小学语文阅读训练及答案-多变的狐狸

、语言积累和实践（30）分

1.看拼音，写词语。 (4分)

hǎi jiāng sōu suǒduàn liàn jiān zhà tān lán

（）（）（）（）

tuǒ tiē dànshēng yī shang lànyú chōng shù

（）（）（）（）

2. 为下列词语找出错字，并改正。(2分)

迫不急待（）凶相必露（）手屈一指（）心喜若狂（）

3、辨音、辨形，组词 (8分)

励（）访（）慌（）睬（）幕（）

厉（）纺（）谎（）彩（）暮（）

挣zhēng ( ) 载zǎi ( ) 解jiě ( )

zhèng ( ) zài ( ) xiè ( )

4、按要求写词（6分）

1）1、3字是反义词的成语：、、

2）来自寓言故事的成语：、、

3）表示“哭”的词语：、、

4）表示“看”的词语：、、

5、用“____”划出带点字的正确读音。(4分)

云锦（jǐn jǐng）令（línɡ lìnɡ）狐教诲（huǐ huì）栖息（qī xī）

救济（jì jǐ）刹那（shà chà）匣（xiá jiá）子）解（xiè jiè）狐

6、先把下列词语补充完整，再根据这组词语的特点分别仿写一个。(6分)

（1）画龙点（）（）弓蛇影自相（）盾 _________________

（2）沾沾自（）依依不（）娓娓动（） _________________

（3）持之（）恒（）水穿石（）而不舍_________________

二、按要求改写句子，一定要看清要求。(4分)

1、我国有世界上没有的万里长城。（在原句上修改病句）

2、小鸟在天空中飞来飞去。（改成拟人句）

_______________________________________________________________

3、教室里真干净啊，＿（写具体）

4、爸爸妈妈常常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）

三、结合课文内容填空。(13分)

1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送

往；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送向__________ 、、……

2、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了位英雄好汉的形象，如宋江、__________、

__________……它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、

_____________、___________。

3、在这册语文书里，我认识了不少伟大的人物，有的生物学家法布尔，有

的诺贝尔；有的史学家谈迁；还有的。

4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________朝诗人_______送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________，

____________________。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句_____