北京语言大学汉硕真题解析

合集下载

北京语言大学汉语国际教育考研真题

北京语言大学汉语国际教育考研真题

北京语言大学汉语国际教育考研真题北京语言大学汉语国际教育考研真题一、基础汉语部分1、写出鸡的国际音标2、普通话中有几个辅音声母3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音6、“白雪似的一样”中“似”的读音7、“看啊,下雪了”中“啊”的正确读音8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上9、鼎有几画卵有几画10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画11、脊和乖的笔顺12、找错别字:委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实13、词语辨析:恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷例句1、她唱的还好2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异15、上声后面轻声的调值是16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授(分析啥我给忘了)1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了17、汉语有几大方言区,并写出其代表城市。

另外还有病句修改并说明理由,句法成分分析、层次分析。

今年的汉语基础没有名词解释。

国际教育部分1、墨子主张“兼爱”,“人之国若视其国,视人之家若视其家,_________.”2、孔子不提倡“以德报怨”,他提倡“以德报德”、“以___报怨。

”3、《弟子规》“弟子入则孝,出则弟,______,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

”4、悲愤诗的作者,咏史诗的作者5、…曾经沧海难为水,除却巫山不是云这首诗的作者6、世界四大寓言家7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个8、东方世界四大奇迹是9、闻一多提倡的“三美”10、“执子之手,与子偕老”出自哪里11、《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

体现了______美。

12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁13、语言习得关键期是在_______以前14、记忆的过程包括15、记忆按保持的状态和时间分为16、美国描写语言学派的代表17、中介语是谁提出的18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面19、教学活动的四个环节20、儿童第一语言习得过程最后一个题就是材料分析给出一段对话(是到餐馆就餐与服务员的对话)1、让写出教学目的与教学设计和步骤2、找出至少三个语法点,并对其中一个进行分析,要求写出教学步骤3、谈谈如何结合听说法和任务教学法对课文进行教学备考要求:对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。

2010年北京语言大学715现代汉语和古代汉语考研真题

2010年北京语言大学715现代汉语和古代汉语考研真题

2010年北京语言大学715现代汉语和古代汉语考研真题北京语言大学715现代汉语和古代汉语2010年硕士研究生入学考试试题及解析2010年真题及解析现代汉语部分一、写出下列音节中的韵母分别属于四呼中的哪一类型1.(y)ang (开口呼)2.(c)i (齐齿呼)3.(d)ong(合口呼)4.(y)uan (撮口乎5.(j)iong(撮口乎)二、用严式音标为下列词语注音1.扁舟2.打扮3.唱啊4.伙伴儿5.老朋友三、用严式音标为下列语素注音,并回答问题1.菊2.阅3.远问题一:写出音位/y/的音位变体,并标明出现的条件。

/y/---主要音位变体有:【y】、【】【y】---作韵腹,如:去、群【】---作韵头(零声母),如:月、原问题二:列举出音位归并的原则。

划分和归并音位的基本原则:对立原则:即不同的音素可以出现在相同的语音环境里,如果它们的差别能够区别词的语音形式和意义,那么它们一定分属于不同的音位。

如:汉语普通话[-an]这个语音环境,如果分别用[t][t’][n][l]来替换,可以得到[tan](单)、[t’an](贪)、[nan](难)、[lan](蓝)这样不同的语音形式,这就说明[t][t’][n][l]具有辨义功能,出于对立关系中,应定为不同的音位。

互补原则:指几个不同的音素各有自己的出现环境和分布条件,它们从不在相同的语音环境中出现或相互替换,自然不具有辨义功能,可以把它们归并为一个音位,使它们成为这个音位的条件变体。

如:汉语普通话中,/a/的五个音素出现的语音环境是各不相同的,在正常情况下,它们绝对不会出现在同一个语音环境里,且出现的环境相互补充,因而把它们归为同一个音位/a /,让它们成为其四个条件变体。

语音相似原则:指出于互补关系之中的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。

如:汉语普通话中的[k][ng ], [k]只出现在音节开头,[ng ]只出现在音节末尾,是互补的,但音质差别太大,不能归并为一个音位。

2013年北京语言大学汉语国际教育硕士真题全解析(专业一)

2013年北京语言大学汉语国际教育硕士真题全解析(专业一)

2013年北京语言大学汉语国际教育硕士真题全解析(专业一)一、题型及分数1、客观题占比:43%2、主观题占比:57%二、试题特点1、专业一考察面不算宽广,初试不考语言学,但是现汉主观题较多,至少80分,而且均为分析题。

