《广告原理与实务》课程标准
《广告原理与实务》课程标准
《广告原理与实务》课程标准一、课程基本信息《广告原理与实务》是市场营销专业的一门专业主干课程。
它的任务是通过本课程的教学，使学生正确的认识它是一门研究广告现象及其一般规律以及方法与技巧的学科。
使学生了解广告与市场营销的关系，掌握广告学的基本原理及其操作实务。
使学生能够具备分析现代广告活动的设计理念；对中国广告活动中的现状与发展趋势做到有一定的了解；理论联系实际，掌握广告调研、广告策划、广告效果评估测定与广告预算的基本原理与方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。
培养具有现代广告营销理念的高级人才。
（一）课程代码：2620401305（二）课程名称：广告原理与实务（三）开课对象：高职市场营销专业学生（四）开课学期：学生在校学习的第三学期（五）开课专业：市场营销专业（六）课程性质：市场营销专业主干课程《广告原理与实务》是一门集理论介绍与职业技术能力培养双重目标与一体的实用性教材。
在坚持“简化理论、强化技能”的原则基础上，本书重点突出了以下三个基本特点。
本书以基本广告理论和实务过程为线索，重点介绍了广告环境、广告受众、广告媒介、广告调查、广告心理、广告创意、广告文案、广告制作、发布与代理、广告效果测度、广告战略与策略、广告规制等应用性较强的理论知识和实践活动规律，有利于学生把握广告业务的重点。
（七）教学目的作为市场营销专业的专业主干课程，广告原理与实务的主要目标是：通过该课程的学习，使学生在掌握广告学的一般理论、方法基础上，突出和深化对于广告营销理论和实践的训练，培养既能从事一般广告营销，又特别擅长于广告灵活运用的专门人才；在掌握广告基本原理的基础上，掌握广告营销方面的基本技能，培养既懂技术又懂市场营销的符合时代要求的人才。
（八）学时数、学分数及学时数具体分配学时数： 32 学时学分数： 2 学分学时数具体分配（四号宋体字）：（九）考核方式和成绩记载说明考试成绩由学生平时成绩（40%）、过程性考核成绩（20%）和期末考试成绩（40%）组成。
广告理论与实务课程教学大纲
《广告理论与实务》课程教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：工商企业管理/市场营销适用层次：高起专适用教育形式：网络教育/成人教育考核形式：考试所属学院：经济管理学院先修课程：管理学、市场营销学一、课程简介《广告理论与实务》是市场营销的专业必修课，还是工商企业专业的选修课。
该课程主要针营销管理部门的需求，特别是对广告促销管理方面人才需求，以广告理论为基础，探讨成功广告规律和有效管理广告活动的应用性学科。
在教学中注重理论与客观现实的实践结合，主张精选内容，打好基础，从具体日常接触的广告出发进行理论分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、课程学习目标1. 能够对广告学的基本概念、认知模型和主要方法有比较系统的了解及运用，并理解它们所包含的如何影响消费者认知及行为方面规律。
2. 明确在营销管理活动中，使用广告认知模型对解决实际营销问题和提高效益所起的作用。
掌握广告学原理和消费者认知行为模式在营销管理实务中的应用，建立起营销管理全程系统观。
培养学生策划销售促进活动、制定广告策略、策划公共宣传活动、与媒体建立联系的能力。
3. 能够在企业经营管理过程中，理解目标顾客及公众的认知模式，洞察顾客需求及其变化，坚持以市场需求为导向，运用广告学的基本原理和方法发现、分析和解决问题。
三、课程主要内容和基本要求本课程主要以广告学原理为中心内容，对于学生的要求主要表现如下：首先，通过介绍广告学的基础知识，学生需掌握并明确广告学学研究的对象和内容。
其次，学生需要理解广告的性质、分类和广告主的要求，并熟悉广告的分类方法。
再次，学生要掌握与广告相关的基本知识和广告法的内容。
最后，学生需懂得广告的策划及创作要求流程，并做好广告管理。
（一）理论学时部分第一章广告学概论『知识点』广告的概念；广告学的内涵；广告学与相关学科的关系；广告简史。
『重点』广告的概念；广告学的内涵；广告学与相关学科的关系。
『难点』广告学与相关学科的关系。
『基本要求』1.识记：广告学的定义2.领会：理解和领会广告的基本概念及广告学的基本内涵；理解和领会广告学在市场营销领域的实际应用。
广告理论与实务--课程标准
《现代广告策划》课程标准编制人：周鹏编制日期：2014.06 审定人：王发仁审定日期:2014.09第一部分课程基本情况课程类别：专业基础课课程代码：050515学时/学分：60/4适用专业：市场营销专业先修课程：高数后续课程: 《谈判技巧》《营销策划》对接职业认证：广告设计师职业资格证书第二部分教学目标要求一、教学总体目标（一）知识目标本课程教学内容包括广告基本概念、广告调查、广告策划、广告创意、广告媒体、广告表现、广告评估等，使学生通过该课程的学习，扎实掌握广告的基本原理，掌握广告营销方面的理论与方法。
（二）能力目标通过该课程的学习，使学生在掌握广告策划实务的一般理论、方法基础上，突出和深化对于广告营销理论和实践的训练，培养既能从事一般广告营销，在掌握广告基本理论的基础上，掌握广告营销方面的基本技能，培养其从事一般广告营销，又擅长该广告活动灵活运用的复合时代要求的市场营销人才。
（三）素质目标1.培养学生具有创新精神和实践能力2.培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
3 .培养学生的团队合作精神。
第三部分课程内容设计思路第四部分实施建议一、教材使用（编写）建议(一)必须依据本课程标准使用教材。
(二)教材应充分体现任务引领、项目导向的课程设计思想，实现理论和实践一体化教学。
（三）推荐教材：《现代广告策划》、闫洪深主编、高等教育版社、2007年1月出版、高等职业教育技能型人才培训工程系列教材二、教学方法建议1、实行任务导入、项目工作的新型教育模式，采用以启发式、案例分析、实例制作为主体的教学方法。
