培训课程表

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培训计划 课程表

培训计划 课程表

培训计划课程表一、课程目标本次培训旨在提高参与者的专业知识和技能,培养其在工作中所需的能力,使其能够更好地完成工作任务,提高工作效率和质量。

二、培训时间本次培训共计5天,每天8小时,共40小时。

三、培训内容第一天上午09:00-09:30 培训开班仪式09:30-10:00 公司介绍及培训内容讲解10:00-11:30 专业知识讲解11:30-12:00 专业知识练习下午13:30-15:30 专业技能讲解15:30-16:30 专业技能实操第二天上午09:00-11:30 团队合作与沟通11:30-12:00 实战演练下午13:30-15:30 项目管理技能15:30-17:00 项目管理案例分析第三天上午09:00-11:30 时间管理与工作效率11:30-12:00 时间管理实践下午13:30-15:30 领导力与管理技能15:30-17:00 领导力案例讨论第四天上午09:00-11:30 创新思维与问题解决11:30-12:00 创新思维实践下午13:30-15:30 情绪管理与团队建设15:30-17:00 团队建设案例分析第五天上午09:00-11:30 职业规划与个人发展11:30-12:00 结业仪式下午13:30-17:00 模拟项目实战演练四、培训材料1. 印制教材:包括专业知识、专业技能以及其他相关课程内容。

2. 视频教学资料:提供相关视频教学资料,方便学员在课后进行加深学习。

五、培训方法1. 理论讲解:讲师通过讲解相关理论知识,帮助学员建立理论基础。

2. 实操训练:通过实际操作和案例分析,加深学员对知识和技能的理解和掌握。

3. 情景模拟:模拟真实工作场景,进行角色扮演,培养学员的应变能力和解决问题的能力。

4. 案例讨论:通过案例分析、讨论和分享,帮助学员从实际经验中汲取教训,提高问题解决能力。

六、考核方式1. 课堂互动:学员积极参与课堂互动,提问和回答问题。

2. 专业知识考核:学员进行专业知识的笔试。

计划培训课程表

计划培训课程表

计划培训课程表第一阶段:课程介绍和团队建设 (2天)第一天:09:00 – 09:30 报到和注册09:30 – 10:00 开幕式10:00 – 11:00 领导致辞11:00 – 12:00 团队建设活动12:00 – 13:00 午餐13:00 – 14:30 课程介绍14:30 – 15:30 团队建设讨论15:30 – 16:00 茶歇16:00 – 17:30 课程内容概述17:30 – 18:00 自由活动时间第二天:09:00 – 10:30 团队沟通技巧训练10:30 – 11:00 茶歇11:00 – 12:30 冲突解决技巧训练12:30 – 13:30 午餐13:30 – 15:00 团队合作训练15:00 – 16:00 课程总结16:00 – 17:00 团队建设活动17:00 – 18:00 自由活动时间第二阶段:沟通与协作 (3天)第一天:09:00 – 09:30 每日安排09:30 – 11:00 沟通技巧培训11:00 – 12:00 小组讨论12:00 – 13:00 午餐13:00 – 14:30 协作技巧培训14:30 – 15:30 案例分析15:30 – 16:00 茶歇16:00 – 17:30 角色扮演演练17:30 – 18:00 自由活动时间第二天:09:00 – 10:30 沟通技巧提升10:30 – 11:00 茶歇11:00 – 12:30 协作技巧提升12:30 – 13:30 午餐13:30 – 15:00 团队合作技能训练15:00 – 16:00 案例分析16:00 – 17:00 小组讨论17:00 – 18:00 自由活动时间第三天:09:00 – 10:30 沟通技巧应用10:30 – 11:00 茶歇11:00 – 12:30 协作技巧应用12:30 – 13:30 午餐13:30 – 15:00 团队合作技能实践15:00 – 16:00 案例分析16:00 – 17:00 结业典礼17:00 – 18:00 自由活动时间第三阶段:领导力与决策 (2天) 第一天:09:00 – 09:30 每日安排09:30 – 11:00 领导力培训11:00 – 12:00 小组讨论12:00 – 13:00 午餐13:00 – 14:30 决策技巧培训14:30 – 15:30 案例分析15:30 – 16:00 茶歇16:00 – 17:30 角色扮演演练17:30 – 18:00 自由活动时间第二天:09:00 – 10:30 领导力提升10:30 – 11:00 茶歇11:00 – 12:30 决策技巧提升12:30 – 13:30 午餐13:30 – 15:00 领导力应用15:00 – 16:00 案例分析16:00 – 17:00 小组讨论17:00 – 18:00 领导力与决策总结第四阶段:实践应用和总结 (2天) 第一天:09:00 – 09:30 每日安排09:30 – 11:00 沟通与协作实践11:00 – 12:00 小组讨论12:00 – 13:00 午餐13:00 – 14:30 领导力与决策实践14:30 – 15:30 案例分析15:30 – 16:00 茶歇16:00 – 17:30 团队合作实践17:30 – 18:00 自由活动时间第二天:09:00 – 10:30 实践总结10:30 – 11:00 茶歇11:00 – 12:30 结业典礼12:30 – 13:30 午餐13:30 – 15:00 总结讨论15:00 – 16:00 颁发证书16:00 – 17:00 团队集体照17:00 – 18:00 自由活动时间以上时间表为培训课程纲要,具体细节还需根据实际情况做出相应调整。