试题难度也比较大。

(2012年北语试题类型与2013年基本相同,只不过2013年考察了一道词汇方面的分析题。

)2、专业二文化部分内容较散,不易复习,而且最后一题考教案编写,对于没有留学生中文教学经验的学生来说难度较大。

三、重点试题解析1、fans译成中文表示“粉丝”。

以下是一些相关的称呼方式:玉米(李宇春的粉丝)盒饭(何洁的粉丝)凉粉(张靓颖的粉丝)乙醚(易中天的粉丝)纳米(谢娜的粉丝)bar译成中文是“吧”,组成词的有:网吧、书吧、话吧等问题:1分析二者的产生方式有何不同?2分析二者在语言色彩、风格、社会性上的不同【解答】1、(1)“fans”主要有两种译法,第一种可意译为语素“迷”,第二种可音译为一个词:粉丝,而“bar”只能音译为一个音节:吧(2)“玉米”产生方式:“玉米”原式应为:“宇”迷(定中结构)。

其中,“宇”谐音为“玉”。

语素“迷”谐音为“米”。

“盒饭”:原式为“何‘fan’”“何”同音借用为“盒”。

“fans”取词根“fan”音译为“饭”,组合为:盒饭。

“凉粉”:原式为“靓粉”。

“靓”谐音为“凉”。

“粉”源自“fans”之词根“fan”之音译。

“乙醚”:原式为“易迷”。

其中,“乙”谐音为“易”,“醚”源自“fans”意译语素:迷。

“纳米”:原式为“娜迷”。

“娜”借用同音字“纳”。

“米”来源于同音字“迷”。

以上词组成方式基本通过谐音+音译、同音借用+音译、谐音+意译等方式产生。

“网吧、书吧、话吧”等产生方式统一为“词根+bar”这样的方式。

虽然“bar”原为音译成分,但是随着其在汉语中构词能力逐渐增强,而且本身也负载意义,所以渐成为一个语素成分。

2、第一种较诙谐、亲切、可爱、有形象色彩,但是在社会上通行性稍差,一般较通行于团体内部(多为年轻人),对于团体外部人员来说有时相对陌生。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.语音的本质属性是_______属性。

(北京大学)正确答案:社会2.语音系统中最根本的两种关系是组合关系和_______关系。

(北京大学) 正确答案:聚合关系3._______二是音位和音位组合起来构成的最小语音单位。

(北京大学) 正确答案:音节4.对立和_______是语言中的音和音之间两种重要的关系,是考察一个音素在具体语言中的作用。

(北京大学)正确答案:互补5.“chuang”有_______个音素。

(北京语言大学)正确答案:四个解析:总共有ch、u、a、ng四个因素。

6.语言中最小的符号是_______。

(北京语言大学)正确答案:语素7.从构词能力来看,“牛”属于_______语素。

(北京语言大学)正确答案:成词8._______是从音色的角度切分出来的最小的语音单位。

(中国人民大学) 正确答案:音素9.轻重音主要跟语音的物理属性四要素中的_______有关。

(中国人民大学) 正确答案:音强10.跟古代汉语相比,现代汉语在音节上的明显特点就是有较多的_______。

(对外经济贸易大学)正确答案:双音节词11.与汉语轻声有关的物理属性是音强,与声调有关的物理属性是_______。

(上海外国语大学)正确答案:音高12.音位的区别特征指的是音位之间的_______。

(厦门大学)正确答案:非音质13.“我今天是无事不登三宝殿”,用的是_______修辞。

(上海大学)正确答案:借代判断题14.符号的形式和意义之间存在必然的联系。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:B15.语言符号的第一性的形式是人类发出的声音。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:A16.人类的思维能力不具有普遍性。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:B17.汉字在意义上代表语素,也就是说每个汉字都记录一个语素。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.语言学中,把由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为_______词。