2、教师要充分利用教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果，增强教学的开发性和灵活性。
3、教学以任务的完成为目标，以任务发生的顺序展开教学过程，以教师的启发引导和学生团队合作创意训练为主，融“教”、“学”、“做”为一体，有利于学生理解与掌握广告设计与制作的方法。
广告原理与实务课程标准-修改稿
《广告原理与实务》课程标准课程名称：广告原理与实务课程类别：职业能力课适用专业：市场营销1．前言1.1课程的性质本课程是市场营销专业的一门职业能力核心必修课程。
通过本课程的学习，要求学生在知晓传播学、心理学、市场学等原理基础上，遵循从市场经济实质出发为原则，深入探讨广告活动的内容及其规律性，熟练运用广告调查、广告策划、广告文案撰写和广告效果评估等实操环节的方法和技巧，塑造守法、创新、诚信的良好职业操守。
本课程对于增强学生对广告效果感受，激发学生学习广告相关原理，培养学生的广告创意能力和广告媒体决策能力等都具有重要的意义。
本课程以管理学、市场营销学等课程为先修课程，对进一步学习市场营销案例分析、市场营销策划和公共关系等课程也有帮助。
1.2 设计思路课程设计的依据是广告公司相关岗位任务对职业能力的需要，本课程的设置结合高职的独特特点，以及理论联系实际相结合的原则，树立“以实践教学提升教学质量”的教学思路。
广告理论与实务课程总体设计思路是：以广告理论与实务理论中的信息决策和媒体决策为逻辑主线，依据社会对广告类市场职能型人才的需要、兼顾学生认知特点分模块梳理知识。
基于项目课程开发思路，以项目任务为载体聚集知识，融理论与实践于一体，按照够用为度的原则，根据高职高专市场营销专业职业能力课的需要选取教学内容，让学生在学习、实践的过程中自我建构知识、技能、态度和经验，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
全程贯穿广告，使得学生在广告的顿悟中理解广告，理解广告的相关理论与知识。
本课程建设紧紧围绕把学生培养成社会经济发展需要的广告类具有市场运作职能的专业人才为培养目标，充分吸收现实社会中的实践成果，发挥教师队伍的团队精神和创新精神，不断更新和完善教学内容，采用灵活多样的教学方法及教学手段，在充分利用视频资源的基础上，分时段地落实项目任务，注重学生综合素质的提高，充分体现本课程的职业性。
本课程建议课时为72学时，学分为4学分。
《广告原理与实务》课程标准
《广告原理与实务》课程标准一、课程名称：《广告原理与实务》二、内容简介：本课程以岗位需要和营销职业标准为依据，按照“任务驱动、工学结合、能力培养”的原则，将课程总体框架分为6个模块、19个具体任务，将广告原理与实务知识讲授、基本技能培养贯穿于每一个具体的学习任务，使学生明确广告的基本原理与实务要求，为今后走上社会，恰当运用广告促销手段开展工作打下良好的基础。
三、课程性质：专业核心课四、建议课时：54课时五、前导课程：前导课程包括《市场营销》、《消费心理学》、《市场调查》。
六、后续课程：后续课程包括《营销策划》、《公共关系》。
七、课程目标（岗位能力）：通过本课程的学习，使学生掌握广告的有关原理与基本业务知识，基本熟悉企业广告管理工作要求，学会科学利用广告开展促销活动，培养学生在广告方面的理论应用能力和创新能力，使学生能够胜任广告专员的工作。
1.学生能够掌握广告理论与实务的基本理论与方法，运用广告理论与实务的基本原理，分析、解释企业中常见的广告问题；2. 学生通过理论联系实际，具备进行广告调研和广告策划的基本能力，重点是利用基本原理进行创意策划的能力；3.学生能掌握案例分析的方法，能用实践去验证理论，为以后的实践提供方法指导，建立起广告理论与实务的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程奠定基础；4.学生能够正确领会和理解广告的逻辑关系和基本规律，具备对企业广告业务的组织管理能力。
㈠知识目标1．掌握广告的关键概念和基本知识；2．掌握广告策划的有关理论与实务知识；3．掌握广告创意与表现的原则与方法；4．明确广告文案与广告效果测定的基本要求；5．了解广告管理的基本知识与要求。
㈡能力目标1．能够采集、汇总市场调研第一手资料，编写简单的市场分析与市场预测报告，进行简单的广告策划；2．能够完成简单广告的创意构思；3．能够从事广告运作基本业务；4．能够针对具体的广告进行表现方法与策略的科学选择；5．能够初步运用广告的基本策略；6．能够写作一般的广告文案；7．能够运用沟通技巧了解广告商的需求，处理相关事务；8．能够进行广告效果的测定。
广告原理与实务第1章
目
录
第一章广告概论 第二章广告的起源和发展 第三章广告学基础理论 第四章广告组织 第五章广告运作规律 第六章广告策划 第七章广告创意 第八章广告制作 第九章广告媒体 第十章广告受众 第十一章广告效果 第十二章广告管理 第十三章综合实训
本课 程 学习要 求 和 考 核
根据各学校或专业的不同，可以有不同 的要求的考核方法
• 1.5.1广告与公共关系 1. 区别 (1) 广告侧重竞争，公共关系侧重和谐。 (2) 广告崇尚立竿见影，公共关系则以长远效果为目标。 (3) 广告偏重利益，公共关系偏重感情。 (4) 广告“硬性”使用媒介，公共关系“软性”使用媒介。 2. 联系 (1) 广告和公共关系都是以形象为核心，广告侧重产品形象， 公共关系侧重组织形象。 (2) 广告和公共关系都以传播为手段。 (3) 广告和公共关系都以公众为对象。
1.5广告学与相关学科
• 二 、 广告与新闻 • 1. 区别 (1) 性质不同。 (2) 时间概念不同。 (3) 写作和制作方式不同。 • 2. 联系 (1) 新闻和广告从传播信息的角度来说是相同的，都是通过一定的 媒介，把人们应知、欲知又未知的信息传递出去，从不同的方面 为社会服务。 (2) 新闻和广告都是以大众传播媒介作为自己的载体，传播范围广 泛、迅速、及时。 (3) 新闻和广告都必须坚持真实性的原则。
付出一定代价的信息 本质是一种信息传播 非个人传播行为 艺术加工 劝服企图
第1章 广告概论
• 广告的定义 • 广告的分类 • 广告学与相关学科
1.2 广告的分类
• 广告分类
