)某个服装店经营某种服装,在某周内获纯利y (元)与该周每天销售这些服装件数x 之间有如下一组数据:已知∑i =17x2i =280,∑i =17x i y i =3 487,(1)求x ,y ;(2)求纯利y 与每天销售件数x 之间的回归直线方程; (3)每天多销售1件,纯利y 增加多少元? 解:(1)x =17(3+4+5+…+9)=6,y =17(66+69+…+91)≈79.86.(2)设回归直线方程为y ^=a ^+b ^x ,则b ^=∑i =17xiyi -7x - y-∑i =17x2i -7x 2=3 487-7×6×79.86280-7×62≈4.75.a ^=y -b x -≈79.86-4.75×6=51.36. ∴所求的回归直线方程为y ^=51.36+4.75x .(3)由回归直线方程知,每天多销售1件,纯利增加4.75元.18.(本小题满分14分)某地统计局就该地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1 000,1 500)).(1)求居民月收入在[3 000,3 500)的频率;(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;(3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10 000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2 500,3 000)的这段应抽多少人?解:(1)月收入在[3 000,3 500)的频率为0.000 3×(3 500-3 000)=0.15.(2)∵0.000 2×(1 500-1 000)=0.1,0.000 4×(2 000-1 500)=0.2,0.000 5×(2 500-2 000)=0.25,0.1+0.2+0.25=0.55>0.5.∴样本数据的中位数为2 000+0.5-+0.000 5=2 000+400=2 400(元).(3)居民月收入在[2 500,3 000)的频率为0.000 5×(3 000-2 500)=0.25,所以10 000人中月收入在[2 500,3 000)的人数为0.25×10 000=2 500(人).再从10 000人中分层抽样方法抽出100人,则月收入在[2 500,3 000)的这段应抽取100×2 50010 000=25(人).。
2019-2020学年高中数学 阶段质量检测(三)直线与方程(含解析)新人教A版必修2

阶段质量检测(三) 直线与方程(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知直线l 的方程为y =-x +1,则直线l 的倾斜角为( ) A .30° B .45° C .60°D .135°解析:选D 由题意可知,直线l 的斜率为-1,故由tan 135°=-1,可知直线l 的倾斜角为135°.2.已知过点M (-2,a ),N (a,4)的直线的斜率为-12,则|MN |=( )A .10B .180C .6 3D .6 5解析:选D 由k MN =a -4-2-a =-12,解得a =10,即M (-2,10),N (10,4),所以|MN |=(-2-10)2+(10-4)2=65,故选D.3.已知直线nx -y =n -1和直线ny -x =2n 的交点在第二象限,则实数n 的取值范围是( )A .(0,1)B.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,12∪(1,+∞)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ 解析:选C 由题意,知当n =1时,两直线平行,当n =-1时,两直线重合,故n ≠±1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧nx -y =n -1,ny -x =2n ,得x =nn -1,y =2n -1n -1.∴n n -1<0且2n -1n -1>0,解得0<n <12. 4.已知直线l 1:(2m 2-5m +2)x -(m 2-4)y +5=0的斜率与直线l 2:x -y +1=0的斜率相同,则实数m 等于( )A .2或3B .2C .3D .-3解析:选C 直线l 1的斜率为2m 2-5m +2m 2-4,直线l 2的斜率为1,则2m 2-5m +2m 2-4=1,即2m 2-5m +2=m 2-4,整理得m 2-5m +6=0,解得m =2或3.当m =2时,2m 2-5m +2=0,-(m 2-4)=0,不符合题意,故m =3.5.若直线(m 2-1)x -y -2m +1=0不经过第一象限,则实数m 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1B.⎝⎛⎦⎥⎤-1,12C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-12,1 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1 解析:选D 若直线(m 2-1)x -y -2m +1=0不经过第一象限,则直线经过第二、四象限或第三、四象限或第二、三、四象限,所以直线的斜率和截距均小于等于0.直线方程变形为y =(m 2-1)x -2m +1,则⎩⎪⎨⎪⎧m 2-1≤0,-2m +1≤0,解得12≤m ≤1.6.已知直线mx +ny +1=0平行于直线4x +3y +5=0,且在y 轴上的截距为13,则m ,n的值分别为( )A .4和3B .-4和3C .-4和-3D .4和-3解析:选C 由题意知:-m n =-43,即3m =4n ,且有-1n =13,∴n =-3,m =-4.7.两点A (a +2,b +2)和B (b -a ,-b )关于直线4x +3y =11对称,则a ,b 的值为( ) A .a =-1,b =2 B .a =4,b =-2 C .a =2,b =4D .a =4,b =2解析:选D A 、B 关于直线4x +3y =11对称,则k AB =34,即b +2-(-b )a +2-(b -a )=34,①且AB 中点⎝⎛⎭⎪⎫b +22,1在已知直线上,代入得2(b +2)+3=11,②解①②组成的方程组得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =2.8.直线l 1与直线l 2:3x +2y -12=0的交点在x 轴上,且l 1⊥l 2,则直线l 1在y 轴上的截距是( )A .-4B .4C .-83D.83解析:选C 设直线l 1的斜率为k 1,直线l 2的斜率为k 2,则k 2=-32.∵l 1⊥l 2,∴k 1k 2=-1,∴k 1=-1k 2=-1-32=23.设直线l 1的方程为y =23x +b ,直线l 2与x 轴的交点为(4,0).将点(4,0)代入l 1方程,得b =-83.9.光线从点A (-3,5)射到x 轴上,经反射以后经过点B (2,10),则光线从A 到B 的路程为( )A .5 2B .2 5C .510D .10 5解析:选C 点A (-3,5)关于x 轴的对称点为A ′(-3,-5),则光线从A 到B 的路程即A ′B 的长,|A ′B |=(-5-10)2+(-3-2)2=510.10.数学家欧拉在1765年提出定理,三角形的外心、重心、垂心(外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,重心是三角形三条中线的交点,垂心是三角形三条高线的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知△ABC 的顶点B (-1,0),C (0,2),AB =AC ,则△ABC 的欧拉线方程为( )A .2x -4y -3=0B .2x +4y +3=0C .4x -2y -3=0D .2x +4y -3=0解析:选D 本题考查欧拉线方程,∵B (-1,0),C (0,2),∴线段BC 中点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,1,线段BC 所在直线的斜率k BC =2,则线段BC 的垂直平分线的方程为y -1=-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12,即2x+4y -3=0.∵AB =AC ,∴△ABC 的外心、重心、垂心都在线段BC 的垂直平分线上,∴△ABC 的欧拉线方程为2x +4y -3=0.故选D.11.已知点M (1,0)和N (-1,0),直线2x +y =b 与线段MN 相交,则b 的取值范围为( ) A .[-2,2]B .[-1,1] C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12, 12 D .