结合本校实际,论述如何构建科技特色学校

结合本校实际，论述如何构建科技特色学校。

答：我校是综合实践活动课程基地，设有广州市青少年科技教育特色课程《以科技为特色的综合实践活动（课程）》。学校由小学部和初中部组成，实行九年制一体化教学，校园科技文化氛围浓厚，设有一年一度的“科技节”，围绕科普宣传、科技体验、科普实践和科技竞赛，实施青少年科技创新教育，培养同学们的动手实践能力和创新精神，促进学生的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展，全面提高学生创新素质，培养“具有民族素养、国际视野、创新精神的现代人”。

近3年积极组织学生参加诸如“小小科学家体验活动”、“建筑模型”、“机器人”、各类“科技创新比赛”、“无线电”等多种科技竞赛活动，成绩斐然：近400人次在全国、省、市比赛中获奖。

在构建科技特色学校方面，我们可以这样实施：

1、更新教育观念。在特色学校创建的过程中，树立以人为本的人才观、适应社会发展的质量观、可持续发展的价值观。在学校办学理念的引领下，办学目标及培养目标与创办特色学校目标相一致。

2、制定发展规划。在深刻分析学校发展历史和当前情况、科学预测未来发展趋势的基础上，预先处置学校未来发展的不确定性，探索学校特色发展之路，促进学校长期、稳定和持续发展。

3、加强队伍建设。教师是特色学校建设的根本保证，是学校的主体。创建特色学校重在学校内涵发展，重在教师专业发展，重在特色创建过程。

4、开发校本课程。科技特色学校只有用高质量的特色课程做支撑才更具有生命力，一所优秀的学校最关注的永远是课程建设。

5、建立发展制度。制度是学校工作的依据，是特色学校建设的保障。通过特色学校的建设过程，进一步建立健全学校管理制度、教育科研制度和学校评价制度等，以制度保证特色学校建设的连续性。

6、创新学校文化。学校文化建设的核心是学校办学思想、教育理念、价值观念和群体思维方式。