– – – – – – – 根据广告最终目的的不同：营利性、非营； 根据请诉求方式：理性诉求、感性诉求； 根据产品的生命周期：开拓型、竞争型、维持型； 根据影响范围：国际广告、全国性广告、地区性广告； 根据媒体不同：电波、印刷、户外、交通、直邮…； 根据传播时间不同：时机性、长期性、短期性
《广告原理与实务》-课程教学大纲
《广告原理与实务》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18120183课程名称：广告原理与实务英文名称：Advertising Principles and Practice课程类别：专业课学时：48学分： 3适用对象: 新闻学专业大二年级（财经新闻、政法新闻、全媒体新闻、编辑出版）考核方式：考试先修课程：传播学理论二、课程简介《广告原理与实务》通过广告作品创作实践，活跃学生的创造性思维，提高学生广告创新意识和视觉创意表现能力，强化学生专业素质和实践能力。
同时，通过广告案例学习相关品牌理论、整合营销等理论，全面认识广告对于品牌塑造的意义。
旨在介绍关于广告学方面的基础知识，增强实践能力，了解广告的基本概念、广告运作过程，从而懂得如何去科学合理地认识广告、理解广告、评价广告与制作广告，了解广告公司的基本运作过程，广告与媒体的关系，广告创意中中国文化自觉等现实问题，并注重广告在发布过程中的社会效应和导向作用。
三、课程性质与教学目的《广告原理与实务》作为新闻系学生的基础专业课程，介绍广告学基本原理，对优秀广告案例进行评析，认识当代优秀广告创意作品标准，提升创意评判水平，培养学生制作广告的实践能力。
通过广告作品创作实践，活跃学生的创造性思维，提高学生广告创新意识和视觉创意表现能力，强化学生专业素质和实践能力。
同时，通过广告案例学习相关品牌理论、整合营销等理论，全面认识广告对于品牌塑造的意义，对于社会文化的导向作用。
四、教学内容及要求第一章导论：广告的再认识（一）目的与要求我们的周围充满了广告的身影，广告已经成为现代生活中不可或缺的一部分，但你知道广告的来龙去脉吗？它如何影响我们的社会和经济，它是如何制作出来的，它是如何影响人们购买行为的，它为品牌创造了什么价值？……要想准确地回答以上问题，就需要了解广告学的相关知识。
通过学习广告学，我们可以知晓广告产生与发展的历史脉络，理解广告的作用与价值，了解广告的运作流程与效果机制。
广告理论与实务教学大纲
《广告理论与实务》课程教学大纲一、大纲说明（一）课程性质与课程任务《广告原理与实务》是市场营销专业的一门主要专业课，是一门综合性和实践性很强的课程，它综合市场营销学、心理学、传播学等多门学科，同时又是一门新兴的发展中的课程。
课程的任务是培养学生对广告活动及创意的鉴赏和评价能力，训练学生的文案写作能力和简单广告活动的策划能力。
大纲根据教育部颁发的关于《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）和中国商业高等职业教育研究会指导要求制定。
（二）教学目的此课程的目的在于使学生们通过学习，知道广告的基本概念、广告运作过程中所需要的基本过程、广告运作过程中应注意的基本事项等，通过学习能够初步了解广告的专业运作，从而懂得如何去科学合理地认识广告、理解广告、评价广告与制作广告，了解广告公司的基本运作过程，广告与媒体的关系，及广告费用预算等等现实问题，并注重广告在发布过程中的社会效应，保证广告的健康向上与合法性。
（三）教学时数市场营销专业周4学时，总学时52学时，不设实训课。
二、大纲内容第一章广告概述第一节广告的特性一、广告含义的演变二、广告的定义三、广告的基本特征四、广告活动的形成发展、构成及参与者第二节广告的类别一、非商业广告（政治广告、公益广告、个人广告）二、商业广告（按诉求对象、诉求地区、诉求目的、诉求方式分）第三节广告的影响和作用一、广告对企业经营的影响和作用二、广告对广告公司的影响和作用三、广告对消费者的影响和作用四、广告对社会文化发展的影响和作用第四节广告学的研究对象一、广告学的产生与发展二、广告学的构成体系三、广告学的研究方法四、广告学的研究重点第五节广告学与其他学科的关系一、广告与市场营销二、广告与新闻三、广告与公共关系第二章广告发展简史第一节广告的起源与演进一、早期的广告活动二、机器印刷的影响三、工业革命的冲击四、广告业的形成第二节中国广告发展简况一、我国古代广告二、我国近现代广告三、我国广告事业的发展四、我国台湾和香港地区广告事业的发展第三节外国广告发展简况一、美国的广告二、欧洲的广告（英国、法国）三、日本的广告第三章广告机会分析第一节广告环境一、自然科技环境二、经济环境三、社会文化环境四、政治法规环境第二节消费者行为一、消费者行为分析的意义二、影响消费者行为的主要因素三、消费者的购买决策第三节产品与品牌一、对产品概念的基本把握二、品牌策划第四节广告调查一、广告调查的含义和作用二、广告调查的内容三、广告调查的程序四、主要调查方法第四章广告策划第一节广告策划的含义及特性一、广告策划的含义二、广告策划的特性三、广告策划的程序和要求第二节广告策划的内容一、确定广告目标二、明确广告对象三、提炼广告主题四、制定广告战略五、编制广告预算六、进行广告效果测定第三节广告预算一、广告预算的意义和编制程序二、广告费的内涵三、确定广告预算总额的方法四、广告预算的分配第四节广告策划书的撰写一、形成广告策划书的步骤二、广告策划书的类别三、广告策划书的内容结构四、广告提案第五节整合营销传播策划一、整合营销传播理论产生的基础二、整合营销传播理论的含义及主要特点三、整合营销传播的策划四、整合营销传播的方式第五章广告表现战略第一节广告表现一、广告表现的含义二、广告表现的方式三、广告表现成功的标志四、影响广告表现的因素五、广告表现的符号六、广告表现的要求和原则第二节广告创意一、如何理解广告创意二、产生广告创意的过程三、广告创意的思考方法四、广告创意的基本要求第三节广告定位一、广告定位理论的形成过程二、广告定位的方法三、广告定位的步骤和要求第四节广告表现手法一、美化与赞扬二、实证三、引证四、号召五、情感诱导与理性诱导六、一面提示与两面提示七、正向劝说和反向劝说八、