我国的旅游资源课件[优课细讲]
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《我国旅游资源》课件
3
旅游产和区域经济发展
旅游业对中国的区域经济发展起到积极的推动作用，创造了就业机会和经济增长。
中国旅游的未来
发展前景和挑战
中国的旅游业前景广阔，但在可持续发展、服务质量提升和保护环境等方面面临着挑战。
旅游外交和国际交流
中国通过旅游外交扩大了国际交流和文化交流，并提高了国际影响力。
可持续发展和环保问题
《我国旅游资源》PPT课 件
中国作为旅游目的地具有独特魅力。从地理位置和气候条件到悠久历史文化 和传统风俗，中国拥有丰富多样的旅游资源。
自然景观
山水画
中国的山水画以其独特的艺术风格著称。它们展现 了中国自然景观的壮丽美景。
黄山
黄山以其奇特的山峰、云海和温泉而闻名于世。它 是中国最著名的旅游景点之一。
中国致力于推动旅游业的可持续发展，保护自然环境和文化遗产的可持续性。
丝绸之路是古代重要的商业贸易路线，见证了中国与世界的交流与合作。
民俗文化和音乐舞蹈艺术
中国有丰富多样的民俗文化和传统音乐舞蹈艺术，如京剧和龙舞。
旅游资源开发
1
发展现状和趋势
中国的旅游资源发展蓬勃发展，并且未来仍然有着巨大的发展潜力。
2
旅游区建设和规划
中国正在积极发展旅游区，进行规划和保护，以提供更好的旅游体验。
九寨沟
九寨沟以其美丽的彩色湖泊、瀑布和原始森林而著 名。它是自然保护区，保护了世界上独一无二的生
三峡
长江三峡是中国最壮丽的峡谷之一，以其险峻的峡 谷、清澈的河水和壮丽的自然风光而著名。
文化遗产
古建筑、园林和宫廷文化
中国有许多古老的建筑和园林，如紫禁城和颐和园，展示了中国宫廷文化的瑰宝。
丝绸之路和古代商业文化
人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》 课件精选课件
开发还是保护？
• 世界遗产的开发与保护之间存在一 定的矛盾，我们必须坚持保护第一 的原则
我国第一个世界文化和自然双遗产—泰山
探究活动：结合课本案例内容，以泰山为 例介绍世界遗产的重要价值。
我国第一个世界文化与自然遗产
泰山山体巨大，主泰峰山突出，美学价值好
泰山地层古老，科学价值高 泰山文物古迹众多，历史文化价值重要
中国的世界遗产分布图(共33处)
试一试：
• 在图2.21中找出我国的文化遗产 • 在图2.21中找出我国的自然遗产 • 在图2.21中找出我国的文化和自然遗产
思考：
世界遗产作为旅游资源，具有最为突出的非 凡性，是顶级旅游资源，能够吸引众多的游客 前来游览，创造出巨大的经济效益。但是随着 旅游资源的开发又不可避免地对遗产造成一定 程度的破坏，那么，我们应如何处理开发与保 护世界遗产之间的关系？
一大旧址
延安宝塔
遵义会议原址
中国文化遗产的标 志
世界文化遗 产的标志
什么是世界遗产？
• 世界文化遗产：是指在历史、艺术或科学 及审美、人类学方面具有世界意义的纪念 文物、建筑物、遗迹等。
• 世界自然遗产：是指在审美、科学、保存 形态上具有世界意义的地形或生物，以及 包括景观在内的地域。
分析评价中国的世界遗产的重要价值 我国的世界文化遗产、文化与自然双重遗产是独 一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证,它们具 有时代性、不可再生性、不可替代性。它们所反映的 是中华民族的悠久历史和灿烂文化。我国的世界自然 遗产代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程， 展示了我国独特的地质地貌和生物资源。 这些世界遗产，已经成为我国的重要旅游资源。来自 全国和世界各地的游客通过参观游览，能够领略到中 国的传统文化和绚丽的自然风光之美。
人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共68张PPT)
温故知新
自然旅游资源 旅 游 资 源
人文旅游资源
地文景观 水域风光
生物景观 气象与气候景观
遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动
学习目标：
了解我国的主要旅游资源 在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值
十大旅游胜地
北京故宫、 承德避暑山庄、 长江三峡、 苏州园林、 杭州西湖、
八达岭长城、 秦陵兵马俑、 桂林山水、 安徽黄山、 台湾日月潭。
火把节
