初中语文经典文章欣赏
初中文言文经典文篇阅读推荐
初中文言文经典文篇阅读推荐在初中语文学习中，文言文是一个重要的组成部分。
阅读经典文篇对于学生的语文素养提高和文化修养的培养具有重要意义。
下面将介绍几篇经典的文言文作品，推荐给初中学生阅读。
1. 《孟子·梁惠王下》《孟子·梁惠王下》是中国古代思想家孟子的一篇名篇。
文章通过对话的形式，揭示了孟子对人之本性的思考，阐述了人性本善的观点。
这篇文章深入浅出，语言简练，适合初中生阅读。
在阅读时，可以关注孟子对仁、义、礼等核心价值观的阐述，以及通过具体的案例来说明自己的观点，进一步理解人性的复杂性。
2. 《史记·陈涉世家》《史记·陈涉世家》是司马迁所著《史记》中的一篇叙事性文章。
这篇文章以陈涉起义为主线，揭示了贫寒起家、力挽狂澜的英雄形象。
文章中运用了丰富的修辞手法，如金句银句、排比、夸张等，使文章思想深刻、文笔流畅。
初中生在阅读时可以关注文章中的英雄形象以及陈涉的奋发图强精神。
3. 《论语·子罕第十七》《论语·子罕第十七》是孔子的一篇代表性论述，强调了修身齐家治国平天下的教育理念。
这篇文章用简洁明了的文字阐述了孔子的思想和他对待学生的态度。
初中生在阅读时可以关注孔子对于教育的观点，以及他对学生品行的要求。
可以通过重点标注、提炼关键词等方式来深入理解文章的含义。
4. 《红楼梦·黛玉梦幻诗》《红楼梦·黛玉梦幻诗》是中国古代小说《红楼梦》中的一首诗歌。
这首诗以极其细腻的笔触描绘了黛玉的内心世界和情感。
初中生在阅读时可以欣赏诗中丰富的意象、优美的词句，感受黛玉的痛苦和矛盾心理。
通过欣赏这首诗歌，能够帮助学生提高对诗词艺术的欣赏能力，培养审美情趣。
5. 《资治通鉴·唐高宗贞观之治》《资治通鉴·唐高宗贞观之治》是司马光所著《资治通鉴》中的一篇历史散文。
文章详细记录了唐朝贞观年间的历史事件和高宗治理国家的方略。
初中生在阅读时可以了解到唐高宗在位期间的政治、军事和文化等各个方面的成就。
初中语文名篇赏析与学习方法
初中语文名篇赏析与学习方法语文是初中阶段的一门重要学科，也是学生综合素质的培养和提升的关键。
而学习名篇则是语文学习的一项重要任务。
通过赏析优秀的名篇文章，学生可以拓展自己的视野，培养文学情操，提升语文能力。
本文将对几篇初中语文名篇进行赏析，并介绍相应的学习方法。
第一篇名篇《范进中举》是一篇由鲁迅所作的童话，讲述了一个穷书生范进中举的故事。
这篇文章具有鲁迅独特的写作风格和深刻的思想内涵。
学生在学习这篇文章时，可以从以下几个方面入手：首先，学生应该仔细品味文章的语言和风格。
鲁迅的文章通常深入人心，富有感染力。
学生可以注意作者在描写人物形象时所使用的形容词，探究其背后的意义和情感。
同时，学生还可以从鲁迅的修辞手法入手，如比喻、夸张等，分析其在文章中的作用。
其次，学生可以深入探讨文章所传达的思想。
《范进中举》主要讲述了范进通过苦读书籍、不断努力的过程中终于中举的故事。
学生可以思考范进所表现出的坚持和毅力对自己的影响，以及他的努力和责任感对社会的意义。
第二篇名篇是《范进中举》的同学《我爱这个世界》。
这篇文章由郭敬明所作，是一篇经典的青春散文。
学生在学习这篇文章时，可以从以下几个方面入手：首先，学生可以关注作者所描绘的青春时光。
文章中充满了青春的活力和激情，学生可以通过阅读和欣赏，感受到青春的美好和独特魅力。
其次，学生可以思考文章中作者所表达的情感和情绪。
郭敬明以流畅的笔触和真挚的感情描绘了自己对这个世界的热爱和对未来的憧憬。
学生可以思考这种情感对于自己的启发和影响，以及如何在成长的过程中保持对世界的热爱和热情。
第三篇名篇是《初雨》。
这是一篇由余光中所作的散文，以细腻的笔触描绘了初雨的场景并借此抒发了人们对于大自然的赞美之情。
学生在学习这篇文章时，可以从以下几个方面入手：首先，学生可以仔细品味文章中的意象和描写手法。
余光中用细腻而贴近的语言描绘了初雨的美丽场景，学生可以通过欣赏这些描写，感受到大自然的奇妙和美好。
莫怀戚散文《散步》赏析（三篇）
莫怀戚散文《散步》赏析一、整体把握这一家人，祖孙三代，和和美美，相亲相爱，这是一个多么幸福的家庭。
作者表达了关于家庭伦理的理想。
最突出的一点是，“我”的敬老。
试作两个假设，第一个假设，如果把母亲冷落在家里，散步就带老婆孩子，那会怎么样呢?不少人往往是这样做的，在他们看来，没有老人的拖累，更自在，更开心。
殊不知，老人在家多么孤独、凄凉、寒心。
不劝母亲一起散步，似乎也没有良心的谴责。
“母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
”既然如此，好像也有理由不去招呼了。
作此假设，更可以感知“我”对母亲的孝敬。
第二个假设，母亲要走大路，儿子要走小路，如果“我”依从儿子，那会怎么样?儿子如愿，自然兴高采烈，久而久之，就会变得骄纵。
母亲呢，老年人有涵养，自然不至于老大的不高兴，但是，心里总不大畅快。
年纪大了，自己说话还不及小孙孙。
走小路也有理由，小路有意思，“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”，散步就是看景的，走小路实在也算不得错。
而“我”唯母命是从，没有把儿子当小太阳宠着，更可以感知“我”对母亲的孝敬。
孝敬，出于良心。
我们可以深切地感受到“我”的善良。
这一家人如此和美，敬老，是一个决定的因素。
二、问题研究1.这篇散文为什么大词小用、小题大做?大词小用确有好几处。
一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。
一处说，面对“分歧”，“我感到了责任的重大”。
一处把自己的话，说成“决定”。
一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。
这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。
2.作者的意思是什么呢?探究这个问题，要学会一种思想方法，就是从个别到一般，从具体到抽象，从行为到原则。
“我”上有老，下有小，要照顾两头。
