六年级语文上册笔记第二单元答案

第五课詹天佑

一正音：

联结．（jié）阻挠．（náo）要挟．（xié）狂风怒号．（háo）塑．像（sù）干．线（gàn ）缩．短（suō）藐．视（miǎo ）恶劣．（liè）高山深涧．（jiàn ）下渗．（shèn ）标杆．（gān ）二解词：

讥笑：讥讽和嘲笑。藐视：轻视；小看。

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

毅然：坚决地；毫不犹疑地。

三近义词：

杰出——卓越阻挠——阻止要挟——胁迫轻蔑——轻视

艰巨——艰难讥笑——耻笑

四反义词：

杰出——平庸轻蔑——尊重狂风怒号——风和日丽

五文学常识：

1.文章是按照先先概括介绍再具体叙述的方法安排材料的。

2.按照工程进展的顺序，从勘测线路, 开凿隧道和设计“人”字形路线

三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。

3.詹天佑的爱国精神贯穿全文。

4.京张铁路从北京到张家口是联接华北和西北的交通要道。

5.居庸关山势高，岩层厚，詹天佑采用从两端同时向中间凿进的方法，八达岭隧道长一千一百多米有居庸关隧道的三倍长，詹天佑采用中部凿井法。

6、课文第四段从詹天佑的语言、动作、心里三个方面描写的，表现了他极端负责、严谨的工作态度和爱国的精神。

7、“哪里要开山……进行周密计算。”这句话不仅说明了勘测线路工作的重要，还体现了詹天佑严谨的工作态度和吃苦耐劳的精神

第六课怀念母亲

一正音：

奔丧．（sāng）频．来入梦（pín）薄．暗（bó）糊．在心头（hū）夹．着雨（jiā）怅．望灰天（chàng）

二解词：

终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因失去了母亲，而感到终身遗恨。

寝不安席：无法安然入睡。频来入梦：频：屡次连续几次。屡次到梦中来。沮丧：灰心失望。怅望灰天：惆怅地望着暗淡的天空。弃养：婉辞，指父母死亡。

三近义词：

真挚——真诚崇高——高尚爱慕——仰慕念头——想法

凄凉——凄惨沮丧——懊丧忍耐——忍受

四反义词：

普通——特别甜蜜——痛苦

五文学常识：

1.课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”指出两位母亲在作者生命中同等重要的位置。

2.作者借助日记, 散文、摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中对母亲和祖国的怀念。

3.本文作者季羡林.

六、句子含义：

1、母亲去世，“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席”的原因？

“我”六岁离开母亲，与母亲分别十年，中间有几次短暂的相聚，如今母亲去世，永无机会报答母亲的养育之恩，因此心中感到伤心、难过。

2、对“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”一句的理解。

作者觉得随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切变得空虚寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，失去了生活目标和精神支柱。

3、为什么“我”在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？

作者身在异国小城，与亲人接触少了，心中有忧愁，有思念；但在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

4、“频来入梦”什么意思？原因是什么？

“频来入梦”意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。日有所思，夜有所想，所以祖国母亲频来入梦。

5、母亲的面影是怎样的？

作者记忆深处的模糊的影像，充满了慈爱与温柔。

6、全文以对母亲的怀念之情贯穿全文。这篇文章首尾呼应。

7、这篇文章的中心是充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

第七课彩色的翅膀

一正音：

气氛．（fēn ）晕．船（yũn ）拖蔓．（wàn）捏．住（niē）沉闷．（mèn）薄．片（báo）二解词：

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

三近义词：

晃荡——晃动沉闷——苦闷端详——打量赞叹——赞美四反义词：

沉闷——活跃艰苦——舒适波涛起伏——风平浪静

五文学常识：

本文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

第八课中华少年

一正音：

刚劲．（jìng）领略．（lűè）强悍．（hà n）纤．夫（qiàn）萦．绕（yíng）

欢歌劲．舞（jìng）哈．达（hǎ）蹒跚

．．学步（pán）（shān）

二解词：

百折不回：比喻意志坚强，无论受都少挫折都不退缩。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。