我们身边的地理知识课件

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《我们身边的地理知识》精品课件

《我们身边的地理知识》精品课件
祖庙圣域(佛山祖庙)
清晖毓秀(顺德清晖园)
花海奇观(顺德花卉世界)
古灶薪传(禅城南风古灶)
云水荷香(三水荷花世界)
皂幕凌云(高明皂幕山)
南国桃源(南海)
返回6
思考探究
贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友,一个来自黑龙江省,一个来自海南省,在谈到自己喜欢的活动时,两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗? 我最喜欢溜冰、打雪仗…… 我最喜欢游泳……
民居与地理 这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗? 返回
现代有哪些交通运输方式?
出行与地理
出行与地理
பைடு நூலகம்返回
地理与生产建设
“清明前后,种瓜点豆” “头伏萝卜二伏菜,三伏天里种荞麦”反映的是( )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产
B
我会选
活动中学地理
许多同学喜欢看《三国演义》。你能回答下列问题吗?
诸葛亮初出茅庐第一战,在山川相逼的博望坡采用火攻,以少胜多;赤壁之战,诸葛亮于七星坛前借东南风,周瑜得以火烧曹操,以少胜多,大获全胜。这两场战役的胜利,诸葛亮利用了哪些地理知识?
祝你学习成功,再见!
品牌推广规划
BRAND PLANING
第一节 我们身边的 地理知识
北京立交桥
我们共同的家园--地球 美国科罗拉多大峡谷 金字塔和狮身人面像 万里长城 南海千灯湖 让我们走进地理 (geography)
解开地理之"谜"
春 夏 秋 冬
沙海茫茫 碧波荡漾 解开地理之"谜"
你知道有哪些世界之谜吗?
01
A
地理与生产建设 “风车之国”是指哪个国家? 荷兰

七年级上册(考点梳理课件)-【知识速记】备战2023年中考地理核心知识背记(湘教版)

七年级上册(考点梳理课件)-【知识速记】备战2023年中考地理核心知识背记(湘教版)

③经纬网定向:根据经纬线确定方向。经线指示_南北__方向, 纬线指示_东西__方向。读图B,北京位于甲地的_正东__方向, 甲地位于天津的_西北__ 方向。 点拨:无论经线和纬线怎样弯曲,只要是在同一条经线上, 只有南北方向;在同一条纬线上,只有东西方向。 ④在野外确定方向(以北半球为例) a.根据指南针定方向。 b.晴朗的夜晚根据北极星定方向。 c.根据太阳的东升西落定方向。 d.根据植物定方向(树木年轮、生长方向、树影等)。
如图所示:判断科技园区、火车站、农业试验区分别在学 校的什么方向,可把指向标平移到参照物(学校)处画十字坐 标并标出四个方向,则科技园区在学校的东北方向,火车 站在学校的东南方向,农业试验区在学校的东方。
【示例训练1】读图,图中小河汇流后的大致流向是( A )
A.自北向南 B.自南向北 C.自西向东 D.自东向西
(3)图例和注记 ①图例:地图上代表各种地理事物的 符号 。地图上常见 的图例:
②注记:地图上的文字说明和 数字 等。
2.地图分类
(1)自然地图:包括 地形图 、 气候图 、 水文图 、 植 被图 等。 (2)社会经济地图:包括工业图、农业图、商业图、交 通图、人口分布图等。 (3)新型地图:包括遥感图像、 电子地图 等。
到了北京,想了解北京更多 比例尺较大的北京市城市地
的情况

想要去北京动物园游览
比例尺更大的北京动物园地 图
考点知识梳理
考点2 地球的形状和大小 1.地球的形状:_两极稍扁、赤道略鼓的 不规则球体__。 2.证明地球形状的证据: 麦哲伦船队的 环球航行;地球卫星照片;月食;登高望 远;在海边看远处驶来的轮船,先看到桅 杆,后看到船身;欲穷千里目,更上一层 楼。
确定行程

1.1我们身边的地理知识 课件06(湘教版七年级上)

1.1我们身边的地理知识 课件06(湘教版七年级上)

图上距离 公式: 比例尺=—————— 实地距 离 比 表示方法: 文字式、数字式、线段式
例 尺 大小比较: 分母越大,比例尺越小
比例尺大小与表示范围、内容详略的关系:
比例尺 实际距离 范围 内容详略
小 大