(北京大学)正确答案:合成词2.词义包括_______和感情色彩、形象色彩、_______、形象意义等附加意义。

(北京师范大学)正确答案:概念义语体色彩3._______是有文化内涵意义,结构固定,有书面语色彩的固定短语。

(北京语言大学)正确答案:熟语4.一个词的词汇意义主要包括它的理性义与_______。

(中国人民大学) 正确答案:色彩义5.惯用语以三个音节为主,大多是_______结构。

(对外经济贸易大学) 正确答案:动宾6._______构成一个词的词干。

(对外经济贸易大学)正确答案:词根7.词汇意义的主体是_______。

(对外经济贸易大学)。

正确答案:概念义8.意义实在,在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作_______。

(山东大学)正确答案:词根9.“老人”“老鼠”都是合成词,从构词法角度看,前一个“老”是_______,后一个“老”是_______。

(上海外国语大学)正确答案:词根词缀10.“咖啡、果汁、可乐”可以提取的共同义素是_______。

(上海外国语大学)正确答案:可饮用的液体11._______是意义上有共同特征的词所形成的聚合体。

(厦门大学)正确答案:语义场12.多义词派生义的产生方式主要有隐喻和_______两种。

(厦门大学)正确答案:转喻13.“孔夫子搬家——净是书(输)”,是_______歇后语。

(上海大学)正确答案:谐音判断题14.词的基本义就是词最初的意义。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:词的基本义是词最基本最常用的,是对转义而言的,并不一定是最初的意义。

15.现代汉语中,凡是单音节的词,就一定是单纯词。

(厦门大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:单纯词是由一个语素构成的词。

北京语言大学对外汉语考研真题完整版

北京语言大学对外汉语考研真题完整版

2004年对外汉语专业考题及参考答案现代汉语1.现代汉语普通话的浊辅音分别是什么?各写出汉语拼音和国际音标。

(5分)注释:写出一个一分,拼音和音标要都对才行,只对一个不得分。

答案:分别是m[m],n[n],l[l],r[ ],ng[ ].(后两个自己查书,打不出来)2.举例对现代汉语普通话的单元音/u/的各种条件变体进行描述。

(8分)答案:(1):作韵腹。

例如:古[ku],棍[kun]。

(2分)(2)[ ]:做韵尾。

例如:好[x ],后[xo ]。

(2分)(3)[w]:做韵头(零声母)。

例如:完[wan],为[wei]。

(2分)(4)[ ]:在[-f]声母后。

例如:夫[f ],父[f ]。

(2分)3.写出现代汉语的六个擦音和国际音标。

(6分)答案:s[s], h[x], sh[ ], r[ ], f[f], x[ ]。

(国际音标有的打不出来,请自己查书)(每个1分)4.给下列八个词标注国际音标。

(8分)最后,吸烟,远方,音节,前途,老鼠,军训,展览馆。

注释:这道题每年的例词会不一样,在复习提纲中也有相应的例子。

答案:[zuei53 xou51], [ i55 n], [yan21 fa 55], [in55 t 35], [t n35 tu35], [lau21 u214], [t yn55 t yn 51], [t an21 lan21 kuan214]5.把下面这句话的变调的字找出来,并说明变调的情况:一群小鱼儿在河里游。

(8分)答案:一(音[i51]),小(音[ iau21]),鱼儿(儿化),里(轻声)。

6.举例说明离合词和词组的关系(25分)答案:(1)关于离合词:离合词主要指的是动宾式的一些词,例如“毕业,见面,结婚,道歉,操心,做主,留神,散步,叹气,担心”等,也可称为离合动词。

这种词一直是一个引起人们广泛关注的问题,在对外汉语教学中也是一个较难处理的问题。

有人认为这种词是词组,也有人认为是词,还有人认为是离则为词组,合则为词的离合词。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.“我们在开会”中,“在”是_______词。

(北京语言大学)正确答案:副解析:时间副词,相当于“正在”的意思。

2.“龟缩”的构词法是_______。

(北京语言大学)正确答案:偏正3.复句分为_______复句和偏正复句两种。

(北京语言大学)正确答案:联合4.祈使、陈述、感叹、疑问是按_______划分出来的句类。

(北京语言大学) 正确答案:语气5.根据两词根之间的结构关系,“眼热”属于_______式复合词。

(中国人民大学)正确答案:主谓6.根据能否_______可将词分为实词和虚词两大类。

(中国人民大学)正确答案:充当句法成分7.“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的_______词。

(中国人民大学) 正确答案:区别8.从谓语构成的角度出发,“咱们俩谁也别忘了谁”是_______句。

(厦门大学)正确答案:主谓谓语9.“好像在哪见过这个人”中,疑问代词“哪儿”表示_______。

(厦门大学)正确答案:虚指10.“事实总是事实,不管你信不信。

”是_______关系的复句。

(厦门大学)正确答案:条件判断题11.从语义上看,句子宾语可以是施事。

(上海外国语大学)A.正确B.错误正确答案:A解析:宾语有施事、受事和中性三类,施事宾语如:来了一位客人(客人);出太阳了。

12.“着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。

(上海外国语大学) A.正确B.错误正确答案:B解析:“着”用在动词、形容词后,表示动作在进行或状态在持续,如:他穿着白色上衣。

“穿”的动作已经结束了,“白色上衣穿在他身上”的状态还持续着。

13.特指问句和反复问句,句末都可以使用语气词“啊”。

(上海外国语大学)A.正确B.错误正确答案:A解析:反复问句指的是正反问句,如:你知道不知道啊?14.“他在用电脑”与“他用左手写字”两句中“用”都是动词。

勤思考研2021年北京外国语大学汉语国际教育硕士考研真题分析

勤思考研2021年北京外国语大学汉语国际教育硕士考研真题分析

勤思考研北京外国语大学2021汉语国际教育硕士真题分析北京外国语大学2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。

勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式,为大家带来备考建议。

为了让同学们尽快看到分析,因为时间仓促,如果大家对于其中某些内容有疑问,欢迎大家积极反馈给我们;我们会尽快修订出最新版;一、试卷结构【汉语基础】(回忆版)【汉语国际教育基础】(回忆版)二、参考书单温馨提示:北京外国语大学没有官方指定参考书,根据题目以及以往考试情况,推荐参考书如下:1.刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社,2007年。

2.黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》(增订6版),高等教育出版社,2017年。

3.王力主编:《古代汉语》,中华书局,2011年。

4.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2005年。

5.程裕祯著:《中国文化要略》第3版,外语教育与研究出版社,2011年。

6.朱勇:《国际汉语教学案例与分析》,高等教育出版社,2013年三、试题分析及备考建议(一)总体难度及考查特色2021年北京外国语大学汉语基础试卷结构与去年相比稍有变化,试题难度基本持平,属于中等难度,仍然是注重考生的应用能力,语音和文字部分是考查重点。

试卷增加了20分的简答题分值,去掉了语音分析题,但语音部分的内容在填空题中考查较多。

今年专业一的试卷还增加了一些比较新颖的题目,如简答题中的最后一道题,要求站在第二语言教学的视角下对学生写错笔顺的现象进行分析,要答好此题,考生需掌握汉字笔顺、汉字笔形、部件、偏旁等基本知识并以及对外汉语教学中汉字教学的方法与原则。

在2021年北外试卷中考查到了关于连谓短语、同位短语等结构类型以及《清明上河图》、迁移、有意义的学习等知识点在2021年北京外国语大学冲刺模拟试卷中也有所涉及,相关的参考答案大家也可以参考。

汉语国际教育基础试卷从结构上看变化较小,只有第三部分“对外汉语教育学引论”中的判断题改成了选择题,分值不变,仍然是5分。

北京语音大学汉语国际教育硕士考研真题

北京语音大学汉语国际教育硕士考研真题

北京语音大学汉语国际教育硕士考研真题勤思汉语国际教育硕士考研的老师为大家整理了全面的汉硕考研真题,下面是北京语言大学的汉硕考研真题,详见如下:北京语言大学汉语国际教育(专业一)一、填空(20分)1、英语中用数词修饰名词,汉语中常用()来修饰名词。

2、“波”的国际音标()3、“乃”的第二笔是()4、“邦”字在《康熙字典》里属于()部5、名词的特性有性、数、格,()、体、态是动词的特性。

6、“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是()。

7、文字的发展大致经历了表义--()--表音三个发展阶段。

8、“我们在开会”中,“在”是()词。

9、“龟缩”的构词法是()。

10、“chuang”有()个音素。

11、语言中最小的符号是()。

12、复句分为()复句和偏正复句两种。

13、从造字法来看,“瓜、册、面、肉”都属于()造字法。

14、()是有文化内涵意义,结构固定,有书面语色彩的固定短语。

15、从构词能力来看,“牛”属于()语素。

16、祈使、陈述、感叹、疑问是按()划分出来的句类。

17、从形旁与声旁的组合方式来看“闻”的构造方式。

18、趋向动词“来”、“去”做补语,后面不能加()宾语。

19、“···来啊”中“啊”的读音是()。

二、选择(10分)1、下列有错别字的成语是()A.眉青目秀B.罄竹难书C.按部就班D.势不可当2、下列词语都是复合词的一组是()这个主要是知道复合词都有哪几类,排除掉单纯词、音译词等等就可以选啦3、“井水”和“水井”组合顺序不同意义,反映了语言符号的()特性。

A.任意性B.层次性C.象似性D.线条性4、“语法书”、“英语语法书”、“刚买的英语语法书”、“在书店刚买的英语语法书”···体现了语法构造的()A.层次性B.递归性C.开放性D.5、“ing”属于四呼中的()A.开口呼B.齐齿呼C.撮口呼D.合口呼6、与“制定政策”结构一致的是()7、以下哪个选项与“真-假”的形式相同()A.胖-瘦B.男-女C.大-小D.生-死8、下列哪个词语是从日本借来的()A.资本B.沙发C.百姓D.葡萄9、“雪花落下来了,像轻盈的舞者,像芦花一样,雪花落下来了。

