生物技术导论重点

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生物技术导论感想

生物技术导论感想

生物技术导论感想
《生物技术导论》是一本引荐的生命科学类的参考书,囊括了各种生物技术的研究方向,重点介绍了质粒和克隆,膜复制,分子改造和病毒工程,基因组学,蛋白质和细胞技术等一系列科技。

这本书对生物技术研究想进入高等学府、生物技术研究院或者高层分析公司等行业,有很大的启示作用。

它提供了一个宏观的视角,有助于读者更好地理解其所学科目的深刻性,并有助于梳理出不同科技之间的关系,有助于认知的形成。

此外,这本书还融合了大量案例,讨论了生物技术在实践中的应用,对读者是获益良多的,以便他们能够更加直观的把握生物技术的实践,并理解其实践的深度。

另外,本书还介绍了实践技术和技术管理方面的知识,如实验设计、危机管理和数据统计分析等,介绍了生物技术研究者如何利用它们进行科学研究,采用正确的研究方法,并帮助他们进行实际操作。

总体来说,这本书提供了一个全面的视角,包括很多生物技术研究的研究方法、实践应用和科技管理方面的内容,让读者加深了解生物技术的内容,受益良多。

通过阅读这本书,可以加深对生物技术的认识,为今后更加系统的学习和深入研究打下坚实的基础。

生物技术导论教案

生物技术导论教案

生物技术导论教案第一章:生物技术的概念与历史1.1 生物技术的定义1.2 生物技术的发展历程1.3 生物技术在现代社会中的应用第二章:基因工程2.1 基因工程的基本原理2.2 基因工程的技术与应用2.3 基因工程技术在医学、农业和环境保护中的应用案例第三章:细胞工程3.1 细胞工程的基本原理3.2 细胞工程的技术与应用3.3 细胞工程技术在医学和农业中的应用案例第四章:蛋白质工程4.1 蛋白质工程的基本原理4.2 蛋白质工程的技术与应用4.3 蛋白质工程技术在医学、农业和工业中的应用案例第五章:发酵工程5.1 发酵工程的定义与原理5.2 发酵工程技术与应用5.3 发酵工程技术在食品、药品和生物化工等领域中的应用案例第六章:酶工程6.1 酶工程的基本原理6.2 酶的分离与纯化技术6.3 酶工程技术在工业、医药和生物检测中的应用案例第七章:生物电子学7.1 生物电子学的定义与原理7.2 生物电子学的技术与应用7.3 生物电子学在医疗、生物检测和纳米技术等领域中的应用案例第八章:生物材料8.1 生物材料的基本概念与特性8.2 生物材料的制备与改性技术8.3 生物材料在医疗器械、组织工程和药物递送等方面的应用案例第九章:生物信息学9.1 生物信息学的定义与任务9.2 生物信息学的方法与技术9.3 生物信息学在基因组学、系统生物学和药物发现等方面的应用案例第十章:系统生物学10.1 系统生物学的概念与原理10.2 系统生物学的研究方法与技术10.3 系统生物学在疾病机理研究、药物开发和生物技术产业中的应用案例第十一章:环境生物技术11.1 环境生物技术的定义与目标11.2 生物降解与生物修复技术11.3 环境生物技术在废物处理、水质净化和生态修复等方面的应用案例第十二章:农业生物技术12.1 农业生物技术的概述12.2 转基因作物与植物生物技术12.3 农业生物技术在提高产量、抗病性和可持续农业中的应用案例第十三章:医药生物技术13.1 医药生物技术的范畴与重要性13.2 重组蛋白药物与疫苗制备技术13.3 医药生物技术在疾病治疗和健康管理中的应用案例第十四章:生物安全与伦理14.1 生物安全的重要性与挑战14.2 生物伦理的原则与争议14.3 国家政策与国际协议在生物安全与伦理方面的作用与案例第十五章:未来生物技术的发展趋势15.1 合成生物学的原理与潜力15.2 生物技术与的融合15.3 生物经济的兴起与未来的挑战重点和难点解析第一章:生物技术的概念与历史重点:生物技术的定义、发展历程及其在现代社会中的应用。