大 小
简单 详细
图例和注记:
图例:地理事物用哪些符号表示。 注记:地图上的文字说明。
长城
C、1∶2 000 000 D、1∶24000000 2、若绘同样大小的地图,包括范围 A 最大的比例尺是( )
A、1∶6000 000 B、1∶80 000
C、1∶4000 000 D、1∶200 000
比例尺 小,内 容简, 所表示 地区的 范围大
基础在线:
1、关于图幅大小相同的一组地图的说 法,正确的是( B )
A、比例尺越大,图示范围越大 B、比例尺越大,图示范围越小 C、比例尺越大,图示内容越粗略 D、比例尺越小,图示内容越详细
2、如果两地的实地距离为5千米,那么 在比例尺为1∶200000的地图上,两地间 的直线距离应是( B )
第一节
我们身边的地理知识
天气、方位等
农业、工业、 商业、交通等 服饰、饮食、 住房等
地理与日常生活
地理与生产建设 地理与风土人情
课 外 知 识 积 累 :
荷兰:风车、郁金香 西班牙:斗牛 巴西:足球、桑巴舞 中国:赛龙舟 阿拉伯人:穿白色长袍 北极因纽特人:冰屋 陕北黄土高原:窑洞 云南:傣族竹楼、西双版纳高脚楼 北京:四合院 内蒙古:蒙古包
第二节 我们怎样学地理
学会看地图(重点内容)
学会收集地理信息
学会思考地理问题 在野外旅行中学习地理
地图的分类:

七年级地理上册我们身边的地理ppt课件

七年级地理上册我们身边的地理ppt课件
10
人 民 币 上 的 地 理 知 识
11
法国葡萄酒闻名世界,得益于 该国地中海沿岸盛产优质葡萄。现 有一家法国葡萄酒公司打算在广州 和吐鲁番建一个大型分厂,假如你 是该公司的中国代理人,你更倾向 于选择哪里?并谈谈理由。
12
荷兰的风车
13
居住西亚和北非 的阿拉伯男子,他们 的传统打扮是宽大长 袍,头戴头巾,长袍 一般为白色。这里气 候炎热,这种打扮合 适吗?为什么?
1
一年里为什么有四季的变化?
2
夏季我国最热的地ห้องสมุดไป่ตู้在哪里?
3
为什么说“跳进黄河也洗不清”?
4
方有灵足 呢哪魂球 ?些。,
值除是 得了巴 我足西 们球人 关,的 注巴生 的西命 地还和
5
6

7
世界上最古老的地理书籍
8
地理是研究地 理环境以及人类活 动与地理环境相互 关系的科学。
9
地理与日常生活 地理与生产建设 地理与风土人情
14
15
16
17
解开地理之谜:地理知识就在我们身边
两者密切相关 地理与日常生活
提高对生活的 适应 能力
地理与生产建设:生产建设要受 地理环境
的影响和制约
地理与风土人情
18
不读不知道
1、世界上最古老的地理书籍—《山海经》
2、我国著名的地理学家 3、08年中国十大地理事件
19

《我们身边的地理》课件

《我们身边的地理》课件
4.在解决全球性的人口、资源、环境问题, 防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地 理学也具有不可替代的作用。
由此可见地理与生产建设密切相关.
* 哪个国家有“风车之国”之称?你知道 为什么吗?(阅读课本P4找答案)
荷兰风车
地理与风土人情
1、地理与服饰艺术:
和服
朝鲜服
藏袍
唐装
地理与风土人情
2、地理与体育运动:
• 一、创设情境,导入新课:
• 平时,人们常用“上知天文、下知地理”这 样的词句来称赞一个人的博学多才、知识 渊博。那么同学们知道什么是“地理”吗 ?它离我们到底有多远呢?让我们从今天 开始共同走进地理,了解我们身边的地理知 识.
第一节 我们身边的地理
• 解开地理之“谜” • 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
白天黑夜是怎么回事?
答:这是由于地球自转造成的。
赤道上为什么会有雪? 答:这是由于山的海拔较高,气温随着海拔的升高而降低。
沙 特 阿 拉 伯 的 旅 馆
思考 为什么沙特阿拉伯的旅馆把床铺安排在屋顶上?
沙特阿拉伯位于西亚,终年炎热,降水稀少。
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关.



