大学生职业生涯规划入学版课后答案
职业生涯规划课后习题及答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案
1探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。正确答案：×
2探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
正确答案：×
3写下你在我的榜样练习中的思考：
你写出从小到大，你心目中的三个榜样人物，可以是真实的人物，也可以是文学作品中的虚构人物，可以是当代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身边的普通人，没有任何限制。重点在于你欣赏这个人的什么特点？用关键词的方式描述你欣赏的特点，词语越丰富越好。然后尝试总结出这三个人的共性。你可以把反复出现的词找出来。
3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？
A、探索不清自己的职业价值观B、探索不清自己的核心能力C、职业价值追求与职业能力不匹配D、不知道自己喜欢什么正确答案：C
2.2价值观概述
1以下哪个问题反映的不是职业价值观？
A、你觉得什么样的职业是有意义的？B、你希望通过职业实现什么目标？C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？D、你最希望职业能给你什么回报？
1.6作业题已完成
1生涯平衡的意思就是：
A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B
2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女
A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC
3角色扮演好的内涵是：
A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC
1.7作业题已完成
1生涯规划：
A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B
职业生涯规划课后习题及答案
职业生涯规划课后习题及答案职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案： D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案： B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案： ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案： AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案： A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案： A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案： B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案： AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案： A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案： D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案： A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案： B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案： BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案： B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案： A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案： AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案： AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案： A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案： ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案： ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划习题含答案
大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案：A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案：A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案：D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案：C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案：D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。
同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。
这说明大学学习有什么特点。
A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案：C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案：B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案：A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。
()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