生物技术导论期末开卷考试知识点整理

生物技术导论期末开卷考试知识点整理

生物技术导论期末开卷考试知识点整理1.如何从一片嫩叶经组织培养培育出众多的完整植株?(1)准备阶段查阅相关文献,根据已成功培养的相近植物资料,结合实际制订出切实可行的培养方案。

然后根据实验方案配制适当的化学消毒剂以及不同培养阶段所需的培养基,并经高压灭菌或过滤除菌后备用。

(2)外植体选择与消毒选择合适的部位作为外植体,采回后经过适当的预处理,然后进行消毒处理。

将消毒后的外植体在无菌条件下切割成一定大小的小块,或剥离出茎尖,挑出花药,接种到初代培养基上。

(3)初代培养接种后的材料置于培养室或光照培养箱中培养,促使外植体中已分化的细胞脱分化形成愈伤组织,或顶芽、腋芽直接萌发形成芽。

然后将愈伤组织转移到分化培养基分化成不同的器官原基或形成胚状体,最后发育形成再生植株。

(4)继代培养分化形成的芽、原球茎数量有限,采用适当的继代培养基经多次切割转接。

当芽苗繁殖到一定数量后,再将一部分用于壮苗生根,另一部分保存或继续扩繁。

进行脱毒苗培养的需提前进行病毒检测。

(5)生根培养刚形成的芽苗往往比较弱小,多数无根,此时可降低细胞分裂素浓度或不加,提高生长素浓度,促进小苗生根,提高其健壮度。

(6)炼苗移栽选择生长健壮的生根苗进行室外炼苗,待苗适应外部环境后,再移栽到疏松透气的基质中,注意保温、保湿、遮荫,防止病虫危害。

当组培苗完全成活并生长一定大小后,即可移向大田用于生产。

如:茎尖→表面消毒→接种诱导培养基→茎尖生长→病毒检测鉴定→培养无根小植株→培养生根→完整小植株→炼苗20-25天→移栽成活。

2.如何从植物细胞培养中获得较高的次生代谢物产量?一般在植物细胞培养反应器先大规模繁殖,获得大量细胞群体,加入促进植物分泌次生代谢的物质,次生代谢物的前体,或者诱导子一类,增加次生代谢产物的产量,最后等产量最高时采收然后提取了。

悬浮细胞漂在培养液中,呈圆形,晃动培养液时细胞也随着漂动。

悬浮培养是指少数悬浮生长型动物细胞在离体培养时不需要附着物,悬浮于培养液中即可良好生长。

生物学导论重点

生物学导论重点

生物学导论重点生物演化论Evolution:饰变中的演替痕迹器官:同源器官:具有不同的功能和外部形态,却具有相同的基本结构的器官。

拉马克提出用进废退,获得性状等理论;认为演化有向复杂化发展的内在动力和环境的影响力两种动力。

生命是蛋白体的存在方式,具有新陈代谢,繁殖,遗传等特征。

原始生命的特征:1.具有脂双层膜围成的与环境隔开的含水囊泡。

2.囊泡内有多种核酸、蛋白质,糖类大分子。

3.能选择性地从环境中吸纳食物。

4.利用食物的分解,复制自身一部分起核心作用的大分子。

5.囊泡因大分子增多而生长,繁殖。

达尔文认为:决定生物演化的因素是遗传的变异和选择,认为获得性状可以遗传。

现代达尔文主义认为:决定生物演化的因素是突变(包括重组)、选择、隔离。

获得性状不能遗传。

变异:一定变异:环境引起的体质或机能的变异,不能遗传。

不定变异:相同环境条件下发生的彼此不同,能够遗传。

变异的原因:突变、重组、畸变。

基因突变:是某一基因内部发生了化学性质的变化,与原来基因形成对性关系。

突变体:由于基因突变而表现突变性状的细胞或个体。

基因突变在演化中的意义:为生物演化提供有生存价值的材料为生物演化提供丰富的材料。

自然选择:适合环境条件的生物被保留下来,不适合的被淘汰。

性选择:同性个体间为争取与异性交配而发生竞争,是自然选择的一种特殊形式。

自然选择的类型:稳定性选择,前进性选择。

选择的实质:定向改变群体的基因频率。

遗传和变异的交互作用是演化的动力。

适合度:一个生物能够生存并把他的基因传给下一代的相对能力。

适应:生物适应环境而形成一定特性和性状的现象。

适应的普遍性:适应是自然选择的结果。

适应在进化中的作用:个体数目增加,分布区扩大,物种的进化。

适应的起源:条件:要有遗传的变异;环境的变化;具有生存价值的变异方式:遗传基础先发生变化;环境先发生变化物种的形成:自然选择以微小的变异为原始材料,通过生存斗争,保存积累有利变异,经过许多时代,形成新的生物类型。