说说以上体育活动盛行的国家
3、贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识 的好朋友,一个来自黑龙江省,一个来自 海南省,在谈到自己喜欢的活动时,两人 的答案截然不同。你能解释其中的原因吗?
我最喜欢游泳……
我最喜欢溜冰,打雪仗……
• 解开地理之“谜” • 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情

**阅读课本P6页,说说阿拉伯人的服装与环 境有什么关系?
吃的习俗

《东北三省》PPT课件(上课用)

《东北三省》PPT课件(上课用)


20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
• .下列工业基地位于东北地区的是 ()
• .京津唐 • .辽中南 • .沪宁杭 • .珠江三角洲
• .辽中南工业基地发展工业的有利 条件不包括( )
• .距离北京近,技术力量较雄厚 • .海陆交通便利 • .矿产资源短缺 • .历史悠久,农业基础好
• .东北三省农作物的耕作制度为 ()
• .一年一熟 • .一年两熟 • .两年三熟 • .一年三熟
• .东北三省地广人稀,适合大型农场 规模化经营,粮食产量大, 高。
•.
是东北三省的主要农作物,
由于纬度高,农作物一年 熟。
•.
林区是我国最大的林区,
主要分布在
,中部还
有大面积的防护林。
———————自主学习———————
• .东北三省发展工业的有利条件

,在此基
础上发展成了我国最大的重工业基
地——
三江平原
松嫩平原
在寒冷的天气,雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴在风中 飘荡,当碰到在零度以下的树枝等物时,不断的积累,冻结,再 次凝成白色松散的冰晶,叫做“雾凇”。俗称树挂。
雾 凇
湿地
湿地
——
北 极 村
漠 河
漠河极光
雪雕
冰雕
冰城——哈尔滨
冰 灯
滑雪
滑雪
当堂检测 ——这些你能做对吗?

7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!

8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。

【湘教版】2019年秋湖南省株洲市七年级地理上册:1.1-我们身边的地理ppt课件(共32张PPT)

【湘教版】2019年秋湖南省株洲市七年级地理上册:1.1-我们身边的地理ppt课件(共32张PPT)

天气的变化
地理与饮食
南方人米饭、粽子
北方人馒头、水饺
地理与服饰文化
和服
朝鲜服 藏 袍
唐装
地理与建筑风格
北方平房
南方吊脚楼
城市高楼大厦
郊区别墅
地理与体育运动
“风车之国”是指哪个国家?
























阿拉伯人驼队
人 民 币 上 的 地 理 知 识
地图以及不同种类的地图 地球及地球仪 地球的运动 大洲和大洋 各种各样的地形 海陆的变迁 世界的人口 不同的聚落 天气的变化 不同的气候 不同的大洲 不同的地区 不同的国家
在浩渺的宇宙中,有一颗美丽的星球,她披着蓝色的面 纱,承载着无数生灵,围绕着太阳不停地转动,这就是地球。 他在太空中怎样遨游?她怎样形成了今天的面貌?生命为什 么能在地球上生存、繁衍?人类是怎样认识和改变着她?她 的变化将会给人类带来什么样的影响?……
作为地球的儿女,你一定期待着了解和探索她的奥秘吧! 让我们从这里走进地理!
3.其他:建设项目的确定, 交通 线路的选择,商业网点的开发,地区发展规划的编制,都离不
开地理学的原理和技术。
4.此外,在解决全球性的 人口
、资源、 环境 问题,防灾减灾,促进区域 可持续发展
等方面,地理学也具有不可替代的作用。
何为因地制宜 因地制宜是指从各地的自然环境特点、生产条件和现有发展基础出发,扬长避短,发挥 优势,科学合理地安排生产和建设项目,获取“地尽其力、物尽其用”的最大效益。