学年第一学期职业生涯规划课程课后习题答案
1、职业生涯的影响因素有:A、国家、区域的政治、经济、文化环境B、目标行业前景和企业组织环境C、个人的兴趣、能力和价值观D、以上均是2、影响生涯规划的外在因素不包括:A、个人的就业意愿B、就业机会多寡C、经济的兴衰D、职业结构的变迁3、以下不是影响职业规划的自身因素的是:A、性格B、能力4、影响职业规划的环境因素指的是社会环境因素，如经济、政治因素等。
你认为这一说法：A、正确B、错误5、如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作，那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。
你认为这一说法：1、大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
这一说法，你认为：A、正确B、错误2、在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。
可是有一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。
这则故事给我们的大学生活怎样的启示？A、要学会观察身边事物B、大学生活要有一个明确的方向C、要正确认识自我能力D、以上说法都正确3、规划，是制定比较全面的长远的发展计划，是对未来（）问题的思考、考量和设计未C、整体性、未来性、深入性D、指导性、未来性、基本性4、个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，遵循特定的准则，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定培训、发展计划，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。
你认为这种说法：A、正确B、错误5、从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）。
A、基础B、目的C、导向D、前提6 生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。
你认为这种说法：A、正确B、错误1、对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对2、劳动者在承担职业岗位职责并完成工作任务的过程中要索取报酬，获得收入，一方面，这是社会、企业及用人部门对劳动者付出劳动的回报；另一方面，劳动者以此维持家庭生活，这是保持整个社会稳定的基础。
职业生涯规划课后习题及答案,DOC
职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底A、自己认定并愿意负责1选出正确的表述：A B C、生D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A B C、目标清晰但能D、坚定不移实现目标正确答案：BCB C、工作角色的连续体我的答案：AA B C、了解自D、有一个好工作正确答案：B生涯有所成就的人往往都有：A B C、D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A B C D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A B C D、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A B C、生涯规划理念逐A B C D、生涯混沌期正确答案：A直觉式的生涯规划方法会：A B C、D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD作业题已完成A B C、不D、要突出核心角色正确答案：B2Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A B C D、退休者正确答案：BC 3角色扮演好的内涵是：A B、每个角色上都得到认可C D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A B C、很多时候D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：C D、B、个人适应环境、改造环境以发展C D、环境决定人的发展正确答案：生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A B C、D、人与环境互动有相互改造性正确答案：ADA B、后悔是无法避免的，因C D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A B C、当前的学历D、当前的家庭经济条件正确答案：A3Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A B C D、退出阶段正确答案：ABCDA B、当前阶段完成当前阶段C D、阶段再去做想做的事正确答案：ABC自我探索概述A B C、D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：A B、帮助你权衡不同职业选择的利C D、种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划课后练习题和答案
大学生职业生涯规划课后练习题和答案一、填空题：每空格3分共30分1、职业与民生之本，职业的内涵有四个要点：第一，稳定的收入;第二，要承担相应责任;第三，是(实现人生价值)和进行自我完善的途径;第四，是个人与社会相互联结的纽带。
2、职业生涯规划是个人对自己一生职业开展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是(实现职业理想)的前提。
它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业团队中担负什么职务，以及实现这些设想的措施等内容。
4、规划职业生涯的过程，是(了解自己)、(了解职业)、(了解社会)的过程，是恢复自信、树立理想、形成动力的过程，是依据职业对从业者素质的要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程，是为走向社会、为今后可持续开展做准备的过程，是不断开展自己、享受成功乐趣的过程。
5、职业规划的重要性①帮助我们目标明确的开展自己;②帮助我们扬长避短地开展自己。