北大考研汉硕真题答案解析

北大考研汉硕真题答案解析

北大考研汉硕真题答案解析考研是许多大学毕业生的选择之一,而清华大学和北京大学堪称中国考研的顶尖目标。

北大考研汉硕真题是备战北大考研汉语国际教育硕士专业的重要参考资料。

在这篇文章中,我将对北大考研汉硕真题进行答案解析和相关讨论,希望对正在备考的同学提供一些帮助。

首先,我们来看一道阅读理解题:“文化交流是一种双向的现象,既包含文化输出,也包含文化引进。

从这个意义上而言,文化输出既是向外界传播自身文化,也是以此为手段赢得识别、声誉和影响。

文化引进则是获取他文化的载体、手段和途径,以成就自己的文化建设目标。

”这个论述能概括文化输出和文化引进的关系,并指出了它们的一种功能。

你认为这个功能是什么?我们需要仔细阅读文本来理解文化输出和文化引进的关系。

首先,文化输出是将自身的文化传播给外界,通过传播能够获得识别、声誉和影响。

其次,文化引进是获取他文化的载体、手段和途径,以便实现自己的文化建设目标。

所以,这个功能可以理解为通过文化输出来获取识别、声誉和影响,并通过文化引进来实现自己的文化建设目标。

接下来,我们来看一道语法填空题:他们参观了许多名胜古迹,其中最令他们印象深刻的是故宫。

作为中国历史上最重要的建筑之一,故宫不仅展示了中国古代建筑的精华,也见证了中国古代文化的繁荣和辉煌。

参观故宫的过程中,他们能够感受到古代皇家生活的气息,同时了解到中国的历史和文化。

根据文章内容,我们需要填入一个形容词来描述故宫对他们的印象。

通过文章中提到的故宫展示了中国古代建筑的精华、见证了中国古代文化的繁荣和辉煌,我们可以推断他们对故宫的印象是深刻的。

所以,填入形容词"深刻"使整个句子逻辑通顺。

最后,我们来看一道写作题:请你就下面的问题谈谈你的看法:如何提高汉语国际教育的教学质量?汉语国际教育的教学质量提高是实现高质量教学的重要目标,我认为可以从以下几个方面着手。

第一,提高教师的专业能力。

教师是教育的核心,他们的专业能力直接影响到教学质量。

2018 年北京语言大学汉语国际教育硕士试卷-445汉语国际教育基础

2018 年北京语言大学汉语国际教育硕士试卷-445汉语国际教育基础

2018年北京语言大学汉语因际教育硕士试卷答445汉语国际教育基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做答无效一.填空1.《说文解字》2.《史记》3.六十4.禅宗5.文化融合6.演绎法7.形态变化8.符号9.送气、不送气10.程序性知识二、选择1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.D10.B二、判断题1.错误【解析】对课堂环境有特殊要求是暗示法的教学主张2错误【解析】“文化休克”主要发生在挫折期3.正确4.正确5.错误【解析】此方法属于词汇教学方法中的联想法6.正确7.错误【解析】楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫8.错误【解析】此言出自孔子9.正确10.错误解析】唐宋后才出现书院四、论述题1.(1)含义:二十四节是指中国农历中表示季节变迁的二十四个特定节令。

依次为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、大雪、小雪、冬至、大寒、小寒。

(2)原因:中国是世界上最早使用历法的国家之,农历二十四节气就是中国古代劳动人民总结的天文气象历法。

它起源于春秋时期的黄河流域,是中华民族经验和智慧的结晶,非常准确地反映了季节的变化并用于指导农事活动。

同时,在漫长的历史岁月中,农历二十四节气也逐步演化成为华夏民族特有的社会风俗和节庆。

根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中确定的标准,中国农历二十四节气完全符合申报世界非物质文化遗产的条件。

首先,二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律。

地球绕太阳运转一周为360度,即为一个回归年。

二十四节气科学地反映了太阳对地球产生的影响,包括寒来暑往等季节变化的准确时间,降雨降雪等天气现象的发生规律,以及大自然中一些物候现象的发生时刻。

对于以农耕为依赖的古老中国而言,农人对气象气候的准确把握有多少,意味着来年的收成能有多少,二十四节气便为农人预判、把握气象气候提供了科学的指导,其实践价值不言而喻其次,二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了完美的结合。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.普通话辅音系统中,舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标)_______。