两头都顾到，当然没有矛盾。
有时，无法兼顾两头，就像走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头，那么顾哪一头呢?“决定委屈儿子”，就是顾老的一头。
初中优秀作文(经典8篇)
初中优秀作文(经典8篇)初中优秀作文篇1绿，我爱大地的绿，因为它生机勃勃；我爱大自然的绿，因为它鸟语花香；我爱梦中的绿，因为它令人向往；但我更爱家乡的那一片绿，因为它昌盛繁荣。
阳春三月，春暖花开，茶叶也不甘示弱，伸出它那柔嫩叶子在雨露中欢笑，飘着浓郁的清香。
在梯田上，一棵棵被人们修剪得整整齐齐的茶树，犹如一片片绿色的台阶，盘绕在茶山上。
采茶的季节一到，采茶姑娘背着茶篓，穿梭在茶园间，手指上下弹动，宛如一只只轻盈的蝴蝶在上下飞舞，她们辛勤地采茶，还尽情得欢歌：“一缕茶香捧与君，甜了友谊醉了心，借问茶香何处有，安溪乌龙铁观音……”那悠扬动听的歌声飘荡整座茶山，飘出了茶乡人民的心声，飘出了茶乡的繁荣。
茶园真是“一年一个样，三年大变样。
”站在家乡那片绿上，仿佛置身于一片茫茫的绿色的大海中，整座茶园被那绿油油的茶叶点缀得那么漂亮，像一颗翡翠镶嵌在家乡的大地上，在阳光的'沐浴下，更显得苍翠欲滴。
望着满山的茶树，我陷入了沉思：近年来，家乡茶叶发展迅猛，种植面积不断扩大，制作技术不断改进，茶叶质量不断提高，人民的腰包不断鼓起，茶叶已成为我们家乡经济发展和农民脱贫致富的支柱，那一幢幢小洋楼，一辆辆小轿车，一台台家用电器……已步入了千家万户，茶叶已为家乡经济腾飞做出了贡献。
我爱你，家乡的绿，你把清醇送给人类，把清香传遍全国各地，乃至世界，却独守山头，但你无怨无悔，仍旧迎着旭日东升，绽开你灿烂的笑脸。
初中优秀作文篇2老师，我以前总是觉得在学校上课学习很枯燥无聊(除了上体育)，因为老师总是用单调的方式教我们。
但是，您给我们上了一节课以后，我对学习的看法有了很大转变，感到学习可以用这种方式，并不总是无聊!我开始对数学有了兴趣，我觉得语文和英语也可以有更好的学习方式吧!于是更加喜欢学校的学习生活。
我们的学习到了复习阶段，作业特别多，而且音、体、美都已经停课了，正课只剩下语文、数学、英语、思品和科学。
作业就像温度计从冰天雪地里一下子到了酷暑里一样，飞快的上升!思品和科学也都有了作业，抄试卷，做试卷，每天必须的。
初中生名家经典散文
初中生名家经典散文初中还是语文素养的累积阶段，学生们可以阅读名家作品来提升自己的写作能力，下面就是小编为您收集整理的初中生名家经典散文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！篇一：《风雨》贾平凹树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。
然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。
哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。
那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。
一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。
无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。
几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。
有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
《小石潭记》初中课文
《小石潭记》初中课文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《小石潭记》是我国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠，这篇文章通过对古代墨吏与现代生活的对比，展现了人性的善良和世俗的无奈，是我们值得深入研读的经典之作。
文章开始描述了作者在小石潭游玩时发现了一个灵异的场景：一只黑猪被困在石潭中，无法自拔。
作者看到这一幕，毫不犹豫地跳下潭中救起了这只黑猪。
这一幕虽然简单，却包含了深刻的含义：对于古代的墨吏来说，他们是以严谨的规则行事，但在面对人性善良的瞬间，他们也会无私地伸出援手。
接下来，我们看到了作者与当代社会的对比。
在现代社会中，人们日益追求物质利益和权利，很少有人会像古代墨吏那样，用自己的行动证明善良与正义。
相反，现代社会中的人们更多地被功利主义和私利驱使，缺乏对他人的关怀和帮助。
正是这种对比，让我们更加珍惜和理解《小石潭记》所传递的深刻意义。
这部作品告诫我们要保持善良和正义的本心，即使在现代社会中也要牢记古代墨吏的榜样，勇敢地伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
我们可以看到《小石潭记》所蕴含的人文关怀和责任感，这不仅是一种对古代文化的传承和继承，更是对当代社会的一种思考和反思。
通过阅读这部经典之作，我们能够更好地理解和认识自己，发现人性的美好和善良，让我们在日常生活中也能像古代墨吏一样，以善良和正义为准则，为社会做出更多的贡献。
《小石潭记》是一部令人感动和震撼的文学作品，它以简洁的语言道出了人性的光辉和顽强。
通过对古代墨吏与现代社会的对比，它引导我们思考人性的本质和价值，让我们在生活中也能用善良和正义的态度对待他人，为社会创造更加美好的未来。
第二篇示例：《小石潭记》是初中语文课本上的一篇课文，讲述了一个隐士在小石潭上的生活故事。
这篇课文通过对隐士的生活态度和对自然的热爱展开了深入的探讨，给读者留下了深刻的印象。
这篇课文首先向我们介绍了隐士的生活环境。
小石潭是一个偏僻的山谷，四周群山环抱，草木葱茏，一条清澈见底的小溪从山中流过，潭水碧绿清澈，映着周围的山峦和蓝天，景色宁静而美丽。
初中优秀作文：20篇历届中考语文满分作文赏析大汇总!
