《生命最宝贵》课件PPT7
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三年级道德与法治上册教学课件《生命最宝贵》
爱 护
中体会这种失去孩子的痛苦吗?
生
命
如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生
珍
惜 命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。
生
命
1 板书设计
2
了解生命的成长不是一件容易的事
3 4
我们的生 命来之不
体会、理解孕育生命的艰辛
生命最 易
体会家人养育孩子所付出的爱与辛苦
板 宝贵
书 设 计
爱护身体 珍惜生命
知道怎样做才是爱惜身体、珍惜生命 的行为
命 来
生命?
之
不
易
1 爱护生命 珍惜生命
2
3
在爱护自己方面,
4
莫莫有哪些做得不好
的地方?
爱
护
生 命
➢ 要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐。
珍 ➢ 要远离可能发生的危险,爱护身体,珍惜
惜 生
生命。
命 ➢ 不要对事物盲目好奇、胡乱尝试。
1
2 请你判断一下,下面的做法是好还是不好呢?
3
4 √ 我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了。
爸爸妈妈每天 都惦记着我的生活, 怕我饿着、冻着。
之
不
在孕育生命的过程中妈妈承受了很多辛苦,在养育生活
易 的过程中也倾注了家人无限的心血,因此生命真的很宝贵。
1
2
3 4
➢ 讨论:“有人说,孩子只愁生不愁养,小时
我
候只要吃饱穿暖就行了,不需要操什么心”,
们
是否赞同这个观点?说说自己的看法。
的
生 ➢ 我们的生命如此宝贵,应该怎样对待宝贵的
4
爱 ➢ 手受伤了,就没有办法写字,穿衣服。
护 生
➢ 脚受伤了,不能跑,不能跳,连自己出门
人教部编版道德与法治三年级上册7《生命最宝贵》课件
动作:(1)弯腰捡东西 (2)穿鞋或系鞋带
其他同学注意 观察他们的动
作和表情
平时完成这些动作 感觉困难吗?当你变成 怀着宝宝的妈妈时,做 这些动作感觉怎样?
如果让你扮演妈妈的 时间变成五十分钟、五 个小时、五天,甚至更 长的时间,你的感觉会 怎样?
我们的生命来之不易
妈妈孕育我们不容易。在养育 我们的过程中,我们的家人更是付 出了无数心血。
那么我们该怎样去珍惜生命呢?
爱护身体 珍惜生命
阅读“莫莫玩火的故事”。
思考:在爱护自己方 面,莫莫有哪些做得 不好的地方?
爱护身体 珍惜生命
在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?
不听爸爸妈妈的嘱咐!
玩打火机太危险了!
爱护身体 珍惜生命
我们的健康成长,离不 开家人的养育和爱护。我们 也应该学会爱惜自己的身体 ,珍惜自己的生命。
妈孕育我们要付出许多的辛苦,甚至承受
一些危险,可见生命来之不易,家人养育
我们,呵护我们,为我们的成长付出心血,
我们 能变得有意义。
,有了生命一切才
只有珍惜生命,我们才能放肆地在操场奔跑, 只有珍惜生命,我们才能在教室里学习知识, 只有珍惜生命,我们才能————————, 只有珍惜生命,我们才能————————, 有了生命,一切才有意义!
倾听与表达
在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数 心血。四人小组为单位说一说,为了呵护你这个 小生命,家人都做过哪些事情?
