人教版小学语文五年级现代文课外阅读试题

人教版五年级现代文课外阅读

1 世界上最好的东西

有一个青年得了一种怪病：他不快乐，终日闷闷不乐。一天，他去拜见一位智者以讨求良方。智者说：“只有世界上你认为最好的东西才能使你快乐。”这个人看了看身边，他没有发现自己所认为的世界上最好的东西。于是他决定去寻找世界上最好的东西。

他收拾行装，辞别妻儿老小，踏上了漫漫旅途。

第一天，他遇见了一位政客，他问：“先生，您知道世界上最好的东西是什么吗？”政客官腔十足地说：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。”他想了想，觉得权力对自己并没有多大的诱惑力。于是他又去寻找。

第二天，他遇见了一个乞丐，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”乞丐眯着眼睛，懒洋洋地说：“最好的东西？就是色香味俱全的美味佳肴呀。”他想了想，自己对食物并没有太多的渴望，所以也不认为那是世界上最好的东西。

第三天，他遇见了一个女人，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”女人兴高采烈地脱口而出：“当然是法国巴黎的高档而漂亮的时装了！”他觉得自己对时装也不感兴趣。

第四天，他遇见了一位重病的人，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”病人恹恹地说：“那还用问吗？是健康的体魄。”这个人想：“健康怎么会是最好的东西呢？我每天都拥有，但是我不认为它就是世界上最好的东西。”

第五天，他遇见了一个在阳光下玩耍的儿童，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”儿童天真地说：“是好多好多的玩具啊。”这个人摇了摇头，继续去寻找世界上最好的东西。

接着他又先后遇见了一个老妇人，一个商人，一个画家，一个囚犯，一个母亲和一个年轻的小伙子。

老妇人说：“年轻是世界上最好的东西。”

商人说：“利润是世界上最好的东西。”

画家说：“色彩是世界上最好的东西。”

囚犯说：“自由自在是世界上最好的东西。”

母亲说：“我的宝贝孩子是世界上最好的东西。”

年轻的小伙子说：“我爱过一个姑娘，她脸上那灿烂的笑容是世界上最好的东西。”

唉！没有一个回答令他满意。

他继续走啊走啊。最后，他穿过川流不息、熙熙攘攘的人群，带着五花八门的“答案”又回到了智者那里。

智者见他回来了，似乎知道了他的遭遇和失望，于是捋着花白的胡须说：“先不要去追究你的问题，它永远不会有一个确切而唯一的答案。你现在考虑这样一个问题——把你最喜欢的东西和情景找出来，告诉我。”

这个人经过长途跋涉，已是饥寒交迫、蓬头垢面。他想了一会儿，对智者说：“我出门很多天了，我想念我亲爱的妻子和可爱的孩子，想念一家人冬夜里围着火炉谈笑聊天的情景……”说到这里，他不由

得感叹，“那是我现在最喜欢的情景啊！”

智者拍了拍他的肩膀，说：“回去吧！你最好的东西在你的家里，它们可以使你快乐起来。”

这个人不甘心，疑惑地问：“可我就是从那里走出来的啊！”

智者笑了，说：“你出来之前，不知道自己喜欢什么东西；你出来之后——比如现在，你已经知道了自己喜欢什么样的东西了。”

是啊，在这个世界上，最好的东西，就是我们喜欢的东西，不管是你已经拥有的，还是未曾拥有的；不管它是繁杂的，还是简单的；也不管它多么便宜，多么珍贵，多么实在，多么虚无，只要是你最喜欢的，那它就是世界上最好的。

有的时候，我们总认为没有世界上最好的东西。就像故事中的青年，终日闷闷不乐，在寻访过后，豁然开朗，在这“形形色色”和“五花八门”的答案中，却包含着一个朴素而共同的答案：你最喜欢的东西就是世界上最好的东西。是的，我们无须去刻意地寻找所谓的“最好”，其实“最好”就在你的身边，就在不起眼的平淡处。

练习题：

1、一锤定音。（加拼音）

恹恹熙熙攘攘捋着跋涉蓬头垢面魄力

2．火眼金睛改错字。

穿流不息（）冠免堂皇（）

慢不经心（）直接了当（）

走头无路（）美味家肴（）

阴谋鬼计（）别出心栽（）

坐想其成（）挺而走险（）

托口而出（）志高气扬（）

3．猜猜看。从文中找到下列意思的四字词语。

(1)形容生活极其贫困。（）

(2)兴致高，情绪热烈。（）

(3)最高；没有更高的。（）

4．句子训练场。

(1)他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”(变为转述句)

(2)老妇人说：“年轻是世界上最好的东西。”（超级模仿）

学生说：“是世界上最好的东西。”

说：“是世界上最好的东西。”5．快乐选择。

(1)在这个世界上最好的东西是( )

A．珍贵的。B．繁杂的。C．未曾拥有的。D．我们喜欢的。

(2)青年人得了怪病，终日闷闷不乐的原因是( )

A．他没有至高无上的权力。

B．他没有色香味俱全的美味。

C．他不能自由自在地生活。

D．他不知道自己最喜欢的东西是什么。

6．“是啊，在这个世界上，最好的东西，就是我们喜欢”，其实青年最好的东西是（请你用原文中的句子告诉他）：

带着思考抄写最后一自然段。

7．放飞想象。

想象一下，饥寒交迫苦苦追寻后的青年回到家后会发生什么样的场景？

2 一位老人有三个儿子

一位老人有三个儿子。大儿子是一个（平凡非凡）的水手：坚强、勇敢、尽职，而且富于冒险精神。老人真的爱他，认为这是做父亲的值得骄傲的光荣。可是，在一次暴风雨中，这个儿子以他的大胆和勇猛葬身于大海的狂涛骇浪里了。

二儿子是一个不知道辛苦和疲劳的、力气比一般伙伴都大的（健壮健康）的矿工，又很诚实和守信义，乐意帮助伙伴和朋友，所以青年们都和他做朋友，以得到他的友谊为快乐。那父亲也真爱他，（尤其特别）是在大儿子死了之后，更认为这是上天给他的最大的弥补。可是，不久，二儿子也（殉职殉身）于自己的勇敢和自我牺牲的行为了。因为这一天他在煤矿中工作，矿坑因为支柱损坏而崩坍，他（英雄英勇）地撑住一根支柱，救出了许多伙伴，而他自己却被压死了。

老人的伤痛是不用说的，他马上变成了一个非常衰败、软弱的人了。不过，还剩下一个小儿子，这是做父亲的唯一的安慰。，老人改变了主意，决心不让小儿子成为一个出众的英雄好汉式人物，因为他实在不能再（忍受忍让）那种折损儿子的痛苦。他叹息着说：“唉，