先后法与详略法第六章广告文案第一节广告文案的基本概念一、广告文案的含义和作用二、广告文案的构成和类型三、广告文案写作的基本要求四、在广告文案的具体写作过程中应该注意的方面第二节广告标题一、标题的功能二、标题的类型三、标题的表现形式四、标题写作的基本要求第三节广告正文一、广告正文的构成二、广告正文的表述方法三、广告正文写作的基本要求第四节广告口号一、广告口号的作用二、广告口号的种类三、广告口号的写作要求第五节广播电视广告词的写作一、广播广告词写作二、电视广告词写作第七章广告设计与制作第一节广告设计的视觉构成一、布局二、图画三、色彩第二节平面广告的设计与制作一、设计制作平面广告的一般流程二、报纸广告的设计制作三、杂志广告的设计制作第三节电子广告的设计与制作一、广播广告的录制二、电视广告的摄制第四节电脑设计技术的运用一、图像处理二、文字设计与文字处理三、绘图设计四、二维动画设计五、三维动画设计六、电脑刻绘七、电脑喷绘第五节其他技术手法的运用一、喷画艺术二、动画制作三、纸雕和泥雕第八章广告媒体策略第一节广告媒体的类别和特点一、大众传播媒体二、小众传播媒体三、新媒体第二节媒体计划一、媒体计划的含义和内容二、对各类媒体的考察评估三、影响媒体计划的内外因素第三节媒体组合策略一、确定媒体的步骤和方法二、优化媒体组合第四节广告日程决策一、广告时间策略二、广告时机策略三、广告频度决策第五节互联网络媒体一、网络媒体的传播优势二、网络广告的表现形式第九章广告组织与经营第一节广告组织的历史沿革一、广告代理业的出现二、广告代理业机能的演进三、广告组织的发展第二节专业广告组织一、专业广告组织的类型二、专业广告组织的机构设置和职能三、广告运营四、广告代理制第三节广告主广告组织一、企业设置广告部门的必要性二、企业广告部门的行政隶属关系三、企业广告部门的组织类型四、企业广告部门的职能第四节媒体广告组织一、媒体广告组织的主要职能二、媒体广告组织的内部结构和运营第五节广告团体组织一、中国广告协会二、中国对外经济贸易广告协会三、中国广告学会四、国际广告协会五、亚洲广告协会联盟第十章广告效果的测定第一节广告效果的含义及特点一、广告效果的含义二、广告效果的类别三、广告效果的特性四、广告效果测定的意义第二节广告传播效果的测定一、对广告传播效果测定的理解二、广告表现效果的测定三、媒体接触效果的测定四、心理变化效果的测定第三节广告销售效果的测定一、什么是广告销售效果二、广告销售效果测定的方法第四节广告社会效果的测定一、广告社会效果测评的依据二、广告社会效果测定的方法第十一章广告管理第一节广告管理的含义及特性一、广告管理的含义二、广告管理的特性三、广告管理的必要性第二节广告管理的内容和方法一、广告管理的内容二、广告管理的对象三、广告管理的方法第三节广告准则和广告审查一、广告准则的作用二、一般广告准则的内容三、特殊商品广告准则的内容四、广告审查五、广告监督管理第四节国外广告管理概况一、美国的广告管理二、日本的广告管理三、英国的广告管理四、教学环节在教学中，可通过欣赏优秀广告、点评当今各媒体广告分析广告理论的运用，提高学生的创意意识和鉴赏能力；结合背景企业的具体产品进行广告活动设计、文案创作和和广告活动策划。
广告原理与实务教案
广告原理与实务教案广告原理与实务教案是为了教授学生广告的基本原理和实际操作而设计的教学教案。
广告原理涉及广告的定义、目的、组成要素、传播途径等方面的理论知识，而广告实务则涵盖了广告的策划、创意、制作和营销等具体操作过程。
本教案旨在通过理论与实践相结合的方式培养学生的广告策划与营销能力。
具体教学内容如下：一、课程名称：广告原理与实务二、教学目标：1.了解广告的概念、类型和目的，掌握广告的基本原理。
2.掌握广告的组成要素，包括产品定位、目标受众、创意等。
3.了解广告传播的途径和策略，学会选择合适的媒介进行广告投放。
4.能够进行广告策划和制作，了解广告营销的基本流程。
5.培养学生的创造力和团队合作能力。
三、教学内容及具体安排：1.广告原理（2课时）- 广告的定义和目的- 广告的类型和形式- 广告的心理学原理- 广告与市场营销的关系2.广告策划（4课时）- 产品定位与目标受众分析- 广告创意的设计与评估- 广告策略的制定与执行- 广告预算与效果评估3.广告制作（4课时）- 广告文案的撰写与修饰- 广告设计与排版- 广告摄影与拍摄- 广告音效与音乐选择4.广告传播（2课时）- 广告媒介的选择与策略- 广告投放的时间与地点- 广告传播的效果评估- 广告传播与公关的关系5.广告营销（2课时）- 广告营销的基本流程- 广告与销售促进的关系- 广告投资与回报的分析- 广告与品牌建设的关系四、教学方法：1.讲授结合讨论：通过讲解广告理论知识并展示实际广告案例，引导学生进行讨论和思考。
2.案例分析：选取典型的广告案例进行分析和讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.小组实践：将学生分成小组，结合具体广告创意和策划，进行小组实践活动。
4.实地考察：组织学生参观广告公司或参与实际广告策划活动，让学生亲身体验广告实务。
五、教学评估：1.课堂测试：每个教学单元结束后进行课堂测试，测试学生对该单元内容的掌握情况。
2.小组作业：要求学生分组完成一项广告策划任务，并进行展示和评估。
《广告学——原理与实务》教案