我们九岁了,已经成长为一个 个聪明能干的小小少年。从我们出 生到长到现在这么大,可不是一件 容易的事情。为了我们的成长,我 们的家人付出了太多的心血。
孩子们,生命太宝贵了,它只有一次,妈
爱护身体 珍惜生命
如果不小心让身体受到伤害, 不仅要承受巨大的痛苦,还要面临 生活中的种种不便和困难。
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紧急情况下的心理调适
针对可能发生的突发事件和紧急情况 ,制定相应的应急预案,做好应对准 备。
面对突发事件和紧急情况时,保持冷 静、理智,进行心理调适,避免因过 度紧张而造成不良后果。
应急处理技能
掌握基本的应急处理技能,如心肺复 苏、止血等,能够在紧急情况下进行 自救和救人。
05
生命最宝贵:情感人生
珍惜生命的智慧
珍惜时间
关注健康
时间是生命中最宝贵的资源之一,我们应 该合理规划时间,实现自己的梦想和目标 。
健康是生命中最重要的财富之一,我们应 该注意保持健康的生活方式,包括饮食、 运动、休息和心理健康等方面。
追求梦想
关爱他人
我们应该追求自己的梦想和目标,不断努 力学习和成长,实现自己的价值。
我们应该关爱他人,尊重他人的权利和尊 严,积极参与社会公益事业,为社会做出 贡献。
生命的起源
生命的起源可以追溯到约40亿年 前,当时地球上出现了第一个能 够自我复制的分子,从而开始了 生命的演化历程。
生命的珍贵与价值
生命的珍贵
生命是世界上最珍贵的事物之一,每 个人都只有一次生命,而且时间是有 限的,因此我们应该珍惜生命,努力 实现自己的梦想和价值。
生命的价值
生命的价值体现在多个方面,包括个 人成长、家庭、社会和国家等方面。 每个人都应该认识到自己的价值和使 命,为社会做出贡献。
均衡饮食
摄入适量的营养物质,保持饮 食平衡和多样化,避免暴饮暴
食体素质和免疫力,避免久坐
不动。
良好的作息
保持规律的作息习惯,充足的 睡眠和休息,避免熬夜和不规
律的作息。
戒烟限酒
戒烟限酒是保持健康的重要措 施,可以有效降低患心脏病、
部编版三年级上册道德与法治7. 生命最宝贵 课件(14张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第三单元 · 安全护我成长
生命最宝贵
当我未出生时 会是什么样子的呢?
在 妈 妈 的 肚 子 里 的 我 们
我们是怎样在妈妈的肚子里成长的呢?
我们的生命 来之不易
女性怀孕胎儿发育过程
体验五分钟妈妈
尝试着像妈妈一样挺着“大肚子” 去做弯腰等动作 感受妈妈在怀孕时的辛苦
谈一谈你的感受吧
当我们出生以后,父母依然悉心养育和照料我们 ,让我们能够健康成长
爱护身体 珍惜生命
爱惜生命, 注意安全!
谈一谈
你有没有做过和莫莫一样危 险的事情? 看了莫莫的故事之后,你有 什么感受呢?
如果我们失去了视力,世界会变得怎样?
海伦凯勒 《假如给我三天光明》
课堂练习:
1.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅
读它。因为他知道这本书只能读一次。对这句话的理解错误的是(A)
A.我们可以拥有很多本书,生命也可以重来 B.生命只有一次,是非常珍贵的 C.我们不应该虚度时光,浪费生命 D.我们要从小树立珍爱生命的意识
谢谢观看!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们,还在路上……
第三单元 · 安全护我成长
生命最宝贵
当我未出生时 会是什么样子的呢?
在 妈 妈 的 肚 子 里 的 我 们
我们是怎样在妈妈的肚子里成长的呢?
我们的生命 来之不易
女性怀孕胎儿发育过程
体验五分钟妈妈
尝试着像妈妈一样挺着“大肚子” 去做弯腰等动作 感受妈妈在怀孕时的辛苦
谈一谈你的感受吧
当我们出生以后,父母依然悉心养育和照料我们 ,让我们能够健康成长
爱护身体 珍惜生命
爱惜生命, 注意安全!
谈一谈
你有没有做过和莫莫一样危 险的事情? 看了莫莫的故事之后,你有 什么感受呢?
如果我们失去了视力,世界会变得怎样?
海伦凯勒 《假如给我三天光明》
课堂练习:
1.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅
读它。因为他知道这本书只能读一次。对这句话的理解错误的是(A)
A.我们可以拥有很多本书,生命也可以重来 B.生命只有一次,是非常珍贵的 C.我们不应该虚度时光,浪费生命 D.我们要从小树立珍爱生命的意识
谢谢观看!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教部编版三年级道德与法治上册7 生命最宝贵课件
我们的生命来之不易
我们的生命来之不易
我们的生命来之不易
爱护身体,珍惜生命
我们的健康成长,离不开家 人的养育和爱护。我们也应该学 会爱惜自己的身体,珍惜自己的 生命。
莫莫的故事
爱护身体,珍惜生命
爱护身体,珍惜生命
爱护身体,珍惜生命
在爱护自己的生命和 身体方面,你有哪些做得 好的地方,有哪些做得不 好的地方?
