庭审报告心得体会doc

庭审报告心得体会
参加庭审旁听心得体会
XX年4月28日下午，我作为一名机关干部干部代表在ⅩⅩ法院第六法庭参加了由县纪委组织的ⅩⅩ违法案件公审活动，感触颇深。

ⅩⅩ在利用担任ⅩⅩ村党委书记的职务之便，于XX年至XX年期间，挪用公款707万元给某资金合作社进行营业活动，担任村经管员、党总支书记和村主任期间，利用职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受、索取他人财物共计人民币万元，被ⅩⅩ县人民法院以挪用公款罪，判处有期徒刑五年；犯受贿罪，判处有期徒刑十年，并处没收财产人民币十万元；决定执行有期徒刑十四年，并处没收财产人民币十万元。

在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关面前丧失原则，置党多年的培养于不顾，利用职务之便做出有违于共-产-党员、人民公仆的事情，迈出了罪恶的步伐，把自己送入了地狱之中，最终是身败名裂。

教训是深刻的、令人痛心的，
我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。

通过这次庭审教育，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一
些问题和不足。

我决心在以后的工作和学习中，须做到以下几点：
一是始终保持良好的学习习惯。

学习是每一-党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。

活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱-惑，一遇到诱-惑就容易乱了方寸，就容易被诱-惑的绳索绊倒。

因此必须认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，为国家经济建设做出自己的贡献。

二是以案为鉴。

庭审过程展示出的案件触目惊心，令人震颤，在自己思想深处受到极大触动。

对他犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终成为人民的罪人。

通过学习，也使自己清醒的认识到：时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。

三是要保持艰苦奋斗的优良传统。

近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，热衷于追求个人贪图享受，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。

我们
一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

XX年5月10日
庭审观摩心得体会
XX年1月19日，我参加了本院组织的书记员庭审观摩学习培训活动。

按照安排，我抽到的案件是一起房屋拆迁安置补偿纠纷案件，案件审理中，被告经本院传票传唤未到庭参与诉讼，本院依法缺席审理了此案。

在案件开庭审理前，我首先根据案件材料理定自己的庭审提纲，在庭审中，带着自己的庭审提纲对整个庭审过程观摩学习，庭审结束自己写出审理报告。

通过庭审观摩，自己体会都很深，大有收获。

现就自己对这次庭审能观摩的学习心得总结如下：
1、对庭审的有关程序和过程及庭审纪律和礼仪有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭应该做什么，如何做好，注意哪些事项等等。