是彝族、白族、纳 西族、等民族的古 老传统节日，有着 深厚的民俗文化内 涵，被称为“东方 的狂欢节”。不同 的民族举行火把节 的时间也不同，大 多是在农历的六月 二十四，主要活动 有斗牛、斗羊、斗 鸡、赛马、摔跤、 歌舞表演、选美等。
泼水节
亦称“浴佛节”，当 日，人们清早起来便 沐浴礼佛，之后开始 连续几日的庆祝活动， 期间，大家用纯净的 清水相互泼洒，祈求 洗去过去一年的不顺。 泼水节是傣族的新年， 相当于公历的四月中 旬，一般持续3至7天。
重庆大足石刻 长城 明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫） 陕西秦始皇陵及兵马俑 甘肃敦煌莫高窟 北京周口店北京猿人遗址 高句丽王城、王陵及贵族墓葬
山西五台山
文化与自然双遗产
山东泰山 四川峨眉山─乐山风景名胜区 福建武夷山 安徽黄山
世界自然遗产： 1、代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程 2、展示了我国独特的地质地貌和生物资源。
2、我国世界遗产的地位：
截止2015年，我国已经有
数量仅次于
意大利
4居8于世界第个项目二被列位入《世界遗产名录》
任务三：将我国的世界遗产分类并指出其所在的省份
自然遗产
湖南武陵源国家级名胜区 四川九寨沟国家级名胜区 四川黄龙国家级名胜区 四川大熊猫栖息地 云南三江并流 江西三清山
自然旅游资源 旅 游 资 源
人文旅游资源
地文景观 水域风光
生物景观 气象与气候景观
遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动
学习目标：
了解我国的主要旅游资源 在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值
十大旅游胜地
北京故宫、 承德避暑山庄、 长江三峡、 苏州园林、 杭州西湖、
八达岭长城、 秦陵兵马俑、 桂林山水、 安徽黄山、 台湾日月潭。
火把节
是彝族、白族、纳 西族、等民族的古 老传统节日，有着 深厚的民俗文化内 涵，被称为“东方 的狂欢节”。不同 的民族举行火把节 的时间也不同，大 多是在农历的六月 二十四，主要活动 有斗牛、斗羊、斗 鸡、赛马、摔跤、 歌舞表演、选美等。
泼水节
亦称“浴佛节”，当 日，人们清早起来便 沐浴礼佛，之后开始 连续几日的庆祝活动， 期间，大家用纯净的 清水相互泼洒，祈求 洗去过去一年的不顺。 泼水节是傣族的新年， 相当于公历的四月中 旬，一般持续3至7天。
重庆大足石刻 长城 明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫） 陕西秦始皇陵及兵马俑 甘肃敦煌莫高窟 北京周口店北京猿人遗址 高句丽王城、王陵及贵族墓葬
山西五台山
文化与自然双遗产
山东泰山 四川峨眉山─乐山风景名胜区 福建武夷山 安徽黄山
世界自然遗产： 1、代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程 2、展示了我国独特的地质地貌和生物资源。
2、我国世界遗产的地位：
截止2015年，我国已经有
数量仅次于
意大利
4居8于世界第个项目二被列位入《世界遗产名录》
任务三：将我国的世界遗产分类并指出其所在的省份
自然遗产
湖南武陵源国家级名胜区 四川九寨沟国家级名胜区 四川黄龙国家级名胜区 四川大熊猫栖息地 云南三江并流 江西三清山
人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》优质课件(共36张PPT)
❖浙江雁荡山 ❖险峻华山 ❖路南石林 ❖武陵源群峰 ❖黄山云海 ❖黄果树瀑布 ❖桂林山水 ❖香山红叶
B
❖八达岭长城 ❖埃及金字塔 ❖巴黎艾菲尔铁塔 ❖北京故宫 ❖深圳锦绣中华 ❖秦始皇陵兵马俑 ❖彝族火把节 ❖傣族泼水节
二、旅游资源的分类
A
❖ 浙江雁荡山 ❖ 险峻华山 ❖ 路南石林 ❖ 武陵源群峰 ❖ 黄山云海 ❖ 黄果树瀑布 ❖ 桂林山水 ❖ 香山红叶
• 旅游者的角度：
对旅游者的吸引力
• 旅游业的角度：
产生社会效益和经济效益
3、旅游资源的核心
对旅游者的吸引力
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 8:16:35 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
作用
二、旅游资源的分类 1. 自然景观 2. 人文景观
二、旅游资源的分类
作用
1.自然景观
对探险、猎奇、游乐、 疗养等有重要意义
2.人文景观
探险
疗养
二、旅游资源的分类
作用
1.自然景观
对探险、猎奇、游乐、 疗养等有重要意义