初中优秀作文：20篇历届中考语文满分作文赏析大汇总！目录1、感谢1552、永恒的乐园3、我从生活那里学到的4、平凡也美丽5、天籁6、我美丽，因为我热爱自然7、墙的故事8、送你一轮明月9、我读懂了夜的心跳10、走进我心中的桃花源11、爱永驻心间12、与文学在一起13、为自己留一扇窗14、欣赏自己15、心灵感悟16、让反省之花开满心房17、在赞扬中长大18、成长的日记19、谁说我不是一道风景20、生活在感恩的季节里《感谢155》就算最枯燥的日子，也有最快乐的时候。
——题记抛开一天的烦恼，卸下整日的劳累，一头扎进温馨的“155”寝室，享受融融的乐趣。
洗澡篇“好累啊，我连骨头都快散架了！”“征战球场”，一身臭汗的小D回来了，紧接着，小B、小C也陆续冲进寝室，大家这么急冲冲，目标只有一个——洗澡房（兼厕所）。
我也不甘示弱，一个“凌波微步”率先“抢占”有利地形，小C、小D也先后拍马赶到，留下动作缓慢的小B只能站在马桶边，看着繁忙的我们……一个不足4平方米的房间顿时“人满为患”：小D洗头，小C擦鞋，小B洗身，洗澡房立刻变成菜市场：“我的洗发液，我的洗发液不见了……”小D叫道。
“让一让，我扎眼……”“我的毛巾，快帮一下”大家手忙脚乱，互不相让。
我好不容易擦干身体，好玩耍的小D竟玩起了“四国大战”，顿时，脏水横飞，天昏地暗。
唉，可怜我的身体。
进食篇近日，小B总抱怨食堂饭菜不好，晚上便大吃特吃，这也大开了我等的食欲，一回寝室，便开始了“吃食论英雄”。
瞧，“资源丰富”的小C立刻拿出一包“可比克”，细细品尝起来；小D也不甘怠慢，拿出“乡巴佬”大嚼一通；我也趁着夜幕，拿出已让我“垂涎三尺”的特大鸡排，也不顾“三礼四仪”，两手一扒便上了口……区区几分钟，地板上便“尸骨横陈”，空气中夹杂着五花八门的气味，刺激我们的味觉……“面足饭饱”之后，我们便开始和值周老师玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
休闲篇听，小D正用他那“三寸不烂之舌”和小C大侃特侃，从地球谈到宇宙，又从宇宙谈到外星人。
初中语文 古文赏析《隆中对》赏析(姜涛)
《隆中对》赏析（姜涛）东汉末年，宦官专权，朝政腐败，政治黑暗，民不聊生，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾都极为尖锐，终于在公元184年爆发了全国规模的黄巾农民大起义。
在东汉统治阶级调兵遣将，分路镇压农民起义的同时，地方官吏和地方豪绅，借镇压农民起义之机各自招兵买马，扩充势力，割据一方，这就形成了长达十年之久的阀混战。
曹操和孙权在镇压农民起义，削平割据势力的过程中，分别统一了中国的北部和东南部。
而刘备则先后依附于公孙瓒、陶谦、曹操和袁绍，后来又到荆州投靠刘表。
到处流落，一筹莫展。
《隆中对》的故事，发生在建安十二年（公元207年）十月。
这时阀混战虽然尚未停息，但曹操和孙权独霸一方的大势已定，二分天下的局面已基本形成。
对此，念念不忘“兴复汉室”，而且颇有争霸诸侯，统一中国之雄心的刘备，当然不能善罢甘休。
于是他便积极搜罗人才，以期共济大事。
《隆中对》就是写刘备前去拜访诸葛亮，请诸葛亮出山为他出谋划策。
文章通过隆中对策，给读者塑造了诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和事家的形象。
他善于审时度势，观察分析形势，善于透过现状，掌握全局，并能高瞻远瞩，推知未来。
作者对诸葛亮这个人物形象的塑造，是逐步深入地完成的。
文章开头写他“躬耕陇亩，好为《梁父吟》”，就颇耐寻味。
“躬耕陇亩”，并不是简单地写他亲自耕作，而是着重说明他隐居于田野。
于此读者可以想到，一个负有卓越才识的人而隐居不仕，必有重重忧事在心。
而“好为《梁父吟》”，就正含蓄地揭示了这个问题。
《梁父吟》，是古歌曲，是一首流传在齐鲁之间的感慨时事，忧伤战乱的歌曲。
诸葛亮吟诵这首歌曲，在于借古抒怀，以表达他感伤乱世的思想感情和对阀混战的不满。
作者用一“好”字，说明他并非偶尔一吟，可见其感慨之深。
“身长八尺”，是外貌描写。
但从这堂堂仪表的外貌描写里，不仅为了显示人物的魁伟英俊，而且也在于揭示人物的内心世界。
所以作者接着写他“每自比于管仲、乐毅”，这就更看出他不同于芸芸众生。
管仲，是春秋时期辅佐齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，成就霸业的显赫一时的豪杰。
初中语文名篇分析与欣赏
初中语文名篇分析与欣赏在初中语文教育中，学生常常会接触到一些经典的名篇，这些文章以其独特的风格和深刻的主题吸引着广大读者。
本文将分析并欣赏一些初中语文的名篇，以帮助读者更好地理解和欣赏这些经典之作。
第一篇名篇：《荷塘月色》《荷塘月色》是清代作家林则徐的作品，被广泛收录在初中语文教材中。
这篇文章以写景为主线，描绘了一个夏夜荷塘里的美丽景色。
林则徐通过细腻的叙述和生动的描写，展示了自然界的美妙和人们的宁静心境。
文章的开头通过冷静而独特的视角，描绘了荷塘的宁静和月色的美丽。
接着，作者通过描写荷叶和蜻蜓的细节，展示了夜晚的宁静和特殊的氛围。