生盛活开像的春地天方一,样在阳这光醉,人心芬情芳像的桃季花节一,样愿美你 57.、12少海.2壮内02不存07努知.1力已2.,20老天20大涯09徒若:0伤 比50悲邻9。:05S0u9n:d0a5y:0,3J0u9ly:0152:0, 32020July 20Sunday, July 12, 生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美 250、2生07命/1的2/2成0长20,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。Sunday, July 12, 2020July 20Sunday,
爱护身体,珍惜生命
爱护身体,珍惜生命
爱护身体,珍惜生命
爱护身体,珍惜生命
爱护身体,珍惜生命
如果我们遇到巨大的伤害,甚 至失去生命,世界上最痛苦的人, 就是我们的父母。
爱护身体,珍惜生命
亲亲爱爱的的读读者者:: 1、学盛生而年活不思重相则来信罔,眼,一泪思日,而难眼不 再 泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12,270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。0099:0:055:0039J:0u5l-:20030J9u:l0-25009:05 春亲去爱春的又读回者,: 20、.7一世.1年上27之没.1计有2.在绝20于望20春的09,处:0一境50日 ,9:之只05计有:0在对3J于处ul晨境-20。绝0二望9:0〇的5二人〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日 春去春又回,新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花 32星、期莫千日等里闲之,行白,了始少于年足头下, 。空20悲20切年。7月12日星期日
《生命最宝贵》PPT教学课件 人教部编版 (共20张PPT)
平时完成这些动作困难吗?
当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这 些动作感觉如何?
如果让你扮演妈妈的时间变成五十 分钟、五个小时、五天,甚至更长时间, 你的感觉会怎样?
说一说
除了这些动作的变化外,怀着宝宝的妈妈 为了孩子的健康,还会改变哪些习惯?
因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题?
畅所欲言
在养育我们的过程中,爸爸妈 妈付出了无数心血。请你说一说, 为了呵护你这个小生命,家人都做 过哪些事情?
小学生读书心得(四): 生命因享受读书而精彩。对我来说,读 书就和 吃饭一 样,已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ,一餐 不吃感 觉饿, 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书,几乎都是一些革命样 板戏的 剧本, 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ,如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ,兴奋 得睡不 着觉, 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ,偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说,对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说, 读起来 自然是 十分费 力的, 靠着连 蒙带猜 ,竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ,可至 少在我 童年的 记忆中 ,刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书,资料自然要丰富了许 多,单 就当代 文学作 品,从 伤痕文 学到反 思文学 ,再到 改革文 学,最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品;从 长篇巨 著到微 型小说 ,我逮 到一本 就读一 本。于 是,一 路闻着 书香味 ,跟着 时代的 步伐, 就这么 长大了 ,变老 了。 上世纪九十年代起,因工作繁忙,无暇 涉及太 多作品 ,只三 样杂志 及时收 藏于心 中,那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》( 或《微 型小说 选刊》 )、《 故事会 》,看 似平俗 了些, 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短, 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期,于 是每次 看过之 后,只 恨时间 过得太 慢,好 不容易 挨过几 天,去 报亭询 问,结 果一般 只会有 两种: 要么来 了新的 ,要么 以为买 了新的 ,拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始, 这些杂 志一月 出两期 了,稍 有缓解 ,可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉 面目可 憎,语 言无味 。不敢 与古人 同语, 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本,每 当读到 得意之 处,常 会激动 不已, 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ,爱读 书是好 事,不 是坏事 ,也就 罢了, 无法改 了,就 随着去 呗!
当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这 些动作感觉如何?
如果让你扮演妈妈的时间变成五十 分钟、五个小时、五天,甚至更长时间, 你的感觉会怎样?
说一说
除了这些动作的变化外,怀着宝宝的妈妈 为了孩子的健康,还会改变哪些习惯?
因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题?
畅所欲言
在养育我们的过程中,爸爸妈 妈付出了无数心血。请你说一说, 为了呵护你这个小生命,家人都做 过哪些事情?