生物技术导论期末总结

生物技术导论期末总结

生物技术导论期末总结生物技术是将生物学知识、原理与技术手段相结合,以实现改良和利用生物系统与生物体的特性的学科。

生物技术在农业、医学、环境保护等领域发挥着重要的作用,同时也引发了一系列的伦理、安全等问题。

本文将对生物技术的发展历程、应用领域、优势与挑战进行总结和分析。

一、生物技术的发展历程生物技术的发展可以追溯到人类早期的农业生产和遗传改良。

随着科学技术的快速发展,特别是20世纪以来的遗传工程和分子生物学技术的进步,生物技术进入了一个全新的发展阶段。

20世纪70年代,人们首次成功地将外源基因导入细胞,并将其表达出来。

这一突破为后来的基因组学和基因工程奠定了基础。

20世纪80年代,随着PCR技术的应用,分子生物学的研究得到了飞速发展,也使得基因工程技术更加成熟。

而在21世纪,高通量测序、合成生物学等技术的崛起,更进一步推动了生物技术的发展。

二、生物技术的应用领域生物技术在农业、医学、环境保护等领域有着广泛的应用。

在农业领域,生物技术可以用于植物遗传改良,增强抗逆性、抗病性和产量等;在医学领域,生物技术可以用于疾病诊断、药物研发和基因治疗等;在环境保护领域,生物技术可以应用于环境监测、污染修复和资源利用等。

此外,生物技术还涉及到生物信息学、生物制药、生物材料等方面的研究和应用。

三、生物技术的优势生物技术的优势主要体现在以下几个方面。

首先,生物技术可以通过遗传改良的方法提高农作物的产量和抗逆性,从而满足日益增长的人口需求。

其次,生物技术可以应用于疾病的早期诊断和治疗,提高医疗水平,延长寿命。

再次,生物技术可以应用于环境保护和资源管理,实现可持续发展。

最后,生物技术也促进着经济的发展,推动了创新和创业。

四、生物技术的挑战尽管生物技术具有广阔的应用前景,但也面临着一系列的挑战。

首先,生物技术的发展离不开大量的资金投入和科研力量,其中包括基础研究和应用研究等方面。

其次,生物技术的应用涉及到伦理和安全等问题,如何平衡利益与风险,是一个艰巨的任务。

生物技术概论复习重点

生物技术概论复习重点

1、生物技术:生物技术有时也称生物工程,是指人们以现代生命科学为基础,结合其他基础学科的科学原理,采用先进的工程技术手段,按照预先的设计改造生命体或加工生物原料,为人类生产出所需的产品或达到某种目的。

2、基因工程:(DNA体外重组技术)应用人工的方法把生物的遗传物质(通常是DNA)分离出来,在体外进行切割、拼接和重组,然后将重组DNA导入某种宿主细胞或个体,从而改变它们的遗传品性,有时还使新的遗传信息在新的宿主细胞或个体中大量表达已获得基因产物。

3、细胞工程:是指以细胞为基本单位,在体外进行培养、繁殖,或人为地使细胞的某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而达到改良生物品种或创造新品种;或加速繁育动植物个体;或获得某些有用的物质的过程。

(包括动植物细胞的体外培养技术、细胞融合技术、细胞器移植技术、克隆技术和干细技术等)4、发酵工程:利用微生物生长速度快、生长条件简单以及代谢过程特殊等特点,在适合的条件下,通过现代化工程技术手段,由微生物的某种特定功能生产出人类所需的产品。

5、酶工程:(包括酶的固定化技术、酶反应器的设计及应用、酶制剂的制备)是利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能,对酶进行修饰改造,并借助生物反应器来生产人类所需产品的一项技术。

6、蛋白质工程:是指在基因工程的基础上,结合蛋白质结晶学、计算机辅助设计和蛋白质化学等的学科基础知识,通过对基因的人工定向改造等手段,对蛋白质进行修饰、改造和拼接以生产能满足人类需要的新型蛋白质的技术。