最后，林则徐通过描写荷塘中的莲花和荷叶，让读者进一步感受到了大自然的魅力。
这篇文章的主题大致可以归纳为“宁静美好”，通过对大自然的描写，展示了人们内心的宁静与和谐。
作者运用了大量生动的描写和形象的语言，让读者仿佛置身于荷塘之中，感受到了自然的美妙。
第二篇名篇：《荆轲刺秦王》《荆轲刺秦王》是一篇鲜活有趣的历史故事。
这篇文章通过对历史事件的描述，引发读者对英雄主义和历史悲剧的思考。
文章以荆轲的身份介绍了荆轲和秦王的一段悲剧命运。
通过对秦王残暴行径的描写，让读者对秦王产生了憎恨和不满，而荆轲的勇敢和牺牲精神使读者对他产生了敬佩和赞美。
这篇文章以鲜明的人物形象和动人的情节吸引了读者的注意力。
它通过揭示真实的历史事件，反映了人性的复杂性和曲折的命运。
作者用简洁有力的语言，把故事情节展示得淋漓尽致，使读者能够情不自禁地陷入其中。
第三篇名篇：《小狗钱钱》《小狗钱钱》是一篇教育意义深远的小品文，它通过对小狗的描写，引发了读者对金钱和物欲的反思。
文章通过对小狗不断追逐金币的行为的描述，展示了金钱对人们的吸引力。
作者用幽默诙谐的语言，逐步揭示了金钱的虚幻和迷惑性。
最后，小狗意识到金钱并不能带来真正的幸福，最终选择了放弃金币和回归家庭的快乐。
这篇文章以幽默风趣的方式，向读者传递了深刻而有趣的道理。
品味经典之美初中语文的名篇鉴赏
品味经典之美初中语文的名篇鉴赏品味经典之美——初中语文的名篇鉴赏初中语文作为学生学习的重要学科之一，其教材中收录了许多经典的文学名篇。
这些名篇不仅给予我们美的享受，更有助于培养我们的阅读能力和提升写作水平。
在这篇文章中，我们将一同品味初中语文的名篇之美，领略其中的经典之处。
第一篇名篇：《岳阳楼记》《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹撰写的一篇骈文名篇，以豪放、奇峭的文辞和独特的视角，展现了岳阳楼的壮丽景色和历史背景。
文中通过作者亲自登临岳阳楼的经历，生动地描绘了江水泛舟、楼阁耸峙的场景，让人仿佛身临其境。
这篇名篇不仅仅是一幅美丽的图画，更凝聚着对家国河山的深情厚意。
作者范仲淹借助岳阳楼这一具体景点，抒发了自己对家国兴亡的担忧与愿望。
他以“登高而招”为引子，表达了自己“兴思歧山”的豪情壮志，同时也表达了自己担心国家衰败的忧虑。
整篇文章铿锵有力，更有音韵悠扬的韵脚，使人读来如行云流水，无法自拔。
第二篇名篇：《草莓的传说》《草莓的传说》是近年来初中语文教材中收录的一篇课文。
这篇小说以一颗草莓的视角讲述了自己从种子到成长的故事，蕴含着关于成长和人生意义的深刻思考。
草莓是一颗渴望阳光和自由的种子，在成长的路上经历了风雨的洗礼和困难的磨砺。
作者通过草莓的传说，告诉我们，即使遭遇挫折和困难，只要坚持不懈，自强不息，就一定能够成长茁壮。
这篇短文以草莓的声音和情感与读者进行对话，增加了情感的共鸣，使我们更能感同身受、深入思考。
第三篇名篇：《活着》《活着》是余华的代表作之一，也是一部震撼人心的小说。
它以主人公福贵的视角，讲述了一个人通过各种困境和悲剧，最终活下来的故事。
这篇小说将人物的命运与历史背景巧妙地融合在一起。
“阶级斗争”的大背景使得主人公的遭遇更加戏剧性和深刻。
福贵无论是遭受贫困、家庭的变故，还是官僚腐败、革命浪潮带来的巨变，他都一直坚持着希望和生活的态度。
小说通过对福贵生活中的点点滴滴的描写，饱含了作者对人生坚韧、坚持和尊严的理解。
初中语文名篇欣赏
初中语文名篇欣赏初中语文课程包含了许多经典的文学作品，这些名篇不仅具有艺术价值，更是为学生提供了深刻的思考和启示。
在这篇文章中，我们将欣赏几篇初中语文名篇，并探讨它们给我们带来的价值。
1. 《荷塘月色》《荷塘月色》是林徽因的一篇散文作品，以其细腻的文笔和独特的视角著称。
文章通过描绘夜晚荷塘的景象，展现了大自然的美丽和神秘。
阅读这篇文章，我们仿佛身临其境，感受到了作者对自然的热爱和思考。
它不仅让我们欣赏到了自然的美景，更深入思考了人与自然的关系。
2. 《聪明的一休》《聪明的一休》是一部古代童话故事，讲述了一休和他的伙伴们的聪明才智和智慧解谜的故事。
通过这个童话故事，我们不仅可以看到一休机智的一面，还可以学到如何运用智慧解决问题。
它教会我们思考、观察和处理困难的能力，并培养了我们的创造力和想象力。
3. 《雷锋日记摘抄》雷锋是中国的民族英雄，他的故事和精神一直鼓舞着一代又一代的人。
《雷锋日记摘抄》记录了雷锋的行善事迹和对社会的无私奉献。
通过阅读这篇文章，我们可以深入了解雷锋的人生态度和价值观，懂得人间真情的美好和力量。
4. 《范进中举》《范进中举》是明代作家武则天创作的小说，描写了范进因勤奋努力而中举的故事。
故事中，范进不仅通过自己的努力考取功名，还用他的聪明才智帮助了许多人。
通过这个故事，我们学到了勤奋和智慧的重要性，以及将自己的力量用于帮助他人的价值。
这些初中语文名篇既给我们带来了阅读的愉悦，也教会了我们许多重要的人生价值和道理。
通过阅读这些文章，我们能够培养审美情趣，提高语言表达能力，培养人文素养。
同时，它们也激发了我们的想象力和创造力，培养了我们对美好事物的热爱和追求。
总之，初中语文名篇是我们语文学习中不可或缺的一部分。