2024年培训计划课程表

2024年培训计划课程表

2024年培训计划课程表为了提高企业员工的综合素质和专业技能,促进企业的持续发展,定制了2024年的培训计划课程表。

该课程涵盖了管理培训、技能培训、职业发展等多个方面,旨在为员工提供更多的学习机会,促进个人成长和团队协作。

以下是课程表的具体安排:一月份课程:1. 创新思维培训时间:1月15日-1月17日内容:培训员工创新思维,提高解决问题的能力,激发创造力,推动企业创新发展。

2. 团队合作与沟通时间:1月20日-1月22日内容:培训员工团队合作的重要性,提升沟通技巧,促进团队协作,提高工作效率。

二月份课程:1. 销售技巧培训时间:2月5日-2月8日内容:培训员工销售技巧,提升销售能力,拓展市场,增加销售收入。

2. 领导力培训时间:2月15日-2月17日内容:培训员工领导力,提升管理才能,塑造高效团队,推动企业发展。

三月份课程:1. 职业规划与发展时间:3月8日-3月10日内容:培训员工职业规划,提供个人发展指导,激发潜能,做好职业规划,实现个人价值。

2. 项目管理培训时间:3月20日-3月22日内容:培训员工项目管理知识和技能,提高项目管理水平,提升项目成功率。

四月份课程:1. 创业创新培训时间:4月5日-4月8日内容:培训员工创业创新意识,提供创业管理知识和经验,促进企业创新发展。

2. 人力资源管理培训时间:4月18日-4月20日内容:培训员工人力资源管理知识和技能,提升员工招聘、培训和福利管理能力。

五月份课程:1. 战略管理与规划时间:5月6日-5月9日内容:培训员工战略管理能力,提升企业战略规划与执行能力,推动企业战略目标实现。

2. 品质管理与持续改进时间:5月20日-5月22日内容:培训员工品质管理知识和方法,推动企业持续改进,提高产品和服务质量。

六月份课程:1. 财务管理培训时间:6月5日-6月8日内容:培训员工财务管理知识和技能,提高企业财务运作效率,降低成本,增加利润。

2. 绩效考核与激励时间:6月15日-6月17日内容:培训员工绩效考核和激励方法,设计有效的绩效考核制度,激励员工积极主动。

护理培训计划课程表

护理培训计划课程表

护理培训计划课程表第一阶段:基础护理知识培训课程一:护理伦理与法律内容:介绍护理伦理与法律知识,包括患者权利、医疗纠纷处理、职业操守等内容。

培训形式:讲座、案例分析时间:2周课程二:基础护理知识内容:介绍基础护理知识,包括生理学、解剖学、病理学等内容。

培训形式:理论授课、实际操作演练时间:3周课程三:临床技能培训内容:介绍临床护理技能,包括测量体温、监测生命体征、病人搬运、急救技能等内容。

培训形式:理论授课、实际操作训练时间:4周第二阶段:专科护理培训课程四:内科护理知识内容:介绍内科护理知识,包括常见内科疾病护理、医疗器械使用等内容。

培训形式:讲座、临床实例讨论时间:3周课程五:外科护理知识内容:介绍外科护理知识,包括外科手术室护理、伤口换药及愈合等内容。

培训形式:理论授课、实际操作演练时间:2周课程六:妇产科护理知识内容:介绍妇产科护理知识,包括产前产后护理、妇科手术室护理等内容。

培训形式:讲座、临床实例讨论时间:2周第三阶段:护理管理培训课程七:护理管理知识内容:介绍护理管理知识,包括护理科管理、人员调配、资源分配等内容。

培训形式:讲座、案例分析时间:3周课程八:危机护理培训内容:介绍危机护理知识,包括突发事件处理、急救护理、危重病人护理等内容。

培训形式:理论授课、实际操作演练时间:2周课程九:护理质量管理内容:介绍护理质量管理知识,包括医疗质量评价、护理质控体系建设等内容。

培训形式:讲座、案例分析时间:2周第四阶段:综合实践培训实践一:临床实习内容:安排学员到医院临床岗位进行实习,实际操作护理技能,熟练护理流程。

时间:2个月实践二:护理管理实践内容:学员在医院护理部门实习,学习护理管理技能,参与人员调度、资源管理等工作。

时间:1个月实践三:危机护理实践内容:学员在医院危重病房实习,学习急救护理、危重病人监护等技能。

时间:1个月总结:护理培训计划课程表设计针对不同阶段的护理培训需求,侧重于提高学员的护理技能和管理能力,通过系统的培训课程和综合实践实习,使学员全面掌握护理知识和技能,在临床工作中能够胜任各项护理工作。

培训计划班课程表安排

培训计划班课程表安排

培训计划班课程表安排第一阶段:入门培训
1. 第一周
- 介绍课程内容和学习目标
- 掌握基本的学习方法和技巧
- 熟悉课程规章制度和学习流程
2. 第二周
- 深入了解专业知识和技能
- 学习如何有效利用学习资源
- 探讨如何提高学习效率和质量
3. 第三周
- 掌握基本的学术写作技巧
- 学习如何进行学术研究和调研
- 讨论学术道德和规范
第二阶段:进阶培训
4. 第四周
- 深入学习领域知识和实践技能
- 学习专业工具和软件的使用
- 进行案例分析和实际操作
5. 第五周
- 探讨行业的最新发展和趋势
- 学习如何进行创新和创业
- 分享成功的案例和经验
6. 第六周
- 进行项目实践和实习
- 收集和整理相关数据和资料
- 编写实践报告和总结
第三阶段:终极培训
7. 第七周
- 回顾和总结学习成果和收获
- 探讨未来的职业规划和发展方向
- 完成结业考核和评估
8. 第八周
- 进行结业典礼和颁奖仪式
- 与导师和同学共同分享心得和感悟
- 交流合作机会和建立人脉关系
以上是一个完整的培训计划班课程表安排,课程内容和安排可以根据实际情况进行调整和优化。