7、连接酶:能够催化双链DNA片段3’、5’末端形成磷酸二酯键的酶。

8、目的基因:在基因工程设计和操作中,被用于基因重组、改变受体细胞性状和获得预期表达产物的基因成为目的基因。

9、细菌质粒载体:是存在于细菌细胞质中的一类独立位于染色体外的能够进行自主复制的遗传成分。

10、噬菌体载体:把专门感染了细菌的病毒称为噬菌体载体,由DNA(头部)和蛋白质(尾部)组成。

现代生物技术导论复习总结

现代生物技术导论复习总结

生物技术:是以生命科学为基础,应用自然科学与工程学原理,设计构建新型物种体系,以提供产品和为社会服务的综合性社会体系。

基因工程:按照人类的愿望对携带遗传信息的分子进行设计和改造的分子工程,包括基因重组,克隆和表达。

候选基因策略:为确定某种遗传疾病确实是由于基因的缺陷造成的,研究人员要对患者的相应基因进行分析,若患者体内确实存在缺陷,那么肯定该病确实是由于这一基因的突变造成的,此称为候选基因策略。

药物敏感基因:某些病毒中含有将无害的药物前提体转化为有毒物质的酶,这些没有自身编码,人们称之为自杀基因或药物敏感基因。

SD序列:一般说在紧靠起始密码子的上游有一段长约6-8个核酸的序列,是核糖体与MRNA 的结合部位称为SD序列。

结构域互换:为研究基因的调控及基因结构与蛋白质功能间的关系,人们常把相关基因的相类似,具功能的区域互换,然后检查互换后的蛋白质功能。

表达图谱:是只可表达的基因在染色体或基因DNA片段上精确定位,并且确定各个表达基因之间的距离的一种物理图谱。

生物农药:生物体产生的具有防病,防虫,防杂草虫等功能的一大类物质的总称。

限制性片段多态性:由于限制性内切酶酶切位点的突变而造成的限制性内切酶酶解后产生的DNA片段长度的不同称为。

1.质粒作为基因工程的载体应具备哪些条件?(1)具有复制起始点(2)具有抗生素抗性基因(3)具有若干酶单一识别位点(4)具有较小的分子量和较高的分子数2.理想生物反应器应具备什么基本条件?(1)制造生物反应器的所采用的材料对细胞必须无毒(2)反应器必须具备良好的传热,传质和混合的功能。

(3)密封性要好,可避免外界微生物污染。

(4)对培养环境中多种物理化学参数能自动检测和控制调节,控制精度要高,而且保持环境质量均一。

(5)可长期连续运转。

(6)容器内部光滑,无死角奥,能耐高压蒸汽消毒,便于操作维修。

(8)设备成本低(9)适合工艺要求,易获最大的生产效率。

(10)反应器必须携带各种监控系统。

生物技术导论

生物技术导论

生物技术导论教案基因工程(基因工程的主要内容和步骤)I.学习目的1.懂得基因工程的基本原理和基本操作过程,为进一步学习生物技术相关知识和从事基因工程工作奠定基础。

2.对基因工程的发展动态有初步的了解。

II.教学重点1.获取目的基因2.目的基因与载体结合3.目的基因导入受体细胞4.转基因生物的筛选与鉴定III.教学难点1.目的基因获取方法2.载体的选择3.基因转化植物的方法IV.讲解内容主要内容:基因工程的主要内容和步骤详细内容:一、获取目的基因1、基因:具有完整遗传信息的DNA片段。

(启动子、编码区和终止子)2、目的基因:在基因工程设计和操作中,被用于基因重组、改变受体细胞性状和获得预期表达产物的基因称为目的基因。

目的基因一般是结构基因,也就是能转录和翻译出多肽(蛋白质)的基因。

3、目的基因获取方法①酶切分离法直接分离目的基因质粒和病毒等DNA分子小,编码的基因较少,已测序的DNA分子,已克隆在载体中的目的基因,用适当的限制性内切酶酶切,可获得目的基因。