这些虽然是程序性模式的事情，但如果没有做好，或者做得不到位，也会影响到整个庭审的效率，特别是庭审的纪律和庭审前的准备工作尤为重要，要打有准备的仗。

2、庭审前应认真分析案件材料，对要审理的案件要有一个充分的了解，作好准备，抓好庭审的重点。

在庭审中没
有重点，就没有头绪，就不能引导双方当事人解决纠纷。

3、在庭审过程中，要仔细的聆听双方当事人的辩论，理解他们的观点，把握他们的心理，认真分析案情，形成自己独特的观点，公正判案。

这也是庭审的重要的环节，庭审前的好的准备
工作只是一种计划，而庭审的过程才是最关键的，而且是动态的，随时变化的。

我们要在动态中比较、甄别、分析案件的全过程，判别谁对谁错，最后得出一个能让双方当事人都满意的公正的审判结果。

这个过程也是对双方当事人和参与庭审的其他人员法制宣传教育的好时机，这也达到了庭审的目的。

要做到以上几点，我们必须努力学习，力求上进。

具备一名书记员到法官所应有的基本素质和好的修养，要做好以下几点：
一是必须具备良好的政治素质。

政治素质是进行审判活动的思想观点、政治立场、及政策水平与素养。

政治素质是胜任审判工作的前提和基础，没有良好的政治修养，就会失去工作的方向性和目标性。

要做到司法为民、公平公正，势必要坚持四项基本原则，坚持党的各种路线、方针、政策，自觉地遵守各项法律法规，努力学习各种先进的思想理论。

二是必须具备健康的心理素质。

心理素质就是心理修养，在司法审判中我们必须时刻保持清醒的头脑，冷静的分析案
情及审判过程，既要尊重人民赋予的司法权力，又要寓情与人民之中，正确处理好二者，那就要求我们不奢求别人给予，敢于伸张正义，刚正不阿，有大无畏的精神，不为世俗偏见所影响，不为权利、利益所动摇，正确理解和处理法与情理融合的尺度，关注弱势特殊群体，树立人民法官的良好的公众形象。

三是必须具备较好的业务素质。

只有具备扎实的法律专业知
识，掌握了好实体法和程序法，对审判理论和实务有深入的了解和研究，才能更好地发挥在司法审判中的作用，这就要求我们要不断地学习各种先进的审判理论和掌握各种审判技能，提高自己的专业素养，增强自己的工作业务能力。

XX年1月19日
民事案件模拟庭审心得体会
7月13日上午，根据安排，我们分成两小组模拟进行了原告徐子新诉被告南京商厦股份有限公司买卖合同纠纷一案庭审，我作为第一组原告代理人参与庭审，下午在报告厅参观了第三场该案模拟庭审。

现将参与庭审及庭审观摩过程中的认识作一浅述。

本次培训开设模拟庭审课程的目的，是要让每位学员尝试并学会从审判员的角度去看待庭审过程，这也是每位预备法官即将面临的现实问题。

在本次模拟庭审过程中，可以明
显看出，学员们对庭审的程序规范都有很深的认识，无论是担任审判长、审判员，还是担任书记员、法警及当事人、代理人，都能严格按照《中华人民共和国民事诉讼法》的要求，互相配合完成庭审。

第一小组在收到模拟庭审素材之后，即时进行了角色分配，并进行了第一次模拟，以提前适应角色需要，并发现存在的问题。

在分组模拟之前，旁听了一起南京市江宁区法院审理的销售者责任纠纷案件，闫庭长向我们展示了一个标准、规范的庭审过程，同时讲解了他在庭审过程中特别注意的无争议事实的固定及焦点认定等事项，有助于提高庭审效率的其他方面。

结合第一次模拟和观摩庭的具体情况，第一小组在模拟庭审时作了较大改善，合议庭成员相互配合，主审法官的庭审驾驭能力较好，对无争议事实进行认定，对双方的举证、质证也有序可循，整个庭审过程干脆、利落，不拖泥带水。

双方当事人及代理人也做了充分准备，对于法庭归纳的两个争议焦点“被告向原告出售电视机是否存在欺诈行为，应否向原告返还购机款1万元；原告主张3倍赔偿购机款3万元有无事实与法律依据。

”均没有异议，同时提供了相应证据佐证，并依据证据的三性原则进行互相质证。

原告针对第二个争议焦点，提供了法律依据，即《中华人民共和国产品质量法》第二十七条第三款、《中华人民共和国消费者权益保护法》第四十八条第三款、第五十五条和最高
人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见第六十八条，进一步说明被告销售电视机的行为构成欺诈，要求退一赔三。

被告则抓住原告当事人在庭审过程中的言辞疏漏，认定原告构成自认，依法请求法庭驳回诉讼请求。

询问证人时，原、被告也能根据争议焦点，针对证人证明的事实有条理地发问，不冗余，整个庭审过程简洁、明晰。

当然，这毕竟是一次表演式的模拟庭审，同其他两组模拟庭审一样，对于第一次坐在法台的审判人员和其他诉讼参与人而言，其中不尽完美之处很多，共性之处表现在几个方面。

一是请求权基础没有固定。

三组模拟开庭，法官在审理过程中，都没有要求原告固定请求权基础。

案件焦点归纳均按照提供素材里面所涉及的内容，没有充分发挥主动性予以修改或增加，不具有灵活性。

二是举证、质证存有关键问题。

模拟中，所有当事人提交的证据均为打印件，法官在要求当事人举证、质证的时候要求提交证据目录、内容及待证事实，但忽略了证据形式。

涉及到视频资料时，也未进一步要求说明视频资料的载体及传来方式，不够严谨。

三组成员对证据的举证、质证顺序也要求不一，有的要求一次性举证，有的要求一件件举证，这些可以根据案情实际调整，闫老师建议针对一个争议焦点的
证据可以一次性举证，个人觉得很有参照性。