希望学员们在培训班中能够全面提升自己的专业能力和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。

同时也希望他们在学习过程中能够结识到志同道合的伙伴,互相学习互相进步,共同进步。

职业技能培训课程表

职业技能培训课程表

职业技能培训课程表第一周:1. 专业沟通技巧- 课程简介:本课程旨在提升学员的沟通能力,包括口头和书面沟通的技巧,以及与不同人群有效沟通的策略。

- 学习目标:学会清晰表达意见、有效倾听他人、运用合适的非语言沟通方式。

- 授课时间:周一至周三,上午9:00-12:00。

2. 团队合作与领导力- 课程简介:通过案例分析和团队活动,本课程旨在培养学员的团队合作和领导力技能,提高工作效率和团队凝聚力。

- 学习目标:学会有效领导团队、协调不同个性和工作风格、解决团队冲突。

- 授课时间:周一至周三,下午1:30-4:30。

3. 数据分析与决策- 课程简介:本课程将介绍常用的数据分析方法和工具,帮助学员理解数据背后的趋势和关联性,为决策提供有力支持。

- 学习目标:学会收集、整理和分析数据,运用数据驱动决策。

- 授课时间:周四至周五,上午9:00-12:00。

第二周:1. 项目管理- 课程简介:通过项目管理实践案例和工具的介绍,本课程旨在帮助学员掌握项目计划、执行和监控的关键技能。

- 学习目标:学会制定项目目标、分配资源、管理风险和评估项目绩效。

- 授课时间:周一至周三,上午9:00-12:00。

2. 创新思维与问题解决- 课程简介:本课程将引导学员了解创新思维的原理和方法,培养解决问题的能力,并通过实践案例激发创新意识。

- 学习目标:学会运用不同的创新工具和技术,解决复杂问题。

- 授课时间:周一至周三,下午1:30-4:30。

3. 跨文化沟通与全球视野- 课程简介:本课程将帮助学员了解不同文化之间的差异,提升在跨文化环境下的沟通和工作能力,培养全球化视野。

- 学习目标:学会尊重和适应不同文化,有效处理跨国合作中的挑战。

- 授课时间:周四至周五,上午9:00-12:00。

第三周:1. 营销策划与推广- 课程简介:通过案例研究和实践操作,本课程旨在帮助学员制定有效的营销策略和推广计划,提高品牌知名度和销售业绩。

- 学习目标:学会市场调研、定位目标客户群体、制定营销策略和推广方案。

培训讲师培训课程表模板

培训讲师培训课程表模板

培训讲师培训课程表模板培训讲师培训课程表模板如下:时间课程内容授课讲师=============================================== =====第一天:08:30-09:00 开班典礼及介绍课程 XXX09:00-10:00 培训需求分析及定制 XXX10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 教学原则与方法 XXX12:00-13:00 午餐休息13:00-14:30 讲师角色与能力培养 XXX14:30-14:45 茶歇14:45-17:00 教学设计与课件制作 XXX=============================================== =====第二天:08:30-10:00 成人学习心理学 XXX10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 互动教学技巧 XXX12:00-13:00 午餐休息13:00-14:30 情景教学案例设计 XXX14:30-14:45 茶歇14:45-17:00 课堂管理与冲突处理 XXX=============================================== =====第三天:08:30-10:00 评估与反馈技巧 XXX10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 教学资料管理与维护 XXX12:00-13:00 午餐休息13:00-14:30 培训讲师职业发展规划 XXX14:30-14:45 茶歇14:45-17:00 培训效果评估与总结 XXX=============================================== =====注意事项:- 每节课程时间一般为1.5-2小时,茶歇时间视需要调整。

- 声明:此课程表仅为模板,具体内容可根据实际情况进行调整。

物业客服培训计划课程表

物业客服培训计划课程表

第一阶段:入职培训第一天:入职培训介绍- 公司概况和企业文化- 岗位职责和工作要求- 入职培训计划概述第二天:客服基础知识- 客户服务的定义和重要性- 客户服务原则和技巧- 有效沟通的要点和技巧第三天:物业管理基础知识- 物业管理的定义和职能- 常见的物业管理服务项目- 物业管理的发展趋势和挑战第四天:法律法规及制度培训- 物业管理相关法律法规概述- 公司制度和规章制度介绍- 如何遵守法律法规及公司制度第五天:案例分析及岗位实操- 案例学习:客户投诉处理- 岗位实操:模拟客服咨询、处理客户投诉第六天:考核和总结- 知识测试- 培训总结和反馈- 下阶段培训计划介绍第七天:客户关系管理- 客户关系管理的重要性- 客户服务技巧和沟通技巧- 如何建立和维护良好的客户关系第八天:投诉处理与客户服务- 投诉处理的流程和技巧- 提高服务质量和客户满意度- 利用投诉处理提升客户服务质量第九天:团队协作与危机处理- 团队协作的重要性和技巧- 危机处理的原则和步骤- 如何有效应对突发事件和危机第十天:客户服务质量提升- 客户服务质量评估和改进- 客户服务标准和流程优化- 提升客户服务质量的方法和工具第十一天:岗位实操及案例分析- 岗位实操:客户服务场景模拟- 案例分析:客户服务质量提升策略- 总结和反馈第三阶段:管理技能培训第十二天:团队管理与激励- 团队管理理论和技巧- 激励团队成员的方法和策略第十三天:冲突处理与问题解决- 冲突处理的原则和方法- 问题解决的技巧和步骤- 如何有效化解冲突和解决问题第十四天:绩效考核和计划制定- 绩效考核的目的和原则- 绩效考核的方法和流程- 如何制定有效的绩效考核计划第十五天:沟通与协调- 沟通与协调的技巧和要点- 如何有效沟通和协调团队成员- 提高团队协作效率的方法和工具第十六天:岗位实操及案例分析- 岗位实操:团队管理和激励- 案例分析:冲突处理与问题解决- 总结和反馈第四阶段:培训总结与考核第十七天:综合培训总结- 客服管理知识点总结与复习- 岗位技能的提升与巩固- 考核的安排和方式介绍第十八天:知识测试与考核- 知识测试- 岗位能力考核第十九天:结业典礼及培训总结- 结业典礼- 培训总结与反馈- 毕业证书颁发以上是物业客服培训计划课程表,经过四个阶段的系统培训,培训人员将全面掌握客服管理知识和岗位技能,为物业客服工作提供专业的支持和服务。

教育培训课程表范例

教育培训课程表范例

教育培训课程表范例时间:2022年9月1日-2023年6月30日地点:XX教育培训中心课程表一、学前教育课程1. 学前教育心理学时间:每周一、三 9:00-11:00授课教师:李老师课程简介:本课程将介绍学前儿童的心理发展特点,帮助学员了解儿童的认知、情感和社会发展,为从事学前教育工作的人员提供专业知识和实践技巧。

2. 幼儿教育教学法时间:每周二、四 13:30-15:30授课教师:王老师课程简介:本课程将介绍幼儿教育的基本原理和教学方法,帮助学员掌握幼儿教育的核心技能,培养幼儿教育专业人员的教育素养和教学能力。

二、小学教育课程1. 小学语文教育时间:每周一、三 13:30-15:30授课教师:张老师课程简介:本课程将系统介绍小学语文教育的教学内容和教学方法,帮助学员了解小学语文教育的发展趋势和教学要点,提升语文教学能力。

2. 小学数学教育时间:每周二、四 9:00-11:00授课教师:刘老师课程简介:本课程将讲解小学数学教育的教学理念和方法,帮助学员掌握小学数学教学的核心内容和难点,提高数学教学效果。

三、初中教育课程1. 初中英语教育时间:每周一、三 15:30-17:30授课教师:陈老师课程简介:本课程将介绍初中英语教学的基本原则和教学策略,帮助学员提高英语听、说、读、写的能力,培养学生的英语交际能力。

2. 初中物理教育时间:每周二、四 15:30-17:30授课教师:杨老师课程简介:本课程将讲解初中物理教学的基本概念和实验方法,帮助学员掌握物理学科的核心知识和实验技巧,提高物理教学水平。