(北京大学)正确答案:[]2.普通话中的复元音ua属于_______响复元音。

(北京大学)正确答案:后3.明清以来,北方说Ⅱ昌文学中押韵时常使用的韵辙共有_______。

(北京大学)正确答案:十三个4.古浊声母入声字在普通话里应该读为_______或阳平。

(北京大学)正确答案:去声5.“奶奶”这个词中,第一个汉字实际读音的调值数应该是_______。

(北京大学)正确答案:216.轻声音节不仅可以区别词义,还有区别_______的作用。

(北京大学) 正确答案:词性7.音位和其他音位组合时,可能会受到邻音的影响而发生变化,常见的语流音变有同化、异化、弱化和_______四种。

(北京大学)正确答案:脱落8._______是p不同于b的区别特征。

(北京师范大学)正确答案:送气与否9.f是唇齿、清、_______音。

(北京师范大学)正确答案:擦10.普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是_______。

(北京师范大学)正确答案:55、35、214、5111.“波”的国际音标_______。

(北京语言大学)正确答案:[po55]12.“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是_______。

(北京语言大学)正确答案:阳平13.“……来啊”中“啊”的读音是_______。

(北京语言大学)正确答案:ya判断题14.所有声母都不能和ueng拼合。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:“ueng”韵母不能有辅音声母,但可以和零声母音节相拼。

15.舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是ch[ts]。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:B16.发元音时,声带必定振动;发辅音时,声带必定不振动。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误17.有人把“n”发成“ng”,是发音部位不准确造成的。

北京外国语大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

北京外国语大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

根据上段古文填空(4 分) “耆”的意思是________。答案: “惟”的意思是_________。答案: “悦”的意思是______。答案: “刍豢”的意思是_______。答案:
叁、汉语语言分析(共 30 分) 语言辨析,在你认为正确的一组序号前打√,在你认为不正确的一组序号前打 X(每小题 2 分, 共 10 分) 亦役志雅杨 韵母都是属于齐齿呼。X 扫帚,使唤,外面,寡妇都是轻声词。√ 百科刚心德走薄 声母都是塞音。X O 是舌面,后,半低,圆唇元音。X Er 是卷舌,央,中,不圆唇元音。√
在印度,用手抚摸孩子的头表示对孩子的喜爱。X 中国历史上第一部编年体史书是司马光撰写的《资治通鉴》。X 和英美人交谈时最好避免直视对方眼睛,否则是不礼貌的。X 日本文化是一种高语境文化,言语的隐含信息比较丰富。√ “苏州四大名园”指的是沧浪亭,狮子林,拙政园和留院。√ 《狮子王》,《怪物史莱克》和《功夫熊猫》都是由美国著名电影公司梦工场(Dream Works SKG) 倾力打造的动画片。X 天安门城楼采用重檐庑殿顶,级别很高。X 2010 年 APEC 峰会在日本大阪举行。 藏族人至今仍保持天葬习俗。√ 西班牙语和英语同位菲律宾的官方语言。X 泰国是 佛教国家,全民不吃荤。X 曹操“挟天子以令诸侯”之“天子”指的是汉平帝。X
选择题(每小题 1 分,共 35 分) 下列哪个朝代不是在黄河流域建都的()。 西周 东汉 北宋 东晋 答案:D 下列行政区划名称在中国历史上出现最晚的是()。 路 州 省 县 答案:C
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办

汉语国际教育硕士汉语基础语法分析专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础语法分析专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础语法分析专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)题型有:1.分析下列句子中画线的词的词性1.鱼儿倏尔跃出海面,引起一串水花,猛然直插入水,溅起高高浪花。