扬长即(发现、培养、发挥)自己的长处，补短即(认识、发现)自己的短处，并有意识地不断缩小自身条件与开展目标的差距;要重视时机、重视实用。
6、设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理。
职业生涯管理根据开展需要，由四个环节组成：(有目标地提升自身素质);实实在在地付之于实践;(适时调整目标)、查漏补缺;及时进行效果评估。
二、名词解释：每词5分共20分1.职业生涯规划是个人对自己一生职业开展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。
它包括在这个职业团队中担负什么职务，以及实现这些设想的措施等内容。
2.社会理想指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其开展的希望和憧憬。
我们对全面建设小康社会、构建和谐社会的追求，对共产主义的向往，就是社会理想。
3.思想道德素质主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。
它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯开展的根本保证。
大学生职业生涯规划习题(附参考答案)
大学生职业生涯规划习题（附参考答案）一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案：B2.“性格决定命运”的机制是什么?A、好的性格做事情会更高效B、好的性格会吸引好人C、性格有好坏之分所以可以决策D、人的习惯化行为决定了事情成败正确答案：D3.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、主动多实践以探索、磨炼自己B、找到相关的辅导机构C、多做一些兼职D、在课堂上好好听课正确答案：A4.三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?A、第三产业B、都高C、第二产业D、第一产业正确答案：A5.价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志就是:A、能获取更多的成长机会B、做什么都不不动情绪C、能与更多的人热情互动D、能感受到世界的更多积极面正确答案：D6.以下属于技能(S)的是:A、做事情的态度B、记往的各种定律C、听、说、读、写D、对专业领域名人的熟知正确答案：C7.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、日常理解的兴趣更灵活B、职业兴趣专门指向专业C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、没有本质区别正确答案：C8.对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?A、NB、JC、PD、S正确答案：C9.中国在册记录的职业有多少种?A、>1400B、>36C、>720D、>360正确答案：A10.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域？A、兴趣是一个可以清楚分类的指标B、吻合兴趣的职业才能让人快乐C、因为兴趣具有跨越时空的稳定性D、兴趣是最好的老师正确答案：C11.随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。
因此:A、这就是科技的消极后遗症B、世界正在走向衰败C、社会将产生劳动巨大不足的情况D、以老人为客户的产业是一个大趋势正确答案：D12.价值观改变的本质是:A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性正确答案：D13.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、考试的时候更冷静B、学习认真所以记得牢C、更擅长分析考题意图D、更关注细节,所以记得准正确答案：D14.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、等他们想好了对话已经结束B、内向性的没有表达的兴趣C、因为想得太深别人理解不了D、内向性格的人表达力不够正确答案：A15.下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（）A、利用社会关系求职就是走后门B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。
大学生职业生涯规划尔雅第一章答案
1.2作业题已完成1【单选题】职业生涯规划可以：∙A、帮人找到好工作∙B、提升就业率∙C、促人增加收入∙D、更有底气生活我的答案：A2【单选题】职业生涯规划最重要的是：∙A、明确自己的专业所学∙B、明确一个自我定位∙C、搞清楚社会大环境∙D、不浪费自己的才华我的答案：A3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：∙A、有一个认定的发展方向∙B、立足现实条件的资源整合∙C、建立广泛的人脉资源∙D、过程实践的充实体验我的答案：ABD4【多选题】对于生涯目标的设定，正确的是：∙A、自己认定并愿意负责∙∙B、不必考虑现实的资源∙∙C、实践中逐步调整完善∙∙D、要符合社会主流价值观∙我的答案：AC1.3作业题已完成1【单选题】选出正确的表述：∙A、没有人没在规划中∙B、生涯规划就是要顺其自然∙C、生涯根本无法规划∙D、命运天注定我的答案：A2【多选题】系统规划法的要素是：∙A、对目标的定位∙B、持续而积极的行动∙C、对自我的清晰认知∙D、对环境资源的把握我的答案：ABCD3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：∙A、紧随当前趋势∙B、长远与近期计划结合∙C、目标清晰但能灵活变通∙D、坚定不移实现目标我的答案：BC1.4作业题已完成1【单选题】生涯是：∙A、从生到死的历程∙B、所做的职业过程∙C、工作角色的连续体∙D、个人的职业成果我的答案：A2【单选题】生涯规划最重要的部分是：∙A、清晰自己有什么资源∙B、定位自己的价值追求∙C、了解自己是什么样的性格∙D、有一个好工作我的答案：B3【多选题】生涯有所成就的人往往都有：∙A、比较执着的理想与目标∙B、与时代需求合拍的应变力∙C、整合抓取那个时代资源的能力∙D、孜孜不倦的努力我的答案：ABCD4【多选题】生涯目标的来源：∙A、内心的期望∙B、环境的要求∙C、重要他人的期望∙D、根据机会我的答案：AB1.5作业题已完成1【