②利用PCR扩增目的基因如果知道目的基因的全序列或其两侧的序列,可以通过合成1对与模板DNA互补的引物,可利用PCR扩增目的基因。

③化学合成目的基因根据某基因测定的核苷酸序列,或者根据蛋白质氨基酸序列推导的核苷酸序列,DNA合成仪自动地将游离脱氧核苷酸合成相应的基因。

④通过构建基因组文库或cDNA基因文库分离目的基因从基因组文库或cDNA文库中获得目的基因根据目的基因已知的核苷酸序列制备核酸探针,对基因组文库或cDNA文库的一系列克隆子的DNA分子进行杂交,能杂交的克隆子就含有目的基因(阳性克隆子(最直接的方法)二、目的基因与载体结合1、载体的选择①能在宿主细胞内复制并稳定的保存能携带外源DNA片段(基因)进入受体细胞,或能停留在细胞质中进行自我复制;或能整合到染色体、线粒体和叶绿体DNA中,随这些 DNA同步复制。

②具有多个限制酶切位点(多克隆位点)在克隆载体合适的位置必须含有允许外源DNA片段组入的克隆位点,并且这样的克隆位点应尽可能的多,便于多种类型末端的DNA 片段的克隆③具有某些供选择转化子的标记基因如:氨苄青霉素抗性基因(apr或ampr)、氯霉素抗性基因(cmr)、卡那霉素抗性基因(kmr或kanr)、链霉素抗性基因(smr)、四环素抗性基因(tcr或tetr)等,蓝白筛选(β-半乳糖苷酶基因),报告基因:gus (β-葡萄糖苷酸酶 )、gfp (绿色荧光蛋白基因)等。