[0,2]解析:选A 直线可化成y =-2x +b ,当直线过点M 时,可得b =2;当直线过点N 时,可得b =-2,所以要使直线与线段MN 相交,b 的取值范围为[-2,2].12.若直线l 1:y -2=(k -1)x 和直线l 2关于直线y =x +1对称,那么直线l 2恒过定点( )A .(2,0)B .(1,-1)C .(1,1)D .(-2,0)解析:选C ∵l 1:kx =x +y -2,由⎩⎪⎨⎪⎧x =0,x +y -2=0,得l 1恒过定点(0,2),记为点P ,∴与l 1关于直线y =x +1对称的直线l 2也必恒过一定点,记为点Q ,且点P 和Q 也关于直线y=x +1对称.令Q (m ,n ),则⎩⎪⎨⎪⎧n +22=m 2+1,n -2m ×1=-1,⇒⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =1,即Q (1,1),∴直线l 2恒过定点(1,1).二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知点A (2,1),B (-2,3),C (0,1),则△ABC 中,BC 边上的中线长为________. 解析:BC 中点为(-1,2),所以BC 边上中线长为(2+1)2+(1-2)2=10. 答案:1014.直线l 与直线y =1,x -y -7=0分别交于A ,B 两点,线段AB 的中点为M (1,-1),则直线l 的斜率为________.解析:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则y 1+y 22=-1,又y 1=1,∴y 2=-3,代入方程x -y -7=0,得x 2=4,即B (4,-3),又x 1+x 22=1,∴x 1=-2,即A (-2,1),∴k AB =-3-14-(-2)=-23.答案:-2315.已知点M (a ,b )在直线3x +4y =15上,则 a 2+b 2的最小值为________. 解析:a 2+b 2的最小值为原点到直线3x +4y =15的距离:d =|0+0-15|32+42=3. 答案:316.在△ABC 中,已知C (2,5),角A 的平分线所在的直线方程是y =x ,BC 边上的高所在的直线方程是y =2x -1,则顶点B 的坐标为________.解析:依题意,由⎩⎪⎨⎪⎧y =2x -1,y =x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1,则A (1,1).因为角A 的平分线所在的直线方程是y =x ,所以点C (2,5)关于直线y =x 的对称点C ′(5,2)在边AB 所在的直线上, 所以边AB 所在的直线方程为y -1=2-15-1(x -1),整理得x -4y +3=0.又边BC 上的高所在的直线方程是y =2x -1, 所以边BC 所在的直线的斜率为-12,所以边BC 所在的直线方程是y -5=-12(x -2),整理得x +2y -12=0.由⎩⎪⎨⎪⎧x -4y +3=0,x +2y -12=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =52,则B ⎝ ⎛⎭⎪⎫7,52.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫7,52 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)已知直线l 经过点P (-2,1),且与直线x +y =0垂直. (1)求直线l 的方程;(2)若直线m 与直线l 平行且点P 到直线m 的距离为2,求直线m 的方程. 解:(1)由题意得直线l 的斜率为1,故直线l 的方程为y -1=x +2,即x -y +3=0. (2)由直线m 与直线l 平行, 可设直线m 的方程为x -y +c =0,由点到直线的距离公式得|-2-1+c |2=2,即|c -3|=2,解得c =1或c =5.故直线m 的方程为x -y +1=0或x -y +5=0.18.(本小题满分12分)已知两条直线l 1:x +m 2y +6=0,l 2:(m -2)x +3my +2m =0,当m 为何值时,l 1与l 2:(1)相交;(2)平行;(3)重合.解:当m =0时,l 1:x +6=0,l 2:x =0,∴l 1∥l 2. 当m =2时,l 1:x +4y +6=0,l 2:3y +2=0, ∴l 1与l 2相交.当m ≠0且m ≠2时,由1m -2=m23m 得m =-1或m =3,由1m -2=62m,得m =3. 故(1)当m ≠-1且m ≠3且m ≠0时,l 1与l 2相交. (2)当m =-1或m =0时,l 1∥l 2. (3)当m =3时,l 1与l 2重合.19.(本小题满分12分)等腰直角三角形斜边所在直线的方程是3x -y =0,一条直角边所在的直线l 的斜率为12,且经过点(4,-2),若此三角形的面积为10,求此直角三角形的直角顶点的坐标.解:设直角顶点为C ,点C 到直线y =3x 的距离为d , 则12d ·2d =10,∴d =10. ∵直线l 的斜率为12,且经过点(4,-2),∴直线l 的方程为y +2=12(x -4).即x -2y -8=0.设直线l ′是与直线y =3x 平行且距离为10的直线, 则直线l ′与l 的交点就是C 点, 设直线l ′的方程是3x -y +m =0, ∴|m |32+(-1)2=10,∴m =±10,∴直线l ′的方程是3x -y ±10=0.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -2y -8=0,3x -y -10=0或⎩⎪⎨⎪⎧x -2y -8=0,3x -y +10=0,得点C 的坐标是⎝⎛⎭⎪⎫125,-145或⎝⎛⎭⎪⎫-285,-345.20.(本小题满分12分)如图,已知点A (2,3),B (4,1),△ABC 是以AB 为底边的等腰三角形,点C 在直线l :x -2y +2=0上.(1)求AB 边上的高CE 所在直线的方程; (2)求△ABC 的面积.解:(1)由题意可知,E 为AB 的中点, ∴E (3,2),且k CE =-1k AB=1,∴CE 所在直线方程为:y -2=x -3,即x -y -1=0. (2)由⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +2=0,x -y -1=0,得C (4,3),∴|AC |=|BC |=2,AC ⊥BC ,∴S △ABC =12|AC |·|BC |=2.21.(本小题满分12分)已知三条直线l 1:2x -y +a =0(a >0);l 2:-4x +2y +1=0;l 3:x +y -1=0,且l 1与l 2间的距离是7510. (1)求a 的值.(2)能否找到一点P ,使P 同时满足下列三个条件: ①点P 在第一象限;②点P 到l 1的距离是点P 到l 2的距离的12;③点P 到l 1的距离与点P 到l 3的距离之比是2∶ 5. 若能,求点P 的坐标;若不能,说明理由. 解:(1)直线l 2的方程等价于2x -y -12=0,所以两条平行线l 1与l 2间的距离d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪a -⎝ ⎛⎭⎪⎫-1222+(-1)2=7510,即⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +12=72.又因为a >0,解得a =3. (2)假设存在点P ,设点P (x 0,y 0),若点P 满足条件②,则点P 在与l 1,l 2平行的直线l ′:2x -y +c =0上,且|c -3|5=12·⎪⎪⎪⎪⎪⎪c +125,解得c =132或116, 所以2x 0-y 0+132=0或2x 0-y 0+116=0.若P 点满足条件③,由点到直线的距离公式, 得|2x 0-y 0+3|5=25·|x 0+y 0-1|2, 即|2x 0-y 0+3|=|x 0+y 0-1|, 所以x 0-2y 0+4=0或3x 0+2=0.若点P 满足条件①,则3x 0+2=0不合适. 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x 0-y 0+132=0,x 0-2y 0+4=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-3,y 0=12.不符合点P 在第一象限,舍去.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x 0-y 0+116=0,x 0-2y 0+4=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=19,y 0=3718.符合条件①.