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：∙A、获得最好发展∙B、充分利用资源∙C、让规划有序进行∙D、避免严重问题我的答案：A2【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：∙A、避免无效人生∙B、可以让人挣更多钱∙C、生涯规划理念逐步普及∙D、获得更理性的生涯发展我的答案：D3【单选题】从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：∙A、生涯探索期∙B、生涯成长期∙C、生涯建立期∙D、生涯混沌期我的答案：A4【多选题】直觉式的生涯规划方法会：∙A、长远可能会有问题∙B、有时会效率高∙C、是一种“无规划”状态∙D、有时会缺乏责任感我的答案：ABCD1.6作业题已完成1【单选题】生涯平衡的意思就是：∙A、多种角色平均发展∙B、特定时间专注特定角色发展∙C、不荒废任何一个角色∙D、要突出核心角色我的答案：B2【多选题】Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女∙A、父母∙B、公民∙C、工作者∙D、退休者我的答案：BC3【多选题】角色扮演好的内涵是：∙A、有主观投入性，并能乐在其中∙B、每个角色上都得到认可∙C、有角色意识，在角色中忘我∙D、每个角色上都取得成绩我的答案：AC1.7作业题已完成1【单选题】生涯规划：∙A、完全是个人的事∙B、是人与环境互动的结果∙C、很多时候身不由己的∙D、由行动主导的我的答案：B2【单选题】生涯发展中各种角色的关系是：∙A、相互支持∙B、彼此争夺资源∙C、经常是矛盾冲突的∙D、同步推进的我的答案：A3【多选题】环境与个人的关系是：∙A、环境是个人的资源库∙B、个人适应环境、改造环境以发展∙C、个人拥有环境的决定权∙D、环境决定人的发展我的答案：AB4【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为∙A、环境条件随时时间推移会变化∙B、人总是在竞争中的∙C、人的能力有限，有时需要等待时机∙D、人与环境互动有相互改造性我的答案：AD1.8作业题已完成1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：∙A、生涯规划就是为了避免生涯后悔∙B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切∙C、再好的选择，未来都有可能是后悔的∙D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔我的答案：D2【单选题】生涯阶段的衡量标准是：∙B、当前的年龄∙C、当前的学历水平∙D、当前的家庭经济条件我的答案：A3【多选题】Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、∙A、探索阶段∙B、建立阶段∙C、维持阶段∙D、退出阶段我的答案：ABCD4【多选题】阶段观的核心在于：∙A、特定阶段有特定阶段的核心任务∙B、当前阶段完成当前阶段任务最高效∙D、人要等到适合的阶段再去做想做的事我的答案：ABC。
大学生职业生涯规划(入学版)答案
大学生职业生涯规划（入学版）答案职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案：×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案：×5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
() 我的答案：√职业生涯规划的技术1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2【单选题】马努杰采用的是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案：√4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案：×5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案：√从“职业”到“生涯”1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案：D3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案：√5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案：×职业生涯规划模型1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
A、有直觉B、有节奏C、有步骤D、有框架我的答案：A2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
职业生涯规划课后习题及答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划课后习题答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划课后习题及答案
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划答案(精品文档)-共12页
自我效能感只会影响到我们当下任务的表现，不会影响到我们未来的事业的成功和发展。
1.0分正确答案：×我的答案：×5良好的过渡对于听众来说非常重要。
1.0分正确答案：√我的答案：√6焦点解决是面向过去、因果论的。
1.0分正确答案：×我的答案：×7提高我们的言语表达能力，我们可以：增加沟通的机会、积累话题、增加幽默感、擅于站在别人的角度。
（）1.0分正确答案：√我的答案：√8一般来说一次演讲的要点越多越好，要点越多内容越充实。
1.0分正确答案：×我的答案：×9教练思维的训练不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不断的演练才能达到这种教练思维。
1.0分正确答案：√我的答案：√10外在形象跟自我效能感没多大关系。
1.0分正确答案：×我的答案：×11时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。
1.0分正确答案：×我的答案：×12助人者和当事人一起合作，制定会谈方向或解决问题的目标。
1.0分正确答案：√我的答案：√13生涯很重要的在行动，生涯是我们采取行动的结果。