《广告学——原理与实务》教案第一章：广告概述1.1 教学目标了解广告的定义和作用掌握广告的类型和形式理解广告的发展历程和现状1.2 教学内容广告的定义和作用广告的类型和形式（如电视广告、报纸广告、网络广告等）广告的发展历程和现状1.3 教学方法讲授法：讲解广告的定义、作用和发展历程案例分析法：分析不同类型的广告案例小组讨论法：讨论广告的发展现状和趋势1.4 教学评估课堂讨论：学生参与小组讨论，分享对广告的认识和看法第二章：广告策划与创意2.1 教学目标了解广告策划的基本流程和要素掌握广告创意的原理和方法理解广告策划与创意的重要性2.2 教学内容广告策划的基本流程和要素（如市场调研、广告定位、广告策略等）广告创意的原理和方法（如创意思维、创意技巧、创意评价等）广告策划与创意的重要性2.3 教学方法讲授法：讲解广告策划的基本流程和要素创意工作坊：学生分组进行创意练习，分享创意成果案例分析法：分析成功广告案例的策划与创意过程2.4 教学评估创意作品展示：学生展示分组创作的广告创意作品第三章：广告媒体与投放3.1 教学目标了解广告媒体的特点和选择原则掌握广告投放的策略和技巧理解广告媒体与投放的重要性3.2 教学内容广告媒体的特点和选择原则（如电视、报纸、网络、户外等）广告投放的策略和技巧（如投放时间、投放频率、投放区域等）广告媒体与投放的重要性3.3 教学方法讲授法：讲解广告媒体的特点和选择原则媒体模拟投放：学生模拟进行广告投放，选择合适的媒体和策略案例分析法：分析成功广告案例的媒体选择和投放策略小组讨论：学生参与小组讨论，分享对广告媒体与投放的认识和看法第四章：广告效果评估4.1 教学目标了解广告效果评估的方法和指标掌握广告效果评估的流程和技巧理解广告效果评估的重要性4.2 教学内容广告效果评估的方法和指标（如认知度、态度改变、销售效果等）广告效果评估的流程和技巧（如数据收集、数据分析、评估报告等）广告效果评估的重要性4.3 教学方法讲授法：讲解广告效果评估的方法和指标数据分析练习：学生进行广告效果数据收集和分析练习案例分析法：分析成功广告案例的效果评估过程4.4 教学评估小组讨论：学生参与小组讨论，分享对广告效果评估的认识和看法第五章：广告法律法规与伦理5.1 教学目标了解广告法律法规的基本内容和原则掌握广告伦理的基本要求和规范理解广告法律法规与伦理的重要性广告法律法规的基本内容和原则（如广告法、反不正当竞争法等）广告伦理的基本要求和规范（如真实性、合法性、社会责任等）广告法律法规与伦理的重要性5.3 教学方法讲授法：讲解广告法律法规的基本内容和原则案例分析法：分析广告法律法规和伦理案例，讨论其影响和教训小组讨论法：讨论广告法律法规与伦理的意义和应用5.4 教学评估法律法规测试：学生参加广告法律法规知识测试，评价对法律法规的理解和掌握程度第六章：广告创意与文案写作6.1 教学目标理解广告创意的实质与流程掌握文案写作的基本技巧与策略学习如何将创意转化为有效的广告文案6.2 教学内容广告创意的实质与流程（如创意灵感、创意发展、创意执行等）创意与文案在不同广告媒介中的应用与实践6.3 教学方法讲授法：讲解广告创意的实质与流程，文案写作的基本技巧与策略创意工作坊：学生进行创意练习，转化创意为文案案例分析法：分析成功广告案例的创意与文案写作过程6.4 教学评估文案作品展示：学生展示个人创作的广告文案作品第七章：广告设计与制作7.1 教学目标理解广告设计的原则与方法掌握广告制作的技术与工具学习如何将广告创意与文案有效呈现于各种媒介7.2 教学内容广告设计的原则与方法（如视觉传达、色彩运用、排版设计等）广告制作的技术与工具（如图像处理软件、视频编辑软件等）设计与制作在不同广告媒介中的应用与实践7.3 教学方法讲授法：讲解广告设计的原则与方法，广告制作的技术与工具设计工作坊：学生进行广告设计练习，制作广告原型案例分析法：分析成功广告案例的设计与制作过程7.4 教学评估设计作品展示：学生展示个人设计的广告作品第八章：广告市场与客户管理8.1 教学目标理解广告市场的运作机制掌握广告客户的经营管理策略学习如何进行有效的广告市场与客户管理8.2 教学内容广告市场的运作机制（如市场细分、目标市场选择、市场定位等）广告客户的经营管理策略（如客户关系管理、广告预算制定、广告效果评估等）广告市场与客户管理的最佳实践8.3 教学方法讲授法：讲解广告市场的运作机制，广告客户的经营管理策略模拟谈判：学生模拟广告客户与代理商的谈判过程案例分析法：分析成功广告案例的市场与客户管理过程8.4 教学评估模拟谈判评价：学生参与模拟谈判，评价谈判策略与技巧第九章：广告案例分析9.1 教学目标学习广告案例分析的方法与技巧通过案例研究，深化对广告原理与实务的理解培养学生的批判性思维与问题解决能力9.2 教学内容广告案例分析的方法与技巧（如问题陈述、策略评估、效果分析等）选取具有代表性的广告案例进行深入分析讨论案例中的成功因素与潜在问题9.3 教学方法讲授法：讲解广告案例分析的方法与技巧案例研究：学生分组研究选定的广告案例小组讨论法：分组讨论案例中的策略与执行细节9.4 教学评估小组演示：学生进行案例分析的演示，接受提问与评价第十章：广告伦理与责任10.1 教学目标理解广告伦理的重要性和复杂性掌握广告责任的具体内容和标准学习如何处理广告活动中的伦理与责任问题10.2 教学内容广告伦理的重要性和复杂性（如真实性、公平性、尊重隐私等）广告责任的具体内容和标准（如保护消费者权益、遵守法律法规等）广告伦理与责任的最佳实践和案例研究10.3 教学方法讲授法：讲解广告伦理的重要性和复杂性，广告责任的具体内容和标准伦理讨论：学生进行广告伦理的讨论，探讨实际案例中的伦理困境案例分析法：分析广告伦理与责任案例，讨论其影响和教训10.4 教学评估伦理测试：学生参加广告伦理知识测试，评价对伦理的理解和掌握程度重点和难点解析1. 第六章：广告创意与文案写作补充和说明：此环节需要学生理解创意与文案之间的联系，掌握如何将抽象的创意具体化为具有说服力的文案。
广告学原理与实务课程教学要求
广告学原理与实务课程教学要求第一部分说明一、课程性质和任务《广告学原理与实务》是经济类学生的公共必修课，也是市场营销专业学生学习商务活动的入门课程。
本课程使用的教材是中国财政经济出版社出版的全国高职高专院校市场营销专业规划教材《广告学原理与实务》，学生通过本课程的学习，能掌握大纲所列出的各项现代广告学基本理论；熟悉现代广告活动的各项策略以及广告策划、创意、设计等基本技巧；通过阅读和评析优秀广告作品，了解和掌握广告和营销活动的原则规律和表现技巧；了解广告学相邻的各门学科的基本原理；运用现代广告学和营销学的研究方法，确定选题，对各类广告做较系统的研究，并能根据具体产品进行较完整的广告策划。
教材编写中将实用性放在第一位，以案例分析带动理论教学，在理论讲述中穿插大量具有代表性、针对性的实例，形式上较为活泼，大部分章节后还附有案例讨论、试验等技能与实训练习。
教材对于原理与概念的介绍简洁明了，内容的阐述深入浅出，易于理解，而且每章正文之后都有小结，对各章的主要内容和主要观点进行概括和归纳，指出了学习的要点和难点，能帮助学生更好地掌握各章的学习内容。
