谈网络社区的社会语言学属性

谈网络社区的社会语言学属性

收稿日期:2008-10-15

作者简介:杨远(1976-),男,江苏南京人,江苏广播电视大学外语系讲师。

杨　远

江苏广播电视大学,江苏南京210036

摘　要:网络的兴起改变了人们的生活方式,同时也造就了一种新的沟通方式。借助开放、高效、迅捷的网络交往手段,如电子邮件、网络游戏、聊天工具和讨论版等,人们在社会生活的各个方面进行全方位的交流,并在网络上形成了虚拟的社区。网络社区的互动离不开网络语言,从社会语言学角度看,网络社区是一种言语社区。

关键词:网络社区;社会语言学;言语社区

中图分类号:H0-05 文献标识码:A 文章编号:1008-4207(2008)06-0049-03 一、网络语言的成因与特点

1.网络语言的成因

社区是在社会互动中形成的,社会互动离不开共同的语言。在网络虚拟社区中,社区成员使用的是具有独特语言学风格的网络语言(cyber language )。网络语言是伴随着互联网的不断普及和发展逐渐形成的,它既是对传统语言的一种挑战,又是对传统语言的补充和发展,其成因大致可以归纳为以下几点:

(1)网络是一个自由的空间,想要在网络空间推行某

种“正统”表达方式是极其困难的,网络的特点注定了其语言表达的无拘无束。于根元主编的《中国网络语言词典》对“网络语言”提出了如下定义:“网语是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同,于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的网语。”

(2)由于汉语言中存在大量的同音字词,在输入汉字

时,网民无暇顾及输入汉字的准确性,造成同音字的大量混用,直到形成公认的新词汇。于根元在接受新浪网采访时曾就网络语言的形成举了个通俗易懂的例子:“在书面上,如果某人办一个杂志、一个版面,那是叫版主。在网上要讲求效率,可能会打错,上网要花钱,而且就算你有钱,你打的慢一些,对方就可能不理你了,所以一打出来,有可能就是‘斑竹’了,用就用着吧,后来一想又有道理,在古代就是竹子流泪,其实斑竹也是很辛苦的,聊天他也得陪着聊,这也是很形象的,挺好。”

(3)网络是作为一种休闲媒体出现在大众眼前的,

需要一种轻松随性的表达方式用于调侃和幽默,以标新立异,体现或炫耀发言者的智慧和创意,创造独特身份,满足扮演不同角色的需要。一些年轻网民求新、求异的心理也是网络语言产生的重要原因。这个群体受过良好的文化教育,他们活泼、好奇,充满了创新意识。很多网络词语不仅代表了高效率,更体现了一种求新求变、不断突破陈规的潮流感、前卫感。这种充满活力的语言“创新”精神是“网络语言”在年轻人中间广泛流传的重要原因。

2.网络语言的特点

网络语言一般分为两种:一种是和计算机网络或者文化有关的术语,这类术语的出现和变化,是与计算机网络技术和手段的发展同步的;另外一种是C MC (Computer 2

Mediated Communicati on )交流过程中使用的语言,从实时

的网上聊天(Chatr oom )到非实时的电子公告栏(BBS )、电子邮件(E mail )和邮件列表(L istserv )都属于这个范畴。

C MC 语言是网络使用者在进行网络交流的过程中,普遍

接受和认可的、具备一定特殊意义和文体特点的语言变体。

国内很多语言学工作者,如秦秀白[1]、于根元[2]、董启明、刘玉梅[3]、林秋茗[4]、李旭平[5]等,就文体、语体、语篇、语境等各个层面,从语义学、词汇学、语用学、文体学等各个角度做了大量的分析和研究。很多学者把网络语言看成是一种语言变体,秦秀白认为,从词汇角度上说,网络词汇至少具有以下8项特点:(1)大量使用英文首字母

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4江苏广播电视大学学报　J o urna l of J i a ng su R a di o &Te l e vis i o n U n i ve rs ity 2008.6Vo l .19　

词,如:MS N、AS AP、CP U;(2)使用英文字母仿英文常用语之谐音,如:C U=see you,I C=I see;(3)使用英文词首字母和阿拉伯数字混合成词,如:Y2K等;(4)使用汉语拼音的首字母缩写词,如:BT=变态,GG=哥哥;(5)使用数字的谐音构成数字话语,如:56=无聊;886=拜拜喽;(6)在连贯话语中使用以数字谐音替代英语单词,如:I do it4 (f or)U(you);(7)标准词语“谐称化”,即新造谐音词,如:烘焙机=home page;(8)使用符号词,如:“I-)-”(眯着眼笑),“:-<”(苦笑),“:-(”(悲伤或生气)。[1]

