(自创)七年级下册课内古诗、诗歌赏析鉴赏复习解析

“表达了怎样的思想感情？”
“反映了怎样的社会现实？” “表现了怎样的情趣？”
“主旨是什么？”
或结合意境提问，或就某句某联发问。
• 答题要领：
• 两点，一是根据诗句描述内容，分析所涉及的诗 句具体写了什么。二是揭示主旨，揭示情感。采 用的作答形式是“描写了……抒发（表达、寄寓 、揭露）了……”
枫桥夜泊 张继
松 梅 菊 萍
坚贞高洁 傲霜斗雪，不怕打击挫折 ，纯净洁白。 坚贞高洁 多传达惆怅和哀愁
草木 多以草木繁盛反衬荒凉，以 抒发盛衰兴亡的感慨。 树木丛生，百草丰茂。 （《短歌行》曹操）
杜鹃 凄凉哀伤的象征 子规
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
鸿雁、 多传达相思相爱、离愁、孤 青鸟 寂的情思。
安徽卷
小孤山①［宋］谢枋得② 人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须 造极，渺观宇宙我心宽。
［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是 南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败 后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩 涡。
流水 多传达人生苦短、命运无常 的感伤与哀愁。
水何澹澹，山岛竦峙。 （《短歌行》曹操）
斜阳 多传达凄凉失落、苍茫沉 （夕阳 郁、怀古幽情。 、落日 ） 夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》马致远）
风、霜、 多传达哀怨、惆怅、凄苦 烟 、苍凉等情思。
大漠孤烟直，长河落日圆。
落花 多传达青春易逝、人生无常 （落红 的深沉喟叹和哀愁。 残红） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 小园香径独徘徊。 （《浣溪沙》晏殊）
（3） 写景抒情：
（4）咏史怀古： 叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、 仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。
（5）建功报国：
保家卫国的决心、建功立业的渴望、报 国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志 难酬的悲叹等。
（6）生活杂感： 与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐 闲居等。 孟浩然《过故人庄》等
• 题目类型：
4、阅读下面一首唐诗，完成后面的二题。 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 （1）分别概括诗中孤雁和野鸦的形象特点。
答案：1、离乱飘泊中孤独痛苦的失群者 一些 缺乏情感的平庸之辈（诗人以“孤雁”自比，以“野鸦” 反衬“孤雁”，表达了诗人的爱憎之情）；
七年级下册 古诗赏析
•思想感情类
讨论思考： 古典诗歌中主要的思想感情
（1） 思乡怀人： 羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、 边关思乡等。 如李白《春夜洛城闻 笛》、李商隐《夜雨寄北》等。
（2） 离愁别绪：
依依不舍的留念、情深意长的勉励、 坦陈心志的告白。 赠汪伦
赞江山之美、边塞之美、爱好自然、 感身世时事、叹节物变迁等。
（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？
（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，身处末 世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽 狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。
意境类
酒，饮酒 多表达豪情、悲愁、 苦闷和郁郁不得志的 情感。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 （《浣溪沙》晏殊）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
• ① 在诗中作者写了哪几种景物？这些景物有什么特征 ［景物］落月、啼乌、满天白霜、 ？
江边的枫树、渔火、寒山寺。 ［特征］秋夜幽寂清冷。
• ② 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？
明确：写出作者落榜后孤孑清寥、 愁绪满怀的情感。
4、阅读下面这首诗，回答后面问题 日 暮（杜甫①） 牛羊下来久，各已闭柴门。 风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁。草露滴秋根。 头白灯明里，何须花烬②繁。 注：①大历二年秋晚年杜甫流寓夔州，写下此诗。 ②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。 诗中第一、二句描绘了怎样一幅图景？ 答案：诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归 来，农家柴扉紧闭，寂静清冷的山村日暮图景。
读下面一首诗，然后回答问题
秋
思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
问：张籍此诗写了生活中哪个寻常细节？表达了他 怎样的思想感情？请你抓住关键词句作简要分析。
诗中作者写了这样一个细节：家书将 要发出时，又觉得有话要说，故“又开 封”。“行人临发又开封” 既照应了 “意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心 有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙心理， 让人在看似平常的描写中体味到作者的浓 浓的思乡之情。
羌笛
多传达离别之苦、相思之 情和内心的孤寂。唐代边 塞诗中经常提到。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （《凉州词》王之涣）
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柳，折 “柳”与“留”谐音，因此 柳 “柳”带有伤离别的意味。 而“折柳”就有相留之意。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （《春夜洛城闻笛》李白）
月 在许多诗人笔下都是思乡 （残月、 、念亲的标志，多传达离 明月、新 愁别恨、寂寞思归之情。 月、玉盘 ） 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
军城早秋
严武[注] 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今陕西华阴县 ）人。曾任成都尹剑南节度使，广德二年（764）秋率兵 西征，击败吐蕃军队七万多人。
⑴诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
答案：夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的 前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓 意边境局势的紧张。
2、乡书何处达？ 归雁洛阳边。 （《次北固山下》王湾）
舟
表达离情别绪、思乡、愁苦 之情。
客路青山外，行舟绿水前。 （《次北固山下》王湾）
型（ 一 ） 分 析 意 境
• 提问方式 • 这首诗营造了一种怎样的意境？ • 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗 人怎样的思想感情？ • • • • 答题步骤 （1）描绘诗中展现的图景画面 （2）概括景物所营造的氛围特点 孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄 凉、清新自然、安宁祥和等 • （3）分析作者的思想感情