地理微课ppt课件

地理微课ppt课件
族和文化。
CHAPTER 05
地理学应用
地理学在环境中的应用
地理学在环境监测中的应用
01
地理学通过遥感技术、GIS等手段,对环境进行实时监测,为环
境保护提供科学依据。
地理学在生态保护中的应用
02
地理学研究生态系统的空间分布和演变规律,为生态保护和恢
复提供理论支持。
地理学在自然灾害防治中的应用
03
解释地貌的形成过程和演化规律,如 河流地貌、喀斯特地貌等。
CHAPTER 03
人文地理
人口与城市地理
人口地理
人口分布、人口迁移、人口增长 与减少等。
城市地理
城市形成与发展、城市体系、城 市规划与设计等。
文化地理
地域文化
地域特色、文化传承与创新、文化交 流与融合等。
旅游地理
旅游资源开发与保护、旅游规划与管 理、旅游市场营销等。
地理学研究环境问题的成因、演变和解决途径,为环境科学研究提供方法论指导。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
地理学通过对自然灾害的成因、分布和影响进行研究,为灾害
防治提供策略和措施。
地理学在规划中的应用
01
地理学在城市规划中的应用
地理学通过分析城市空间结构、人口分布等因素,为城市规划提供科学
依据。
02
地理学在土地利用规划中的应用
地理学研究土地资源的分布、特性和利用潜力,为土地利用规划提供指
导。
03
地理学在区域规划中的应用
地球的结构与特征
01
02
03
地球的内部结构
地壳、地幔、外核和内核 ,以及它们对地球运动和 地貌形成的影响。
地球的自转与公转

1.1我们身边的地理(课件)七年级地理上册课件(2024新教材湘教版)

1.1我们身边的地理(课件)七年级地理上册课件(2024新教材湘教版)

新授课
三、地理与生产建设
工业
从奶场到牛奶销售对与地址的选址需要考虑哪些因素?
考虑到原料、能源、水源、市场、资金和运输等条件
新授课
三、地理与生产建设
农业
因 地 制 宜 发 展 农 业
新授课
三、地理与生产建设
农业
南方水稻
北方小麦
新授课
仿照海洋与生产建设密切联系的实例,分别写出土地、森林与生产建设的主 要联系。
贵州梯田
新授课
一、解开地理之谜
地震是如何发生的呢? 地壳运动
2023年全国共发生5级以上地震 18次,最大地震为9月18日东海海 域6.4级,其中:大陆地区11次,最 大为甘肃积石山6.2级地震;台湾及 附近海域3次、东海海域中源地震1 次、南海海域深源地震1次、北部湾 1次、广东汕头市南澳县海域1次。
新授课
二、地理与日常生活
2024年7月5日湖南华容县团洲垸洞庭湖大堤决口,房子被淹,
人们连夜搬迁,严重影响着人们的生活、生产甚至生命财产。
新授课
二、地理与日常生活

认识下列服饰吗?分别是哪里的代表性服饰呢?为什么各地 服饰会产生差异呢?
新授课
各地的美食为何不同呢?
二、地理与日常生活


新授课
二、地理与日常生活
认真作业,积极思考,不耻下问
多实践、实验,通过多种途径学习地理
关心国际、国家的时事热点
课堂小结
什么是“地理”

们 身
“地理学什么”

的 地
为什么学“地理”