四、高中教育课程1. 高中化学教育时间:每周一、三 19:00-21:00授课教师:赵老师课程简介:本课程将系统介绍高中化学教学的内容和教学方法,帮助学员深入理解化学知识,提高化学实验操作能力。

2. 高中历史教育时间:每周二、四 19:00-21:00授课教师:孙老师课程简介:本课程将讲解高中历史教学的重点和难点,帮助学员掌握历史学科的基本知识和分析能力,提高历史教学质量。

培训课程表

培训课程表

培训课程表培训课程表如下:严格遵守培训课程表中的作息时间;有例外事情需要向班长请假;上课时请把手机或其他通讯设备调整为震动模式,并到教室外面接听电话;老师讲课时,不能私下里讨论其他问题或窃窃私语,但可以提交自己的疑问;系统出现暂时故障时,应配合技术人员给予及时排除,而不能以此为由扰乱课堂秩序;遇到各自单位业务的个性化需求,而当前软件又不能满足时,应按照练习题目继续操作,个性化需求提交给讲课老师及用户方培训负责人;规定每2人共同使用1台微机进行操作练习,请互相帮助,合理使用,共同提高;遵守培训考试规定,保障严肃性;在培训的开始,由用户方明确一名类似班长的课堂负责人,负责考勤及活动组织;要求每天的上午、下午正式上课时需要签到;原则上,我们在每个培训班上安排3名实施人员进行培训,在其中1名老师讲课时,其余2名作为辅导老师,协助培训人员上机操作并答疑;同时,我们也建议用户方的实施推广人员也作为辅导老师参与培训工作,效果会非常明显;在培训的过程中,培训教师会根据课程表的安排进行讲解,一般是上午讲解,下午上机练习,必要时,晚上需要延长上机时间,以使大家的操作水平提高;大家的上机练习主要是根据发放的练习题进行操作,练习题是根据业务流程制定的一套模拟题目,通过练习题的操作,我们能保障上机与实际业务需求结合起来,使参与培训的人员更加容易理解与操作;在课堂上,参与培训人员可以随时提出疑问,可采用举手或传字条的方式,讲课老师如果不能当场回答的问题,需要进行记录并在第二天结束课程之前必须给予答复;讲课老师及辅导老师每天把培训人员的疑问进行记录下来,汇总并提炼后形成问题集锦,在培训结束时发放给每一位培训人员;同时,这部分信息也作为项目的知识库内容提交给总部项目组;培训结束后,需要对培训效果进行及时评估,以检验培训目标能否实现;培训评估由二部分组成:一是各参与培训的人员考试成绩;二是培训人员对培训提交的效果反馈;培训质量反馈由参与培训的人员填完后并提交后,汇总至项目经理进行分析,特别是应关注其中的改正意见方面,积极采纳合理的反馈意见,作为下次培训工作的改进依据;培训评估后,培训负责人需将培训工作进行总结,形成培训工作报告并提交项目经理;。

培训计划课程表制作

培训计划课程表制作

培训计划课程表制作一、课程名:员工沟通技巧提升1. 课程目标:通过本课程的学习,员工能够提高沟通技巧,促进内部团队协作,提高工作效率。

2. 课程内容:- 沟通基础知识- 非语言沟通技巧- 聆听技巧- 表达技巧- 心理沟通技巧- 团队沟通技巧3. 学习方式:理论讲解、案例分析、角色扮演练习。

4. 课程时间:2天5. 授课方式:线下授课6. 课程评估:课程结束后进行员工满意度调查,收集学员反馈,进行课程效果评估。

7. 课程讲师:专业培训师二、课程名:团队协作能力提升1. 课程目标:通过本课程的学习,员工能够更好地理解团队协作的重要性,提高个人配合能力,增进团队合作效率。

2. 课程内容:- 团队协作基础知识- 团队协作模式- 团队沟通技巧- 团队协作动机- 团队协作策略3. 学习方式:小组讨论、团队合作练习、案例分析。

4. 课程时间:1天5. 授课方式:线下授课6. 课程评估:课程结束后进行团队合作练习评估,收集学员反馈,进行课程效果评估。

7. 课程讲师:团队管理专家三、课程名:时间管理能力提升1. 课程目标:通过本课程的学习,员工能够提高时间管理技能,有效利用工作时间,提高工作效率。

2. 课程内容:- 时间管理基础知识- 确定优先事务- 制定工作计划- 调整工作习惯- 提高工作效率3. 学习方式:理论讲解、实际操作练习、时间管理工具介绍。

4. 课程时间:1天5. 授课方式:线下授课6. 课程评估:课程结束后进行时间管理能力测评,收集学员反馈,进行课程效果评估。

7. 课程讲师:时间管理专家四、课程名:冲突管理与解决1. 课程目标:通过本课程的学习,员工能够学会有效的冲突管理和解决技巧,促进团队协作,提高工作效率。

2. 课程内容:- 冲突管理与解决基础知识- 情绪管理- 冲突应对策略- 解决冲突技巧- 团队冲突管理3. 学习方式:理论讲解、案例分析、角色扮演练习。

4. 课程时间:2天5. 授课方式:线下授课6. 课程评估:课程结束后进行员工满意度调查,收集学员反馈,进行课程效果评估。

各类岗位培训课程表

各类岗位培训课程表
5.销售谈判技巧
4.有效授权
5.压力与情绪
6.应收账款追收策略与
管理
技巧
7.成本控制管理
6.态度决定一

7.沟通技巧
8.创新思维顶
级训练
外贸业务

1.销售产品与服务知识 及所属行业专业知识
2.客户开发与拜访
3.客户沟通技巧
4.销售谈判技巧
5.客户抱怨处理技巧
6.应收账款追收策略与 技巧
跟单员
1.企业及产品知识
财务总监
1.企业战略发展与规划
2.预算管理与预算编制技巧
3.企业现金流管理与控制
4.企业赊销与风险控制
5.用财务管理为企业盈利
6.财务重构与创新
7.企业经营核算与盈亏分析
1.卓越领导力
2.企业文化建设
与可持续发展
3.辅导和训练下
属员工
4.有效授权
5.团队建设与管

1.企业文化
2.专业形象与商
务礼仪
3.压力与情绪管
8.团队管理
9.有效授权
1.企业文化
2.目标管理
3.细节管理
4.压力与情绪管

5.人际关系
6.安全生产
7. ISO9000
班组长
操作工人
1.设备操作
2.工装使用
3.工艺流程的疑难点
1.人员绩效管理
2.有效激励员工
3.冲突管理
4.产品质量控制点
5.物料与产品制程控制
4.如何与下属沟通
5.团队管理
、采购类岗位培训课程一览表
7.质量信赖性实务
8.品管圈实施
5.团队合作与工作管

作偏差
5.沟通技巧6.