小学生读书心得(四): 生命因享受读书而精彩。对我来说,读 书就和 吃饭一 样,已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ,一餐 不吃感 觉饿, 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书,几乎都是一些革命样 板戏的 剧本, 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ,如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ,兴奋 得睡不 着觉, 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ,偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说,对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说, 读起来 自然是 十分费 力的, 靠着连 蒙带猜 ,竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ,可至 少在我 童年的 记忆中 ,刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书,资料自然要丰富了许 多,单 就当代 文学作 品,从 伤痕文 学到反 思文学 ,再到 改革文 学,最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品;从 长篇巨 著到微 型小说 ,我逮 到一本 就读一 本。于 是,一 路闻着 书香味 ,跟着 时代的 步伐, 就这么 长大了 ,变老 了。 上世纪九十年代起,因工作繁忙,无暇 涉及太 多作品 ,只三 样杂志 及时收 藏于心 中,那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》( 或《微 型小说 选刊》 )、《 故事会 》,看 似平俗 了些, 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短, 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期,于 是每次 看过之 后,只 恨时间 过得太 慢,好 不容易 挨过几 天,去 报亭询 问,结 果一般 只会有 两种: 要么来 了新的 ,要么 以为买 了新的 ,拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始, 这些杂 志一月 出两期 了,稍 有缓解 ,可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉 面目可 憎,语 言无味 。不敢 与古人 同语, 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本,每 当读到 得意之 处,常 会激动 不已, 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ,爱读 书是好 事,不 是坏事 ,也就 罢了, 无法改 了,就 随着去 呗!
三年级上册道德与法治课件-7 生命最宝贵 人教
爱护身体 珍惜生命
爱惜生一样危险的事情? 看了莫莫的故事之后,你有什么感受呢?
如果我们失去了视力,世界会变得怎样?
海伦凯勒 《假如给我三天光明》
课堂练习:
1.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。对这句话的理解错误的是( ) A.我们可以拥有很多本书,生命也可以重来
三年级上册道德与法 治课件-7 生命最宝贵
人教
当我未出生时
会是什么样子的呢?
在 妈 妈 的 肚 子 里 的 我 们
我们是怎样在妈妈的肚子里成长的呢?
我们的生命 来之不易
女性怀孕胎儿发育过程
体验五分钟妈妈 尝试着像妈妈一样挺着“大肚子”去做弯腰等动作 感受妈妈在怀孕时的辛苦
谈一谈你的感受吧
当我们出生以后,父母依然悉心养育和照料我们,让我们能够健康成长
A B.生命只有一次,是非常珍贵的 C.我们不应该虚度时光,浪费生命 D.我们要从小树立珍爱生命的意识
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
统编版《道德与法治》三年级上册第7课《生命最宝贵》优质课件可编辑全文
7.生命最宝贵
第二课时:爱护身体,珍惜生命
第二课时:爱护身体,珍惜生命
从父母孕育、养育我们的过程中,我们感 受到了生命的来之不易,那我们应该怎样对待 这宝贵的生命呢?
第二课时:爱护身体,珍惜生命
莫莫的故事
莫忽莫然是,个他九一岁不的小男心孩点,燃活了泼干好燥动的,稻好草奇,心火很一 下强子,蔓什延么开都来想。试大一火试包。围了惊慌的莫莫......经过医 院的一全天力,救莫治,莫莫偷莫偷保拿住了了爸生爸命的,打但火全机身来大到面晒积谷 烧场伤上,,造他成早终就身想残试障试。这盲个目“的咔好嚓奇”,一胡下乱就的擦尝出试火, 给苗莫来莫的、小他玩的意家儿庭了和。社莫会莫带完来全了忘巨记大了的家不人幸不。许他 玩火的嘱咐,靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”的 打—着—火。
第一课时:我们的生命来之不易
采访爸爸妈妈
采访一下爸爸和 妈妈,了解我们成 长过程中的故事吧。
第一课时:我们的生命来之不易
采访爸爸妈妈
我出生的过程是怎样的?
听妈妈说,从她被推进产房到我出生, 妈时妈间跟长我达说30,个我小出时生。的爸时爸候一没直有在听待到产室 哭声陪,伴医照生顾立妈马妈把,我一送直到没了能输休氧息室。进妈行妈说 治疗把,我当生时下家来人之都后吓一坏点了力。气也没有了。我 觉得妈妈真不容易。
第二课时:爱护身体,珍惜生命
生活很美好,我们要珍惜生命!
爱我们的家人
生命最宝贵 第一课时
目录
新课导入 我们的生命来之不易
环节一 新课导入 传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来
的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?
环节一 新课导入
从生命的形成到生命的孕育、养 育都充满了爱。父母要承担孕育、养 育我们的责任。我们应该在这样的呵 护下,学会珍惜生命、健康成长。
部编版三年级道德与法治上册《生命最宝贵》PPT优秀课件
16
请将搜集的资料制作成展板,让更多的人 感受爱,感受生命的美丽与精彩。
17
生命是可贵的,生命更是有限的, 我们要把握住生命的不同阶段,一 步一个脚印地充实自己,爱自己、 爱家人、爱朋友,珍惜每一天,让 每一个日子都快乐而有意义,生命 才会精彩无憾!
