家用医疗器械造型设计方向内容定稿版

家用医疗器械造型设计

方向内容

HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

产品造型专业家用医疗器械造型设计方向内容汇报

一、家用医疗器械造型设计方向概括

医疗器械从使用环境上分为家用医疗器械和医用医疗器械。

下面简单列举几类医疗器械外观图片简要说明一下：

1、血压用类的产品主要是血压计，血压计有碗式，臂式，伟伦式等15种类型。

2、轮椅拐杖用类的产品主要是轮椅和拐杖

3、眼科护理类

4、助听用类

5、超生设备用类（医用医疗器械类）

当然根据分类不同，也有的板块在划分家用医疗器械时，分类如下：

不管哪种分类医疗器械的发展近年来，随着经济的不断发展，国人的消费能力和消费观念的改变，生活水平和生活质量的提高使人们的健康意识越来越强。医疗器械这一行业的发展也逐年增长。

家用医疗器械，顾名思义，就是主要适于家庭使用的医疗器械，它区别于医院使用的医疗器械，操作简单、体积小巧、携带方便是其主要特征。早在很多年前，许多家庭就备有各种简单的医疗器械，如体温计、听诊器、血压计等。这些简单的医疗器械，方便实用，特别是对于一些有慢性病患者的家庭就更为实用，随时体察病人情况，及时就医。随着生活水平的日益提高，人们越来越关注自己和家人的健康情况，老式的医疗器械，已经不能满足一些家庭的需要，各种简单实用、功能齐全的新型家庭用医疗器械也应运而生，走入家庭，成为人们生活中必不可少的用品。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新能力和实践能力,德智体美全面发展，具备家庭医疗器械产品设计基础知识，能从事家用医疗器械的设计或医用医疗器械的局部设计、制造、质量检测、技术维护、临床管理和营销服务一线的高素质技能型应用性人才。

二、家用医疗器械造型方向企业调研

在我调查苏州14所招收高职高专学生的院校中，暂时还没有开设家用医疗器械造型设计方向的院校。

大概统计了一下，苏州大市范围内从事医疗器械生产的公司近200家，不包括昆山、常熟、太仓、吴江四个区域的医疗器械生产的公司或机构。此专业方向的学生毕业后择业非常容易，因为没有本地高职类生源的竞争，部分学生还可以从事医疗器械的销售行业，长三角地区从事医疗器械销售的公司或门店那就数不胜数。所以家用医疗器械造型设计方向学生的就业结合市场需求，应该是供小于求。

在我院今年11月7号的校园招聘会现场就有3家生产医疗器械的公司：苏州康铭诚业医用科技有限公司、苏州品诺维新医疗科技有限公司、苏州博弈工业产品设计有限公司，就业岗位体现在四个方面：

1、医用产品助理设计师

2、机械助理设计师

3、硬件开发助理工程师

4、销售人员

三、家用医疗器械造型设计方向主要职业面向

家用医疗器械造型设计方向的就业面向：中外医疗器械企业从事家用医疗器械产品外观造型的开发设计、家用医疗器械生产制造、检验、安装调试、经营管理和医疗器械的经

营等岗位；在数字化医疗设备生产基地、医疗器械生产企业、经营企业，各级医疗卫生系统从事医院设备的应用、技术管理和维护工作。

一般来说，初涉此行者月薪1500-2500元不等，而具备丰富经验和较高业务水准的从业者，则可能月薪上万，年薪达到15万到20万甚至更高。

本专业方向的核心能力：家用医疗器械的外观造型设计或医用医疗器械外观造型的局部设计、制造、和销售。

四、家用医疗器械造型设计方向开办条件

1、团队师资状况

目前，产品造型专业医疗设计与制造方向教学团队由校内专任教师3人和行业企业兼职1-2人（共计4人,其中骨干兼职教师1人）构成。校内专任教师队伍中有教授1人，讲师/工程师1人，本科或中级以上学历人员2人；校外兼职教师来自苏州地区大、中型医疗器械设计公司或企业，理论水平和丰富实践经验的工程技术人员或管理骨干。以“专业教师下企业、能工巧匠进课堂”为学习途径，不断提升专任教师的双师素质；以聘请企业技术和管理骨干为兼职教师为优化团队的“双师” 结构，为构建起了"校内专任教师队伍+校外兼职教师队伍"且“素质优良、结构优化、数量适当”的“双师” 结构和“双师”素质的专兼结合、校企互通的优秀专业教学团队。

2、具有的实训设施条件

（1）校内基础课教学设施

基础课程应配备多媒体课室，教具齐全，计算机相关课程有相应的计算机机房使用，软件与企业同步

（2）校内实训基地

实训基地是高职高专院校实践教学系统的重要组成部分，是高职高专学生与职业技术岗位“零距离”接触，巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与

训练平台。应具备高等职业教育实践教学、实训教学任务，开展学历和非学历教育职业技术技能培训；负责职业技能鉴定考核工作；进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等功能。

校内实训基地建设须以家用医疗器械设计为依据，创造家用医疗器械设计方向的真实情境而搭建实践环节教学平台，在技术要求上要具有专业领域的先进性、综合性，主要目的是以训练学生的基本动手能力为主，培养学生的家用医疗器械设计能力。

（3）家用医疗器械造型设计方向学生的制造能力拓展

我系展厅内已有本方向需要的部分实训设施，如测量仪器仪表，装拆工具等。当然这些工具不能满足本方向学生的家用医疗器械制造方面的实习实训，但是方法总比困难多。可以找有条件的企业或学校租借场地和实习教师，选定本方向学生的实习期1至2个月到相关的企业或院校去实习并考职业等级证书。

五、家用医疗器械造型设计方向的可行性分析（该方向前景）

近年来，在国家财政的支持下，我国医疗器械产业平均增速在25%左右，医疗装备的整体水平有了很大提高。随着新医改政策和扩大内需政策的实施，电子信息技术不断发展，医疗行业也不断渗入电子信息技术，现在的医疗机构诊断、监护、康复等工作已经离不开医疗电子器械了；家庭生活水平不断提高，人们对自己的健康更加重视，日常保健型医疗电子产品以及辅助类医疗产品已经像手机，汽车一样，慢慢在每个家庭中普及。家用医疗器械市场的新品不断，而且功能越来越全，越来越贴近人们的生活。这些新产品的功能已经不单单停留在测试身体的健康状况，而是发展成为一种检测身体各种指标是否合格的仪器。电子血压计、心电监测仪、低频治疗仪、电子体温计、电动牙刷、电子计步器等，制作精巧，操作简单，受到前来参观的消费者的欢迎。

随着医疗行业市场的逐步规范化，医疗行业对人才的需求逐步提高，因此，为满足整个医疗行业的需求，需规范化地培养家用、社区医院以及大型医院的医疗器械设计、制造与营销的复合型高技能人才。

总之我国家用医疗器械产业市场前景非常的广阔。这样广阔的前景，就需要一批为家用医疗器械的设计、生产制造的专业人员。