人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第三节《我国的旅游资源》课件(共32张PPT)
中国园林建筑：
北方园林： 多皇家园林，风格粗犷， 规模宏大，金碧辉煌，但 幽雅婉丽不足
江南园林： 多官、商、文人的私园， 一般规模小，秀水奇石， 院树庭花，清雅恬淡，玲 珑剔透。（以苏州、扬州、 杭州、镇江、无锡、南京、 成都等古典园林为代表）ຫໍສະໝຸດ 风俗民情火把节春节
那达慕大会
一、我国丰富多彩的旅游资源
我国的世
界遗产 开发与保护
我国第一个世界文化与自然遗产
泰山不仅具有科学价值 较高的地质构造，
还具有多样的的地貌景观， 罕见的天象景观， 丰富的生物资源
案例：我国第一个世界文化和自然双遗产——泰山
探究活动：结合课本案例内容，以泰山为例介绍 世界遗产的重要价值
说出下列遗产属于哪类遗产？位于我国哪个省级行政区？ 并说明所具有的重要价值。
国 资源 秀丽山水
的
古代工程建筑
旅 人文
游 资
旅游 资源
风俗民情
以古代文化艺术宝 藏和风土民情最为 重要。
源
分布
我国的世
界遗产 开发与保护
五岳名山
自然
我 旅游 佛教名山
以山水风光最为重要。
国 资源 秀丽山水
的
古代工程建筑
旅 人文
游 资
旅游 资源
风俗民情
以古代文化艺术宝 藏和风土民情最为 重要。
源
分布
峨眉金顶
五台山
峨嵋山方丈
普陀山
秀丽山水
黄山
长江三峡 桂林山水
湖泊景观
杭州西湖 无锡太湖
一、我国丰富多彩的旅游资源
自然 旅游 资源
五岳名山 佛教名山 秀丽山水
以山水风光最为重要。
人文 旅游 资源
我国的旅游资源ppt[优课细讲]
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教育课资
31
教育课资
32
教育课资
33
中共一大 会址
教育课资
34
二、我国的世界遗产
教育课资
读图分析：
读图，列 出我国现有 的世界文化 遗产、世界 自然遗产、 世界文化与 自然遗产的 名称及分布3。5
案例：我国第一个世界文化和自然双遗产——泰山
教育课资
36
请欣赏图片：说出下列遗产属于
哪类遗产？位于我国哪个省级行 政区？
教育课资
37
布 达 拉 宫
教育课资
煌 石 窟
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40
丽 江 古 城
教育课资
41
平 遥 古 城
教育课资
42
龙 门 石 窟
教育课资
43
九 寨 沟
教育课资
44
张 家 界
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45
黄 龙 洞
教育课资
46
黄龙风光
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47
武 陵 源
教育课资
48
云 冈 石 窟
2.3 我国的旅游资源
教育课资
1
一：丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源（四大佛山、桂林山水、五岳 、长江三
峡、杭州西湖、无锡太湖…….）
人文旅游资源（丰富的节日、万里长城、京杭运河、北
京故宫、兵马俑、苏州园林、敦煌壁画）
二：我国的世界遗产
世界自然遗产
世界文化遗产
世界文化与自然遗产
教育课资
2
思考题 26页自然环境多样性和五千年文明的不间断性两个角度 说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一？
教育课资
49
秦 始 皇 陵 及 兵 马 俑 博 物 馆
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明的不间断性两个角度，说明我国是世
界上旅游资源最丰富的国家之一。
教育课资
4
我国辽阔的疆域、复杂的地貌、 多种气候类型等自然环境的多样性为 种类繁多的自然旅游资源的形成提供 了地理基础。我国是世界文明古国， 又是古人类发源地之一，拥有不间断 的五千年文明史。星罗棋布的名胜古 迹和层出不穷的考古发现，至今犹存 的历代古墓葬、古建筑和石窟寺庙， 以及古文化、古艺术、古民俗等，都 体现了人文旅游资源的丰富多彩。
A.泰山——
B.丽江古城——
C.苏州园林——
D.哈尔滨的冰雕艺术——天象气象景观
解析：丽江古城属于遗址遗迹，苏州园林
属于建筑设施，哈尔滨的冰雕艺术是经过
人类活动将自然界中的冰雕刻而成，所以
为人文旅游资源中的人文活动
答案：A
教育课资
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2.