1.0分正确答案：×我的答案：×14自我效能感是行动的动力系统，但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。
1.0分正确答案：×我的答案：×15隐藏区是自己和别人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它对其它区域有潜在影响。
1.0分正确答案：×我的答案：×16提问分为两种类型，一种是封闭性问题，一种是开放性问题，两种都需要对方展开描述。
（）1.0分正确答案：×我的答案：×17倾听中，外在干扰主要是些物理性干扰，内在干扰指的是内心的一些影响。
（）1.0分正确答案：√我的答案：√18俗话说，旁观者清，当局者迷，做自我探索就应该多听别人怎么评价我，应该完全信任科学的测评，我自己的感受不重要。
1.0分正确答案：×我的答案：×19沟通的技巧分为两块：一个是有效倾听，第二个是（）。
大学生职业生涯规划(入学版)答案
大学生职业生涯规划(入学版)答案大学生职业生涯规划(入学版)答案大学生在入学之初就应该开始思考自己的职业生涯规划，这对于一个成功的大学生涯至关重要。
在这篇文章中，我将探讨大学生职业生涯规划的重要性，并提供一些建议和策略，帮助大学生制定自己的职业规划。
职业生涯规划是指一个人对自己未来职业生涯的规划和战略安排。
对于大学生来说，职业生涯规划的重要性不言而喻。
它可以让大学生明确自己的职业目标，并制定相应的行动计划。
一个良好的职业生涯规划可以帮助大学生更好地利用大学资源，提升自己的竞争力，实现个人职业目标。
那么，如何进行职业生涯规划呢？首先，大学生应该认识自己的兴趣和优势。
在大学期间，学生有机会接触各种领域的知识和技能。
通过参加各类课程和活动，大学生可以发现自己的兴趣所在，并了解自己的优势。
比如，有的学生对计算机编程非常感兴趣，并且在这方面表现出色，那么他可以选择将来从事与计算机相关的职业。
其次，大学生应该了解自己感兴趣的领域的就业前景和要求。
不同的行业和职业对于学生的要求是不同的。
大学生应该通过向相关行业从业人士了解和研究，了解不同职业的发展前景以及所需技能和能力。
这样，大学生就能更好地建立自己的职业目标，并为之制定行动计划。
第三，大学生应该积极参与实习和实践活动。
实习是大学生职业生涯规划的重要一环。
通过参与实习，大学生可以将自己所学的理论知识应用到实际工作中，积累工作经验，并建立起人脉关系。
实习经验对于大学生毕业后就业至关重要。
此外，大学生还应该不断提升自己的能力和技能。
随着社会的发展和职业领域的变化，大学生需要具备多种技能和能力才能适应未来的工作环境。
除了学校提供的知识外，大学生还应该主动学习和培养自己的能力，比如沟通能力、团队合作能力、领导能力等。
最后，大学生应该建立起自己的职业网络。
职业网络是指大学生在职业生涯规划过程中建立的人脉关系。
大学生可以通过参加各类社团组织、参与社会实践活动、参加行业研讨会等方式来扩大自己的职业网络。
大学生职业生涯规划入学版课后答案(1)-(13437)
大学生职业生涯规划入学版课后答案职业生涯规划定位已完成成绩：100.0分1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()×得分：20.0我的答案：分4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()×得分：20.0我的答案：分5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
()√分得分：20.0我的答案：职业生涯规划的技术分成绩：100.0已完成1来确定职业。
()【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过、A自然发生法、B最少努力法、C目前趋势法、D刻板印象法分20.0得分：D 我的答案：2【单选题】马努杰采用的是()。
、A自然发生法、B最少努力法、C橱窗游走法、D财富追求法分C 得分：20.0我的答案：3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个4【判断题】自然发生目标状态。
√得分：20.0分我的答案：法所谓的跟着感觉走()5【判断题】,是跟着自己的感觉。
×20.0分我的答案：得分：财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()√分得分：20.0我的答案：从“职业”到“生涯”已完成成绩：100.0分1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
、A金钱激励、B自我监督、C上级监督D、以上都是我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
、A要去什么位置、B要做什么事情、C获得什么样的薪酬回报、D以上都是分D 我的答案：得分：20.03【单选题】职业规划的关键点是关注一种关系。
()、A定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C 得分：20.0分4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
大学生职业生涯规划课后题答案
超星尔雅大学生职业生涯规划（入学版）参考答案1.1作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】职业生涯规划可以：∙A、帮人找到好工作∙B、提升就业率∙C、促人增加收入∙D、更有底气生活我的答案：D得分：33.3分2【单选题】职业生涯规划最重要的是：∙A、明确自己的专业所学∙B、明确一个自我定位∙C、搞清楚社会大环境∙D、不浪费自己的才华我的答案：B得分：33.3分3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：∙A、有一个认定的发展方向∙B、立足现实条件的资源整合∙C、建立广泛的人脉资源∙D、过程实践的充实体验我的答案：ABD得分：33.4分1.3作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】选出正确的表述：∙A、没有人没在规划中∙B、生涯规划就是要顺其自然∙C、生涯根本无法规划∙D、命运天洽谈室我的答案：A得分：33.3分2【多选题】系统规划法的要素是：∙A、对目标的定位∙B、持续而积极的行动∙C、对自我的清晰认知∙D、对环境资源的把握我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：∙A、紧随当前趋势∙B、长远与近期计划结合∙C、目标清晰但能灵活变通∙D、坚定不移实现目标我的