三是其他瑕疵问题。

所有的庭审过程，都严格、规范进行，但难免在细节上存有一些问题，如向被告方说明了回避权而忘了向原告方说明，合议庭成员当庭沟通交流过多忽略了当事人回答，法庭提问与举证质证的衔接等问题，都有待进一步注重提高。

模拟法庭庭审心得体会
作为一名学习法律专业的大学生，不但要刻苦学习法律理论知识，还要刻苦锻炼法律实务工作能力，这两者缺一不可。

为此，我校政法学院开设了模拟法庭这个活动，它为我们提高这方面的能力提供了现实的途径。

我是第一次参加这样的模拟教学活动，以前只是在观看，这次亲身体验一番，才领会到他的真正的益处。

这次我们模拟的是一个离婚案件的审理过程,是关于原告诉其丈夫梁晓峰家庭暴力、包养“二奶”而引起的一起离婚纠纷案。

开庭前我们进行了分组角色扮演，完全模拟法庭的审判程序进行。

我们为这次活动作了精心的准备。

通过这次实践教学，我了解了行政案件审理的基本过程，觉得关于行政案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。

把理论付诸实践才能真正地理解所学的知识，并且融会贯通。

这样的学习方法是很有效的。

模拟演练的时候，所有的同学都很认真，我感觉不是因
为这个活动是个表演，真正吸引大家的地方是我们体会了一次自己喜欢的知识如何发挥实际的作用。

与自己学过的、了解过的东西相关的活动，总是调动大家不自觉地去向更深层次挖掘和研究。

我加深了对有关法律知识和我国司法实践的了解，法学思维和业务技能的得到基本训练，对所学课程的掌握程度以及专业知识水平认识和观察社会的能力进行了自我检测，用法学理论和法律知识发现问题、分析问题、解决问
题的基本能力与创新意识有所提高，各方面感受很深。

另外，模拟法庭结束后，我再看教材就有不同的感觉。

下面是我的一些庭审心得：
1. 程序公正是实体公正的保证
在我国的司法实践上，长期以来存在“重实体，轻程序”的弊病，其实，程序公正是实体公正的保障，二者相辅相成，缺一不可。

在“模拟法庭”中，我们严格按照《民事诉讼法》的相关规定，在庭审前，让原、被告双方进行了证据交换，开庭前，由书记员向旁听人员及双方当事人宣布法庭纪律，在庭审过程中，按照原告、被告的顺序进行了陈述、答辩、举证、质证、法庭询问、发表最后意见等，本次“模拟法庭”中，同学们投入的表现，营造了庄严的法庭氛围，程序的公开、公平、公正，保障了双方当事人的诉讼权利，保障了庭审的顺利进行，也让我们更加了解了必要的庭审程序和规则。

2. 增加了我们学习的乐趣
这次模拟法庭的实践活动，搞得非常成功，不论是法庭的布置上，还是法官的服饰上，都十分到位。

因此要感谢学校为我们搭建了这样一个大舞台，为我们提供了一次难得的实践机会，让大家受益匪浅。

在指导老师一丝不苟的指导下，在法官组、原告组、被告组全体成员的共同努力下，模拟法庭课程再现了我国现阶段真实的审判活动全过程，让准备从事法律工作的同学们，获得了一次难忘的实践经历。