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物学的层次,根据人类的需要,一方面深入探索、改造生物遗传种性,另一方面应用工程技 术的手段,大量培养细胞或动物本身,以期收获细胞或其代谢产物以及可供利用的动物。
动物细胞培养——指从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜 的培养基中,让这些细胞生长和增殖。 思考题:
1. 什么是脱分化?什么是再分化?决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么? 答:由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱
7. 反义基因的概念及其生物学意义。 答:转录产生反义 RNA 的基因称为反义基因。生物学意义:反义基因转录生成的 mRNA 可以抑制具有同源性的内源基因的表达,用这种方法可获得特定基因表达受阻而其他基 因表达不受影响的转基因植株。
第3章
概念的理解:
细胞工程——细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手 段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞
葡萄糖 动物血清
培养结果
植物体
细胞株、细胞系
培养目的
快速繁殖、培育无病毒植株 获得细胞或细胞分泌蛋白等
5. 什么是固定化细胞培养?固定化细胞培养有哪些具体方法和特点?简述固定化技术在 食品产业中的应用。 答:固定化细胞培养是指将细胞固定在一种惰性基质上,细胞不运动而使营养液在细胞 间流动进行培养增殖的技术。 按照其支持物不同可以分为两大类:(1)包埋式固定化培养系统:支持物多采用琼脂、 琼脂糖、藻酸盐、聚丙 烯酰胺等;(2)附着式固定化培养系统:支持物采用尼龙网、 聚氨酯泡沫、中空纤维等材料。 固定化细胞培养特点: (1)可以较容易地控制培养系统的理化环境,从而可以研究特定的代谢途径,并便于调 节; (2)由于细胞固定在支持物上,培养基可以不断更换 ,节约生产时间;
产品的一门综合科学技术。 细胞的全能性——一个与合子具有相同遗传内容的体细胞具有产生完整生物个体的潜在能
力称为细胞的全能性。 植物组织培养——科学研究表明,处于离体状态的植物活细胞,在一定的营养物质、激素和
其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。人工条件下实现的这一 过程,就是植物组织培养。
(3)可以从培养基中不断提取产物,因此,它可以进行连续生产。 应用:果葡糖浆生产;直接将含有葡萄糖异构酶的菌体细胞固定化生产果葡糖浆。 6. 简述动植物细胞工程在工业中的应用? 答:利用植物细胞工程生产香料;利用植物细胞工程培养技术生产食品添加剂;利用植 物细胞工程培养技术生产天然食品;利用植物细胞工程培养技术生产植物药;利用植物 细胞培养生产抗氧化剂。 7. 什么是单克隆抗体?如何大量产生单克隆抗体 答:由单个 B 淋巴细胞经过无性繁殖(克隆),形成基因型相同的细胞群,这一细胞群 所产生的化学性质单一、特异性强的抗体。 制备方法:首先将抗原注射入小鼠体内,然后从小鼠脾脏中获得能够产生抗体的 B 淋巴 细胞,与小鼠骨髓瘤细胞在灭活的仙台病毒或聚乙二醇的诱导下融合,再在特定的选择 性培养基中筛选出杂交瘤细胞。由于杂交瘤细胞继承了双亲细胞的遗传物质,因此,它 不仅具有 B 淋巴细胞分泌特异性抗体的能力,还有骨髓瘤细胞在体外培养条件下大量增 殖的本领。然后培养杂交瘤细胞,从中挑选出能够产生所需抗体的细胞群,继续培养, 以获得足够数量的细胞,在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖。这样, 从细胞培养液或小鼠的腹水中,就可以提取出大量的单克隆抗体。
答:所谓基因重组,就是利用限制性内切酶和其他一些酶类,切割和修饰载体 DNA 和 目的基因,并将两者连接起来的过程。DNA 重组技术步骤:(1)DNA 片段的产生,也就 是目的基因的制取;(2)外源基因 DNA 与载体的连接反应(主要有黏末端连接、平末端连 接、同聚物加尾连接和人工接头连接 4 种);(3)将重组 DNA 导入合适的宿主细胞,根 据所用载体与宿主细胞的不同,选用转化、转染、转导等不同途径;(4)通过选择或筛 选,找到含有理想重组体的受体细胞。 2. 什么是限制性内切酶?简述其分类、特点及其作用。 答:限制性内切酶:能在特定位置上切割 DNA 的酶 可分为 3 类: (1) I 型限制性内切酶:是多聚体蛋白质,具有切割 DNA 的功能,作用时需要
第 1-2 章
概念的理解: 生物技术——应用生命科学研究成果,以人们意志设计,对生物或生物的成分进行改造和利 用的技术。现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫 学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术,可用于研究生命活动的规律和提供产品 为社会服务等。 食品生物技术——是现代生物技术在食品领域中的应用,是指以现代生命科学的研究成果为 基础,结合现代工程技术手段和其他学科的研究成果,用全新的方法和手段设计新型的食品 和食品原料。 基因工程——所谓基因工程,就是利用 DNA 体外重组或扩增技术从供体生物基因组中分离 感兴趣的基因或 DNA 片段,或是经过人工合成的方法获得基因,然后经过一系列切割,加 工修饰,连接反应产生重组 DNA 分子,再将其转入适当的受体细胞,以期获得基因表达的 过程。 