在整本教材最后，附有一个综合练习题集，便于学生课后复习和练习。
二、课程目的与要求课程目的：1、让学生对广告学有一个全面而深刻的认识。
2、使学生了解有关广告策划等相关事宜。
3、使学生学会分析一定的广告学案例。
课程要求：1、掌握广告的概念、特征及构成要素；熟悉广告的分类与构成；了解广告的产生及发展简史；广告传播的特点。
2、了解广告调查的概念和作用，掌握广告定位的内容与方法；熟悉广告战略的性质与类型；掌握广告调查的内容、一般程序和方法；熟悉和掌握广告调查问卷的构成与设计方法。
3、熟悉广告媒体的概念和分类，掌握广告媒体选择的原则和程序；熟悉和掌握广告媒体选择的策略及如何制定媒体投放计划；掌握媒体选择与组合的原则与方法。
教学内容：掌握广告的概念、特征及构成要素；熟悉广告的分类与构成；了解广告的产生及发展简史；广告传播的特点。
《广告学——原理与实务》教案
《广告学——原理与实务》教案第一章：广告概述1.1 广告的定义与功能1.2 广告的类型与形式1.3 广告业的现状与发展趋势1.4 广告人的素质与技能要求第二章：广告创意与策划2.1 广告创意的基本原理2.2 广告创意的方法与技巧2.3 广告策划的基本流程2.4 广告策划的关键要素第三章：广告文案与设计3.1 广告文案的创作原则与方法3.2 广告文案的结构与表达技巧3.3 广告设计的基本原则与要素3.4 广告设计的视觉传达与创新第四章：广告媒体与投放4.1 广告媒体的分类与特点4.2 广告投放的策略与技巧4.3 广告效果的评估与分析4.4 广告投放的注意事项与法律法规第五章：广告心理与消费行为5.1 广告与消费者心理的关系5.2 广告心理策略的运用5.3 消费者行为的广告影响5.4 广告心理研究的最新进展第六章：广告市场与竞争策略6.1 广告市场的构成与分析6.2 广告竞争的态势与策略6.3 广告定位与目标消费者的确定6.4 广告竞争优势的构建与维护第七章：广告法律法规与伦理7.1 广告法律法规的基本内容7.2 广告法律法规的适用与执行7.3 广告伦理的原则与实践7.4 广告伦理案例分析与讨论第八章：广告案例分析8.1 国内外经典广告案例解析8.2 广告案例分析的方法与技巧8.3 广告案例的启示与借鉴8.4 学生自主分析广告案例的实践第九章：广告创意与策划实务9.1 广告创意与策划的实务流程9.2 广告创意与策划的实际操作9.4 广告创意与策划实务的案例研究第十章：广告的未来发展趋势10.1 新媒体与广告的发展10.2 数字广告与交互营销10.3 社会媒体与口碑营销10.4 未来广告发展的预测与展望重点和难点解析一、广告的定义与功能重点：广告的类型与形式、广告业的现状与发展趋势、广告人的素质与技能要求。
难点：广告的类型与形式的区分、广告业的现状与发展趋势的分析、广告人素质与技能要求的培养。
二、广告创意与策划重点：广告创意的基本原理、广告创意的方法与技巧、广告策划的基本流程、广告策划的关键要素。
广告学原理与实务教案
广告学原理与实务教案一、教学目标1. 理解广告的定义、功能和类型2. 掌握广告的基本要素和广告创意的原理3. 了解广告策划的基本流程和广告效果的评估方法4. 培养学生的广告创意能力和广告策划能力二、教学内容1. 广告的定义与功能广告的定义广告的功能和作用2. 广告的类型按照媒体类型的广告按照目的和性质的广告3. 广告的基本要素广告信息的构成广告创意的原理与方法广告表现手法和技巧4. 广告策划的基本流程确定广告目标广告定位和策略广告创意与设计广告媒介的选择与投放5. 广告效果的评估方法广告效果的评估指标广告效果的评估方法和工具三、教学方法1. 讲授法：讲解广告的基本概念、原理和知识点，引导学生理解和掌握广告学的核心内容。
2. 案例分析法：通过分析经典广告案例，让学生了解广告创意和策划的实际应用，培养学生的广告策划能力。
3. 小组讨论法：分组讨论广告案例，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 实践操作法：让学生参与广告策划和创意设计，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材和参考资料：选用合适的广告学教材和参考资料，为学生提供系统的学习资源。
2. 教学PPT：制作精美的教学PPT，辅助讲解和展示广告案例。
3. 广告案例：收集和整理经典的广告案例，用于分析和讨论。
五、教学进程1. 第一课时：广告的定义与功能讲解广告的定义和功能，引导学生理解广告的作用和意义。
分析不同类型的广告，让学生了解广告的多样性。
2. 第二课时：广告的类型进一步讲解广告的类型，包括按照媒体类型和目的性质的分类。
分析典型广告案例，帮助学生更好地理解不同类型的广告特点。
3. 第三课时：广告的基本要素讲解广告信息的构成，包括广告创意的原理与方法。
分析广告表现手法和技巧，让学生了解广告制作的基本技能。
4. 第四课时：广告策划的基本流程讲解广告策划的基本流程，包括确定广告目标、广告定位和策略、广告创意与设计、广告媒介的选择与投放。
分析经典广告案例，让学生了解广告策划的实际操作。
《广告学——原理与实务》教案