总之，通过这次模拟法庭的实践活动，提高了我们运用法律知识分析问题，解决问题的能力，增加了我们学习的乐趣。

3. 对婚姻家庭法的一些感想
就该次模拟法庭的案件，它现在已成为我们生活中常见的民事案件，现今社会中越累越多的人为了婚姻而烦恼。

人民富了，生活水平提高了，房子越来越大了，楼越来越高了，世界越来越近了，但是人和人的心之间的距离却越来越远了。

像本次模拟法庭中梁晓峰虐妻、“包二奶”这样的案子已屡见不鲜，这给社会、给家庭以及家庭的各个成员带来了很大的创伤。

我想真正解决这些问题的办法不是通过法律途径，法庭审判的结果无疑是让一个一个的家庭破碎。

现如今人们的生活水平提高了，但是生活压力与日俱增，人们开始人浮于事，人与人之间的关系变得客观现实，人们信仰和信任的缺失，感情的缺失，文化的缺失，是这个社会越来越浮躁，
离婚率逐年升高的根本原因。

人们的生活越来越丰富，但人们的心灵家园却非常空虚。

家暴、包二奶，这不仅仅是一个法律问题，更是一个社会问题，所以它不知要受到法律的约束，更要受到道德的约束，让道德成为人们生活行为准则，而法律成为约束人们行为的道德底线，让社会更温暖，家庭更和谐。

婚姻不应该是两个人的契约，而是两个人的共同的幸福纽带。

在此衷心祝愿天下所有家庭幸福美满。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

通过模拟法庭这门课程，拉近了法律理论与实务之间的距离。

使我的视野得到了开阔，能力得到了锻炼。

同时也使我认识到自己距离一名合格的法律人还有相当长的一段路要走，但既然选择了前方，就要风雨无阻地昼夜兼程……
庭审心得
XX年10月15日 ,我们来到了南岸区人民法院，参加了由学院组织的认识实习。

通过这一次对庭审亲身体验，我体会到理论知识与实践经验中的重要性，这将有利于我们今后对法学的学习。

一、案情简介
此次我们参与旁听的是一房二卖的民事案件，主要案情为：
原告方是一对普通的居民夫妇，被告方是一房地产开发商。

双方于XX年6月签订了一份房屋预售协议，售价12万
元。

原告方签合同时预先交付了20%部分价款，房屋动工后又预交了20%的房款，前后两次共4万余元。

XX年2月，原告方通过函件、特快专递等形式请求被告履行合同义务，结果得知房屋已经售予他人。

被告方称，房屋建成后，由于原告方没有及时来签订正式的房屋买卖合同，经多方通知无果后，于XX年7月将房屋售予他人，售价为18万元。

原告方认为此举违反了合同义务，遂要求原告方交付房屋。

经多次协调无果后，原告方将该房地产商诉至南岸区人民法院，要求原告方继续履行合同，交付房屋。

一审法院认为，由于房屋已经经过合法的手续售予第三人，合同无法继续履行，故驳回了原告方的诉讼请求。

原告方不服，遂上诉至重庆市中级人民法院，请求被告方履行合同，法院以同样的理由驳回了原告方的诉讼请求，同时判决诉讼费用由被告方承担。

二审判决后，原告方已无继续上诉的机会，故改变了诉讼请求，于
XX年起诉至南岸区人民法院，要求被告方赔偿原告方17万余元的损失或提供给原告方相同面积，相似价款，同一地段的房屋。

经过双方的法庭辩论后，合议庭将本案的焦点认定为：1.原告是否可以请求被告补偿其承担的二审诉讼费用；年6月原、被告双方签订房屋预售协议后，未及时签订正式协议书的规则问题，即房屋建好之后，被告方是否履行了通知原告方的义务。

经被告方的陈述，由于双方签署合同
时，原告方没有留下详细的通讯地址，唯一的联系方式只有电话号码。

但被告方称，多次拨打电话，原告方均无人应答，之后才选择在重庆晚报上登报进行公告，但是经过广告期间后，仍然不见原告方前来签订正式售房合同后，才按照预售合同中的相关约定将房屋售于他人。