食品基因工程——是指利用基因工程的技术和手段,在分子水平上定向重组遗传物质,以改 良食品的品质和性状,提高食品的营养价值、贮藏加工性状及感官性状的技术。 基因重组——所谓基因重组,即造成基因型变化的核酸的交换过程。包括发生在生物体内(如 减数分裂中异源双链的核酸交换)和在体外环境中用人工手段使不同来源 DNA 重新组合的过 程。 克隆(Cloning):提取供体生物的目的基因(或称外源基因),通过限制性内切酶、DNA 聚合 酶连接到另一个载体的 DNA 的分子上。 基因食品——转基因食品是利用分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去, 使其性状、营养品质、消费品质向人类所需要的目标转变。 转基因食品大致可以分为两大 类,一是改造现有的基因,使一些性状不表现出来;另外一类是导入其他的基因,从而产生 新的性状。 思考题: 1. 什么是基因重组?DNA 重组技术包括哪几个步骤?
植物体细胞杂交——植物体细胞杂交是用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,
并且把杂种细胞培育成新植物体的方法。 悬浮细胞培养系统——悬浮培养:是指将单个游离细胞或小细胞团在液体培养基中进行培养
增殖的技术。其特点包括以下三方面:(1)增加培养细胞与培养液的接触面,改善营养供 应;(2)在振荡条件下可避免细胞代谢产生的有害物质在局部积累而对细胞自身产生毒害; (3)振荡培养可以适当改善气体的交换。 动物细胞工程——动物细胞工程是细胞工程的一个重要分支,它主要从细胞生物学和分支生
有利于芽的发生;浓度比低时,有利于根的发生。 2. 植物体细胞杂交的过程?
答:
植物 A 细胞 去壁
原生质体 A
原生质体融 合
原生质融合体
植物 B 细胞
原生质体 B再杂种 Nhomakorabea株再分化 愈伤组织
细胞分裂
生 壁
杂种细胞
3. 动物细胞融合的原理、方法及其步骤? 答:动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性。 诱导细胞融合的方法有三种:物理方法(离心、震荡、电刺激) 化学方法(聚乙二 醇)灭活的病毒(灭活的仙台病毒) 细胞融合的具体步骤包括:
重建 DNA 的基本工具。 (3) III 型限制性内切酶:是指一些具有独特的识别方式和切割方法的内切酶,
如 MboII,它识别 GAAGA 序列(注意:不存在二分体式的对称),然后再 DNA 的每一条链上识别序列的一侧开始测量一定距离(如 8 或 7 个核苷酸) 以后进行切割,产生仅有一个碱基突出的 3’末端(N 表示任意一个碱基) 3. PCR 技术的基本原理。 答:首先,以所要分离目睹基因所在双链 DNA 分子作为模板,在接近沸点的温度条件 下,双链 DNA 解离开来,然后在相对较低的温度下(50℃左右),根据要求设计的小片 段 DNA 作为引物,它能够与模板 DNA 结合,在 72℃左右,利用 DNA 聚合酶的作用,开 始复制新的 DNA 链。这是 PCR 扩增反应的起点。紧接着进行第二轮相同的反应,所不同 的是新合成的 DNA 链与原有模板 DNA 链同时作为合成模板进行反应。这样经过几十轮的 PCR 反应,合成 DNA 链的数量以指数形式增长,即合成 Mх2n-1 个 DNA 链(M 为模板 DNA 的量,n 为反应循环数),因此该反应液称为链式反应。由于引物位置的限制,最后扩增 得到的 DNA 片段为两个引物之间的序列。于是通过 PCR 反应能快速得到特异性而且大量 的目的基因片段。这就是 PCR 反应的原理。 4. 基因工程在食品产业中的应用。 答: (1)利用基因工程改造食品微生物 ①改良微生物菌种 ②改良乳酸菌遗传特性 c.酶制 剂的生产; (2)利用基因工程改善食品原料的品质 ①改良动物食品性状 a.肉品品质改良 b.乳品品 质改良 ②改造植物性食品原料 a.植物蛋白质品质改良 b.植物淀粉改良 c.植物油脂改良 d.提高食品中的维生素含量 e.改善园艺产品的采后品质 (3)利用基因工程改进食品生产工艺 ①利用 DNA 重组技术改进果糖和乙醇生产方法 ② 改良啤酒大麦的加工工艺 ③改良小麦种子贮藏蛋白的烘烤特性 ④提高马铃薯的加工 性能 (4)改良食品风味 ①甜蛋白 ②酱油风味 ③啤酒风味 (5)利用基因工程生产食品添假剂及功能性食品 ①生产氨基酸 ②生产黄原胶 ③SOD 的基因工程 ④应用于生产保健食品的有效成分 5. 什么是转基因食品?你对转基因食品安全性是怎样认识的? 答:转基因食品是利用分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,使其 性状、营养品质、消费品质向人类所需要的目标转变。 转基因食品大致可以分为两大 类,一是改造现有的基因,使一些性状不表现出来;另外一类是导入其他的基因,从而 产生新的性状。我认为转基因食品还是具有较高的安全性的,理由如下: 首 先 , 任 何 一种转基因食品在上市之前都进行了大量的科学试验,国家和政府有相关的法律 法规进行约束,而科学家们也都抱有很严谨的治学态度。另外,传统的作物在种 植的时候农民会使用农药来保证质量,而有些抗病虫的转基因食品无需喷洒农药。 还有,一种食品会不会造成中毒主要是看它在人体内有没有受体和能不能被代谢 掉,转化的基因是经过筛选的、作用明确的,所以转基因成分不会在人体内积累, 也就不会有害。 6. 什么是目的基因?通常获得目的基因的方法有哪些。 答:目的基因,又叫靶基因,是指根据基因工程的目的和设计所需要的某些 DNA 分子 的片段,它含有一种或几种遗传信息的全套密码。 获取目的基因的方法有:鸟枪法(散弹法)、物理化学方法、化学合成法、酶促逆转录 合成法、PCR 扩增法。
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