18
谢谢观看!
生命最宝贵
部编版三年级道德与法治上册
2
思考讨论:“人能死而复生”,同学们 认为这种说法可信吗?生活中真的可能 发生这样的事情吗?
谈谈对苏联作家奥斯特洛夫斯基的“人, ຫໍສະໝຸດ 宝贵的是生命”是怎样理解的。3
生命的洗礼 4
生命的洗礼 5
生命的洗礼 6
合作探究,交流对生命的认识。
生命对我们来说是宝贵的,因为它 失去了就不会重来,每个人的生命 只有一次,所以我们必须珍爱生命, 珍爱所有的生命。
11
献出一份爱心
12
献出一份爱心
13
献出一份爱心
14
“爱心使生命更美丽”
学生将课前搜集到的发生在自己身 边或从报纸、电视等媒体搜集到的 奉献爱心的真实事例讲出来,每组 至少讲两个。
15
听了这些感人的事例,我们每个 人都很感动,那么你想对献出爱 心的人们说些什么呢?他们的爱 心行为对你有什么启发呢?
7
8
9
10
看到“每天消失一个班”的新闻报道,你们 对于“生命”是否有了更深的理解?每天, 都有四十多位父母失去孩子,有四十多个家 庭失去亲人。大家算一算,一年又会有多少 个生命会离开我们?
生命从来都不会给我们重来一次的机会,它 就像时间一样一去不复返。我们应该好好珍 惜生命中的每一分每一秒,让它过得有意义、 有价值。
请将搜集的资料制作成展板,让更多的人 感受爱,感受生命的美丽与精彩。
17
生命是可贵的,生命更是有限的, 我们要把握住生命的不同阶段,一 步一个脚印地充实自己,爱自己、 爱家人、爱朋友,珍惜每一天,让 每一个日子都快乐而有意义,生命 才会精彩无憾!
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谢谢观看!
生命最宝贵
部编版三年级道德与法治上册
2
思考讨论:“人能死而复生”,同学们 认为这种说法可信吗?生活中真的可能 发生这样的事情吗?
谈谈对苏联作家奥斯特洛夫斯基的“人, ຫໍສະໝຸດ 宝贵的是生命”是怎样理解的。3
生命的洗礼 4
生命的洗礼 5
生命的洗礼 6
合作探究,交流对生命的认识。
生命对我们来说是宝贵的,因为它 失去了就不会重来,每个人的生命 只有一次,所以我们必须珍爱生命, 珍爱所有的生命。
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献出一份爱心
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献出一份爱心
13
献出一份爱心
14
“爱心使生命更美丽”
学生将课前搜集到的发生在自己身 边或从报纸、电视等媒体搜集到的 奉献爱心的真实事例讲出来,每组 至少讲两个。
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听了这些感人的事例,我们每个 人都很感动,那么你想对献出爱 心的人们说些什么呢?他们的爱 心行为对你有什么启发呢?
7
8
9
10
看到“每天消失一个班”的新闻报道,你们 对于“生命”是否有了更深的理解?每天, 都有四十多位父母失去孩子,有四十多个家 庭失去亲人。大家算一算,一年又会有多少 个生命会离开我们?