①峨眉山——四川省
②普陀山——福建省
③九华山——浙江省
④五台山——
A.①② B.
C.①④ D.①③
答案：C 解析：本题考查我国主要旅游
景点的分布情况。我国的四大佛教名山
分别是四川的峨眉山、浙江的普陀山、
江西的九华山、山西的五台山。
教育课资
80
3.下列地理事物的排序，与其所在地区图的 排序相符的是（
A.滇池、巢湖、
B.滇池、华山、
C.巢湖、滇池、
D.巢湖、天目山、
教育课资
82
7.属于我国十大旅游胜地，且以人文景
观为主的是
A.苏州园林
B.
C.九寨沟
D.
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教育课资
84
教育课资
85
教育课资
86
教育课资
87
教育课资
88
自然遗产
1994.12 文化遗产
河北承德避暑山庄及周围寺庙
1994.12 文化遗产
山东曲阜的孔庙、孔府及孔林
1994.12 文化遗产
湖北武当山古建筑群 江西庐山风景名胜区
1994.12 文化遗产 1996.12 文化景观
四川峨眉山─乐山风景名胜区
1996.12 文化与自然双重遗产
教育课资
70
云南丽江古城
甘肃敦煌莫高窟
1987.12 文化遗产
北京周口店北京猿人遗址
1987.12 文化遗产
山东泰山
1987.12
安徽黄山 1990.12 文化与自然双重遗产
湖南武陵源国家级名胜区
1992.12
文化与自然双重遗产 自然遗产
四川九寨沟国家级名胜区
1992.12
自然遗产
四川黄龙国家级名胜区 西藏布达拉宫
1992.12
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5
十大旅游胜地分别为：北京故宫、 八达岭长城、承德避暑山庄、秦 陵兵马俑、长江三峡、桂林山水、 苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、 台湾日月潭。
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6
东教岳育课泰资 山
7
教育课资
8
西岳华山
教育课资
9
教育课资
10
北岳恒山
教育课资
11
教育课资
12
中岳嵩山
教育课资
13
嵩山
教育课资
1997.12 文化遗产
山西平遥古城
1997.12 文化遗产
江苏苏州古典园林 1997.12 文化遗产(附4)
北京颐和园
1998.11
文化遗产
北京天坛 重庆大足石刻
1998.11 1999.12
文化遗产 文化遗产
福建武夷山
1999.12
四川青城山和都江堰
文化与自然双重遗产 2000.11
河南洛阳龙门石窟
教育课资
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课堂小结
我国的旅游资源 一、丰富多彩的旅游资源 自然旅游资源：以山水风光最为重要。 人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏 和风土民情最为重要。
二、我国的世界遗产 1．我国主要世界遗产的分布 2．对世界遗产的开发与保护原则
——保护第一
教育课资
78
1.下列旅游资源与所属的类型，搭配正确
的是（
2010.7 文化遗产
中国丹霞
2010.8 自然遗产
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思考：
世界遗产作为旅游资源，具有最为突 出的非凡性，是顶级旅游资源，能够吸引 众多的游客前来游览，创造出巨大的经济 效益。但是随着旅游资源的开发又不可避 免地对遗产造成一定程度的破坏，那么， 我们应如何处理开发与保护世界遗产之间 的关系？
教育课资
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开发还是保护？
• 世界遗产的开发与保护之间 存在一定的矛盾，我们必须 坚持保护第一的原则
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我国第一个世界文化和自然双遗产—泰山
教育课资
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探究活动：结合课本案例内容，以泰山为例 介绍世界遗产的重要价值。
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我国第一个世界文化与自然遗产
泰山山体巨大，主峰突出，美学价值好 泰山地层古老，科学价值高 泰山文物古迹众多，历史文化价值重要
2.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代 工程建筑？并在地图上指出他们的位置。
3、能说出下列节日是哪个民族的传统节日
①春节 ②泼水节 ③那达慕大会
④火把节