二、网络社区的社会语言学属性

言语社区(Speech Community)理论是社会语言学的主要理论,同时也是社会语言学的重要概念。长期以来,对于言语社区的界定,学术界莫衷一是,没有形成统一的看法和结论。如布龙菲尔德认为:“A s peech community is a gr oup of peop le who interact by means of s peech”[6]。甘柏兹认为,Speech Community就是“any hu man aggregate char2 acterized by regular and frequent interacti on by means of a shared body of verbal signs and set off fr om si m ilar aggregates by significant differences in language usage”[7]。杨晓黎认为:“确定一个言语社区,需要具备三个基本元素:可以大体圈定的区域,相对稳定而适量的人群,由区域群体成员共同认可并适用的、与其他群体或整个社会语言有所区别的符号体系或曰语言变体。[8]徐大明则更偏向于社会学对于社区的定义,他认为,应该“社区第一,语言第二”[9]。Ronald W ardhaugh认为:言语社区是一个相对的概念,一个人可以同时属于很多的言语社区。[10]

笔者认为,对于言语社区的定义,不得不考虑一对矛盾,到底是用社区的标准来界定,还是用语言的标准来界定?从这个概念本身而言,既不能脱离社会学意义上的社区概念,也不能偏离语言特色。从界定的可操作性来说,渗透社区的定义更为合适;而从界定的严谨性来说,从语言入手则更为可取。

那么,网络空间中的网络社区是否可以界定为语言社区呢?为了方便起见,本文借用常见的言语社区五要素来分析这个问题。通常认为,一个言语社区必须具备人口、地域、互动、认同、设施这五个要素。

1.人口

中国互联网信息中心(C NN I C)2007年12月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》表明:截至2007年12月,我国网民已达到2.1亿人。在所有网民中,表示日常生活离不开互联网的占53.1%,更有18.3%的网民表示自己已经沉迷于互联网。[11]从这一数据可以看出,网络所构成的虚拟社区人口众多,并且网民对于网络的使用频率很高,依赖程度也很高。网络社区的人口同社会学意义上的社区人口不同,它并不是从地理意义上来界定,而是抛开地域分别,把是否登录网络并进行网络活动作为判断标准,而不管一个人身在何地,是否在移动,使用何种设备上网,是否在室内等等。

2.地域

互联网构成的虚拟空间同地理学上的地域完全不同。不管身在何种地理环境,通过网络,所有网民都可以近距离地接触,跨越时空进行交流。所以,网络所构成的社区,不存在五要素中地域的问题。

3.互动

这里所说的互动,是指言语社区人口之间所进行的言语互动。当然,在网络上交流同在现实中交流很不一样。除了通过视频和音频等直接进行日常对话外,网络的交流主要是通过键盘,把口语通过书面的方式表示出来,即书写的口语。另外,网络社区成员使用的语言,虽然是以某种语言为基础的,但具有自己的文体和语体特点。拿中国的网民来说,这种变体当然是以普通话或者某种方言为基础的,但里面又会充斥或者夹杂着网络语言特有的语体和文体。再比如,笔者注意到,一些1980年代出生的网民,在其交谈或给自己起的网名中,大量使用了一种非规范的字符和日文字符。下面是笔者从网上对话中节选的几句:

恏錒(好啊)

網絡眞媞嗰榊奇啲倲覀(网络真是个神奇的东西)

彵早仩騎車摔ㄋ①跤(他早上骑车摔了一跤)

.(_無せ言o(无言)

￡影づ七夕￡(七夕的影子)

可见,网民在交流过程中,其语言有自己明确的特点,不具备识别能力的人,很难正确理解其真正含义,也就无法成为该网络社区中的一员。

关于网络语言的文体和语体特征,在此不多赘述。正如甘柏兹所说:“大多数持久的集团,无论是小到面对面交往的伙伴,还是大到还可以分为地区的现代国家,或是同业协会、地段团伙,只要表现出值得研究的语言特色,都可以视为一个言语社区。”[12]所以,从互动角度而言,网络社区具备了言语社区的要求。

4.认同

周明强认为,“自我”是由社会构建的,是在与别人的语言交流过程中形成的。在谈话中,每个谈话者都会有“自我”的意识,说话者总是在向对方表现自己,以表明特有的身份或者特征,期望对方认同自己。认同是群体性和自我性的统一。[13]

C MC交流同日常的社会交往一样,为了实现与其他社区成员的交流,说话人除了通过签名、网名、话语等凸显自己的个性以外,不可避免地要使用网络成员所认可的语言。前面所提到的网络语言的词汇特征,就是网络成员认同的结果。另一方面,刚刚接触C MC交流的人,也需要经过适应和学习,逐渐掌握和理解成员所认同的语言,才能在网络社区上进行有效的交流。

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