答案：BC得分：33.4分1.4作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯是：∙A、从生到死的历程∙B、所做的职业过程∙C、工作角色的连续体∙D、个人的职业成果我的答案：A得分：33.3分2【单选题】生涯规划最重要的部分是：∙A、清晰自己有什么资源∙B、定位自己的价值追求∙C、了解自己是什么样的性格∙D、有一个好工作我的答案：B得分：33.3分3【多选题】生涯有所成就的人往往都有：∙A、比较执着的理想与目标∙B、与时代需求合拍的应变力∙C、整合抓取那个时代资源的能力∙D、孜孜不倦的努力我的答案：ABCD得分：33.4分1.5作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：∙A、获得最好发展∙B、充分利用资源∙C、让规划有序进行∙D、避免严重问题我的答案：A得分：33.3分2【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：∙A、避免无效人生∙B、可以让人挣更多钱∙C、生涯规划理念逐步普及∙D、获得更理性的生涯发展我的答案：D得分：33.3分3【多选题】直觉式的生涯规划方法会：∙A、长远可能会有问题∙B、有时会效率高∙C、是一种“无规划”状态∙D、有时会缺乏责任感我的答案：ABCD得分：33.4分1.6作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯平衡的意思就是：∙A、多种角色平均发展∙B、特定时间专注特定角色发展∙C、不荒废任何一个角色∙D、要突出核心角色我的答案：B得分：33.3分2【多选题】Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女∙A、父母∙B、公民∙C、工作者∙D、退休者我的答案：BC得分：33.3分3【多选题】角色扮演好的内涵是：∙A、有主观投入性，并能乐在其中∙B、每个角色上都得到认可∙C、有角色意识，在角色中忘我∙D、每个角色上都取得成绩我的答案：AC得分：33.4分1.7作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯规划：∙A、完全是个人的事∙B、是人与环境互动的结果∙C、很多时候身不由己的∙D、由行动主导的我的答案：B得分：33.3分2【单选题】生涯发展中各种角色的关系是：∙A、相互支持∙B、彼此争夺资源∙C、经常是矛盾冲突的∙D、同步推进的我的答案：A得分：33.3分3【多选题】环境与个人的关系是：∙A、环境是个人的资源库∙B、个人适应环境、改造环境以发展∙C、个人拥有环境的决定权∙D、环境决定人的发展我的答案：AB得分：33.4分1.8作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：∙A、生涯规划就是为了避免生涯后悔∙B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切∙C、再好的选择，未来都有可能是后悔的∙D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔我的答案：D得分：33.3分2【多选题】Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、∙A、探索阶段∙B、建立阶段∙C、维持阶段∙D、退出阶段我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】阶段观的核心在于：∙A、特定阶段有特定阶段的核心任务∙B、当前阶段完成当前阶段任务最高效∙C、生涯发展任务不会凭空消失∙D、人要等到适合的阶段再去做想做的事我的答案：ABC得分：33.4分练习已完成成绩：100.0分1【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：∙A、不知道自己喜欢什么职业∙B、能力不足，考不上公务员∙C、不了解职场∙D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案：D得分：33.3分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
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大学生职业生涯规划入学版课后答案职业生涯规划定位已完成成绩：100.0分1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
•A、父母•B、周围的人•C、个人自主•D、以上都不对我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
•A、要纵眼未来•B、要关注现实•C、要随时反思•D、最终行动点是时刻关注未来3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案：×得分：20.0分4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
() 我的答案：√得分：20.0分职业生涯规划的技术已完成成绩：100.0分1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
•A、自然发生法•B、最少努力法•C、目前趋势法•D、刻板印象法我的答案：D 得分：20.0分2【单选题】马努杰采用的是()。
•A、自然发生法•B、最少努力法•C、橱窗游走法•D、财富追求法我的答案：C 得分：20.0分3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案：√得分：20.0分4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案：×得分：20.0分5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案：√得分：20.0分从“职业”到“生涯”已完成成绩：100.0分1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
•A、金钱激励•B、自我监督•C、上级监督•D、以上都是我的答案：B 得分：20.0分2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
•A、要去什么位置•B、要做什么事情•C、获得什么样的薪酬回报•D、以上都是我的答案：D 得分：20.0分3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