培训课程表

培训课程表
4月25日
上午
四、县(市)级财政局网络建设实施指南
讲师
3、网络规划
4、网络设备配置
5、服务器配置
6、工作站配置
7、相关软件安装
下午
五、网络安全与管理
1、网络管理员的职责和工作流程
2、日常维护管理
3、网络故障基本诊断工具
4、常见故障及排除方法
5、网络安全防范措施
4月26日
上午
六、网络设备配置与故障排除
课程表
培训时间
培训内容
指导教师
4月21日
上午
一、网络技术知识
讲师
1、网络基础知识
2、TCP/IP协议与子网规划
3、常见网络接口与线缆
下午
4、以太网交换机和路由器原理
讲师
5、广域网协议原理
4月22日
上午
6、相关网络设备介绍
讲师
下午
二、Windows Server 2003安装及配置
讲师
1、Windows 2003 Server 基础知识
2、设置网络服务
3、活动目录
4月23日
上午
4、账户和组的管理
讲师
5、安全管理
下午
三、网络建设技术标准实施指南
讲师Байду номын сангаас
1、系统技术标准概要
2、我区系统网络拓扑和技术标准
3、计算机系统和数据库配置标准
4、安全系统及配置
4月24日
上午
四、县(市)级财政局网络建设实施指南
1、机房装修和配电
讲师
2、综合布线
下午
休息
讲师
1、路由器基础配置
2、以太网交换机基础配置
下午

新人培训计划课程表

新人培训计划课程表

新人培训计划课程表第一天9:00-9:30:公司介绍9:30-10:30:企业文化和价值观10:30-11:00:茶歇11:00-12:00:公司组织结构和部门职责12:00-13:00:午餐13:00-14:00:组织纪律和规章制度14:00-15:00:安全生产和应急预案15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:团队合作和沟通第二天9:00-10:00:职业规划和目标设定10:00-11:00:岗位职责和工作任务11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:工作流程和标准操作流程12:30-13:30:午餐13:30-15:00:业务知识和产品介绍15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:客户服务和沟通技巧第三天9:00-10:00:市场营销和销售技巧10:00-11:00:财务知识和成本控制11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:人力资源管理和招聘流程13:30-15:00:团队建设和危机处理15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:团队合作和角色分工第四天9:00-10:00:项目管理和时间规划10:00-11:00:沟通技巧和会议技巧11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:决策分析和问题解决12:30-13:30:午餐13:30-15:00:职业素养和工作技能提升15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:工作实操和案例分析第五天9:00-10:00:员工培训和绩效考核10:00-11:00:员工发展和晋升途径11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工关怀和团队建设12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工福利和激励机制15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:企业文化和员工精神建设第六天9:00-10:00:员工安全和健康管理10:00-11:00:企业福利和员工关怀11:30-12:30:员工离职和流程处理12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工心理健康和沟通技巧15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工职业素养和职业道德第七天9:00-10:00:员工个人发展规划和自我管理10:00-11:00:员工自我突破和提升11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工自我认知和能力提升12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工团队合作和沟通技巧15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工自我总结和规划第八天9:00-10:00:员工知识积累和能力提升10:00-11:00:员工工作技能和实操能力提升11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工心理健康和工作状态调整12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工发展规划和目标设定15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工工作总结和个人发展规划第九天9:00-10:00:员工激励和奖惩机制10:00-11:00:员工发展和晋升渠道11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工工作技能和实操能力提升12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工发展规划和目标设定15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工工作总结和个人发展规划第十天9:00-10:00:员工工作总结和个人发展规划10:00-11:00:员工发展规划和目标设定11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工激励和奖惩机制12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工发展和晋升渠道15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工工作技能和实操能力提升第十一天9:00-10:00:员工心理健康和工作状态调整10:00-11:00:员工团队合作和沟通技巧11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工自我总结和规划12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工自我认知和能力提升15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工自我突破和提升第十二天9:00-10:00:员工个人发展规划和自我管理10:00-11:00:员工职业素养和职业道德11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工心理健康和沟通技巧12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工离职和流程处理15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:员工福利和激励机制第十三天9:00-10:00:员工安全和健康管理10:00-11:00:企业福利和员工关怀11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:员工关怀和团队建设12:30-13:30:午餐13:30-15:00:员工福利和激励机制15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:企业文化和员工精神建设第十四天9:00-10:00:员工福利和激励机制10:00-11:00:企业文化和员工精神建设11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:企业文化和员工精神建设12:30-13:30:午餐13:30-15:00:企业文化和员工精神建设15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:企业文化和员工精神建设第十五天9:00-10:00:企业文化和员工精神建设10:00-11:00:企业文化和员工精神建设11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:企业文化和员工精神建设12:30-13:30:午餐13:30-15:00:企业文化和员工精神建设15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:企业文化和员工精神建设第十六天9:00-10:00:企业文化和员工精神建设10:00-11:00:企业文化和员工精神建设11:00-11:30:茶歇11:30-12:30:企业文化和员工精神建设12:30-13:30:午餐13:30-15:00:企业文化和员工精神建设15:00-15:30:茶歇15:30-17:00:企业文化和员工精神建设通过上述课程表,可以基本覆盖新员工需要学习的知识和技能,并且每天都安排了茶歇时间,让员工有机会休息放松,保持精力充沛。

教学技能培训课程表

教学技能培训课程表

教学技能培训课程表一、课程背景在当今教育领域,不断提升教师的教学技能是提高教学质量、促进学生全面发展的关键。

为了满足广大教师对于专业成长和教学能力提升的需求,我们精心设计了一套全面、系统的教学技能培训课程。

二、培训目标本次培训旨在帮助教师:1、掌握先进的教学理念和方法,更新教学观念。

2、提升教学设计、课堂管理、教学评价等方面的能力。

3、增强与学生的互动与沟通技巧,提高教学效果。

4、培养创新思维和教育研究能力,推动教学改革。

三、课程安排(一)第一阶段:教学理念与方法更新(为期 2 天)1、第一天上午:《现代教育理念与趋势》介绍国内外最新的教育理念,如以学生为中心、能力导向、素质教育等。