通过欣赏这些名篇，我们可以拓宽视野，增长知识，提高自身素养。
希望我们能够继续阅读和欣赏这些名篇，从中获得更多的启示和收获。
初中语文学习中的经典散文赏析
初中语文学习中的经典散文赏析语文学习是初中生刻苦学习的重要一环，而经典散文作为优秀文学作品的代表，在提高学生的语文素养和审美能力方面起着重要作用。
本文将通过赏析几篇经典散文，探讨其在初中语文学习中的价值。
一、《雪》——龙潜二郎《雪》是一篇以描写雪景为主题的散文，作者借助生动的文字与形象的比喻，将雪的美妙之处展现得淋漓尽致。
整篇散文通过描写雪花的形态、特点以及与人们的亲密关系，赋予了雪一种艺术美感。
通过学习《雪》，初中生不仅可以提高自己的语言表达能力，还能了解自然美景并欣赏其中的诗意。
二、《花非花》——舒婷《花非花》是一篇以写花为主题的散文，作者以独特的视角和细腻的感情详细描绘了花的美丽与变幻。
文章以花与时间、生命的关联为线索，表达出对生命的理解和感悟。
通过学习《花非花》，初中生能够提高自己的阅读理解能力，感受到文字与美的结合所带来的情感体验。
三、《从小乞儿到总统》——余华《从小乞儿到总统》是一个温暖而励志的故事，讲述了一个普通乞丐通过不懈努力最终成为国家总统的奋斗历程。
这篇散文鼓励着每一个读者，激发他们追求梦想的勇气和毅力。
通过学习《从小乞儿到总统》，初中生不仅能提高自己的阅读理解能力，还能从中汲取力量，坚定对美好未来的向往。
四、《丰碑》——郭沫若《丰碑》是一篇通过对雕塑作品《人民英雄纪念碑》的描述，表达了对革命先烈的崇敬之情。
文章以雄浑的笔触描绘了纪念碑的庄严壮观，并通过对其背后故事的叙述，彰显了英雄们的伟大和崇高精神。
通过学习《丰碑》，初中生不仅可以提高自己的审美能力，还能了解到历史和文化的瑰宝，感悟人民英雄的光荣事迹。
五、《人间失格》——太宰治《人间失格》是一篇以自传体形式写就的散文，讲述了作者太宰治在人生道路上的痛苦与挣扎。
散文通过坦诚的文字描写了人性的弱点和人生的悲哀，引发读者深思。
通过学习《人间失格》，初中生能够加深对人性和社会问题的认识，对自己的成长和未来有更深刻的思考。
总而言之，初中语文学习中赏析经典散文的价值不可忽视。
初中语文必读文章精华归纳
初中语文必读文章精华归纳语文是学习中的一门重要学科，对于初中学生来说，阅读经典的文章是必不可少的。
这些文章既可以帮助学生扩大知识面，又能够培养学生的阅读能力和思考能力。
下面就让我们来归纳一些初中语文必读文章的精华内容。
1. 《范进中举》这是一篇寓言故事，讲述了范进因为真诚与勤奋而中了举人的故事。
文章通过讽刺的手法，揭示了功利主义的弊端，强调了真诚、勤奋和自律的重要性。
这篇文章教会了学生们要诚实守信，不追求外在的名利，而是要保持内心的纯净和追求真理。
2. 《小兵张嘎》这是一篇感人至深的小说，讲述了一个身材矮小但意志坚强的农村少年张嘎的故事。
他勤劳、聪明，以乐观积极的态度面对困境，最终用自己的智慧和勇气战胜了各种困难。
这篇文章告诉学生们要有勇气和毅力，不论遇到什么困难都要坚持不懈，相信自己一定能够成功。
3. 《草房子》这是一部描写农村生活的小说，通过对草房子这个固定场景的描写，展现了农民为生活而努力奋斗的艰辛和不屈精神。
文章充满了对家庭、亲情以及乡土情怀的赞美，教会了学生们要珍惜现有的生活，感恩家人和亲人的关爱。
4. 《红楼梦选》这是一部中国古代小说的经典之作，通过对贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程的描写，展现了封建社会的荣华与腐朽，以及权力和财富对人性的腐蚀。
这部小说对于初中生来说可能有些难以理解，但可以通过阅读其中一些章节，了解其中的人物形象、情节和主题。
这部小说教会了学生们要明辨是非，不盲从，重新审视我们所处的社会和人生的价值。
5. 《雷锋日记》雷锋是中国历史上一位令人敬佩的人物，他用自己的行动践行了共产主义的信仰。
《雷锋日记》记载了雷锋的生活和他对他人的帮助，不仅展现了他的善良和无私，也体现了雷锋的坚持和奉献精神。
这本日记启发了很多人去关注他人的需求，帮助他人，争取社会的进步。
以上是一些初中语文必读文章的精华归纳，每篇文章都蕴含着深刻的思想和价值观，对于学生们的成长和人生观念的塑造都有重要的意义。
以欣赏为话题的初中优秀作文8篇
以欣赏为话题的初中优秀作文8篇熟识的地方没有风景，最美的景致好像都生在此岸。
我却情愿以一颗轻快的诗心，满怀喜悦地观赏此岸风景，遥望此岸风光。
今日我在这给大家整理了以观赏为话题的作文，接下来随着我一起来看看吧!以观赏为话题的作文1下午，方教师带着我们去东塔公园观赏落叶。
一来到公园门口，心中的激烈之情不知不觉地“跳”了出来。
随着大家的脚步声，我来到了银杏林荫道，挺立着的银杏树威猛地“站”在了我的眼前，远看就像一位高大的勇士。
一片片银杏叶飘落下来，好像是一只只蝴蝶在林间逍遥自在地飘舞。
我们抓起一大把银杏叶，朝空中一抛，小叶子飞机般地滑翔在了我们的身上，真是美不胜收。
游人们手中的相机“咔嚓”作响，留下了美妙的瞬间。
我恋恋不舍地离开了银杏林，又来到了“鸡爪槭”下。
顾名思义，鸡爪槭几乎和鸡爪是双胞胎，长得真是一模一样。
