第19课-从倒幕运动到明治维新

日本封建等级示意图
幕府统治危机
日 本 封 建 等 级 示 意 图
幕府统治危机
19世纪中期的日本社会状况
幕府禁令： 1、除特许船外，严禁其他船只驶往国外。 2 、 除特许船外，不得派遣日本人至国外。 根本原因: 3、禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只 货物。幕府的封建专制统治
严重阻碍了日本资本 主义的发展 1、结合课文思考日本当时的对外政策？
意义
日本逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地 国家的命运。是日本历史上的重大转折点。
日本明治维新的特点：
1、都是资产阶级性质的改革。
2、都促进了资本主义经济的发展。
3、都使国家走上了资本主义道路。
4、都留下了大量的封建残余。
日本改革成功给我们的启示？
①要顺应历史潮流进行改革； ②坚持改革开放，善于学习先进文明 的长处； ③对西方文明不能照搬照抄，应该取 其精髓去其糟粕； ④大力发展教育，培养人才。
2、改革措施：
政治 废藩置县； 经济
加强中央集权 允许土地买卖， 引进西方技术发展近代企 业 ,（核心）最能体现维新性 质 提倡“文明开化”， 即向欧美学习 大力发展教育, 实行征兵制， 建立近代化军队
社会 生活
军事
三府七十二县
京 都 大 阪 东 京
明治时期的 日本街头
明治初期的小学
明治时期教育普及率
背景：
日本 明治 维新
1868年开始
改革者：明治天皇
资产阶级性质的改革 改革性质： 政治上：废藩置县
内容 影响
经济上：允许—引进—发展 社会生活上：文明开化
本课知识梳理 日本明治维新1868 根本 原因 人物 性质 内容
幕府的统治阻碍了日本资本主义经济的发展
明治天皇， 资产阶级性质
废藩置县，加强中央集权；允许土地买卖，引进 西方技术，发展近代企业；提倡“文明开化”，即向 欧美学习，大力发展教育
近代史上各国走上资本主义 道路的方式？
1、资产阶级革命： 英国、美国、法国 2、民族解放战争： 美国 3、王朝战争：
德国、意大利
4、资产阶级改革：
俄国、日本
第19课
从倒幕运动到明治维新
幕府时期，全国居 民分为士、农、工、商 四个等级。 统治阶级由天皇、 将军、大名、武士组成。 天皇只是名义上的最高 统治者，实权掌握在幕 府将军手里。
东京的鹿鸣馆
身穿西装的东京学生 举办西洋音乐会
实行征兵制，建立新式军队。
在政府大力推动下，日本经济迅速 发展，在当时世界上也很罕见。
国家
日 英 美
时间
1868-1873 1851-1873 1861-1873
年平均增长速度
32.2% 3.3% 5%
德
1861-1873
3.8%Biblioteka Baidu
有人说：“日本近百年来奇迹般的成功 和第二次世界大战中几近毁灭性的失败， 都同时孕育在明治维新中”。
闭关锁国
外国势力渗透，激化了日本国内矛盾
幕府次年与美国签订了 《日美神奈川条约》
佩里会见幕府高官
外国势力渗透，激化了日本国内矛盾
倒幕运动
倒幕运动
①幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发 展（根本原因） ②美国等西方列强入侵，激化了国内矛盾， 日本的民族危机加剧。
代表了新兴资产 ③一部分中下级武士，放弃了排斥西方的做 阶级改革力量
二、日本明治维新
3、评价
（1）性质: 是天皇实行的一次自上而下的资产阶级
性质的改革；
（2）意义: 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建
国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱 了沦为半殖民地国家的命运，是日本历 史的重大转折；
（3）局限: 改革不彻底，保留了大量的封建残余，
很快就走上了对外侵略扩张的军国主义 道路。
法，开始接受西方的先进技术和思想，主张 以武力推翻幕府统治，并取得成功。
德 川 庆 喜
倒幕运动
明治天皇名睦仁，1867 年继承王位， 1868 年 以《易经》中“圣人向 明而治”，改年号为明 治元年。推翻德川幕府 统治后，实行一系列资 产阶级性质的改革，史 称明治维新。
日本使团出访欧美， 考察西方国家的政治、 经济等状况。