圆的认识PPT

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d=2r
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1 2
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练习：1 判断：
（1）所有的半径都相等，所有的直径也都相等。(× )
（2）等圆的半径都相等。
(√ )
（ 3 ）圆的半径是直径的二分之一。 （4）一个圆内只能画10000条直径。
(× ) （× ）
2 口答：看到下面的图形你获得了什么数
学信息？想到了什么？ .
. .3分米
请判断下列各条线是圆的直径吗？
.
. . ..
通过圆心并且两端都 连接圆心. 和圆上任意
. . . . . 在直圆径上用. 的字线母段do表叫示做。直径，一 半. 点 径的 用o线字. 段母叫r表做示半。径，
..
.
探究提示：
请大家用折一折、画一画、量一量、 比一比等方法探究
1.在同一个圆内，有多少条半径？它们的 长度有什么特点？
o
百度文库
9厘.米o
.
.
o
.
.
8厘米
小明和小华的成绩为什么是一样的？
车轮为什么做成小圆明8形.5分？
车轴小应华8该.5分安. 在哪. 儿. ？
全课总结:
通过这节课的学习，你有 什么收获吗？
大家说
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直径的特征
0厘米 1 2 3 4 5 6
在一个圆里，直径是最长的线段。
一起想
体育老师要在操场上 画一个大圆，你有什么办 法帮助他吗？
圆是由曲线围成的封闭 的平面图形.
美丽的圆
自学内容：书56页例2及下面的概念
自学要求：
（1）利用你的圆片按例2的要求折一折。 认真观察你发现了什么？
（2）认真阅读，理解什么是“圆心”、 “半径”、“直径”。
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请判断下列各条线是圆的半径吗？
2. 同一个圆内有多少条直径？它们的长度 有什么特点？
3 .半径的长度和直径的长度有什么关系？
• o
同一个圆内，有（无数）条半径，它 们的长度（ 都相等）。
• o
同一个圆内，有（ 无数）条直径， 它们的长度（ 都相）等。
同一个圆内半径和直径有什么关系呢？
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•r do
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• do
画大圆
圆中心的一点叫圆
心。圆心用字母O表示。
· 连接圆心和圆上任意一
圆心O
· 直径 d
点的线段叫做半径。半径用
·字母r表示 。 通过圆心并且两端
都在圆上的线段叫做直
径。直径用字母d 表示。