(北京语言大学2015)正确答案:副词解析:“倏尔”,迅疾的样子,常形容时间短暂。

在这里是表示时间、频率的副词。

知识模块:汉语语言分析2.昨天,我在图书馆跟玛丽见了面。

(北京语言大学2015)正确答案:介词解析:“在”,介词,表示动作行为发生的地点。

知识模块:汉语语言分析3.他刚才还在这儿呢,怎么突然不见了?(北京语言大学2015)正确答案:副词解析:“突然”表示事情发生得很急促,是时间副词。

知识模块:汉语语言分析4.虽然天气很冷,但是他仍然坚持锻炼身体。

(北京语言大学2015)正确答案:副词解析:“仍然”,副词,表示情况继续不变或恢复原状。

如:他~保持着老红军艰苦奋斗的作风。

知识模块:汉语语言分析5.他已经毕业很久了。

(北京语言大学2015)正确答案:副词解析:“已经”,副词,表示事情完成或时间过去。

如:天~黑了,他们还没有收工。

知识模块:汉语语言分析分析下列句子中画线的词的词性6.最好是你去,否则的话,只能他去了。

(北京大学2015)正确答案:助词解析:“的话”,助词,用在表示假设的分句后面,引起下文。

如:如果你有事~,就不要来了。

知识模块:汉语语言分析7.信不信由你。

(北京大学2015)正确答案:介词解析:“由”,介词,表示不能依从,不能由……做主。

如:这件事可由不得你。

知识模块:汉语语言分析8.可他就是死不承认。

(北京大学2015)正确答案:副词解析:“死”在这里是副词,形容做事死板、不灵活。

知识模块:汉语语言分析分析下列句子中画线的词的词性9.跟个死人似的(西南大学2015)正确答案:比况助词解析:“似的”,比况助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似。

如:像雪~那么白。

知识模块:汉语语言分析10.大伙儿都认识她(西南大学2015)正确答案:代词解析:“大伙儿”,代词,相当于“大家、我们”。

2015年北外汉硕真题与答案(1)

2015年北外汉硕真题与答案(1)

北京外国语大学2015年硕士研究生入学考试试题(回忆版)专业一汉语基础现代汉语120分,古代汉语30 (时间为3小时,满分150分)一、常识填空题(16分,每空1分,共16个空)1、现代汉语包括_(1)_和民族共同语。

现代汉民族共同语是以_(2)_为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。

2、汉语中双唇、不送气、清、塞音的汉语拼音字母是(3),舌尖中、送气、清、塞音是(4)。

3、语素是最小的(5)结合体,句子最大的特点是具有(6)。

5、义项是词的(7)的分项说明,词的义项中至少有一个最基本、最常用的,叫(8),其他的义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化来的,叫(9)。

6、语法是语言的(10), (11)二、名词解释(9分,共3题)1、音素2、义素3、主谓谓语句三、简答题(15分,共3题)1、“不”的变调的几种情况。

2、举例说明同形词和多义词的区别和联系。

3、什么是部件,合体字的部件和部件组合方式有哪些?举例说明。

四、汉语语言分析(共40分)1、修改病句并说明理由(10分,共5题)1)谢谢你们鼓掌,拍马屁我。

2)我找我的老师,老的男人。

3)今天我参观了高老师。

4)我见面我的朋友。

5)这个电视机他不买了,他嫌这个颜色。

2、刚和刚才的区别和联系(10分)3、g,k,h的发音特点和异同(10分)4、以李白的《静夜思》为例,分析韵和韵母和联系和区别(10分)五、汉语应用能力(70分)(一)辨音和标音能力(共15分)1.请给加线字注音(5分,每个0.5分,共10个)游说揶揄殷红熨帖龟裂噱头整饬作坊横财2.写出下面句子的拼音(10分,每个音节0.5分,共20个音节)国庆我想和朋友去广安玩儿。

(二)字形、字义辨别能力及汉字书写规范(共15分)1.改正下列词语中的错别字(8分,共8个)供献编缉相辅相呈民生凋蔽2.填空(7分,共7空)1)万的第二笔______2)区的第二笔______3)及的第二笔______(三)判断下列句子是否符合普通话规范的说法(共10分,每个1分,共10个,对的画勾,错的画叉)1)学生们一致同意授予他优秀教师的称号。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北京语言大学汉硕真题解析
15年考研落下帷幕了,16年准备考汉硕的你还在忙着期末考。

