论语六则导学案上册

《论语》六则导学案
在源远流长的历史长河中，有不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极其宝贵的文化遗产，这些遗产需要我们去学习、继承。

今天我们要学习的课文就是古人留下的文字，节选自记录孔子和他的弟子言行的著作。

学习目标：
1．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。

2．理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。

3．了解孔子与《论语》，积累成语、格言、警句。

一、作家作品知多少？
孔子(前551一前479)名，字。

国陬邑(今山东曲阜)人，时期家、家、家，学派的创始人。

《论语》是记录的一部书，共29篇，内容有孔子谈话，弟子问及弟子间的互相讨论，体例主要是体、体、体，内容涉及、、、等方面，它是家经典著作之一。

“四书”分别是指、、、。

二、拼一拼，写一写，读一读(分齐读、二读、个人朗读)
论语（）陬邑（）不亦说乎（）不愠（）罔（）殆（）默而识之（）诲人不倦（）哉
（）
三、译一译
（一）解释下列词语的意思
⑴学而时习之，不亦说乎（说：）
⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）
⑶温故而知新，可以为师矣（新：）
⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）
⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）
⑹不耻下问（耻：下：）
⑺默而识之，学而不厌，诲人不倦（识：厌：）
⑻择其善者而从之（从：）
（二）说说下列句子的意思：
⑴有朋自远方来，不亦乐乎？
⑵温故而知新，可以为师矣。

⑶三人行，必有我师焉
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。

四、悟一悟
本文所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于修身做人；⑵关于学习态度；⑶关于学习方法。

请分别就这三个方面各举一两则。

（4分）
关于修身做人：
关于学习态度：
关于学习方法：
五、学归纳
（一）“而”的用法，有的表顺（承）接，有的表转折，请区别下列句中“而”的不同用法：
学而时习之（）温故而知新（）人不知而不愠（）
敏而好学（）学而不思则罔（）学而不厌（）择其善者而从之（）
（二）指出加点字的古义和今义：
学而不厌古义：今义：
是以谓之“文”也古义：今义：
（三）课文中有些话己凝固为成语，试着把它找出来。

六、学以致用
（一）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用孔子的话：“，。

”（二）宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思？有什么目的？
（三）在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。

七、创读文句，拓展创新
（一）学生朗读(分齐读、二读、个人朗读)。

（二）找出你最喜欢的句子，并说明理由。

（三）在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。