所以存在点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫19,3718同时满足三个条件.22.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD 的长为2,宽为1,AB ,AD 边分别在x 轴、y 轴的正半轴上,A 点与坐标原点重合,如图,将矩形折叠,使A 点落在线段DC 上.(1)若折痕所在直线的斜率为k ,试求折痕所在直线的方程; (2)当-2+3≤k ≤0时,求折痕长的最大值.解:(1)①当k =0时,A 点与D 点重合,折痕所在的直线方程为y =12.②当k ≠0时,将矩形折叠后A 点落在线段DC 上的点记为G (a,1), ∴A 与G 关于折痕所在的直线对称, 有k OG ·k =-1⇒1a·k =-1⇒a =-k .故G 点坐标为(-k,1),从而折痕所在直线与OG 的交点坐标(即线段OG 的中点)为M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-k 2,12. 故折痕所在的直线方程为y -12=k ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +k 2,即y =kx +k 22+12. 由①②得折痕所在的直线方程为y =kx +k 22+12.(2)当k =0时,折痕的长为2.当-2+3≤k <0时,折痕所在直线交直线BC 于点E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2,2k +k 22+12,交y 轴于点N ⎝⎛⎭⎪⎫0,k 2+12.则|NE |2=22+⎣⎢⎡⎦⎥⎤k 2+12-⎝ ⎛⎭⎪⎫2k +k 22+122=4+4k 2≤4+4(7-43)=32-16 3. 此时,折痕长度的最大值为32-163=2(6-2). 而2(6-2)>2,故折痕长度的最大值为2(6-2).。
河南省洛阳市2019-2020学年高中三年级第二次统一考试理科数学试卷和参考答案2020.4

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四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案

四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案2019年四川省成都市普通高中生学业水平考试数学试题注意事项:1.考生在答题前需使用0.5毫米黑色签字笔填写姓名、座号、考生号、县区和科类到答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题需使用2B铅笔将答案标号涂黑,如需改动,需使用橡皮擦干净后再涂其他答案标号。
在试卷上作答无效。
3.答案必须使用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,如需改动,需先划掉原来的答案,再写上新的答案。
不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按要求作答的答案无效。
一、选择题1.把复数z的共轭复数记为-z,i为虚数单位,若z=1+i,则(1+z)·-z=()A.3-i。
B.3+1.C.1+3i。
D.3- 解析:(1+z)·z=(2+i)(1-i)=3-i。
答案:A2.设U=R,M={x|x^2-2x>0},则∁U M=()A.[0,2]。
B.(0,2)。
C.(-∞,0)∪(2,+∞)。
D.(-∞,0]∪[2,+∞)解析:因为M={x|x^2-2x>0}={x|x>2或x<0},所以∁UM={x|0≤x≤2}.答案:A3.若函数f(x)=(2x+1)(x-a)/(x+1)(x+2),为奇函数,则a=()A.1.B.2.C.-1.D.-2解析:因为f(x)为奇函数,所以f(-1)=-f(1),即(-1-a)/(1-a)=-1,解得a=1.答案:A4.命题“∀x>0,x^2+x>0”的否定是()A.∃x>0,x^2+x≤0.B.∃x>0,x+x≤0C.∀x>0,x^2+x≤0.D.∀x≤0,x^2+x>0解析:根据全称命题的否定是特称命题,可知该命题的否定是:∃x>0,x^2+x≤0.答案:B5.若等比数列{an}满足an·an+1=16n,则公比为()A.2.B.4.C.8.D.16解析:由an·an+1=an^2·q=16n,得q>0,又an+1/an=q,所以q^2=an+1/an=16,所以q=4.答案:B6.根据图中的三视图,可以确定多面体的形状。
(人教版B版)高中数学必修第三册 第七章综合测试试卷02及答案

第七章综合测试一、选择题1.函数()cos 2f x x =的最小正周期是( )A .4pB .2pC .pD .2p2.13sin6p的值为( )A .12B C D 3.要得到函数2sin 3y x p æö=+ç÷èø的图象,只需将函数2sin y x =的图象( )A .向左平移3p个单位B .向右平移3p个单位C .向左平移6p个单位D .向右平移6p个单位4.函数2sin ()cos x xf x x x+=+在[,]p p -的图像大致为( )A .B .C .D .5.下列函数中,以2p为周期且在区间,42p p æöç÷èø单调递增的是( )A .()cos 2f x x =B .()sin 2f x x =C .()cos f x x=D .()sin f x x=6.如图为2019年某市某天中6h 至14h 的温度变化曲线,其近似满足函数sin()0,0,2y A x b A p w j w j p æö=++ç÷èø>><<的半个周期的图象,则该天8h 的温度大约为( )A .16 ℃B .15 ℃C .14 ℃D .13 ℃7.已知曲线1:cos C y x =,22:sin 23C y x p æö=+ç÷èø,则下面结论正确的是( )A .把1C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移6p个单位长度,得到曲线2C B .把1C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移12p个单位长度,得到曲线2C C .把1C 上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移6p个单位长度,得到曲线2C D .把1C 上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移12p个单位长度,得到曲线2C8.已知sin 4p a æö-=ç÷èø7cos 225a =,则tan 2a=( )A .3B .3-C .3±D .4±9.已知函数22()cos sin f x x x =-,下列说法错误的是( )A .()cos 2f x x=B .函数()f x 的图象关于直线0x =对称C .()f x 的最小值正周期为p D .()f x 的对称中心为(),0,k k Zp Î10.在平面直角坐标系中,»AB ,»CD,»EF ,¼GH 是圆221x y +=上的四段弧(如图),点P 在其中一段上,角a 以Ox 为始边,OP 为终边,若tan cos sin a a a <<,则P 所在的圆弧是()A .»AB B .»CDC .»EFD .¼GH11.已知函数()()()sin 0,0,f x A x A w j w j p =+>><是奇函数,将()y f x =的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像对应的函数为()g x 。
高中数学必修综合测试卷(三套+含答案)