遥看，鸡爪槭的叶子火红火红，好像想要战胜寒冷的冬天呢!凑近细细视察，就会发觉它很得意：上面锋锐的“刺”挂在了圆圆的小脑袋上。
走道好像铺上了鲜红的地毯，把大家的眼睛都染红了。
看着眼前的美景，我不由自主地捡了许多叶子，把它们贴在了白纸上，漂亮的贴画就马上呈现在我们的眼前。
临走前，我们站在桥上，红果子让人口水流不停;河面上的落叶，让鱼儿们感到快乐。
只听“咔嚓”一声，照相机把我们最得意的一面留了下来，那里面藏着你看不到的快乐!以观赏为话题的作文2对于花儿来说，假如没有绿叶，那它是单调无比，将快速凋零的; 对于地球而言，假如没有太阳，那么它就失去了往日光荣，变得暗淡无光，生命力也慢慢消退;对于人来说，没有相互的观赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的开展。
当我读《阳光校内：我们是好伙伴》这本书是就深深地被观赏这一块给吸引住了。
闻名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉。
”确实，会观赏的人都拥有一双漂亮的眼睛，他们的生活是华蜜的，是五彩缤纷的，不管是什么人，他们都可以发觉优点，让自己的人生充溢乐趣。
初中散文名篇(模板12篇)
初中散文名篇(模板12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文6篇小标题满分作文,超经典,每一篇都是素材!
初中语文6篇小标题满分作文，超经典，每一篇都是素材！01校园几何数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。
”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。
点周围的一切是那么地陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。
刚进校门的我被陌生包围，恐惧在心底膨胀。
当一个几何图形以点的形式存在的时候，它是孤立和无助的。
线“你叫什么名字？”前排的女生转过身，向我投来友好的目光。
这时，我分明看见，两个点在延长，终于搭在了一起，成为了线。
从此，我的孤独消失了，取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。
当点变为线的时候，它是快乐的。
面“3 班获胜！”运动会上，主持人刚刚宣布完成绩，54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来，同学们三两个抱在了一起，就像几根线被揉作了一团，大伙之间不分“敌我”，不分男女，不分成绩，一同大叫欢呼。
当线合成面的时候，它正在成长。
体伴随着运动会胜利的喜悦，我们又接到了一项艰难而又光荣的任务：代表全校参加区赛。
从那一天开始，同学们就开始了认真的练习，别班的同学也为我们做起了后勤工作，放音乐、整理场地、购买服装，辛苦的、麻烦的事，他们都往身上扛，为的是让我们能更好地参加训练。
这时，每一个人的心里都充满了使命感和荣誉感。
当面构成体的时候，它已经成熟，已达到了最高境界！数学老师说：“点组成线，成功与否，在于点的排列；线合成面，大小在于线的比例；面构成体，完美与否，在于面与面的结合。
”家家都有本难念的经，校校都有本幸福的书——《几何人际说》。
02读《唐诗宋词选》，我真痴迷看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞白鹭”，听着“无边落木萧萧下”，吟着“燕山雪花大如席”。
我手捧一本《唐宋诗词选》，嗅着茗品的馨香，吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章，心也随着一起陶醉在这些文学作品中了，我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。
喜当“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时，我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。
初中作文优秀文章(10篇)
初中作文优秀文章（10篇）初二，学习任务逐渐增多。
你经常担心如何写一篇优秀的作文吗？以下五篇优秀作文能不能给你一些写作的启发？第1条我的夏季套餐加油加油~暑假不远了。
前些年，时间过得如水。
用我妈的话来说，初中生比小学更会安排时间。
然后，嘻嘻，我们做个暑假套餐吧。
套餐之一:湖光山色跑步和努力跑步是我的计划之一。
中国有很多美丽的地方，想把所有的地方都经营好并不容易，所以要提前做好规划。
树是最茂盛的时期，荷花是最美丽的时期，暑假是最长的时期。
我觉得当时的景色应该很美。
虽然有烈日，但这不是对自己的考验，美丽的风景是对你最好的回报。
听着蝉清脆的鸣叫，欣赏一池美丽的荷花，品尝一瓶清凉的山泉，不是一件很惬意的事吗？套餐2:预订海上游平时手里一本厚厚的书太厚了，555，只好咬咬牙放回去。
但是暑假不一样。
没看清楚我是不会放弃的。
名著、小说、作文、杂志...全部拿走，不要浪费这个暑假。