•A、定位•B、共赢•C、交换•D、互助我的答案：C 得分：20.0分4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案：×得分：20. 0分职业生涯规划模型已完成成绩：100.0分1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
•A、有直觉•B、有节奏•C、有步骤•D、有框架我的答案：A 得分：20.0分2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
•A、人对自己能力的评估•B、人对未来薪金的期待•C、人对自己某种价值的认定•D、人对自己兴趣的确定我的答案：C 得分：20.0分3【单选题】V values指的是()。
•A、价值观•B、价值集•C、价值点•D、以上都对我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。
() 我的答案：×得分：20.0分5【判断题】KST中的S指的是spec。
()我的答案：×得分：20.0分生涯发展的阶段观（上）已完成成绩：100.0分1【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
•A、成长•B、探索•C、建立•D、维持我的答案：A 得分：20.0分2【单选题】互动最核心的规则是()。
•A、平等•B、了解•C、互赢•D、因果律我的答案：D 得分：20.0分3【单选题】根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。
•A、成长•B、探索•C、建立•D、维持我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】维持期又被称为责任延缓期。
()我的答案：×得分：20.0分生涯发展的阶段观（下）已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯发展阶段论的第一要素是()。
•A、年龄•B、目的•C、必修•D、能力我的答案：C 得分：20.0分2【单选题】特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。
•A、效率最高•B、必须•C、定时•D、以上都对我的答案：A 得分：20.0分3【单选题】按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。
•A、成长•B、探索•C、建立•D、维持我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
() 我的答案：×得分：20.0分生涯的广泛性已完成成绩：100.0分1【单选题】下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。
•A、子女•B、学生•C、公民•D、领袖我的答案：D 得分：20.0分2【单选题】角色的宽度是由()来决定的。
•A、投入的时间•B、投入的金钱•C、主观投入度•D、以上都是我的答案：C 得分：20.0分3【单选题】子女角色随时间变少,这是()的。
•A、消极•B、积极•C、不合理•D、不正常我的答案：B 得分：20.0分4【判断题】舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。
()我的答案：√得分：20.0分5【判断题】一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。
()我的答案：√得分：20.0分2.1练习已完成成绩：100.0分1【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：•A、不知道自己喜欢什么职业•B、能力不足，考不上公务员•C、不了解职场•D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案：D 得分：33.3分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
他的核心困扰是什么？•A、探索不清自己的职业价值观•B、探索不清自己的核心能力•C、职业价值追求与职业能力不匹配•D、不知道自己喜欢什么我的答案：C 得分：33.3分3【多选题】自我探索的三个重要意义是：•A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标•B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊•C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划•D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求我的答案：ABC 得分：33.4分2.2作业已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪个问题反映的不是职业价值观？•A、你觉得什么样的职业是有意义的？•B、你希望通过职业实现什么目标？•C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？•D、你最希望职业能给你什么回报？我的答案：C 得分：33.3分2【判断题】人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。
我的答案：×得分：33.3分3【判断题】价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
我的答案：×得分：33.4分2.3作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？（）•A、领导•B、稳定性•C、休闲•D、高收入我的答案：B 得分：33.3分2【多选题】八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（）、多样性、（）、社会声望和高收入。
•A、帮助他人•B、安逸性•C、规律性•D、稳定性我的答案：AD 得分：33.3分3【判断题】每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。