《广告学——原理与实务》教案第一章：广告学概述1.1 广告的定义与功能1.2 广告的类型与形式1.3 广告业的现状与发展趋势1.4 广告学的基本原理与研究方法第二章：广告策划与创意2.1 广告策划的基本流程与原则2.2 广告定位与目标受众分析2.3 广告创意的思维方法与技巧2.4 广告创意的表现手法与评价第三章：广告媒介与传播3.1 广告媒介的分类与特点3.2 广告媒介的选择与组合策略3.3 广告传播的效果与评估3.4 广告传播的新媒体应用与趋势第四章：广告市场与竞争策略4.1 广告市场的构成与运作机制4.2 广告竞争的态势与分析方法4.3 广告竞争策略的制定与实施4.4 广告竞争优势的构建与维护第五章：广告法律法规与职业道德5.1 广告法律法规的基本体系与主要内容5.2 广告法律法规的执法与监管5.3 广告职业道德的基本原则与规范5.4 广告职业道德的实践与提升第六章：广告创意与文案写作6.1 广告创意的基本原则与流程6.2 广告文案的写作技巧与结构6.3 广告语言的运用与修辞手法6.4 广告案例分析与创意评价第七章：广告设计与视觉传达7.1 广告设计的基本原则与元素7.2 视觉传达与视觉语言的应用7.3 广告图像与插图的设计技巧7.4 广告案例分析与设计评价第八章：广告效果评估与市场调研8.1 广告效果评估的基本概念与方法8.2 广告效果的量化指标与分析8.3 市场调研的基本步骤与技巧8.4 广告案例分析与效果评估第九章：广告管理与品牌传播9.1 广告管理的组织与流程9.2 品牌传播的基本理论与策略9.3 广告与品牌传播的关系与作用9.4 广告案例分析与品牌管理第十章：广告案例分析与实务操作10.1 广告案例分析的基本方法与步骤10.2 广告实务操作的流程与技巧10.4 广告案例解析与实务演练重点和难点解析一、第一章：广告学概述重点：广告的定义与功能、广告的类型与形式、广告业的现状与发展趋势。
【广告】广告理论与实务教学大纲
【关键字】广告《广告理论与实务》教学大纲一、课程性质、目的及开课东西（一）课程性质《广告理论与实务》是经贸系的专业必修课，本大纲适用于河源理工学校《三年制电子商务、市场营销、物流管理、商务英语、会计电算化等专业培养方案》的要求编写的。
（二）目的在于通过教与学，让学生从营销的角度认识和明确广告的体系和实施过程，从而帮助学生掌握广告活动的具体流程，提升学生广告活动体系策划的逻辑思维能力，十巷学生在理论和实践上的认知和明确，从而达到一定的广告管理和实施能力。
（三）开课东西经贸教学部市场营销专业二、教学方法与考核方式（一）教学方法讲授法、案例法、讨论法.、操作指导法（二）考核方式考试：总成绩= 平时表现＋平时作业+ 期末考试四、学时分配总学时：72学时。
五、教学内容与学时第一章广告概说【主要内容】第一节广告的概念与特征第二节广告的历史沿革【重点难点】1.掌握广告的概念，特征2．熟悉广告的分类和构成3.了解广告产生和发展的简史【知识点】广告的概念，特征；广告的分类和构成第二章广告组织【主要内容】第一节广告活动过程第二节广告主第三节广告公司第四节广告代理制【重点难点】掌握广告活动过程，了解广告代理制。
【知识点】掌握广告公司的种类、作用、经营范围记忆广告主选择广告公司的考虑因素；掌握广告代理制的概念与作用机理第三章广告受众【主要内容】第一节受众第二节广告受众第三节消费者与广告受众第四节广告受众的心理特征【重点难点】掌握广告受众的心理，包括制约广告信息的因素、信息接收的选择性规律、影响媒介对受众的首府效果的因素。
【知识点】广告受众的心理第四章广告调研【主要内容】第一节广告调研概说第二节广告调研内容第三节广告调研过程第四节广告调研方法与技术【重点难点】了解广告调查的内容、作用以及方法【知识点】广告调查的内容、广告调研的方法与技术第五章广告策略【主要内容】第一节广告策略概述第二节广告心理策略第三节广告宣传策略第四节广告促销策略【重点难点】了解广告策略的基本含义与作用；掌握广告心理策略、宣传策略与促销策略的内容【知识点】广告心理策略的类型与策略技巧；广告促销内容与应用技巧第六章广告创意与表现【主要内容】第一节广告创意的概念、步骤与原则第二节广告创意的方法与策略【重点难点】熟悉广告创意的含义、特征、原则及程序【知识点】广告创意的含义；广告创意理论第七章广告设计与制作【主要内容】第一节报纸广告设计与制作第二节杂志广告设计与制作第三节视音频广告设计与制作第四节其他媒介广告设计与制作【重点难点】掌握电视与广播广告、各种印刷品广告、网络广告等制作要求及过程【知识点】电视与广播广告、各种印刷品广告、网络广告等制作要求及过程第八章广告媒介【主要内容】第一节广告媒介的含义及功能第二节主要广告媒介特点第三节广告媒介的选择【重点难点】熟悉广告媒介的类型与特征；掌握影响广告媒介的选择的因素、选择方法。
广告学原理与实务教案
广告学原理与实务教案一、教学目标1. 了解广告的定义、功能和类型，掌握广告的基本要素。
2. 掌握广告创意与策划的基本原理和方法，提高广告创意与策划能力。
3. 熟悉广告媒体的选择与运用，了解广告投放的策略与技巧。
4. 了解广告公司的组织结构与运作模式，掌握广告业务的基本流程。
5. 增强学生的广告素养，培养广告实务操作能力。
二、教学内容第一章：广告概述1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与基本要素3. 广告的发展历程与现状第二章：广告创意与策划1. 广告创意的基本原理2. 广告创意的方法与技巧3. 广告策划的基本流程与方法第三章：广告媒体的选择与运用1. 广告媒体的分类与特点2. 广告媒体的选择策略3. 广告投放的技巧与方法第四章：广告公司及其运作1. 广告公司的组织结构与职能2. 广告公司的业务流程与运作模式3. 广告公司的竞争策略与发展趋势第五章：广告法规与伦理1. 广告法规的主要内容与适用范围2. 广告伦理的基本原则与规范3. 广告监管的方式与手段三、教学方法1. 讲授：讲解广告的基本概念、原理和方法，引导学生理解广告的核心内容。
2. 案例分析：分析经典广告案例，让学生从中体会广告创意与策划的精髓。
3. 小组讨论：分组讨论广告媒体选择、广告公司运作等问题，培养学生的合作与沟通能力。
4. 实务操作：布置广告创意与策划的实务作业，提高学生的广告实务操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和实务作业，占总评的40%。
2. 期中考试：测试广告基本概念、原理和方法的掌握程度，占总评的30%。
3. 期末考试：考察广告创意与策划的能力，占总评的30%。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的广告学教材作为主要教学资源。
2. 辅助资料：收集各类广告案例、广告公司运作资料等，丰富教学内容。
3. 网络资源：利用网络资源，了解广告行业的最新动态和发展趋势。
4. 实践基地：与广告公司、媒体等单位合作，为学生提供实习和实践的机会。
广告学原理与实务课程教学大纲