高一数学必修一综合测卷子一、选择题〔本大题共12小题,每题5分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕1.假设集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =⋃,则m 的值为〔 〕 A .1 B .1- C .1或1- D .1或1-或02、函数1()(0)f x x x x =+≠是〔 〕A 、奇函数,且在(0,1)上是增函数B 、奇函数,且在(0,1)上是减函数C 、偶函数,且在(0,1)上是增函数D 、偶函数,且在(0,1)上是减函数 3. 已知b ax y x f B y A x R B A +=→∈∈==:,,,是从A 到B 的映射,假设1和8的原象分别是3和10,则5在f 下的象是〔 〕A .3B .4C .5D .64. 以下各组函数中表示同一函数的是〔 〕⑴3)5)(3(1+-+=x x x y ,52-=x y ; ⑵111-+=x x y , )1)(1(2-+=x x y ;⑶x x f =)(, 2)(x x g = ; ⑷x x f =)(,()g x =; ⑸21)52()(-=x x f ,52)(2-=x x fA 、⑴、⑵B 、 ⑵、⑶C 、 ⑷D 、 ⑶、⑸5.假设)(x f 是偶函数,其定义域为()+∞∞-,,且在[)+∞,0上是减函数,则)252()23(2++-a a f f 与的大小关系是〔 〕A .)23(-f >)252(2++a a f B .)23(-f <)252(2++a a f C .)23(-f ≥)252(2++a a f D .)23(-f ≤)252(2++a a f 6.设⎪⎩⎪⎨⎧-=-)1(log 2)(231x ex f x )2()2(≥<x x 则[])2(f f =〔 〕 A .2 B .3 C .9 D .187.函数1(0,1)x y a a a a=->≠的图象可能是〔 〕8.给出以下结论:①11)(--+=x x x f 是奇函数;②221)(2-+-=x x x g 既不是奇函数也不是偶函数;③)()()(x f x f x F -= )(R x ∈是偶函数 ;④xxx h +-=11lg )(是奇函数.其中正确的有〔 〕个A .1个B .2个C .3个D .4个9. 函数1)3(2)(2+-+=x a ax x f 在区间[)+∞-,2上递减,则实数a 的取值范围是〔 〕A .(]3,-∞-B .[]0,3-C . [)0,3-D .[]0,2-10.函数33()11f x x x =++-,则以下坐标表示的点肯定在函数f(x)图象上的是〔 〕A .(,())a f a --B .(,())a f a -C .(,())a f a -D .(,())a f a ---11. 假设函数a x x x f +-=24)(有4个零点,则实数a 的取值范围是〔 〕A . []0,4- B. []4,0 C. )4,0( D. )0,4(-12. 设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=,则()0x f x ⋅<的解集是〔 〕 A .{}|303x x x -<<>或 B .{}|303x x x <-<<或C .{}|3003x x x -<<<<或D .{}|33x x x <->或二、填空题〔本大题共4小题,每题5分〕13.假设函数2()(1)3f x kx k x =+-+是偶函数,则()f x 的递减区间是 ;14.已知函数11()()142x x y =-+的定义域为[3,2]-,则该函数的值域为 ;15. 函数()()R b a xbax x f ∈+-=,25,假设()55=f ,则()=-5f ; 16.设函数()f x =x |x |+b x +c ,给出以下四个命题: ①假设()f x 是奇函数,则c =0②b =0时,方程()f x =0有且只有一个实根 ③()f x 的图象关于(0,c )对称④假设b ≠0,方程()f x =0必有三个实根 其中正确的命题是 (填序号)三、解答题〔解容许写文字说明,证明过程或演算步骤〕17.(10分)已知集合{}0652<--=x x x A ,集合{}01562≥+-=x x x B ,集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧<---=09m x m x x C〔1〕求B A ⋂〔2〕假设C C A =⋃,求实数m 的取值范围;18.〔本小题总分值12分〕已知函数()log (1),()log (1)a a f x x g x x =+=-其中)10(≠>a a 且,设()()()h x f x g x =-.〔1〕求函数()h x 的定义域,推断()h x 的奇偶性,并说明理由; 〔2〕假设(3)2f =,求使()0h x <成立的x 的集合。
2019学年高中数学必修三全册作业与测评:综合质量评估

综合质量评估(第一至第三章)(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某工厂的一、二、三车间在12月份共生产了3600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a,b,c,且2b=a+c,则二车间生产的产品数为( ) A.800 B.1000 C.1200 D.1500【解析】选C.因为2b=a+c,所以二车间抽取的产品数占抽取产品总数的三分之一,根据分层抽样的性质可知,二车间生产的产品数占总数的三分之一,即为3600×错误!未找到引用源。
=1200.2.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是( )A.对立事件B.不可能事件C.互斥但不对立事件D.不是互斥事件【解析】选C.甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.3.(2014·北京高考)执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )A.1B.3C.7D.15【解析】选C.k=0,S=0;S=0+20=1,k=1;S=1+21=3,k=2;S=3+22=7,k=3.退出循环,输出的S值为7.【补偿训练】如图所示程序运行的结果为.【解析】本程序计算的是t=1×2×3×4×5=120.答案:1204.从某校高三年级随机抽取一个班,对该班50名学生的高校招生体检表中视力情况进行统计,其结果的频率分布直方图如图所示:若某高校A专业对视力的要求在0.9以上,则该班学生中能报A专业的人数为( ) A.10 B.20 C.8 D.16【解析】选B.视力在0.9以上的频率为(1+0.75+0.25)×0.2=0.4,故能报A专业的人数为0.4×50=20.5.(2014·浙江高考)在3张奖券中有一、二等奖各1张,另一张无奖,甲、乙两人各抽取1张,两人都中奖的概率是( )A.错误!未找到引用源。
第六章计数原理 排列综合拔高练--高中数学选择性必修三同步训练(人教A版2019)

6.2 综合拔高练五年高考练考点排列、组合及其应用1.(2020新高考Ⅰ,3,5分,)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有( )A.120种B.90种C.60种D.30种2.(2019课标全国Ⅰ,6,5分,)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是( )A.516B.1132C.2132D.11163.(2017课标全国Ⅱ,6,5分,)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A.12种B.18种C.24种D.36种4.(2020课标全国Ⅱ理,14,5分,)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有种.5.(2018课标全国Ⅰ,15,5分,)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有种.(用数字填写答案)6.(2018浙江,16,4分,)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成个没有重复数字的四位数.(用数字作答)7.(2017天津,14,5分,)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有个.(用数字作答)三年模拟练应用实践1.(2020山东济宁一中高三第一次综合测试,)某中学高二学生会体育部共有5人,现需从体育部派遣4人分别担任拔河比赛活动中的裁判、记录结果、核查人数、维持纪律四项工作,每个人只能担任其中的一项工作,其中体育部的张三不能担任裁判工作,则共有多少种派遣方法( )A.120B.96C.48D.602.(2020山东省实验中学高三上期末,)若用0,1,2,3,4,5这6个数字组成无重复数字且奇数数字互不相邻的六位数,则这样的六位数共有多少个( )A.120B.132C.144D.1563.(2020河南顶级名校高二下期末联考,)已知a 1,a2,a3∈{2,4,6},记N(a1,a2,a3)为a1,a2,a3中不同数字的个数,如:N(2,2,2)=1,N(2,4,2)=2,N(2,4,6)=3,则所有的(a1,a2,a3)的排列所得的N(a1,a2,a3)的平均值为( )A.199B.3 C.299D.44.(2020河南郑州高三第一次质量检测,)第十一届全国少数民族传统体育运动会在河南郑州举行,某项目比赛期间需要安排3名志愿者完成5项工作,每人至少完成一项,每项工作由一人完成,则不同的安排方式共有多少种( )A.60B.90C.120D.1505.(2020辽宁沈阳辽南协作校高二下期中联考,)已知函数f(x)=x3-2x的零点构成集合P,若x i∈P(i=1,2,3,4)(x1,x2,x3,x4可以相等),则满足条件“x12+x22+x32+x42≤4”的数组(x1,x2,x3,x4)的个数为( )A.33B.29C.27D.216.(多选)(2020全国百所名校高考冲刺卷,)直线x=m,y=x将圆面x2+y2≤4分成若干块,现有5种颜色给这若干块涂色,且任意两块不同色,则可能的涂色种数有( )A.20B.60C.120D.2407.