(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第20章第4节《性别和性别决定》精品课件

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(2)人体细胞有多少对染色体?男女染色体 如何表示?
(3)人的性别是由什么决定的?


观察经整理后的男、女成对染色体排 序图,找出它们的不同之处?
结合性染色体图谱阅读 P105-106, 思考下面三个问题
(1)哪幅图是男性? 哪幅图是女性?
(2)人的性别是由什么决定的?
(3)人体细胞有多少对染色体?男女染色体 如何表示?
原来是这 样
1993年在我国上海举行的首届东亚运动会上, 组委会采用了只
需1根带毛囊的头发即可鉴别性别的新技术,准确 率达100%,维护
了鉴公别平性竞赛别的的原依则据。 --
体细胞中性染色体的组 成。
是男孩还是 女孩呢?
活动:
白色乒乓球代表X染色体,黄色乒乓球代表Y染 色体。
规则:利用乒乓球模拟家庭生男生女的游戏
人数(亿) 男女比例 6.95 105.5 :100 10.08 106.3 :100 11.3 106.6 :100 12.66 106.7 :100 13.70 104.9:100
年级 初一 初二 初三
男生数 142 130 140
女生数 121 92 122
男女比例 117:100 141:100 114:100
性别和性别决定
1.说出人类性别决定的方式,比较男女性染色 体的异同 2.通过图解分析生男生女的原理 3.认同生男生女的原理,树立正确的思想观念
1932年波兰运动员 斯坦妮斯洛娃瓦拉谢维 奇创造了世界纪录,获 得了女子一百米冠军,后 来在美国遭遇了一起汽 车抢劫案,被无辜枪杀。 在医生尸检的时候,发 现这位被波兰人民称为 女英雄的运动员,原来 是一位男性。
四位同学为一组,每名同学每次分别从两个盒
子中随机抽两个乒乓球,每人抽5次,抽取的结
注意:
果记录在学后的忙,表而组格不长中乱汇。。总结果,填在黑板
2.注意实事求是,不伪造数据。
3.实验过程中注意观察生男生女由什么决定。
4.做好实验记录。
时间 1964年 1982年 1990年 2000年 2011年

8.某男同学,其父母通过配子分23别给他 条染色
体,其中,父亲Y 给他的性染色体是 染色X 体,母 亲给他的性染色体是 染色体。
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
亲代
性别与性别决定
父亲
母亲
22对+XY
22对+XX
生殖细胞 22条+X
22条+ Y
22条+X
受精卵
子代
生男生女的比例
—— 约·诺里斯
小资料
1993年在我国上海举行的首届东亚运动会上, 组委会采用了只
需1根带毛囊的头发即可鉴别性别的新技术,准确 率达100%,维护
了公平竞赛的原则。
观察经整理后的男、女成对染色体排 序图,找出它们的不同之处?
结合性染色体图谱阅读 P105-106, 思考下面三个问题
(1)哪幅图是男性? 哪幅图是女性?如何判 断的?
5.男性所产生的精子有几种B 类型?(

A.1种 B.2种 C.23种 D.46种
❖6.女性所产生的卵细胞有几种类A型?(

A.1种 B.2种 C.23种 D.46种
❖7.人的性别不同主要性是染色由体
决定的。
人的体细胞中共有23对染色体,其中,22对
与性常别染色无体 关的染色体叫
, 1对与
性别性染决色定体 有关的染色体叫
讨论: 1,历次人口普查的男女性别比有什么共同 特征? 2,尝试解释产生这种特征的原因。
1、生男生女完全决定于母亲×。 ( )
2、男女性的体细胞中都有23对染色体,生殖细胞 中都有23条染色体,因此男女性的×染色体是完全 一样的。 ( )
3、人的第23对染色体叫做性染√色体。( )
4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色 体的两种精子;女性只产生一种√ 含有X染色体的卵 细胞。 ( )
22对+XX
22对+XY
女孩 1
男孩 :1
板书设计
体细胞:22对+XY 男性
精子:22条+X或22条+Y
男女染色
人 类 体的差别
体细胞:22对+XX

女性
性 别
卵细胞:22条+X


Y染色体在形态比X染色体小一些
生男生女
机会均等 X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
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