《飘》《围城》《三国》《绿野仙踪》《宣誓之鸟》……这本书你一定要倒着读。
不然这么多天的“痛苦煎熬”岂不是白白浪费了？哈，夏天看书，加点“食材”会更好。
那是一瓶你喜欢的冰水，边看边喝，慢慢品尝。
清澈清凉的水会让你彻底从浮躁中解脱出来，你会全身心地投入到与书中人物共舞之中，你会有一种在书海中畅游的感觉。
包装3:挑战厨房脸红说:我到现在也不会做菜。
暑假要好好学习。
嗯嗯~正式的原因是摆脱依赖，做自己的事。
说出你真正想的是:玩得开心，吃自己喜欢的食物，按照自己的想法做菜，有创意，那么你就会有一种有趣的感觉，不知不觉就培养起自己的品味。
夏天挑战厨房可以偷懒，夏天做饭也简单，凉菜也可以。
越简单越清爽。
为什么不可以？当几道菜准备好了，看着桌子上漂亮的菜会给我们成就感，成就感会逐渐积累，我们会成为自信的人。
包装4:涂鸦看了那么多小说和故事，心里痒痒的，就拿起笔自己写。
写的好的话，混点稿费挺好的。
先写鬼故事，因为我们没见过鬼，嘻嘻，编这个就好了。
反正就是讽刺丑恶的东西，最后恶不压倒对。
初中语文古文名篇欣赏
初中语文古文名篇欣赏《初中语文古文名篇欣赏》古文作为语文教育中不可或缺的一部分，是中华民族传统文化的瑰宝之一。
通过阅读古文名篇，不仅可以增强学生的文学修养、历史意识和审美能力，还能够培养学生的语言表达能力和思维品质。
下面将为大家推荐几篇初中语文古文名篇，并进行欣赏。
第一篇：《论语·学而第一》《论语·学而第一》是孔子及其弟子言行的记录，是古代师道教育思想的重要体现。
文章以问答的形式，通过几个简短而深刻的问题，阐述了孔子的教育观。
例如，“学而时习之，不亦说乎？”、“有朋自远方来，不亦乐乎？”等等。
这些问题引导着读者思考学习的重要性、朋友的珍贵以及道德修养的重要性，并以短小精悍的语言表达出来。
读完这篇文章后，我们能够深刻领会到孔子的教育理念，学会获取知识的方法，认识道德的重要性。
第二篇：《史记·孟子荀卿列传》《史记·孟子荀卿列传》记载了孟子和荀卿之间的对话，深入探讨了道德与政治的关系。
文章中有一句经典的话：“孟子曰：‘人之有道也，或恐在天地之间而或恐在蝼蚁之内。
’”这句话表达了人的道德本质内在于心，与社会地位无关。
通过对人性的探索，孟子认为人性本善，只有通过人的自觉努力，才能将善性发挥出来。
这篇文章让我们思考人性的本质及其与政治的关系，并让我们认识到人的价值在于追求道德的完善。
第三篇：《红楼梦·贾雨村论妇女之过》《红楼梦·贾雨村论妇女之过》是中国古代小说《红楼梦》中的一篇精彩篇章。
文章通过贾雨村的对话，探讨了古代妇女的束缚和封建社会女性地位的局限性。
贾雨村认为女子应该注重修养内在，而不只是以貌取人，他说：“秋菊笑道：‘您说得不错，但您们这些贵人岂识得这个道理呢？’”这句话反映了封建社会中贵族女性所受的束缚和压抑。
通过这篇文章，我们可以了解到中国传统文化中对妇女地位的看法，以及对妇女问题的深入思考。
通过阅读这几篇古文名篇，我们不仅能够感受到古代智慧和才情的卓越，还能够从中汲取思想营养，拓宽自己的视野。
初中语文中考满分作文：《不该错过的风景》(范文6篇)
【文题】请以《不该错过的风景》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①除诗歌、剧本以外，文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
【满分范文6篇】01不该错过的风景我喜欢自然风光，尤其是冬日里的阳光。
还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。
可那几年的冬天，这不该错过的风景，却让我错过了。
奶奶总说我是她两个孙女里最乖的，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊。
到了冬天，她总会揽我在怀里看阳光、听阳光、触摸阳光，于是我爱上了阳光、爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到MP3再到电脑。
照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想象自己是大城市的人。
我买来许多碟片，下载了许多歌，花许多时间在电脑前流连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。
我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年，我一直活在自己想象的世界里。
冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音。
奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但第一次，我摇了头。
奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了。
那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：“奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。
”奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。
以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒太阳，可那个身影多了些苍老、多了些孤寂、多了些沉重。
我且享受这窝在房间里了解来自另一个世界的消息的感觉好了。
终于，爸妈带我离开了，我去到了自己向往了很久的大城市，走的时候，奶奶哭了。
奶奶说：“以后冬天里还是要多晒晒太阳……”我敷衍地点了点头，心早已不在这里。
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『佐』手倒影，『鼬』手年华
当鲜血染红了天空，当泪水淹没了记忆。
当你已离去，他已远离，回去的路，是否还会为你们而保留。
有些人，总觉的不管离开多久，记忆中的他依旧是那样美好鲜明，每一次想念都还是怀揣着初见时的那份悸动。
有些感情，总觉的不管感慨多少次，都还是像第一次那样的深刻到让人不得不屏住呼吸，只想要时间停驻在那个瞬间。
——那一刻穿插于灵魂的疼痛与感动。
一句【对不起】，纠缠了一生一世的牵连，从此颠覆了整个世界。
『若是时光逆流』
如果时光可以倒流的话，可不可以回到我们还在做梦的那段时光。
我想要记住你那时的每一个微笑。
如果时光可以倒流的话，可不可以回到我们满怀思念与仇恨的那些不眠的夜。
我想要带着你去到一个不悲伤的地方。
如果时光可以倒流的话，可不可以回到我们互相厮杀的那一刻。
我想要抱住你对你说声“对不起”。
只是，如果真的可以回到过去。
那么要用怎样的一种方式去铭记的你的每一个微笑，应该面向哪个方向去寻找寻找远离悲伤的地方。
该用怎样的一种心情去请求你的原谅。
谁可以告诉我答案。
—佐助&鼬
『记得当时年纪小』
我们有时候总是会抱怨生活太过平淡无奇，直到真正的变化席卷而来时，又是那么怀念曾经的纯真年代。
那些不懂悲伤为何物的日子，应该是这辈子最美好的记忆，只是当时却并没有用心去记住它。
总想着明天也是这样子的，所以没有想过要用力记住昨天发生的事情。
等到身边再也没有什么可以让自己不悲伤的事情时，就会开始怀念那段过往。
可是关于那真实经历的事情，却觉得异常的模糊，记得的，只有那时候特别甜蜜的感觉。
弟弟总是粘着哥哥，哥哥总是一副大人的样子细心地保护着弟弟。
归纳起来，这就是你们小时候的样子吧。
没有太多的波澜，一直都是那样甜美的微笑着，少年不知愁滋味。
抱着还不会走路的弟弟，轻轻呢喃着“不要害怕，不管发生什么事，哥哥都会保护你的”。
那时候还未曾知道，这世间的诺言终究敌不过天人永隔。
轻轻戳下已经学会撒娇地弟弟的额头，温柔絮语道“对不起，佐助，下次吧”。
那时候还未曾知道，人的一生终究是不可能一直活在习惯之中。
画面最后定格在那个阳光明媚的午后。
哥哥意味深长的对弟弟说
“你是我这世上唯一的兄弟，我会作为你必须超越的障碍而存在下去，持续存在于这个世上，
就算是被你憎恨也是一样，这就是所谓的兄长”。
是否这就是哥哥曾经对年少时光的正式告别呢。
『物是人非事事休』
改变，看起来是一个理所当然的字眼。
人们总是会说，你变了或是这个世界变了，总是想着过去的样子和现在的样子。
却从未认真想过那改变的过程，开始和结局并没有多么的不堪与悲伤。
最让人感到无力的是那变化的过程，眼睁睁地感觉着某些东西从最熟悉到最陌生，而又束手无策。
再也看不到弟弟总是微笑着扑向哥哥的怀里，央求着哥哥满足他一些小小的要求。
再也看不到哥哥轻轻戳着弟弟的额头，然后带着满脸宠溺的笑容说着“对不起，佐助，下次吧”。
——突然一夜的转变
弟弟所有的天真都荡然无存，满含着泪水痛苦地嘶喊“那个男人，我一定要杀掉他”。
哥哥所有的温柔都消失殆尽，面无表情的冷冷地说着“我愚蠢的弟弟啊，你太懦弱了”。
他在雨中落寞的背影，斩杀掉所有的牵绊，只为有一天让一起都彻底的终结。
他在雨中悲哀的双眸，掩埋掉所有的情感，只为有一天让一切都可以回到原点。
改变的是这个世界，还是他们，又有谁能说清楚。
只知道这改变中最痛苦的是他们。
『未成锦年已成殇』
有人曾说世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你面前你却不知道我爱你。
曾经被这句话感动的一塌糊涂，直到现在才明白，世界上没有比生与死更遥远的距离。
等到连存在都没有的时候，那么就连努力的机会都没了。
即使想要再叫一句“哥哥”，即使想要再说一句“对不起”，但却永远也寻不到彼此的身影。
到如今都想不起比那更让人心碎的笑容，所有的爱，无奈，释然，都在顷刻间显露。
从此心里住进了这么一个人，他美丽虚幻到遥不可及，却又是那样的鲜活的站在记忆的每一个路口。
“对不起，佐助，这是最后一次了”。
短短的十二个字，这就是最后和弟弟的告别吗？
到最后，连说“再见”都没了力气，只留弟弟最后站在海边痛苦的哭泣。
如果还有下一次，可不可以稍微自私一点，即使是告别，也可以微笑地拥抱。
—终—
「佐」手倒影「鼬」手年华
他穷尽一生，也只是希冀弟弟的倒影可以永远地定格在他的年华之中他追寻一生，也只是希冀哥哥的年华可以永远地停留在他的倒影之中。