(2020北京第八中学高三上月考,)记a,b,c,d,e,f为1,2,3,4,5,6的任意一个排列,则(a+b)(c+d)(e+f)为偶数的排列的个数为.8.(2020天津新华中学高三模拟,)某老师一天上3个班级的课,每班一节,如果一天共9节课,且老师不能连上3节课(第5节和第6节不算连上),那么这位老师一天的课表的所有排法有种.9.(2020山东菏泽高二下线上月考,)在一个正六边形的六个区域栽种观赏植物(如图),要求同一区域中种同一种植物,相邻的两块种不同的植物.现有3种不同的植物可供选择,则有种栽种方案.答案全解全析 6.2综合拔高练 五年高考练1.C 第一步:安排甲场馆的志愿者,则甲场馆的安排方法有C 61=6种,第二步:安排乙场馆的志愿者,则乙场馆的安排方法有C 52=10种,第三步:安排丙场馆的志愿者,则丙场馆的安排方法有C 33=1种.所以共有6×10×1=60种不同的安排方法.故选C.2.A 重卦是由从下到上排列的6个爻组成,而爻有“阳爻”和“阴爻”两种,故所有的重卦共有26=64种.重卦中恰有3个“阳爻”的共有C 63×C 33=20种.故所求概率P=2064=516,故选A.3.D 第一步:将4项工作分成3组,共有C 42=6种分法;第二步:将3组工作分配给3名志愿者,共有A 33种分配方法,故共有6A 33=36种安排方式,故选D. 4.答案 36解析 因为每个小区至少安排1名同学,所以4名同学的分组方案只能为1,1,2,所以不同的安排方法共有C 41C 31C 22A 22·A 33=36种.5.答案 16解析 解法一:根据题意,没有女生入选有C 43=4种选法,从6名学生中任意选3人有C 63=20种选法,故至少有1位女生入选的选法有20-4=16种.解法二:恰有1位女生入选,有C 21C 42=12种选法,恰有2位女生入选,有C 22C 41=4种选法,所以至少有1位女生入选的选法有12+4=16种. 6.答案 1 260解析 分类讨论:第一类,不含0的,按照分步乘法计数原理得,可以组成C 52C 32A 44=10×3×24=720个没有重复数字的四位数;第二类,包含0的,按照分步乘法计数原理得,可以组成C 52C 31A 31A 33=10×3×3×6=540个没有重复数字的四位数,所以一共可以组成720+540=1 260个没有重复数字的四位数. 7.答案 1 080解析 只有一个数字是偶数的四位数有C 41C 53A 44=960个;没有偶数的四位数有A 54=120个.故这样的四位数一共有960+120=1 080个.三年模拟练1.B 由题意可知,当张三不在派遣的4人中时,有A 44=24种派遣方法; 当张三在派遣的4人中时,有3A 43=72种派遣方法. 则共有24+72=96种派遣方法.故选B.2.B 先排0,2,4,再让1,3,5插入排0,2,4后形成的四个空中,总的排法有A 33×A 43=144种,其中先排0,2,4时,若0在排头,将1,3,5插在后三个空的排法有A 22×A 33=12种,由于0在首位不能构成六位数,故总的六位数的个数为144-12=132.3.A 由题意可知,(a 1,a 2,a 3)所有的排列数为33=27,当N(a 1,a 2,a 3)=1时,有3种情形,即(2,2,2),(4,4,4),(6,6,6);当N(a 1,a 2,a 3)=2时,有C 32×C 21×C 31=18种;当N(a 1,a 2,a 3)=3时,有A 33=6种,那么所有27个(a 1,a 2,a 3)的排列所得的N(a 1,a 2,a 3)的平均值为1×3+2×18+3×627=199.故选A.4.D 根据题意,分两步进行分析: 第一步,将5项工作分成3组, 若分成1、1、3的三组,则有C 53C 21C 11A 22=10种分组方法, 若分成1、2、2的三组,则有C 52C 32C 11A 22=15种分组方法,则将5项工作分成3组,有10+15=25种分组方法;第二步,将分好的三组全排列,对应3名志愿者,有A 33=6种情况, 则由分步乘法计数原理可知,共有25×6=150种不同的安排方式. 故选D.5.A 根据题意,令f(x)=x 3-2x=0,解得x=±√2或x=0,即函数f(x)的零点为0,√2,-√2,即P={0,√2,-√2},若x i ∈P(i=1,2,3,4),且满足条件“x 12+x 22+x 32+x 42≤4”,则x 1,x 2,x 3,x 4的取法中最多有两个取到±√2.当x 1,x 2,x 3,x 4都取0时,有1种情况;当x 1,x 2,x 3,x 4中仅有一个取到√2或-√2时(其余取0),有C 41C 21=8种情况; 当x 1,x 2,x 3,x 4中有两个同时取到√-√(其余取0),有C 42C 21=12种情况;当x 1,x 2,x 3,x 4中有两个分别取√2、-√2时(其余取0),有A 42=12种情况. 故满足条件的数组共有1+8+12+12=33个.6.ABC 由题意联立{y =x ,x 2+y 2=4,可得{x =√2,y =√2或{x =-√2,y =-√2,即直线y=x 与圆x 2+y 2=4的交点坐标为(√2,√2),(-√2,-√2),如图所示.当m≤-2或m≥2时,圆面x 2+y 2≤4被分成2块,此时不同的涂色方法有A 52=20种. 当-2<m≤-√√时,圆面x 2+y 2≤4被分成3块,此时不同的涂色方法有A 53=60种.当-√2<m<√2时,圆面x 2+y 2≤4被分成4块,此时不同的涂色方法有A 54=120种. 故可能的涂色种数有20,60,120.故选ABC.7.答案432解析因为a,b,c,d,e,f为1,2,3,4,5,6的任意一个排列,所以共有A66=720个排列,若(a+b)(c+d)(e+f)为奇数,则(a+b)、(c+d)、(e+f)全部为奇数,有6×3×4×2×2×1=288个,故(a+b)(c+d)(e+f)为偶数的排列共有720-288=432个.故答案为432.8.答案474解析从9节课中任意安排3节有A93=504种排法,其中前5节课连排3节共有3A33=18种排法,后4节课连排3节共有2A33=12种排法,则老师一天课表的所有排法共有504-18-12=474种.9.答案66解析根据题意,分3种情况讨论:①当A、C、E种同一种植物,此时共有3×2×2×2=24种栽种方案;②当A、C、E种两种植物,此时共有C32×A32×2×1×1=36种栽种方案;③当A、C、E种三种植物,此时共有A33×1×1×1=6种栽种方案.则一共有24+36+6=66种不同的栽种方案.故答案为66.。
高中数学必修三练习题(精编)

高中数学必修三练习题(精编)必修三第三章测试卷一、选择题:1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率是( 1/3 )。
2.将骰子向桌面上先后抛掷2次,其中向上的数之积为12的结果有( 2 )种。
3.在面积为S的△ABC的内部任取一点P,则△PBC的面积小于△ABC面积的概率为( 1/3 )。
4.从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( A )A与C互斥。
5.如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合图形,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为( 3/8 )。
6.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( 1/3 )。
7.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( 1/2 )。
8.如图所示,茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是( 27/49 )。
9.节日前夕,XXX在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒内间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( 1/3 )。
10.一个数学兴趣小组有女同学2名,男同学3名,现从这个数学兴趣小组中任选2名同学参加数学竞赛,则参加数学竞赛的2名同学中,女同学人数不少于男同学人数的概率为( 3/10 )。
11.掷一枚均匀的正六面体骰子,设A表示事件“出现2点”,B表示“出现奇数点”,则P(A∪B)等于( 1/2 )。
12.如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆,在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是(1/2π )。
2019-2020学年高一数学苏教版必修3同步练习:2.1 抽样方法 Word版含答案