《广告文案写作》课程教学大纲《Advertising Copywriting》考查一、基本信息课程代码：【2030119】课程学分：【2】面向专业：【广告学】课程性质：【专业必修课】开课院系：新闻传播学院广告学系使用教材：教材【自编】参考书目：《广告文案》高等院校广告和艺术设计专业系列规划教材，王威，张燕，清华大学出版社，2015年。
ISBN：9787302361671。
《广告文案》高等职业教育“广告和艺术设计”专业系列教材，崔晓文主编，清华大学出版社，2011年。
ISBN：9787302242086。
《广告文案一本通》李笑，经济管理出版社。
2014年。
9787509629611。
《文案：一字千金的创意广告，点石成金的案例分析》，张宇微，电子工业出版社，2017年，ISBN：978712130834，16开。
《文案编写实战宝典：品牌推广+人气打造+实战案例》，苏海编著，清华大学出版社，2017年。
ISBN：9787302451310。
《广告文案训练手册》，布鲁斯·本丁格尔，《国际广告》杂志社出版的图书，2008年。
ISBN: 9787811271072。
先修课程：【市场营销，广告学原理，广告策划，广告创意】二、课程简介1、教学性质广告文案写作在广告活动中起着举足轻重的作用。
一方面，广告文案是市场营销策划与广告策划活动成果的体现与凝结。
广告文案作为广告的表现环节，是广告作品中最具说服力的主题信息，是广告创意的文字符号化，是对广告创意的深化，能有效地提高受众对广告作品的记忆力，关系着广告效果。
广告文案写作人员是广告业中极为重要的一个职业岗位，需要较深厚的文化素养和文字功底，肩负着将市场营销与广告策划的思路，将产品卖点、广告诉求点，策划与设计人员的画面的表现匹配相关新颖创意和传神的文字予以表达。
所以，《广告文案写作》是广告专业基础必修课程。
2、教学目的与基本任务通过16周32课时（周2课时）系统地学习，使学生从理论与实践的结合上，系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧，获取必备的广告文案的鉴赏能力和写作能力，以适应当前和今后在工作中的写作需要，并为毕业作业（设计）的写作做好知识和能力上的准备。
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《广告原理与实务》课程标准
一、课程基本信息
《广告原理与实务》是市场营销专业的一门专业主干课程。
它的任务是通过本课程的教学，使学生正确的认识它是一门研究广告现象及其一般规律以及方法与技巧的学科。
使学生了解广告与市场营销的关系，掌握广告学的基本原理及其操作实务。
使学生能够具备分析现代广告活动的设计理念；对中国广告活动中的现状与发展趋势做到有一定的了解；理论联系实际，掌握广告调研、广告策划、广告效果评估测定与广告预算的基本原理与方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。
培养具有现代广告营销理念的高级人才。
（一）课程代码：2620401305
（二）课程名称：广告原理与实务
（三）开课对象：高职市场营销专业学生
（四）开课学期：学生在校学习的第三学期
（五）开课专业：市场营销专业
（六）课程性质：市场营销专业主干课程
《广告原理与实务》是一门集理论介绍与职业技术能力培养双重目标与一体的实用性教材。
在坚持“简化理论、强化技能”的原则基础上，本书重点突出了以下三个基本特点。
本书以基本广告理论和实务过程为线索，重点介绍了广告环境、广告受众、广告媒介、广告调查、广告心理、广告创意、广告文案、广告制作、发布与代理、广告
效果测度、广告战略与策略、广告规制等应用性较强的理论知识和实践活动规律，有利于学生把握广告业务的重点。
（七）教学目的
作为市场营销专业的专业主干课程，广告原理与实务的主要目标是：通过该课程的学习，使学生在掌握广告学的一般理论、方法基础上，突出和深化对于广告营销理论和实践的训练，培养既能从事一般广告营销，又特别擅长于广告灵活运用的专门人才；在掌握广告基本原理的基础上，掌握广告营销方面的基本技能，培养既懂技术又懂市场营销的符合时代要求的人才。
（八）学时数、学分数及学时数具体分配
学时数： 32 学时
学分数： 2 学分
学时数具体分配（四号宋体字）：
（九）考核方式和成绩记载说明
考试成绩由学生平时成绩（40%）、过程性考核成绩（20%）和期末考试成绩（40%）组成。
平时成绩考核由任课教师打分（12%）+
班主任打分（10%）+学生科打分（12%）+系团委打分（6%）组成。
过程性考核成绩包括课堂讨论、课程实践、项目训练考核等。
期末考试主要采取技能考核的形式。
二、课程大纲
情境一：广告学概述
※ 任务一：广告学概述
※任务二：广告受众概述
情境二：广告媒介的选择※任务一：广告媒介概述
※任务二：广告媒介的选择与组合
情境三：实施广告调查
※任务一：分析广告调查
※任务二：广告调查的方法及调查报告※
情境四：走进广告受众心理、设计广告创意、撰写广告文案
※任务一：走进广告受众心理
※任务二：设计广告创意
※任务三：广告文案的创作
情境五：广告的制作、发布、代理及广告的效果评估※任务一：广告的制作及发布、代理
※任务二：广告效果的测度
期末考核要求：
考试分为两个部分：
1、策划部分：通过分阶段考核的基础及实践课程的训练，让学生搜集资料分别撰写一份商业广告和公益性广告的创作文案。
2、实战演练部分：根据上面所创作的广告文案，分别设计出一份商业广告和公益性广告并张贴出去，并进行广告效果测评总结。
三、参考教材
[1]《广告学原理》，樊志育主编，上海人民出版社，1997
[2]《幽默广告艺术》，李巍主编，重庆大学出版社，1995
[3]《广告策划与设计》，刘扬主编，重庆大学出版社，2002
[4]《广告设计》，毛德宝主编，东南大学出版社，2002
[5]《招贴设计》，汤义勇主编，上海人民美术出版社，2001
[6]《广告创意之神》，杨猛主编，辽宁美术出版社，2003
孙万军2011-7-15
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