而原告方辩称，他们没有接到被告方任何形式的通知，也没有接到原告方的电话，被告方也没有证据证明他们已经打过电话。

至于登报公告，原告方没有必要也无义务时刻关注报纸上面的公告信息；3.原告要求被告赔偿17万余元的要求是否合理，原告方经过自行调查得知，目前以重庆市的房价，相同的房屋价格已经上涨到至少30万元，但原告方只是普通退休工人，无法支付如此高的房价，鉴于被告方一开始但现在一直拒绝原告方的诉讼请求，故本次原告方请求被告方赔偿被告方经济损失万元和诉讼费用及误工费等各项费用5000元。

；
4.原被告的关系是否属于内部职工或亲属。

二、庭审流程
在旁听庭审的过程中，我又一次对民事诉讼的整个流程进行了学习。

整个案件的具体审理流程如下：上午九点正式开庭，首先由书记员宣布了法庭纪律，并核对了双方当事人及诉讼代理人的相关信息。

然后是法官入庭，全体起立。

在法官的组织下，由原告代理人宣读诉讼请求，由被告进行陈述。

进入法庭调查阶段后，法官对双方所陈述的事实进行了
认定。

之后是双方当事人交换证据，法官对双方提交的证据就真实性、合法性和关联性进行了认定和审查。

在此阶段，原告方提交的证据有：1.商品房预售合同书；2. 交款收据；
3. 一审、二审法院的判决书；
4. 要求被告履行的函件的送达回执单。

双方提交完各自证据后进入法庭辩论阶段，双方辩论的焦点是：被告方是否履行了应有的通知义务以及目前房屋价款的计算方法是否合理和误工费用等其他费用的计算。

在庭辩论结束后，由双反进行最后的陈述。

原告方再次陈述了自己的要求，而被告方则以请求法院依法判决简单结束了他们的陈述。

由于原告方不愿调解，故本案将休庭择日再审。

三、体会
关于案情本人认为，原被告双方在此案中均存在责任，特别是在双方没有签订正式售房合同这个问题上。

原告方首先在预售合同上没有留下足够多的能够确保联系到自己的联系方式，仅仅留下了电话号码，这是对自己的交易行为不负责任的体现，应对损失承担相应责任。

在此之后，被告方发现电话无法联系到原告，仅仅采用了普通广告的形式予以通知，并没有穷尽其他通知手段，显然不符合商业行为中的诚实信用原则，对此也应承担部分责任。

除此而外，关于17万余元的经济赔偿的问题。

我认为，原告方的计算方法缺乏法律依据。

他在诉状中提到的经济赔
偿的组成部分并没有有效的法律依据，仅仅为自己估算，法院因不予以全部支持。

从这次庭审看来，对案件事实的证明是任何诉讼的核心任务,民事诉讼的证明是提出事实主张的当事人用证据向法官说明和表明案件事实存在与否的活动，其目的是满足法官认定案件事实的需要。

受人的认识能力的非至上性、有限性及证据灭失后的无法恢复性等因素的影响,当事人对法官认定案件事实需要的满足是相对的和有限的。

在当事人提供有限的或不完整的证据的前提下,由一个中立的裁判者做出裁决时,证明责任及证明标准对诉讼结果将产生关键性影响。

当事人承担争议事实的证明责任 ,就意味着在诉讼中与对方当事人处于不平等的地位，而该证明责任以何种程度的确定性加以满足即证明标准，如何确定不仅影响着民事司法的公正性和效率性，也关系着当事人诉讼平等的贯彻落实。

通过旁听此次庭审，我深刻的体会到了法律在现实生活中的实际意义。

这次的认识实习在为我今后的学习指明了方向的同时，也为我提供了解决实际法律问题的思路，令我受益匪浅。