2.1 抽样方法1、某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表,现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为( )A.24B.18C.16D.122、在“世界读书日”前夕,为了了解某地5000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析,在这个问题中,5000名居民的阅读时间的全体是( ) A.总体 B.个体C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本3、某校为了解高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试,为此将他们随机编号为1,2,…,800,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18,抽到的40人中,编号落在区间[]1,200的人做试卷A ,编号落在[]201,560的人做试卷B ,其余的人做试卷C ,则做试卷C 的人数为( ) A.10 B.12 C.18 D.284、我国古代数学名著《数学九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( ) A. 134石 B. 169石 C. 338石 D. 1365石5、下列抽样实验中,适合用抽签法的是( )A.从某工厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某工厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验6、将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( )A.26,16,8B.25,17,8C.25,16,9D.24,17,97、要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况,宜采用的抽样方法依次为( )A.①随机抽样,②系统抽样B.①分层抽样,②随机抽样C.①系统抽样,②分层抽样D.①②都用分层抽样8、采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…, 960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的32人中,编号落入区间[]451,750的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的1,450的人做问卷A,编号落入区间[]人中,做问卷B的人数为( )A.7B.9C.10D.159、用简单随机抽样的方法从含有N个个体的总体中抽取一个样本,则在抽样过程中,每个个体被抽取的可能性( )A.相等B.逐渐増大C.逐渐减少D.不能确定10、总体有编号为01,02,…,19,20的20个个体组成。
2019-2020学年高中学业水平数学模拟测试卷3

高中学业水平考试模拟测试卷(三)(时间:90分钟 满分100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合M ={-1,0,1},N ={x |x 2=x },则M ∩N =( ) A .{1}B .{0,1}C .{-1,0}D .{-1,0,1}解析:x 2-x =0⇒x (x -1)=0⇒N ={0,1},所以M ∩N ={0,1}. 答案:B2.已知等比数列{a n }的公比为2,则a 4a 2值为( )A.14B.12C .2D .4解析:a 4a 2=q 2=4.答案:D3.已知a ⊥b ,|a |=2,|b |=3且向量3a +2b 与ka -b 互相垂直,则k 的值为( )A .-32B.32C .±32D .1解析:命题“存在x 0∈R ,x 20-1=0”的否定为“对任意的x ∈R ,x 2-1≠0”.答案:D4.直线l 过点(1,-2),且与直线2x +3y -1=0垂直,则l 的方程是( )A .2x +3y +4=0B .2x +3y -8=0C .3x -2y -7=0D .3x -2y -1=0解析:设直线l :3x -2y +c =0,因为(1,-2)在直线上,所以3-2×(-2)+c =0,解得c =-7,即直线l 的方程为3x -2y -7=0.答案:C5.已知直线的点斜式方程是y -2=-3(x -1),那么此直线的倾斜角为( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:因为k =tan α=-3, 所以α=π-π3=2π3,故选C.答案:C6.已知复数z 满足z i =2+i ,i 是虚数单位,则|z |=( ) A.2B. 3C .2D. 5解析:由题意得z =2+ii =1-2i ,所以|z |= 5. 答案:D7.要得到函数y =cos(2x +1)的图象,只要将函数y =cos 2x 的图象( )A .向左平移1个单位B .向右平移1个单位C .向左平移12个单位D .向右平移12个单位解析:y =cos 2x →y =cos(2x +1)=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12.故选C.答案:C8.下列说法不正确的是( )A .空间中,一组对边平行且相等的四边形一定是平行四边形B .同一平面的两条垂线一定共面C.过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直,且这些直线都在同一个平面内D.过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直解析:A.一组对边平行且相等就决定了是平行四边形,故A正确;B.由线面垂直的性质定理知,同一平面的两条垂线互相平行,因而共面,故B正确;C.由线面垂直的定义知,这些直线都在同一个平面内即直线的垂面,故C正确;D.由实际例子,如把书本打开,且把书脊垂直放在桌上,则由无数个平面满足题意,故D不正确.故选D.答案:D9.函数f(x)=x3-2的零点所在的区间是()A.(-2,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)解析:因为f(1)=13-2=-1<0,f(2)=23-2=6>0.所以零点所在的区间为(1,2).答案:C10.已知等差数列{a n}中,a2=2,a4=6,则前4项的和S4等于()A.8 B.10 C.12 D.14解析:设等差数列{a n}的公差为d,则a4=a2+(4-2)d⇒d=6-2 2=2,a1=a2-d=2-2=0,所以S4=4(a1+a4)2=2(0+6)=12.故选C.答案:C11.某几何体的三视图及其尺寸如图所示,则这个几何体的体积是()A .6B .9C .18D .36解析:由题意可知,几何体是以正视图为底面的三棱柱, 其底面面积S =12×4×52-42=6,高是3,所以它的体积为V=Sh =18.故选C.答案:C12.双曲线x 2m -y 23+m =1的一个焦点为(2,0),则m 的值为( )A.12B .1或3C.1+22D.2-12解析:因为双曲线的焦点为(2,0),在x 轴上且c =2,所以m +3+m =c 2=4,所以m =12.答案:A13.设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -6≤0,x -3y +2≤0,3x -y -2≥0,则z =x -2y 的最小值为( )A .-10B .-6C .-1D .0解析:由z =x -2y 得y =12x -z2,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分),平移直线y =12x -z2,由图象可知,当直线y =12x -z 2过点B 时,直线y =12x -z2的截距最大,此时z 最小,由⎩⎪⎨⎪⎧x +y -6=0,3x -y -2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,即B (2,4).代入目标函数z =x-2y ,得z =2-8=-6,所以目标函数z =x -2y 的最小值是-6.故选B. 答案:B14.sin 47°-sin 17°cos 30°cos 17°=( )A .-32B .-12C.12D.32解析:sin 47°-sin 17°cos 30°cos 17°=sin (30°+17°)-sin 17°cos 30°cos 17°=sin 30°cos 17°+cos 30°sin 17°-sin 17°cos 30°cos 17°=sin 30°cos 17°cos 17°=sin 30°=12.故选C.答案:C15.