生命从来都不会给我们重来一次的机会,它 就像时间一样一去不复返。我们应该好好珍 惜生命中的每一分每一秒,让它过得有意义、 有价值。
7生命最宝贵公开课一等奖课件
生命的基本特性
自我维持
生命能够通过摄取外部物质和 能量,进行新陈代谢,维持自
身结构和功能的稳定。
适应环境
生命能够感知外部环境的变化 ,并通过调整自身的生理和行 为,适应环境的变化。
生长和繁殖
生命能够通过生长和繁殖,实 现自身的延续和演化。
遗传和变异
生命能够传递遗传信息,并通 过基因突变等方式,产生新的 遗传信息,从而实现物种的演
生物多样性的形成
生物多样性的定义
01
生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统
的多样性。
生物多样性的影响因素
02
环境变化、物种竞争与协同进化、地理隔离与物种形成等是影
响生物多样性的重要因素。
生物多样性的价值
03
生物多样性具有直接价值、间接价值、和潜在价值,是人类生
存和发展的重要基础。
03
创新发展
勇于尝试新事物,发掘自身潜力,不断开拓创新 。
结语
回顾课程要点
总结课程的主要观点和内容,强调生命宝贵的重要性。
鼓励实践
鼓励听众将所学知识应用到实际生活中,积极行动起来。
传递正能量
传播积极向上的价值观,激发听众的积极情感和动力。
THANKS
感谢观看
ERA
提高生命意识,珍惜生命时光
01
02
03
生命是宝贵的
生命只有一次,我们应该 珍惜它,善待自己和他人 。
生命的意义与价值
生命的意义在于追求幸福 、实现梦想和贡献社会, 而不仅仅是生存。
珍惜时间
时间就是生命,我们应该 充分利用时间,提高自己 的生活质量和价值。
培养积极心态,追求幸福人生
积极心态的力量
7生命最宝贵公开课一等奖课件
生命起源于地球上原始的化学物 质,通过不断的化学反应和能量 转化,形成了最初的生命形式。
生命的演化
生命经历了数亿年的演化历程, 从单细胞生物逐渐进化为多细胞 生物,并发展出各种复杂的生物 种类。
生命的独特性与脆弱性
生命的独特性
每个生命个体都有其独特的基因、形 态和功能,这些差异使得每个生命都 有其独特的生存方式和适应性。
服它们。
寻找解决问题的方法,制定计划 并采取行动,逐步克服挫折与困
难。
克服心理障碍与情绪困扰
心理障碍与情绪困扰是影响我 们生活质量和幸福感的重要因 素。
寻求专业心理咨询和治疗,学 习有效的应对技巧和放松方法 ,以克服心理障碍和情绪困扰 。
与亲朋好友分享自己的感受和 经历,获得支持和鼓励,有助 于缓解情绪困扰。
生命的脆弱性
尽管生命具有强大的适应性和演化能 力,但生命也十分脆弱,容易受到环 境变化、疾病和自然灾害等威胁。
生命的意义与价值
生命的意义
生命的意义在于为个体和社会创造价值,包括个人成长、社会进步和人类文明 的发展。
生命的价值
生命的价值在于其独特性和不可替代性,每个生命都应被尊重和保护,人类应 关注生态平衡和生物多样性,共同创造一个和谐共生的地球家园。
7生命最宝贵公开课一等奖 课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 生命的定义与价值 • 珍惜生命:日常生活中的安全与健康 • 生命中的挑战与应对 • 生命的意义与追求 • 珍视生命:家庭与社会责任 • 生命教育:培养珍爱生命的意识与能力
01 生命的定义与价 值
生命的起源与演化
生命的起源
心理健康与压力管理
总结词
保持积极心态,学会调节情绪
生命的演化
生命经历了数亿年的演化历程, 从单细胞生物逐渐进化为多细胞 生物,并发展出各种复杂的生物 种类。
生命的独特性与脆弱性
生命的独特性
每个生命个体都有其独特的基因、形 态和功能,这些差异使得每个生命都 有其独特的生存方式和适应性。
服它们。
寻找解决问题的方法,制定计划 并采取行动,逐步克服挫折与困
难。
克服心理障碍与情绪困扰
心理障碍与情绪困扰是影响我 们生活质量和幸福感的重要因 素。
寻求专业心理咨询和治疗,学 习有效的应对技巧和放松方法 ,以克服心理障碍和情绪困扰 。
与亲朋好友分享自己的感受和 经历,获得支持和鼓励,有助 于缓解情绪困扰。
生命的脆弱性
尽管生命具有强大的适应性和演化能 力,但生命也十分脆弱,容易受到环 境变化、疾病和自然灾害等威胁。
生命的意义与价值
生命的意义
生命的意义在于为个体和社会创造价值,包括个人成长、社会进步和人类文明 的发展。
生命的价值
生命的价值在于其独特性和不可替代性,每个生命都应被尊重和保护,人类应 关注生态平衡和生物多样性,共同创造一个和谐共生的地球家园。
7生命最宝贵公开课一等奖 课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 生命的定义与价值 • 珍惜生命:日常生活中的安全与健康 • 生命中的挑战与应对 • 生命的意义与追求 • 珍视生命:家庭与社会责任 • 生命教育:培养珍爱生命的意识与能力
01 生命的定义与价 值
生命的起源与演化
生命的起源
心理健康与压力管理
总结词
保持积极心态,学会调节情绪
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生命最宝贵
热身游戏:生命守护者
转移注意事项: 1.只能靠双手转移,不得打碎鸡蛋。 2.转移的时候注意保持安静。 3.成功转移又最快的小组获得“优秀生命守护者”
的称号。
我们的生命是怎么来的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么最宝贵?
