班班通教学软件使用手册

班班通教学软件

使用手册

前言

尊敬的用户：

首先感谢您选择此班班通教学软件！为了让您能充分了解产品的功能和特点，并正确使用和存放资源，敬请您在使用前仔细阅读本说明书。阅读后请妥善保管，以备日后查阅。

所有重要资料请另作备份，以免因操作不当引起数据丢失以及数据损失、删除或更改。本说明书适用于V1.0版班班通教学软件，如有疏漏不符，请以实际产品为准。

如果您发现本说明书有缺页、破损等现象，请向原购买处更换或者联系我们！

目录

第一章软件概述 (3)

1.1 功能和特点 (3)

1.2 系统需求 (3)

1.1.1 硬件要求 (3)

1.1.2 软件要求 (3)

1.1.3 网络环境 (3)

1.3 产品激活 (3)

1.4 功能键说明 (4)

1.5 注意事项 (5)

第二章栏目介绍 (6)

第三章使用说明 (8)

3.1 片头动画 (8)

3.2 主界面 (8)

3.3 同步课堂 (9)

3.4 第二课堂 (10)

3.5 电子图书 (55)

3.6 网络课室 (59)

3.7 词典 (60)

附录：常见问题解答 (62)

第一章软件概述

1.1 功能和特点

班班通教学软件适用于Windows、Android操作系统，涵盖了从小学一年级到初中九年级的语文、数学、英语、物理、化学学科的动漫教学课程和学科的教学工具，能够满足小学生、中学生进行单机的学科自主学习；能够通过网络进行课堂作业和考试，自动进行成绩分析评价；方便家长、教师对学生的学习情况进行监督和跟踪。

1.2 系统需求

1.1.1 硬件要求

此软件运行的硬件最低配置：CPU主频800MHz以上，内存512M以上，磁盘容量8G以上，网卡（有线无线均可），显示分辨率800*480以上。

1.1.2 软件要求

此软件在下列这些操作系统上受支持：Windows XP、Windows 2000、Windows 7

（X86）、Windows vista；Android 2.3。

要求系统上有Adobe Reader 9.0以上版本的PDF阅读软件。

1.1.3 网络环境

此软件基于单机使用；同时，配合网络平台支撑，网络带宽要求1M以上，使用TCP/IP 协议，需要安装有IE 8.0及以上版本的Web浏览器。

1.3 产品激活

1. 运行激活程序

您必须在初次使用“班班通教学软件”时激活产品才能正常使用。请直接运行系统本地磁盘根目录下的“..\student\班班通教学软件.exe”进行激活。

2. 获取机器码

该程序会自动产生机器码。我们无意于收集您的计算机信息，机器码仅仅用于判断不同的计算机，每台计算机将根据配置自动产生。

3. 进行产品激活

◆如果您已有一个产品注册码，请直接在程序中输入后，单击“激活”完成产品激活。

◆如果您没有产品注册码，可以通过电话（400-000-9454）或QQ（1714509209）联系客服，向客服提供合法的机器码，由客服为您生成注册码，交由您完成激活。

4. 激活成功

产品激活成功，您就可以继续使用了。

1.4 功能键说明

1.5 注意事项

1. 请确保与软件匹配的“student”文件夹存放于系统本地磁盘的根目录下。

2. 请勿随意删除、移动或修改资源文件夹“student”及其中的文件夹和文件，否则将可能造成不能运行程序或文件打开出错。如不慎删除，请到售后服务处重装软件。

3. 计算机重装系统要做好资源的备份工作，重装后再将资源拷贝回原来位置重新安装。

第二章栏目介绍

班班通教学软件，基于单机使用，富媒体呈现；配合网络平台支撑。整个软件主要包含：同步课堂、第二课堂、电子图书、网络课室、词典，五个特色栏目。各栏目的内容模块分布如下：

第三章使用说明

3.1 片头动画

运行程序后，默认播放片头动画。鼠标单击或按键盘任意键即可跳过片头进入主界面。

3.2 主界面

软件栏目主要包括“同步课堂”、“第二课堂”、“电子图书”、“网络课室”和“词典”5大资源栏目。

在主界面点击栏目图标，即可进入栏目对应的界面，以下对各栏目进行详细说明。3.3 同步课堂

“同步课堂”主要是根据教学大纲的要求，以教材内容为主体，结合各类知名教辅，对教材的各个知识点进行全面剖析和同步教学。其通过动漫的表现形式，精彩纷呈地再现了学习内容，是学生提高学习兴趣和学习效果的好帮手。

同时，可通过主界面的“课本设置”功能对该栏目显示的课本进行年级、科目、版本等进行个性化设置。

3.4 第二课堂

“第二课堂”包括了语文、数学、英语三个重要科目的基础学习资源，让学生能更好地掌握各科的基础知识。并提供了科学的学习方法指导，既可帮助学生自主分析吸收，快速培育学生的学习风格、养成良好的学习方法和学习习惯、提高学习效率，减轻学生负担；也可帮助教师掌握指导学生学习的规律和方法，提高教师教学水平。

◆语文家：该模块主要提供“拼音学习”“笔画名称”“偏旁部首”“笔顺规则”“语文基础”“对联集锦”“诗词欣赏”“国学宝典”“成语典故”和“趣味语文”共十大类语文基础知识的学习资源。

点击类型名称，即可进入相关内容的学习。

◎拼音学习：通过对韵母、声母和整体认读章节的发音和讲解，为用户学习汉字打下坚实的基础。

选择界面上方的声母、韵母或整读认读音节三个小模块中任意一个，即可通过点击下面列表中的拼音字母，进入拼音学习界面。

◎笔画名称：通过对汉字笔画的书写和相关文字演示，再加以讲解配音，让用户能更好地学习笔画名称和写法，并掌握组成汉字的基本笔画。