如何学好“地理”
地理与日常生活 地理与生产建设 地理与风土人情
课堂练习
造纸术是我国古代四大发明之一,是书写材料的一次进步,推动了世界文化的

湘教版七年级上册地理(课件精练):第1章 让我们走进地理 第1节 我们身边的地理

湘教版七年级上册地理(课件精练):第1章 让我们走进地理 第1节 我们身边的地理
【答案】 画图略。
课时作 读阿拉伯人驼队图,回答 1—2 题业。
1.阿拉伯人主要居住在( A )
A.亚洲西部和非洲北部
B.亚洲东部和南部
C.非洲中部和南部
D.欧洲和北美洲
2.阿拉伯人居住地区的地理环境特点是( B )
A.气候寒冷,多大雪
B.气候炎热,多风沙
C.四季变化分明
D.草原广布,水资源短缺
A.阿拉伯人习惯穿白色长袍 B.日本人喜欢吃海鲜 C.巴西人大规模砍伐热带雨林 D.因纽特人住冰雪小屋
6.湖南省水热条件优越,有“鱼米之乡”“湖广熟,天下足”之美誉。湖
南盛产的农产品有( A )
A.水稻、柑橘
B.小麦、苹果
C.玉米、甜菜
D.青稞、甘蔗
7.我国自然环境差异大,造成了各地服饰、饮食、民居等文化差异,下列 说法正确的是( A )
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理 知课 识时 管作 理业 核课 心时 填作 图业 课时作业 归课 类时 探作 究业
知课 识时 管作 理业
一、地理与日常生活
1.关系
地理学与我们的日常生活密切相关。
2.学习地理知识的目的
进一步熟悉生活的环境
懂得确认方位
知道天气变化
提高对生活的适应能力
广泛了解各地的基本情况
……
二、地理与生产建设 1.人类的生产活动受到 地理环境 的影响和制约。 2.农业生产必须因地制宜;兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场 和运输等条件;建设项目的确定,交通线路的选择,商业网点的开发,地区发展 规划的编制,都离不开地理学的原理和技术。 3.在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域 可持续 发 展等方面,地理学也具有不可替代的作用。
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①最早出现“地理”一词的是公元前5世纪成文的 《易.系辞》里面有 ①最早出现“地理” 一词的是公元前5世纪成文的《易.系辞》里面 有 ”的文句。②东汉思 想家王充对天文、地理有相当深入的研究,他的 解释是:“天有 ,地有 ”;③ 在西方第一本以“地理”命名的专著 《 》。 ”的文句。②东汉思想家王充对天 文、地理有相当深入的研究,他的解释是:“天 有 ,地有 ”;③在西方第一本 以“地理”命名的专著《 》。
自主预习(二)
读“地理知识与日常生活”一框所有内容, 完成下列要求。 讨论课本P.3的图1-1、1-2分别反映的是什么 体育活动?这两种体育活动应该在哪些地 方开展? 2)为什么太阳每天东升西落?
自主学习(三)
读“地理与生产建设”一框所有内容,完 成下列要求。 1)水稻是喜水的农作物,在我国主要分布 在南方地区还是北方地区? 2)小麦是耐旱的农作物,在我国主要分布 在南方地区还是北方地区? 3)假设有一片山林,要建一个家具制造厂, 请你帮ห้องสมุดไป่ตู้确定该厂应该建在山林旁边还是 靠近城镇?为什么?
参考答案
① D ②A③B④D⑤A⑥A
自主学习(四)
读“地理与风土人情”一框所有内容,完成 下列要求。 1)第5页的4付图片,说出这是什么内容, 主要在什么地方开展? 2)完成P6活动题1
选择题(1-5小题每小题16分,6小题10分)
强化训练,当堂达标、组内评价
1.与草原关系不密切的活动是 ( ) A、乳制品生产 B、放牧 C、生产皮毛产品 D、建核电站 2.地理学可以直接指导人们 ( ) A、解决全球性人口、环境、资源问题 B、编制 电脑程序 C、用法律保护自己 D、观看足球比赛 3.风调雨顺,五谷丰登”说明气候对什么的影响 重大? ( ) A、日常生活 B、农业生产 C、交通出行 D、工业生产
4.李明说:“我们那里的小孩都会溜 冰。”,李明是 ( ) A、东北人 B、海人 C、四川人 D、广东人 5.阿拉伯人的长袍多为白色,而且十分宽 大,这种服装主要是为了适应( ) A.炎热的沙漠气候 B、潮湿多雨的气候 C、伊斯兰教的审美观 D、艰辛的居民生活 6.面食是 的主食 ( ) A、北方人 B、南方人 C、黎族人 D、壮族人
第一章让我们走进地理
第一节我们身边的地理
安定区公园路中学 苏延清 2012.8
开 学 寄 语
亲爱的同学们:
欢迎大家走进地理课堂!
自主学习(一)
1. 读课本第1页“解开地理之‘谜’”一框所有内容, 完成下列要求。 1)你对那些问题疑惑不解?请说出两个。 2) 你还知道哪些 “世界上的地理之迷” ? 2.。阅读2页<地理一词的来源>完成下列填空: ①最早出现“地理”一词的是公元前5世纪成文 的《易.系辞》里面有 ” 的文句。②东汉思想家王充对天文、地理有相当深 入的研究,他的解释是:“天有 ,地 有 ”;③在西方第一本以“地理”命名 的专著《 》。
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