《金工工艺实训》课程标准

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《金工工艺实训》课程标准

课程名称:金工工艺实训

适用专业:轮机工程技术专业、轮机工程技术专业(船电)

开设学期:第二学年第一学期

学时:96

学分:6

一、课程性质及作用

《金工工艺实训》是高等职业院校轮机工程技术专业的集中实践课程,通过课程教学容的学习

和实训,使学生掌握图纸辨识、工艺分析、常用工具使用、焊接的知识和技能、具备典型轴类零件

加工和一般零件焊接能力。

先修课:机械制图、热工基础、机械基础、船舶电气设备。

后续课:船舶电工工艺和电气设备实训、电气与自动控制实训、动力设备拆装实训、动力设备

操作实训、毕业综合实践等。

二、课程设计思路

1.由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程容。

2.变学科型课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程容。

3.变知识学科本位为职业能力本位,从“任务与职业能力”分析出发,设定课程能力培养目标。

4.变书本知识的传授为动手能力的培养,以“工作项目”为主线,创设工作情景,通过反复的操作训练,使学生掌握典型轴类和孔类零件加工能力。

5.构建工作任务能力递进的课程容

该课程是依据“专业工作任务与职业能力分析表”中的普通车床操作工作项目设置的。其总体

设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变成为以工作任务为中心组织课

程容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业

能力。课程容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,

同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了普通车工中级职业书对知识、技

能和态度的要求。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中,采用企业生产车间的管理模式,

按5S标准对学生进行要求,使学生了解企业工作环境,养成良好的工作习惯,为将来就业打好基

础。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生

的职业能力。

本课程以普通车床操作、钳工及电焊气焊操作职业岗位能力培养为重点,根据岗位的职业技能

鉴定要求来组织课程的学习领域和学习容,并形成若干相对应的典型工作任务。以职业行为活动为

依据,组织训练项目主题和课程容;以职业活动的工作过程为依据,组织项目活动的工作任务和步

骤流程。在建立的职业活动情境下,学生通过完成各个工作任务来提高专业技术能力、职业工作能

力、职业素养。

本课程课时96课时,其中实训课时为96课时。

三、课程目标

本课程培养学生掌握普通车床、电焊以及钳工操作的实践技能与相关理论知识,通过任务驱动

的项目式教学,加强学生实践技能的培养,掌握相关项目的工艺分析到零件加工完成的整个过程,

培养学生的综合职业能力和职业素养;独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力;与人交往、

沟通及合作等方面的态度和能力。

1.认识目标

(1)熟知《实训室安全操作规程》、《车床安全操作规程》、《砂轮机安全操作规程》、《电焊机操作规程》、《气焊气割操作规程》《钻床安全操作规程》;

(2)掌握普通车床的组成、结构知识;

(3)掌握典型零件的参数计算;

(4)掌握常用材料和刀具加工中切削用量的选择;

(5)掌握常用刀具知识;

(6)掌握典型零件的工艺编制知识;

(7)掌握焊接相关知识;

(8)掌握气焊相关知识;

(9)掌握气割相关知识;

(10)掌握钳工的基本应用围;

(11)掌握常用的钳工工具知识;

(12)掌握钳加工相关的零件参数计算;

2.能力目标

(1)掌握零件车削加工工艺参数正确选择能力;

(2)掌握普通卧式车床的操作能力;

(3)掌握常用量具的使用能力;

(4)掌握典型零件的加工及测量能力;

(5)掌握普通平焊操作能力;

(6)掌握普通气焊操作能力;

(7)掌握普通气割操作能力;

(8)掌握常用钳工工具的操作能力;

(9)掌握钻床的操作能力;

(10)掌握螺栓的拆卸及修配、安装能力;

3.素质目标

(1)养成独立思考的习惯,能对所学容进行较为全面的比较、概括和阐述;

(2)能在学习过程中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务;

(3)具有热爱科学、事实求事的学风和创新意思、创新精神;

(4)具有良好的人文素质和职业道德,能够与人和睦相处,团队意识强;

(5)乐于接触并了解国外先进的机械加工技术及其科技文化。

四、课程容和要求

1.课程容结构安排

序号项目(或学习情境)参考学时

1 项目一:车床基础知识 2

2 项目二:车外圆12

3 项目三:车圆锥8

4 项目四:绞螺纹10

5 项目五:电、气焊基础知识 2

6 项目六:平焊对接12

7 项目七:气焊钢管补漏8

8 项目八:气割圆盘10

9 项目九:钳工基础知识 2

10 项目十:金属锯割-钢管 5

11 项目十一:锉削-六角螺母7

12 项目十二:钻孔攻丝 4

13 项目十三:套丝 4

14 项目十四:螺栓拆装10 2.课程容要求

项目一车床基础知识学时 2 学习目标熟悉《车工实训室安全规程》、熟悉《车床安全操作规程》

认识车床的组成、结构、分类和车床加工特点

初步掌握普通车床的操作。

相关文档
最新文档