分析这些理念对教学实践的指导意义。

下午:《创新教学方法与案例分析》讲解项目式学习、探究式学习、合作学习等创新教学方法。

通过实际案例分析,展示这些方法在不同学科和教学场景中的应用。

2、第二天上午:《信息技术在教学中的应用》介绍教育信息化的发展趋势,如在线教学平台、教育 APP 等。

培训教师掌握常用教学软件和工具的使用技巧。

下午:《教学方法的选择与整合》分析不同教学方法的优缺点和适用范围。

指导教师根据教学目标和学生特点,灵活选择和整合多种教学方法。

(二)第二阶段:教学设计与实施(为期 3 天)1、第一天上午:《教学设计的原则与流程》讲解教学设计的基本原则,如系统性、目标性、适应性等。

介绍教学设计的基本流程,包括教学目标确定、教学内容分析、教学策略选择、教学资源准备等。

下午:《教学目标的制定与表述》培训教师如何根据课程标准和学生实际,制定明确、具体、可测量的教学目标。

指导教师正确表述教学目标,使其具有可操作性和可评价性。

2、第二天上午:《教学内容的组织与呈现》讲解教学内容的组织原则和方法,如逻辑性、系统性、趣味性等。

培训教师掌握多种教学内容呈现方式,如讲解、演示、实验、讨论等。

下午:《教学活动的设计与实施》指导教师设计多样化的教学活动,如课堂提问、小组讨论、角色扮演、案例分析等。

职业技能培训课程表(打印方便)

职业技能培训课程表(打印方便)

职业技能培训课程表(打印方便)职业技能培训课程表
培训课程概述
本职业技能培训课程旨在提供各种职业技能的培训,以帮助学员提高他们在各个领域的技能水平。

通过本课程,学员将能够研究到实用的技能,增强他们在职场中的竞争力。

课程安排
课程详细描述
C001 - 沟通技巧 (4小时)
本课程将教授学员如何有效地进行沟通,包括口头和书面沟通的技巧,以及如何解决沟通中的难题和冲突。

C002 - 时间管理 (6小时)
这门课程将帮助学员研究如何合理规划和管理时间,提高工作效率和自我管理能力。

C003 - 技术应用 (8小时)
本课程将向学员介绍一些常用的职业技能应用软件和工具,如Microsoft Office套件以及其他专业软件。

C004 - 团队协作 (5小时)
这门课程将教授学员如何在团队中进行有效的协作和合作,包括团队沟通、决策和冲突解决技巧。

C005 - 创新思维 (3小时)
本课程将帮助学员培养创新思维和解决问题的能力,通过思维导图等工具和技巧,激发创造力。

C006 - 领导力发展 (7小时)
这门课程将教授学员如何发展领导力,包括领导技能、人际关系管理和激励团队等方面的知识和技巧。

C007 - 问题解决能力 (4小时)
本课程将帮助学员提升问题解决能力,通过分析和解决实际问题的案例,培养学员的逻辑思维和解决问题的方法。

以上是我们的职业技能培训课程表,希望学员们能通过这些课程不断提高自己的职业素质和竞争力。

如有任何疑问或需要进一步的信息,请随时与我们联系。

医院全员培训计划课程表

医院全员培训计划课程表

医院全员培训计划课程表第一阶段:入职培训课程一:医院概况内容:介绍医院的历史、规模、发展情况、组织架构、医疗服务项目、重点科室等。

让新员工对医院有一个全面的了解。

课程二:医德医风内容:介绍医务人员应遵守的职业道德和行为规范,强调医务人员的责任和义务,培养正确的医疗服务态度和职业情操。

课程三:医疗质量管理内容:介绍医院的质量管理体系和相关政策法规,强调医务人员对医疗服务质量的重视和维护,培养医务人员的质量意识。

课程四:医疗安全管理内容:介绍医院的医疗安全管理制度和相关政策法规,强调医务人员对医疗安全的重视和保障,培养医务人员的安全意识。

课程五:医疗事故处理内容:介绍医疗事故的分类和处理程序,强调医务人员在处理医疗事故时要遵循的原则和步骤,培养医务人员的应急处置能力。

第二阶段:专业技能培训课程一:基础医学知识内容:介绍医学基础知识,包括解剖学、生理学、病理学、药理学等,帮助医务人员夯实专业知识基础。

课程二:临床技能培训内容:包括心肺复苏、静脉穿刺、输液、换药、护理操作技能等实际操作技能培训,帮助医务人员提高临床操作能力。

课程三:专科知识学习内容:根据不同科室的需求,安排专科知识学习课程,包括内科、外科、妇产科、儿科、麻醉科等,帮助医务人员了解专科医学知识。

第三阶段:岗位培训课程一:岗位职责内容:介绍各岗位的具体职责和工作内容,帮助医务人员了解自己的工作职责和要求。

课程二:团队合作内容:安排团队合作和沟通培训课程,帮助医务人员提高团队协作能力和沟通技巧。

课程三:危急事件处理内容:针对医院日常工作中可能遇到的突发事件,安排相关危急事件处理培训,帮助医务人员提高应急处理能力。

第四阶段:职业发展培训课程一:职业规划内容:安排职业规划和发展培训,帮助医务人员制定个人职业规划和发展目标。

课程二:继续教育内容:介绍医务人员继续教育的重要性和方式,鼓励医务人员参加各类学术会议、培训课程和学术交流。

课程三:职业素养内容:安排职业素养的培训课程,包括沟通能力、人际关系处理、抗压能力培养等,帮助医务人员提高综合素质。

(完整版)培训课程表

(完整版)培训课程表

(完整版)培训课程表培训课程表(完整版)一、课程简介本培训课程旨在提供综合的法律知识,帮助学员深入了解法律领域的基本原理和相关实践应用。

课程内容涵盖法律概论、合同法、劳动法、知识产权法等多个领域,旨在增强学员的法律素养和解决实际问题的能力。

二、培训目标通过本培训课程,学员将能够:- 熟悉法律领域的基本概念和原则- 掌握合同法的要点和实际应用- 理解劳动法的基本内容和相关实务操作- 熟悉知识产权法的核心要素和实践案例三、培训时间和地点- 培训时间:每周三下午2点至5点- 培训地点:XX大厦X层X室四、培训课程安排第一周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:法律概论第二周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:合同法基础第三周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:合同法实务第四周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:劳动法基础第五周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:劳动法实务第六周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:知识产权法基础第七周日期:X月X日时间:2点-3点30分主题:知识产权法实务五、培训师资力量本培训课程由数位具有丰富法律经验和专业知识的专家担任讲师。

