交通安全教案
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交通安全记心间
一、教学目标
1、让同学了解交通事故带来的危害和交通安全标志及其作用。
2、在活动中体验交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则,并告诫不遵守交通规则的父母、亲人、朋友。
3、增强学生的自我保护意识和能力,使学生能够高高兴兴上学,平平安安回家。
二、教学重难点
(1)教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通规则知识,自觉遵守交通规则。
(2)教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通规则的行为。
三、教学过程
(一)谈话引入
1.小调查同学们上学、放学是怎么过马路的?
2.谁来说说在上学的路上发现一些不好的或者不遵守交通规则的行为?
(预设生答:边走边聊天、边追逐打闹、靠路右边行走、过马路时等绿灯亮了,左看右看再左看再过、闯红灯直接冲过去)
3.观看视频(最近因违反交通规则而发生交通事故的视频)
(二)教学哪些是不遵守交通规则的行为?哪些是遵守交通规则
的行为?
1、出示图片说说他们上下学是怎么过马路的?他们的行为正确吗?
图的内容:边走边聊天、踢足球、跨越车行道护栏、扒车拦车追车、抛物击车、横穿马路、闯红灯、追逐打闹。
(个别学生回答)
2、他们的这种行为会有什么危害?
3、我们该如何遵守交通规则呢?观看交通安全视频。
先请学生说一说,然后出示守规则的图片。
师生总结:
(1)、行人应当在人行道内行走,在没有人行道的道路上,行人要靠道路的右侧行走。
(2)、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线,不能闯红灯。
(3)、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可通过。
(4)、不许在公路上、马路口和机动车道追车、抛物击车、强行拦车、追逐打闹、随意突然横穿马路,踢足球等等。
(5)、横穿有隔离栏的马路时,除按信号提示走人行横道外,还可走过街天桥或地下通道。不要跨越隔离栏。
(6)、要小心路边的无井盖,否则容易坠入。
(全班一起朗读)
4、如果行走时发生意外该怎么办?(出示图片)
(1)发生高空坠物伤害事故时,注意观察是否有物体继续下落,并迅速跑到安全地。
(2)与车辆发生事故时,应立即拨打122报警,并记下车牌号等候交通警察来处理。如果伤势严重,求旁人帮忙赶快拨打120或999求助。
(4)当走路发生坠入枯井的事故时,应大声呼喊。
四、巩固练习
挑战一:
笑脸:表示遵守交通规则的行为
苦脸:表示违反交通规则的行为
(让学生上讲台分类,贴好后让学生一起朗读)
挑战二:
一、请你判断它们的行为正确吗?
1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示()
2、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走()
3、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过()
二、请选出正确的答案。(多选题)
1、下列哪些行为是错误的()
A、在道路上玩滑板
B、追车、抛物击车
C、在道路上跨越隔离栏
D、在车行道内坐卧、停留、嬉闹
2、在没有交通信号灯的路口横过马路时,应当()
A、听从交通警察指挥
B、确认安全后通行
C、横冲直撞
D、加速跑过道路
三、交通标志、标线题
1、
图中标志为____标志:
A.注意危险
B.禁行
C.停车
2、
图中标志为____标志:
A.人行横道
B.步行街
C.注意
行人
3、
图中标志为标志:
4、
图中标志为标志:
五、延伸生活,总结全课,结束课程。
1、通过这节课的学习,请同学评价一下自己以前有哪些做的不好,
以后该怎么做。
2、全班一起拍手读《交通安全》歌。
3、最后祝同学能够高高兴兴的上学来,平平安安回家去!结束课程。