小班蒙氏数学4以内点数

小班蒙氏数学4以内点数

活动目标

1、能手口一致地按顺序点数4个以内的物品，并说出总数。

2、能按数取物，按物取数。

3、在操作活动中，感知点数与总数的关系。

活动准备

水果卡、动物头饰、塑料盘每人一个。

活动过程

1、教师与幼儿集体做手指游戏，激发幼儿兴趣。

2、教师出示水果卡片，幼儿手口一致点数并说出总数。

3、先出示4个菠萝卡片，幼儿点数，说出总数。

4、依次取出苹果、西瓜、苹果、草莓等，幼儿分别点数并说出总数。

5、请幼儿根据老师出示的卡片，取出自己操作盘中的卡片，学会用食指圈出所有的卡片，再说出总数。

6、游戏：

（1）我和动物做朋友：出示小动物头饰，让幼儿分别点数都有几只小动物，并学几次叫声。

（2）听指令变动作：教师请出12个小朋友，按照老师说的要求变化。如：“2个小朋友拉拉手”，则2个幼儿拉手，教师说“三个小朋友拉手转一圈”，则三个幼儿拉手，“四个小朋友抱一抱”，则四个幼儿抱起来。教师变化指令，游戏继续进行。

活动延伸

教师请幼儿观察教室里的桌子、椅子各有几条腿，想一想自行车，三轮车、小轿车各有几个轱轮等，教师带幼儿到室外寻找4以内的物体进行点数。