我的答案：×得分：33.4分八种职业价值观删除练习已完成成绩：100.0分1【单选题】无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？•A、领导•B、稳定性•C、休闲•D、高收入我的答案：B 得分：33.3分2【多选题】哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：•A、自主性不高•B、工作挑战比较大•C、需要不断学习，压力大•D、可能不稳定我的答案：BCD 得分：33.3分3【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。
我的答案：×得分：33.4分角色榜样练习已完成成绩：100.0分1【判断题】探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
我的答案：×得分：50.0分2【判断题】探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
我的答案：×得分：50.0分整合已完成成绩：100.0分1【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？•A、我一定精神分裂了，把自己纠结死•B、我应该听从职业测评的结论，那个最科学•C、我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点•D、我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分我的答案：CD 得分：50.0分2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。
我的答案：√得分：50.0分价值观与职业已完成成绩：100.0分1【单选题】保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？•A、销售类•B、文秘类•C、建筑类•D、艺术创造类我的答案：B 得分：20.0分2【多选题】价值观和职业之间的关系有什么特点？•A、价值观和职业有一定的匹配性•B、价值观和组织文化有一定的匹配性•C、你的职业经历有可能塑造你的价值观•D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色我的答案：ABCD 得分：20.0分3【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？•A、与职场人士交流•B、阅读行业职业杂志报刊•C、参加实习见习•D、通过各种媒体了解行业职业文化我的答案：ABCD 得分：20.0分4【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。
我的答案：√得分：20.0分5【判断题】价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
我的答案：×得分：20.0分4.1.1作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：•A、去发现新的机会•B、反思当前规划•C、磨炼自己的能力•D、寻找发挥的空间我的答案：C 得分：33.3分2【多选题】如何理解“人与人互动的界面就是技能”？•A、人与人之间是通过价值互动发生联结的•B、有能力才会获得他人的认可•C、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到•D、拥有技能可以获得更多人的关注我的答案：AC 得分：33.3分3【多选题】生涯行动的三要要素的交集：•A、获取机会的能力•B、所欲的方向/目标•C、人际关系资源•D、可以获得的资源我的答案：ABD 得分：33.4分4.1.5作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？•A、更好地与社会接触增长见识•B、尽量多的学习相关知识•C、全面了解某一领域的知识内容•D、建立自己专业的知识体系我的答案：D 得分：33.3分2【单选题】不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：•A、要把KST学好•B、K是最重要的•C、S是最重要的•D、T是最重要的我的答案：B 得分：33.3分3【多选题】K的提升策略有：•A、认真课堂学习•B、课外广泛接触•C、通过网络学习•D、与同学交流学习我的答案：ABCD 得分：33.4分4.1.6作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：•A、主动研究本专业的体系与结构•B、需要考虑本专业的基础性•C、更认真投入地学习•D、说明本专业有发展前景我的答案：A 得分：33.3分2【多选题】K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？•A、本领域的标杆研究与人物•B、本专业的核心课程与研究方法•C、本领域的应用领域与附加条件•D、本领域应用还需要的支撑与辅助我的答案：ABCD 得分：33.3分3【多选题】大学期间过分强调“学以致用”会：•A、使学习的体系性受损•B、忽略了一些“基础”知识的学习•C、无法掌握本专业的思维体系•D、使学所满足于短期应用我的答案：ABCD 得分：33.4分4.1.7作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：•A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会•B、离开了大学，就失去了大学的教学资源•C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有•D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少我的答案：D 得分：33.3分2【多选题】可以用来证明K的信息有：•A、各种证书•B、清晰的表达•C、解决具体问题•D、识别某些信息我的答案：ABCD 得分：33.3分3【多选题】以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识？•A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间•B、每次考虑都取得较好的成绩•C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业•D、遇到本专业相关的名词，可以准确进行解释我的答案：AC 得分：33.4分4.1.8作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。