小李从甲地到乙地的平均速度为a ,从乙地到甲地的平均速度为b (a >b >0),他往返甲、乙两地的平均速度为v ,则( )A .v =a +b 2B .v =ab C.ab <v <a +b 2 D .b <v <ab解析:设甲地到乙地的距离为s .则他往返甲、乙两地的平均速度为v =2ss a +s b=2aba +b ,因为a >b >0,所以2aa +b>1, 所以v =2ab a +b >b .v =2ab a +b <2ab2ab =ab .所以b <v <ab .故选D. 答案:D二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分.)16.首项为1,公比为2的等比数列的前4项和S 4=________. 解析:S 4=1-241-2=15.答案:1517.若函数f (x )=log a (x +m )+1(a >0且a ≠1)恒过定点(2,n ),则m +n 的值为________.解析:f (x )=log a (x +m )+1过定点(2,n ),则log a (2+m )+1=n恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧2+m =1,1=n ,⇒⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =1,所以m +n =0.答案:018.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,3x ,x ≤0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14的值是________.解析:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=log 214=-2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f (-2)=3-2=19.答案:1919.已知椭圆的中心在原点,焦点在x 轴上,离心率为55,且过点P (-5,4),则椭圆的方程为______________.解析:设椭圆的方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),将点(-5,4)代入得25a 2+16b2=1, 又离心率e =ca =55,即e 2=c 2a 2=a 2-b 2a 2=15,所以a 2=45,b 2=36,故椭圆的方程为x 245+y 236=1.答案:x 245+y 236=1三、解答题(共2小题,每小题12分,共24分.解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤.)20.已知圆C :(x -1)2+y 2=9内有一点P (2,2),过点P 作直线l 交圆C 于A 、B 两点.(1)当l 经过圆心C 时,求直线l 的方程; (2)当弦AB 被点P 平分时,求直线l 的方程; (3)当直线l 的倾斜角为45°时,求弦AB 的长.解:(1)已知圆C :(x -1)2+y 2=9的圆心为C (1,0),因为直线过点P 、C ,所以直线l 的斜率为2,直线l 的方程为y =2(x -1),即2x -y -2=0.(2)当弦AB 被点P 平分时,l ⊥PC ,直线l 的方程为y -2=-12(x-2),即x +2y -6=0.(3)当直线l 的倾斜角为45°时,斜率为1,直线l 的方程为y -2=x -2,即x -y =0.圆心到直线l 的距离为12,圆的半径为3,所以弦AB 的长为232-⎝ ⎛⎭⎪⎫122=34.21.已知等差数列{a n }满足a 2+a 5=8,a 6-a 3=3. (1)求数列{a n }的前n 项和S n ;(2)若b n =1S n+3·2n -2,求数列{b n }的前n 项和T n .解:(1)由a 6-a 3=3得数列{a n }的公差d =a 6-a 33=1,由a 2+a 5=8,得2a 1+5d =8,解得a 1=32,所以S n =na 1+n (n -1)2d =n (n +2)2.(2)由(1)可得1S n =2n (n +2)=1n -1n +2,所以b n =1S n +3·2n -2=1n -1n +2+3·2n -2.所以T n =b 1+b 2+b 3+…+b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2+32(1+2+…+2n -1)= ⎝⎛⎭⎪⎫1+12+13+…+1n -(13+14+…+1n +1n +1+1n +2)+32×2n -12-1=32-1n +1-1n +2+32×(2n -1)=3·2n -1-1n +1-1n +2.。
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2019-2020学年高中数学必修三综合测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某工厂有高级技工4 200人,初级技工1 200人,为了解技工的技能情况,用分层抽样的方法从该工厂抽取一个容量为n的样本进行测试,已知从高级技工中抽取70人,则n为()B.150C.200D.90,4200 4200+1200=70n,∴n=90.10个,称得它们的质量如下(单位:克): 12512012210513011411695120134则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为()A.0.2B.0.3D.0.5[114.5,124.5)内的数据有120,122,116,120,共4个,故所求频率为410=0.4.3,6,16路公共汽车的一个停靠站,假定这个停靠站在同一时刻只能停靠一辆汽车,有一位乘客需乘3路或6路车到厂里.已知3路车、6路车在5分钟内到此停靠站的概率分别为0.2和0.6,则此乘客在5分钟内能乘到所需车的概率为()A.0.2B.0.6D.0.123路车、6路车彼此互斥,故乘客在5分钟内乘到车的概率为0.2+0.6=0.8..生产中出现合格品的概率为0.25,出现次品的概率为0.03.在该产品中任抽一件,则抽得优质品的概率是()A.0.28B.0.72D.0.97,抽得优质品的概率是P=1-0.25-0.03=0.72,故选B.100的样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,样本落在[15,20]内的频数为()A.20B.30D.50[15,20]内的频率是1-5×(0.04+0.1)=0.3,则样本落在[15,20]内的频数为0.3×100=30.,若输入x=4,则输出y的值为()A.-5B.4C.12D.14,y=12×4-1=1,|1-4|<1不成立;x=1,y=12×1-1=-12,|-12-1|<1不成立;x=-12,y=12×(-12)-1=-54,|-54-(-2)|<1成立,输出-54. ,如图,如果撒一粒黄豆落在阴影部分,则可中奖.小明希望中奖机会大一些,他应选择的游戏盘为 ( )A,B,C,D 对应的概率分别为38,13,1-π4,1π,故应选择的游戏盘为A .A.0B.-1 D.9x=-2,则x=-2<0成立,则y=2×(-2)+3=-1,故输出-1. 45名学生,学校为了了解他们的身体发育状况,决定分成男生、女生两部分分层抽样,若每个女生被抽取的概率为0.2,抽取了3名女生,则男生应抽取( ) A.3名 B.4名 D.6名,则抽样比等于每个女生被抽取的概率0.2,则有女生0.2=15(名),所以本班男生有45-15=30(名).30×0.2=6(名)..下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是 ( )A.90B.75 D.45n ,产品净重小于100克的概率为(0.050+0.100)×2=0.300,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则36n =0.300,所以n=120.净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75.98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75=90.是从集合{1,2,3,4}中随机取出的一个数,b 是从集合{1,2,3}中随机取出的一个数,构成一个基本事件(a ,b ).记“这些基本事件中,满足log b a ≥1”为事件E ,则E 发生的概率是( ) A.12 B.512 C.13D.14(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3)共12个. log b a ≥1,可以列举出所有的事件,当b=2时,a=2,3,4,当b=3时,a=3,4,共有3+2=5个,∴根据古典概型的概率公式得到概率是512.100个家庭收入从低到高是 5 800元,…,10 000元各不相同,在输入计算机时,把最大的数错误地输成100 000元,则依据错误数字算出的平均值与实际数字的平均值的差是( ) A.900元 B.942元 元 D.1 000元 设实际数字的平均值为x 1,错误数字的平均值为x 2,则x 2=100x 1+90 000100=x 1+900,所以x 2−.