高中历史选修一8.2倒幕运动和明治政府的成立(I)卷(练习)

高中历史选修一8.2倒幕运动和明治政府的成立（I）卷（练习）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共3题；共6分)
1. （2分）日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当做侵略者，反而把他塑造成英雄，民间每年都自发地举行开国纪念活动。

对此现象的解释正确的是（）
A . 日本人认为开国非常重要
B . 日本缺乏远见卓识
C . 日本人没有民族意识
D . 日本崇拜对外侵略的人
【考点】
2. （2分）有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。

这里的“外部因素”主要是指（）
A . 中下级武士破产
B . 西南大名的强大
C . 民族危机的加剧
D . 倒幕运动的胜利
【考点】
3. （2分）在西方入侵的影响下，下列为日本明治维新奠定基础的因素中，不包括（）
A . 原材料的大量出口，使生产技术和经营形式不断改进
B . 一些有识之士购买机器，建立工厂
C . 部分大名改革自强，促进社会经济发展
D . 西方商品大量倾销日本，黄金外流
【考点】
二、材料分析题 (共2题；共30分)
4. （15分）近代化是一场深刻的、全面的社会变革。

阅读材料，回答问题。

材料一保元平治以后，朝纲废弛，兵权终坠武门之手，国为封建之势，人有兵农之别，降至后世，名分皆泯灭，其弊不可胜言。

……大政维新后，四民渐得自由之权，此乃平均上下，齐一人权之道，亦即兵农合一之基也。

于是，兵非从前之士，民非从前之民，均为皇国一般之民，报国之道本无其别。

——（日）由井正臣《日本近代思想大系》
材料二第732条户主的亲属且在其家者及其配偶，谓之家族。

第749条指定家族成员的居住地点；家族成员不得违反户主之意而自己决定其住所；若不服指定，户主可免除对该成员的抚养义务，直至使其离籍。

第750条家族成员的婚姻和有关实行收养等事宜，要经户主允许，否则可使其离籍并拒绝其复籍。

——1898年《明治民法》
材料三子敬感父母乃人情自然的流露，忠孝之大义乃发自此至情。

……我国以家族制度为基础，举国成一大家族，皇室乃我等宗家，我国民以子对父母之敬爱之情崇敬万世一系之皇位，是以忠孝一致不相分，……忠孝一致实乃我国体之特色。

——（日）唐泽富太郎《教科书的历史》
材料四谈近代化，仅强调工业化和经济近代化是不够的，一个国家，如果它的国民没有从心理、思想和行为方式上实现由传统人到近代人的转变，使之具备人的近代人格、近代品质，就不可能成功地从一个落后国家跨入近代化国家的行列。

——李卓《日本近现代社会史》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，列举促使“四民渐得自由之权”的具体改革措施。

“四民”“均为皇国一般之民”对日本历史发展有何意义？
（2）材料二、三分别反映了怎样的社会现象？结合所学知识，指出上述现象对日本社会的影响。

（3）概括材料四的观点。

综合以上材料，谈谈你对这一观点的认识。

【考点】
5. （15分）思想文化的交流、碰撞和社会生活的变迁，反映了不同历史时期的时代特征。

请阅读下列材料，回答问题。

材料一自1843年至1860年，传教士在广州共出版中文书籍、刊物42种，其中29种为宗教宣传品，占总数的69%。

另外，13种为天文地理、历史、医学等科学读物，占总数的30%。

设在十三行的博济医院，即新豆栏医局，门庭若市，成为传教士扩大西方文化影响的重要场所。

1848年，英国伦敦会传教士合信（Benjamin Hobson）来到这里，在金利埠创办惠爱医院，一批先前已经入教、粗通医学的人，如梁发、梁柱臣、卢挺善、周勤堂等人供职其中。

同年，来自美国的传教士也办起学校和医所。

1850年，美国长老会传教士哈巴安德（AndrewPatton Happer）在广州开办男子日校，三年后又开女子日校、寄宿学墅各一所。

这是广州新式教育之始。

材料二早在19世纪末，随着西方商品对民众生活模式的冲击，趋洋附西的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变。

“凡物之极贵重者，皆谓之洋。

高楼曰洋楼，彩轿曰洋轿。

挂灯名洋灯，火锅名洋锅。

……大江南北，
莫不以洋为尚……”
材料三近代中国留学俄（苏）情况统计
时间在俄（苏）人数学习内容
1896年4俄语
1899～1911年28俄语、矿业、商业
1921～1927年约1400马列主义基础、俄国革命理论与实践、联共（布）
党史、国际工运史、武器性能、战略战术
1927～1930年约1100联共（布）党史、政治经济学、西方革命史、唯
物史观
——根据张泽宇《留学与革命》整理
（1）据材料一，概括鸦片战争后西学在中国传播的主要途径。

（2）概括材料二反映的社会现象，并结合所学知识分析该现象出现的主要原因。

（3）据材料三并结合所学知识，概括1927年后学习内容的特点以及对20世纪30年代中国革命的影响。

【考点】
参考答案一、单选题 (共3题；共6分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
二、材料分析题 (共2题；共30分)
答案：4-1、
答案：4-2、答案：4-3、
考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、
答案：5-3、
考点：
解析：。