美貌 健康
金钱 生命
我们都是独一无二的存在。 珍惜生命,感恩父母吧!
进入三年级下学期,同学们都兴高采烈,只有晓萌经常闷 闷不乐,她常常一个人坐在窗前发呆。原来,她的父母感情不 和,经常吵架。在学校,晓萌学习成绩一般,由于家里没有好 的学习环境,有时她连作业也完不成,这自然会受到老师的批 评。因为学习问题,爸爸还当着老师的面打过她。
最近,晓萌经常对同学说:“活着也没有什么意思,我死 了他们可能才高兴!”她的好朋友丽丽听了很害怕,她怕晓萌 真的想不开,但是又不知道怎么去劝她。于是,丽丽悄悄地把 这件事情告诉了班主任老师。
班主任老师和心理辅导老师了解情况后,找到晓萌和晓 萌的家长,对他们进行了辅导。过了一段时间,晓萌家的关系 和睦了一些,晓萌也比以前快乐了!
讨论: 1.读了这个故事,你想对晓萌
说些什么呢? 2.从这个故事中,你读懂了什么
些呢?
一个真实的故事——自立自强的张海迪
接纳生命,战胜挫折和困难吧!勇 敢地面对生活中的不完美,努力活 好每一天,那是生存的意义。
情境设想
情景一:
小红的妈妈刚刚生了个儿子,妈妈因 为要照顾比自己小的孩子,陪伴小红的时 间比以前少了。小红一直很忧心,认为弟 弟分薄了妈妈给予自己的爱。她把这件事 情告诉了你,你会对她说什么呢?
每个生命都是平等的,尊重生命,可贵, 漠视生命可耻。守护生命,才能让世 界变得多彩。
生命宣言
珍惜生命 尊重生命 接纳生命
让我们学会坚强独立! 让我们学会爱与互助! 尽情地欣赏生命之美! 活出价值,活出意义!
热身游戏:生命守护者
转移注意事项: 1.只能靠双手转移,不得打碎鸡蛋。 2.转移的时候注意保持安静。 3.成功转移又最快的小组获得“优秀生命守护者”
的称号。
我们的生命是怎么来的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么最宝贵?
美貌 健康
金钱 生命
我们都是独一无二的存在。 珍惜生命,感恩父母吧!
进入三年级下学期,同学们都兴高采烈,只有晓萌经常闷 闷不乐,她常常一个人坐在窗前发呆。原来,她的父母感情不 和,经常吵架。在学校,晓萌学习成绩一般,由于家里没有好 的学习环境,有时她连作业也完不成,这自然会受到老师的批 评。因为学习问题,爸爸还当着老师的面打过她。
最近,晓萌经常对同学说:“活着也没有什么意思,我死 了他们可能才高兴!”她的好朋友丽丽听了很害怕,她怕晓萌 真的想不开,但是又不知道怎么去劝她。于是,丽丽悄悄地把 这件事情告诉了班主任老师。
班主任老师和心理辅导老师了解情况后,找到晓萌和晓 萌的家长,对他们进行了辅导。过了一段时间,晓萌家的关系 和睦了一些,晓萌也比以前快乐了!
讨论: 1.读了这个故事,你想对晓萌
说些什么呢? 2.从这个故事中,你读懂了什么
些呢?
一个真实的故事——自立自强的张海迪
接纳生命,战胜挫折和困难吧!勇 敢地面对生活中的不完美,努力活 好每一天,那是生存的意义。
情境设想
情景一:
小红的妈妈刚刚生了个儿子,妈妈因 为要照顾比自己小的孩子,陪伴小红的时 间比以前少了。小红一直很忧心,认为弟 弟分薄了妈妈给予自己的爱。她把这件事 情告诉了你,你会对她说什么呢?
每个生命都是平等的,尊重生命,可贵, 漠视生命可耻。守护生命,才能让世 界变得多彩。
生命宣言
珍惜生命 尊重生命 接纳生命
让我们学会坚强独立! 让我们学会爱与互助! 尽情地欣赏生命之美! 活出价值,活出意义!