苏教版小学六年级语文上册《钱学森》教案

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《钱学森》教学设计

一、教学目标:

1、有感情地朗读课文。

2、通过多媒体的辅助,加深学生对钱学森的了解,激发学生的阅读兴趣,感受钱学森的爱国情怀,通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。

二、教学重难点:通过语言文字的训练,体会钱学森爱国的思想感情。

三、教学方法:通过多媒体的辅助,突破教学重难点。

四、教学过程:

(一)、导入

1、师:老师知道,同学们很喜欢诗歌,今天,老师给大家带来一首诗,我们来共同欣赏吧。

2、课件播放,师有感情地朗读。

赶车,赶船,一回到故乡,就满眼春天。

无语,无言,一扑进娘怀,就泪湿衣衫

留影,留连,一跨上故乡,就恢复了童年……(《归侨》作者:青勃)

3、师:诗中的人该是怎样的身份?你体会到一种怎样的感情?让我们带着这些感情,轻声齐读这首诗吧

是啊,中国人,自古以来就难舍故土。旅居海外的华侨,总有一颗至死不渝的赤子心,一腔汹涌澎湃的报国血。今天,让我们继续走

进《钱学森》,和这位功勋卓著的科学家心灵相约吧。

二.精读课文,感悟情感。

1.有句俗语说:言为心声。学习这篇文章,如果能抓住钱学森的语言来品味,就找到了通向钱学森爷爷心灵的最佳道路。现在,就请同学们细心阅读课文,画出描写钱学森语言的句子,轻轻读几遍。(生读,画,再轻读。)

2.让我们和钱学森第一次心灵交流吧:

大屏幕出示:

尊敬的钱爷爷,美国留学期间,你的刻苦学习,成为冯。卡门教授最得意的学生和最得力的助手,请问,你这样努力的目的是什么?

善于读书的同学,你找到钱学森的回答吗?生答。

投影出示下面一段话:

他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做些事。”

让生齐读这句。

师:让我情不自禁想起了周恩来少年读书时的一句名言,

生脱口而出:为中华之崛起而读书。

和钱学森的这句话,是何等的相似啊!因为这两句话,都表现了——---强烈的爱国心、报国志!(板书:爱国)

钱学森说这句话的时候,该是怎样的心情呢,谁能在括号内补充恰当的词语。

他()说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作

准备,为的是回到祖国后能为人民多做些事。”

指导朗读:能读出你的深情吗?

读到这儿你想到哪些成语?

所以,归心似箭的钱学森,当他踏上归途,在轮船中眺望即将祖国,他是多么希望——让生接读(脚下不是轮船的甲板,而是火箭的壁舱啊!)。

3.同学们,回到祖国,你知道这意味着他要放弃的是什么吗?善于读书的同学,谁能告诉我当时钱学森的工作、生活条件是怎样的?①他是冯•卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

②介绍冯•卡门:冯•卡门是美国著名的空气动力学教授,被称为“现代宇航科技之父”“超音速飞行之父”。

③理解“最得意”“最得力”:由于当时中国贫穷、落后,中国留学生在国外是被人瞧不起的。而钱学森是冯•卡门教授最得意的学生和最得力的助手,这两个“最”字,意味着——钱学森出类拔萃、异常勤奋,意味着——钱学森深受冯•卡门教授的器重,意味着——钱学森在冯•卡门教授身边前途无量。

所以当时的钱学森享受着:(优厚的待遇,幸福的生活,优越的工作条件。)

而他要回到祖国,就意味着他要放弃:一个词“富裕”。

选择意味着一种面对,他要面对的是怎样的一个国家?善于发现的同学,谁能读书,告诉我?

生阅读书第4自然段。

生答:贫穷落后的祖国,不会有优厚的待遇,也不会有优越的工作条件。

当时的中国到底是一个怎样境况啊!我们暂且把目光向后移一移:

师:1964年,一个震惊世界的消息——中国第一颗原子弹爆炸成功了。一个了不起的贡献啊,当时,我们的党和政府决定嘉奖科学家,同学们,你们猜猜,会奖励多少?

生:1000万。

师;若论贡献,真的是无法用金钱衡量,你给的价的确物有所值,你知道重奖有功之臣,有魄力,有胆识。还有谁也来猜猜生:1万。

师:呵呵,你能考虑当时国家的困难,能拿出这么多钱也算不易了是吧。

同学们,想知道奖励多少吗

师:100元。

师稍停,然后说,这,就是他们在祖国的待遇啊!尽管钱学森在美国拥有——优厚的待遇,拥有——富裕的生活,拥有——优越的工作条件,拥有——恩师的器重,可是他一刻也没有忘记自己的祖国,在他的心中只有一个信念——齐读句一,于是钱学森放弃了——,毅然选择了回国,选择了——,因为他一刻也没有忘记自己的祖国——齐读。

6)在这么优越的条件面前,钱学森都没有改变自己的心意,这

就是——富贵不能淫(板书)

淫,迷惑的意思。

过渡:钱学森始终没有忘记自己是个中国人,一心想回到祖国去。新中国成立后,他的这种愿望变得更加强烈起来。

4。让我们和钱学森进行第二次心灵对话吧大屏幕投影:

钱学森,祖国刚解放,回到祖国,你不会有优厚的待遇,更重要的是,贫穷、落后的中国不会提供优越的工作条件给您,这样搞科研会遇到多少难以想象的困难啊。你还是别回去了,通过其他方式为祖国做贡献吧。

钱学森怎么回答我们呢?

生答。

投影出示:

“我们日夜盼望的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了,祖国现在是很穷,大需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造,我们是应当回去的。

1)自由读读这句话,再圈圈画画,哪些词语让你感受到这份沉甸甸的爱国之情。

“日夜盼望”:钱学森时时刻刻都在思念着自己的祖国。

“终于”:钱学森盼望新中国成立已经很久了,他等待回国施展抱负已经很久了。

“应当”:应当是什么意思?(理所应当、天经地义)“应当”这两个字,让我们看到了钱学森把回国看成是一种职责,一种责任。这

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