他们在相关领域拥有多年从业经验,将结合实际案例和行业经验进行讲解和交流。

六、课程收益通过本培训课程,学员将获得以下收益:- 增强法律意识和素养- 掌握解决实际法律问题的方法和技巧- 与专业人士进行互动和交流的机会- 获得培训证书的资格以上为培训课程的完整版本,欢迎各位对法律领域感兴趣的人士报名参加。

如有任何疑问或需要进一步信息,请随时与我们联系。

体育培训馆课程表

体育培训馆课程表

体育培训馆课程表一、篮球培训课程1. 篮球基础课程- 适合初学者,通过讲解篮球基本规则、基本动作和技巧的训练,帮助学员掌握篮球基本技能。

- 每周一、三、五晚上7点至8点,共计12课时。

2. 篮球进阶课程- 针对已具备一定篮球基础的学员,通过更加复杂的训练项目和实战演练,提高学员的篮球技术水平。

- 每周二、四、六晚上7点至9点,共计24课时。

3. 篮球比赛训练课程- 针对有比赛需求的学员,通过模拟比赛场景,进行技战术训练和团队合作培养,提升比赛能力和应变能力。

- 每周日上午9点至12点,共计8课时。

二、足球培训课程1. 足球基础课程- 适合初学者,通过讲解足球基本规则、基本动作和技巧的训练,帮助学员掌握足球基本技能。

- 每周一、三、五下午4点至5点,共计12课时。

2. 足球进阶课程- 针对已具备一定足球基础的学员,通过更加复杂的训练项目和实战演练,提高学员的足球技术水平。

- 每周二、四、六下午4点至6点,共计24课时。

3. 足球比赛训练课程- 针对有比赛需求的学员,通过模拟比赛场景,进行技战术训练和团队合作培养,提升比赛能力和应变能力。

- 每周日下午2点至5点,共计8课时。

三、羽毛球培训课程1. 羽毛球基础课程- 适合初学者,通过讲解羽毛球基本规则、基本动作和技巧的训练,帮助学员掌握羽毛球基本技能。

- 每周一、三、五上午9点至10点,共计12课时。

2. 羽毛球进阶课程- 针对已具备一定羽毛球基础的学员,通过更加复杂的训练项目和实战演练,提高学员的羽毛球技术水平。

- 每周二、四、六上午9点至11点,共计24课时。

3. 羽毛球比赛训练课程- 针对有比赛需求的学员,通过模拟比赛场景,进行技战术训练和团队合作培养,提升比赛能力和应变能力。

- 每周日下午2点至5点,共计8课时。

四、游泳培训课程1. 游泳初级课程- 适合初学者,通过教授正确的游泳姿势和呼吸方法,帮助学员掌握游泳的基本技能。

- 每周一、三、五上午10点至11点,共计12课时。

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温州人是“中国的犹太人”。“走遍千山万水,说尽千言万语,想尽千方百计”,
6
解读温州经济发展模 式
教授
事长、总经理 、副总经理, 人力资源部经
企业战略
长期接触市场和客户的“三千万”精神,刻苦闯市场的“两板作风”(既能当老板, 也能睡地板),造就了温州人对中国市场、对国际市场的深刻研究和敏锐感悟,良好 的“市场感觉”,发达的营销网络和触角,使得温州民营企业在世纪之交中国进入买
酬管理员
时明 确了财政部门的财务监管职责、金融企业投资者和经营者的财务管理职权。
高额投资回报是所有商家的最大追求,眼看着中国市场巨大的投资利润,又有哪
10
规模
企业扩大生产 后的纳税筹划
高级会 计师
企业主要负责 人,财务经 理,会计
财务管理
个商家不愿意追加投资呢?但追加投资过程中细小的差别,将导致上百万甚至上千万 的税负差异?本课程将教你如何重新享受所得税优惠政策,如果合理控制投资进程?
本课题根据人才学研究理论,以界定“优秀人才”概念的科学内涵与外延为逻辑
起点,提出优秀人才区别于普通人才的特质是人才的创造力。作为一般个体来说,由
2
创造型人才的成长与开发 研究
副教授
企业厂长、 制造业生产总 监、生产经理
人力资源
一般个体成长为优秀人才,必然经历准、潜、显的发展过程,遵循顺势律、扬长律、 聚焦律、协调律等成长规律。根据优秀人才的成长规律,提出了教育性开发、使用性 开发、政策性开发、自我性开发、评价性开发等策略,旨在帮助一般个体进行自身素
部经理/总监
的原因。
企业培训课程菜单 第 1 页
序号
课程名称
5
温州市场实战分析
教师 职称
培训对象
培训分类 内容简介
教授
高层管理者; 人力资源管理
人员
企业战略
讲座由温州大学经济学院博士主讲。张博士主要从事温州区域经济研究与市场 调研,实战经验丰富,策划过温州鞋业、家电、啤酒、烟草、教育等项目。
各企事业董
业上展翅翱翔,在商海里财源广进,在仕途 上勇往直前。
在传媒产业空前发展的今天,新闻宣传工作已是现代企事业单位不可或缺的形象
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人事经理
新闻采访与写作技巧 副教授 人力资源部经
理/总监
品牌管理
包装师。纯广告的时代已经结束,新闻整合营销的时代已经来临;在新的形势下如何 成功的运用“新闻效应”让新闻宣传为本单位的企业文化建设与品牌树立、推广服
总监
并结合现场游戏,旨在为贵公司打造一支高凝聚力的团队。
各企事业
从温州企业身陷困境的特点看,主要表现为:开工不足、产品滞销积压、三角债
4
温州困境和人力资源结构 模型
教授
董事长、总经 理、副总经
理,人力资源
人力资源
盛行、资金周转困难,甚至出现不少中小企业倒闭和企业家外逃的严重局面。我们透 过现象仔细分析温州企业陷入困境的原因,其中人力资源结构的不合理就是一个重要
质的开发,使一般个体更好更快地成长;通过一般个体自身素质的开发体验,从而对
个体素质进行科学而有效的开发。
各企事业董事
一流的企业源于一流的员工团队,而团队凝聚力是打造一支高效团队的重要基石
3
长、总经理、
团队管理与团队建设务实 副教授 副总经理,人
力资源部经理/
团队管理
。如何培养团队的凝聚力?如何消除影响团队凝聚力的十大障碍?提高团队工作效率 的方法有哪些?如何通过改善高效沟通来提高团队的凝聚力?本课程将针对以上问题
培养策划思维及创新思维,从而全面提高就业竞争力和职场适应能力。
流行文化:软实力的几个
各企事业董 事长、总经理
22 特点——企业文化建设的 教授 、副总经理,
几个新课题
人力资源部经 理/总监
企业战略
随着信息化、网络化和文化创意产业的推进,软实力正在走进企业运作的范篱,越 来越要求人们从企业文化视角上予以关注。本专题就流行文化的特点、现状作出阐 述,并针对流行文化对企业的消极影响提出了相应对策。
励理论的解释
总监及中层干
人力资源的管理。 本文通过三个部分论述了激励理论在我国企业管理中的应用。第