(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)(3)化为十进制的数是 .×33+0×32+2×31+1×30=27+6+1=34. 14.某中学期中考试后,对成绩进行分析,求出了外语成绩x 对总成绩y 的回归直线方程是y ^=7.3x-96.9,95分,那么他的总成绩可能是 分.(精确到整数)x=95时,y ^=7.3×95-96.9≈597. 6支圆珠笔,其中3支一等品,2支二等品和1支三等品,从中任取3支,恰有2支一等品的概率是 .1,2,3,二等品为4,5,三等品为6,从中任取3支,基本事件为6),(2,5,6),(3,4,5),(3,4,6),(3,5,6),(4,5,6),共20个,其中恰有2支一等品有(1,2,4),(1,2,5),(1,2,6),(1,3,4),(1,3,5),(1,3,6),(2,3,4),(2,3,5),(2,3,6),共9个,恰有两支一等品的概率P=920.在上述统计数据的分析中,一部分计算见如图所示的算法程序框图(其中a 是这8个数据的平均数),则s 的值是 .(40+41+43+43+44+46+47+48)÷8=44,该程序框图是计算这8个数据的方差,经计算得s=7,7.(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)某校社团活动开展得有声有色,极大地推动了学生的全面发展,深受学生欢迎,每届高一新生都踊跃报名加入.现已知高一某班60名同学中有4名男同学和2名女同学参加心理社.现从这6名同学中随机选取2名同学代表社团参加校际交流(每名同学被选到的可能性相同). (1)在该班随机选取1名同学,求该同学参加心理社团的概率;6名同学中选出的2名同学代表至少有1名女同学的概率.依题意,该班60名同学中有6名同学参加心理社,所以在该班随机选取1名同学,该同学参加心理社的概率为660=110.(2)设A,B,C,D 表示参加心理社的男同学,a,b 表示参加心理社的女同学,则从6名同学中选出的2名同学代表共有15种等可能的结果:AB,AC,AD,Aa,Ab,BC,BD,Ba,Bb,CD,Ca,Cb,Da,Db,ab,其中至少有1名女同学的结果有9种:Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,Da,Db,ab,故所求概率为P=915=35. 18.(12分)对某400(1)列出寿命与频数对应表;[500,800)h 以内的频率.由于频率=频数,每组的频数=频率×400,计算得寿命与频数对应表:(2)设“元件寿命在[500,600)h 以内”为事件A ,“元件寿命在[600,700)h 以内”为事件B ,“元件寿命在[700,800)h 以内”为事件C ,“元件寿命在[500,800)h 以内”为事件D ,则事件A ,B ,C 两两互斥,且D=A ∪B ∪C ,由题意,得P (A )=0.10,P (B )=0.15,P (C )=0.40,则P (D )=P (A )+P (B )+P (C )=0.10+0.15+0.40=0.65,即元件寿命在[500,800)h 以内的频率为0.65.19.(12分)从高三年级中抽出50名学生参加数学竞赛,由成绩得到如下的频率分布直方图.试利用频率分布直方图求:(1)这50名学生成绩的众数与中位数; 50名学生的平均成绩.由图可知第四个小矩形最高,则众数为75分.3个小长方形的面积为(0.004+0.006+0.02)×10=0.3, 第四个长方形的面积为0.03×10=0.3,且0.3+0.3>0.5,所以中位数应位于第四个小长方形内.设中位数的值为x ,又第四个小长方形的高为0.03,令0.03(x-70)=0.2,得x ≈76.7,故中位数为76.7分.(2)样本平均值应是频率分布直方图的“重心”,即所有数据的平均数,取每个小长方形底边的中点值乘每个小长方形的面积,然后求和即可. 故平均成绩为45×(0.004×10)+55×(0.006×10)+65×(0.02×10)+75×(0.03×10)+85×(0.024×10)+95×(0.016×10)=76.2(分).20.(12分)右边茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X 表示.(1)如果X=8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数为8,8,9,10,所以平均数为x =8+8+9+104=354. 方差为s 2=14[(8-354)2+(8-354)2+(9-354)2+(10-354)2]=1116.(2)记甲组四名同学为A 1,A 2,A 3,A 4,他们植树的棵数依次为9,9,11,11;乙组四名同学为B 1,B 2,B 3,B 4,他们植树的棵数依次为9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,所有可能的结果有16个,它们是: (A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,B 3),(A 1,B 4), (A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,B 3),(A 2,B 4), (A 3,B 1),(A 3,B 2),(A 3,B 3),(A 3,B 4), (A 4,B 1),(A 4,B 2),(A 4,B 3),(A 4,B 4).用C 表示:“选出的两名同学的植树总棵数为19”这一事件,则C 中的结果有4个,它们是:(A 1,B 4),(A 2,B 4),(A 3,B 2),(A 4,B 2),故所求概率为P (C )=4=1.2.1(12分)某城镇社区为了丰富辖区内广大居民的业余文化生活,创建了社区“文化丹青”大型活动场所,配备了各种文化娱乐活动所需要的设施,让广大居民健康生活、积极向上,社区最近四年内在“文化丹青”)(1)利用所给数据,求出投资金额y 与年份x 之间的回归直线方程y ^=b ^x+a ^; (2)预测该社区2019年在“文化丹青”上的投资金额.附:对于一组数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其回归直线y ^=b ^x+a ^的斜率和截距的最小二乘估计分别为b ^=∑i=1n(x i -x )(y i -y )∑i=1n(x i -x )2,a ^=y −b ^x .由题意得x =1×(5+6+7+8)=6.5, y =14×(15+17+21+27)=20,∑i=14(x i -x )(y i -y )=(5-6.5)×(15-20)+(6-6.5)×(17-20)+(7-6.5)×(21-20)+(8-6.5)×(27-20)=20,∑i=14(x i -x )2=(5-6.5)2+(6-6.5)2+(7-6.5)2+(8-6.5)2=5,∴b ^=∑i=14(x i -x )(y i -y )∑i=14(x i -x )2=205=4,∴a ^=20-4×6.5=-6.∴回归直线方程为y ^=4x-6.(2)当x=9时,y ^=4×9-6=30,故预测该社区2019年在“文化丹青”上的投资金额为30万元.2.2(12分)某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:(1)若每辆车的投保金额均为2 800元,估计赔付金额大于投保金额的概率;(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆中,车主是新司机的占估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000元的概率.设A 表示事件“赔付金额为3 000元”,B 表示事件“赔付金额为4 000元”,以频率估计概率得P (A )=1501 000=0.15,P (B )=1201 000=0.12.由于投保金额为2 800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是3 000元和4 000元,所以估计其概率为P (A )+P (B )=0.15+0.12=0.27.(2)设C 表示事件“投保车辆中新司机获赔金额为4 000元”,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.1×1 000=100(辆),而赔付金额为4 000元的车辆中,车主为新司机的有0.2×120=24(辆). 所以样本车辆中新司机获赔金额为4 000元的频率为24100=0.24,由频率估计概率得P (C )=0.24.。