教育课资
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阅读：我国的“红色旅游”正在兴起 1、红色旅游资源包括哪些？ 2、推进红色旅游的意义有哪些？
教育课资
62
一大旧址
延安宝塔
教育课资
遵义会议原址63
教育课资
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31
教育课资
32
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33
长江三峡
教育课资
34
教育课资
35
长江三峡
教育课资
36
杭州西湖
教育课资
37
无锡太湖
教育课资
38
教育课资
39
教育课资
40
教育课资
41
教育课资
42
教育课资
43
北京故宫
教育课资
44
教育课资
45
陕西秦始皇陵及兵马俑
教育课资
46
教育课资
澳门历史城区
2005.7
2004.7 文化遗产 文化遗产
四川大熊猫栖息地
2006.7
自然遗产
安阳殷墟 中国南方喀斯特
2006.7 2007.6
文化遗产 自然遗产
开平碉楼与村落
2007.6
文化遗产
福建土楼
2008.7
文化遗产
江西三清山 山西五台山
2008.7 2009.6
自然遗产 文化遗产
登封“天地之中”历史建筑群
教育课资
64
中国文化遗产的标志
世界文化遗
产的标志
教育课资
65
• 世界文化遗产：是指在历史、艺术或 科学及审美、人类学方面具有世界意 义的纪念文物、建筑物、遗迹等。
• 世界自然遗产：是指在审美、科学、 保存形态上具有世界意义的地形或生 物，以及包括景观在内的地域。
教育课资
66
分析评价中国的世界遗产的重要
47
苏州园林
教育课资
48
教育课资
49
敦煌壁画
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50
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51
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52
春节
教育课资
53
那达慕大会
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56
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59
教育课资
60
探究活动：
1.说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名 称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地 的位置。
教育课资
67
中国的世界遗产分布图(共33处)
教育课资
68
• 在图2.21中找出我国的文化遗产
• 在图2.21中找出我国的自然遗产
• 在图2.21中找出我国的文化和自 然遗产
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长城
1987.12 文化遗产
明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫） 1987.12 文化遗产
陕西秦始皇陵及兵马俑
1987.12 文化遗产
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6.我国地势第二级阶梯上的旅游景点 A. B. C. D.路南石林、华清池、九寨沟 解析：A项中景点分别位于贵州、西藏和甘 肃，布达拉宫属于第一级阶梯；B项中景点 分别位于山西大同、陕西西安、江西九江， 庐山位于第三级阶梯上；C项中景点分别位 于河北承德、湖南湘西、湖北，其中避暑 山庄位于第三级阶梯上；D项中景点分别位
教育课资
1
温故知新
自然旅游资源 旅 游 资 源 人文旅游资源
地文景观 水域风光 生物景观 气象与气候景观
建筑与设施 遗址遗迹 旅游商品 人文活动
教育课资
3
一、我国丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源
以山水风光最为重要
人文旅游资源
以古代文化艺术宝藏 和风土民情最为重要
思考：
从我国自然环境的多样性和五千年文
2000.11
明清皇家陵寝：明显陵（湖北钟祥市）、清东陵 （河北遵化市）、清西陵（河北易县）、盛京三陵
2000.11
安山徽西古大村同落云：冈西石递窟、宏村 2001.12
文化遗产
云南三江并流
2003.7 自然遗产
2000.11
文化遗产 文化遗产 文化遗产 文化遗产
教育课资
71
高句丽王城、王陵及贵族墓葬
14
教育课资
15
五台山
教育课资
16
五台山
教育课资
17
安徽九华山
教育课资18教育课资19浙江普陀山