一部分,介绍了几种激励理论及他们的历史背景。第二部分,指出我国企业管理中运
用激励理论时存在的问题。第三部分,论述了激励理论如何在我国企业管理中应用,
本部分也是本讲座的重点。
企业培训课程菜单 第 2 页
23
企业员工如何进行自己的 职业生涯规划
副教授
普通员工
个体发展
职业规划与管理是对个人职业发展的远景规划和资源配置,它是现代企业人力资 源管理的重要内容之一。职业生涯规划的价值体现与实现需要有明确的理念和方法。 我们的培训从职业规划的步骤开始,教给您系统和专业的职业规划管理方法。
24
市场营销案例分析
企业中管理 副教授 者;公关部
门,销售部门
市场营销
本课程从案例出发,介绍市场经济条件下,人们应具备的高层观念、经营意识、 营销策略和营销方法。
企业培训课程菜单 第 6 页
序号
25
课程名称 推销与谈判技巧
教师 职称
培训对象
培训分类 内容简介
企业中管理 副教授 者;公关部
教师 职称
培训对象
培训分类 内容简介
讲师
外贸公司总经 理,人事经
理,外贸业务 员,
外贸英语
课程分析英语会话的过程,并尝试把分析的结果运用于实践,即:培养学员开始 用英语进行会话、结束会话和持续进行会话的技巧。
外贸公司总
本课程主要介绍外事接待,涵盖机场接人、日程安排、宴会活动等以及对外经济
17
外贸英语会话技巧
点讲解运用美学原理与方法如何进行个人形象设计。
礼仪,是个人素质、素养的外在体现,更是企业形象的具体化展现。礼仪已经倍
受人们的重视,“是人际交往的润滑、更是企业形象的名片”。 遵循理论和实践相
结合的原则,经过长期的探索和实践,对于职业礼貌修养、现代礼仪文化与企业管理
13
企业员工礼仪规范
副教授 普通员工
商务策划是是继外语、计算机、驾驶之后,人生最重要的一项基本技能。本课题
21
现代商务策划技巧
副教授
公关部门, 销售部门
商务谈判
从策划产生的根源、作用、商务策划的基本原理、方法、创新思维模型及其在市场营 销和就业、创业等领域的实际运用,系统地进行分析和介绍,突出对现代商务策划知 识、实战能力的训练和培养,使策划思维成为人们思考问题、解决问题的一种习惯,
争中培养众多杀手锏。
15
经贸函电书写技巧
副教授
外贸公司总经 理,人事经
理,外贸业务 员
外贸英语
本课程内容主要是在实际工作中要写出既符合商务规范和礼仪,又符合国际写作 规则的商务书面沟通的一切文件,特别强调商业意识的培养和各种商务活动的处理技 巧。
企业培训课程菜单 第 4 页
序号
课程名称
16
英语会话技巧
公关部门,
即使一样有着良好的主观愿望,有人一句话就把人说笑,而有人一句话却把人说跳。
18
交际语言艺术
副教授 销售部门,普 谈判技巧 本课题从日常最普通却又最关键之处入手,围绕生活语言、工作语言、商务语言、领
通员工
导语言、外交语言、幽默语言等交际语言方面 的规律与技巧,结合大量生活中的实
例,从“说”上教给你处世的本领和交际的艺术,从而使你在生活中左右逢源,在事
企业培训课程菜单 第 3 页
序号
课程名称
教师 职称
培训对象
培训分类 内容简介
“总统”这一角色的扮演者们,是这个星球上最善于包装个人形像的推销大师,
12
向总统学习形象包装
企业老总,总 副教授 经理,部门负
责人
个体发展
他们在公众面前的每次露面都经过反复的计算与设计,甚至会精确到什么时候该笑什 么时候该哭。假如你也想树立自己的个人品牌形像,那么,请向总统学习。本课程重
总监及中层干
经济指标:还能国内领跑吗?等一些问题

随着知识化,信息化,经济全球化以及未来企业组织的发展,企业成功的关键
越来越取决于对人力资源的管理。企业的竞争归根结底是人才的竞争。企业只有把人
各企事业董事
的潜能充分的发挥出来,才能最优化的组合生产经营各要素。而要充分发挥人的潜
护航客户流失率0%背后
长、总经理、
理/总监
方市场的竞争时代得以脱颖而出。 本课程将为您解开温州经济的发展秘诀
各企事业董事
长、总经理、
是什么成就了长三角?长三角经济何以能不断地“垒灶添薪”,一年更比一年
7
长三角新一轮竞合的五大 猜想
教授
副总经理,人 力资源部经理/
企业战略
红?本课程主要探讨在新一轮竞合中,“长三角教育会长出常春藤吗?交通“次中心” 将重新洗牌?港口五港或更多港合一吗? 劳动密集型产业:“西进”还是“东留”?
的促进和推动作用。
本课程全部通过实战的案例,全面演绎谈判的“十八般武器”的技法与谈判技
14
谈判技法与谈判技巧
公关部门,销 副教授 售部门,人事
部门
谈判技巧
巧,将协助企业达成竞争优势,可领悟合作谈判的本质所在,真正懂得如何谈判,而 让您成为合作谈判的高手,有效达成工作的任务。获得利润最大化,在激烈的市场竞
能,首先必须具有”以人为本“的核心理念。激励是组织行为学中的核心问题,也是
8
的故事—— 人才ห้องสมุดไป่ตู้理激
博士\ 副总经理,人 副教授 力资源部经理/
人力资源
管理中的一项重要职能。研究激励理论的目的就是要找出运用激励的原则和方法,以 便在管理中运用激励手段,调动企业员工工作的积极性,以提高组织效率,有 利于
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