其实,很多有心的同学已经在收集考研的真题信息,比如有的学生会请教学姐考研的情况,英语、政治和专业课的试题难不难。

勤思是做专业课辅导的,章老师就和大家一起分析下专业课的情况。

在汉语国际教育专业角度的排名榜上,北语一直是雄踞第一,每一年北语的咨询和报考人数都很多,可见这个学校的热度。

但是,只要你认真准备,北语并不是遥不可及。

14年勤思有4位北语的成功学员闫子璇、吴娟、席泽旭和林雪琪,其中席泽旭同学初试分数是380,复试表现的也很优秀,综合排名是第一。

对北语的汉硕考研,勤思很有信心。

在这里,我给大家分析下15年北语汉硕真题,希望对备考的学生有些帮助。

科目一:
北语的科目一分三部分来考察,这三部分是和10年公布的汉语国际教育硕士入学考试大纲完全一致的。

第一部分是汉语语言学基础知识,32分的分值,有填空、选择、判断和简答四种题型。

考的大都是概念性的基础知识,比如填空题考到了普通话、音位的定义。

选择题涉及到了元音的分类,汉字的造字法、词语的性质。

简答题的是有3个,每个的分值都不大,考的也都是基本的定义。

老师觉得只要你有认真的打基础,细致的看课本,这32分完全没有问题。

第二部分是汉语应用能力,40分的分值,有填空、改错别字、标注拼音,古文翻译等题型。

这部分的题目和汉语教学工作就很贴近,比如改错别字,这是以后汉语教学经常会遇到的问题。

再比如,分析字的结构和笔顺,这也是你在对外教学要用到的。

古代汉语还是一如既往的考察加注标点和翻译句子。

今年考察的是荀子的文章,我列出其中一句,“是故权利不能倾也群众不能移也天下不能荡也生乎由是死乎由是夫是之谓德操”这句话中涉及到的翻译点有“是故”、“是”等,那么在复习中就要注意同类型的词汇积累。

总之这部分考察很注重细节,看书时建议在易混淆的地方多下工夫。

勤思的《通关宝典》就是一本很注重基础的练习册,有答案,备考的亲们完全可以在基础阶段使用。

第三部分是汉语语言分析,共78分,这部分涉及有填空、选择和简答,以主观题居多。

语音部分考察都很具体,例:填空题“展览馆”的正确调职是()。

简答题涉及到的知识点有,用成分分析法和层次分析法来分析句子,修改病句和分析词性。

第三部分是比较难的,在复习中要大量的练习,并且活学活用。

科目二:
北语的科目二出题的范围也是严格按照大纲来的,分为三部分。

第一部分是中外文化和跨文化交际基础知识,占70分,有三个题型,填空、选择和论述。

其中填空题和选择涉及的中国文化更多,涉及的文化也是方方面面。

在这里我要提醒广大考生,很多学生跟我说老师,我买了中国文化史,我要好好的复习中国文化了,其实你们把文化狭义化了,它是包括制度、礼仪、地理以及绘画等。

在备考中,固然要看重文学这部分内容,其他的也不可忽略,程裕帧的《中国文化要略》还是最好的参考。

今年的选择题有考到儒道两家的代表人物、代表作品,以及核心思想,例:《道德经》的作者是()。

《韩熙载夜宴图》的作者是()。

这部分是有一道论述题,分值30分,论述在跨文化交际中换位思考的重要性和必要性。

第二部分是教育、心理及语言教学基础知识,这部分就有一定难度了,复试不到位的同学就很吃亏。

好在分值不大,40分,分填空、选择和判断三种题型来考察。

这部分涉及到了很多心理学的概念,比如耶克斯-多德森定律表明,学习效率和动机水平并非线性关系,而是呈()。

HSK属于水平测试,学校的期末考试属于()。

跨专业的学生,这方面的知识是你们普遍比较欠缺的,一定得多留心。

第三部分是材料分析与写作,北语今年没有大的变动,依然是给出一段材料然后写教案。

40分用三个问题来考察,第一问是要你列出本课的教学目标,重难点和步骤环节等。

这并不难,你们可以在网上下载教案,勤思的冲刺班也有很详细的教案和课堂教学流程。

第二问是让你找出三个课文的语法点,并且对其中一个做具体的分析和处理,这一问的分值是15分,亲们,你想下你能用多少篇幅来介绍一个语法点?最后一问是说明对课文的讲练步奏和操练环节,这个问题你在回答时肯定要涉及学生的练习。

综合分析科目二要比科目一难,科目二涉及到的内容更加的宽泛,考查的也更加灵活,真的不是你背会就能得高分。

概括来看,北语今年的题目不难,只要准备的充分,专业课不是问题。

考研结束后,很多学生跟我反映,说英语考的不好,我就问他们,能保证过线么?英语国家线是42分,985院校的分数线一般是55.除了考的特别好和特别差的学生,大部分的反应是能过线,但是应该考不高。

我再问他们专业课考的怎么样?大部分都回答没问题。

追问,专业课能考高分么?没几个人回应了。

亲,考研是在过线的基础上拼总分,如果你英语好,发挥你的优势。

如果你英语不好,拼命学英语,最低要求是过线,同时提高你的专业课成绩。

机会是给有准备的人,考研的亲,请收起你的“我试试”这种态度。

要考就好好准备,考研是你大学最后也是最关键的一年,这一年你得实习,得找工作,有很多事要忙,哪有那么多时间让你试试。

如果没有全身心投入考研的打算,劝你早点为找工作准备。

沉重的话不说了,阳光的度过每一天吧!勤思汉硕章老师,球球贰肆玖贰贰伍零零八三,欢迎咨询。

相关文档
最新文档