人教版语文八年级下册第29课《满井游记》PPT课件

波色zhà( )明 juān ( ) 然如拭 泉而míng ( )者
汗出jiā ( )背 脱笼之hú( )
知识点整理:
1.一词多义 时 冻风时作 (经常) 于时冻皮始解(这时)
然 然徒步则汗出浃背(但) 娟然如拭(-----的样子)
乍 于时冻皮始解,波色乍明(才,刚) 冷光之乍出于匣也(突然)
始 冻皮始解(开始) 髻鬟之始掠也(刚)
第一部分：
作者在记述出游满井之前，勾画出北 国早春的特有的乍暖还寒的特点。
第二部分：满井春色
思考:第二段可以分为几层?
第一层:交代出游的时间,气候, 同行者及其出游路线. 第二层:描写满井盎然的景色. 第三层:表现作者欢快的心情.
2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词 来表现季节特征？
天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）
袁宏道（1568—
1610），明代文学家。 字中郎，湖广公安 （今湖北省公安县） 人。与兄宗道、弟中 道，并称“三袁”， 为“公安派”的创始 者。作品多写闲情逸 致，创作了大量山水 游记,写景独具慧眼,怡 情悦性.语言清新流畅, 俊美潇洒,如行云流水 般舒徐自如.
文学常识：公安派
明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁 宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故 世称“公安派”。“公安派”的文学主张 发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物， 袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张： ①反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说： “世道既变，文亦因之。”②去伪存真， 抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性 灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不 肯下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文 学。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
满井游记
▪高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
冰皮始解，波光乍 明，鳞浪层层
倩女之缋面
髻鬟之始掠
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如 倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
麦田浅鬣寸许
泉而歌者,罍而茗者,红装而蹇者
悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气
▪麦田浅鬣寸许
满井游记
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣
第三部分：物我交融
4. 写作本文的缘由是什么？你能从中看出 作者什么心情？
潇然与山石草木之间，贴近自然 继续 出游
思考: 作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于 山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟 此官也”有什么意思?
因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领 略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担 任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石 草木之见”.”此官”指作者本人.”惟此官也” 既是自嘲,也是自傲.
中心主旨:
这篇游记描绘了北京近郊一带的 早春美好的景色,曲折地表现了作者 厌倦都市官场生活和寄情于山石草木 的情怀.作者抓住了早春特征的景物, 给以细腻的描写,显示了早春的蓬勃 生机,物我交融,情致盎然.
本文的写法：
1、情景交融：都是景语，都是情语， 汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田 之外未始无春，而城居者未知之也” 则是这支赞歌的主题。 2、描写突出景物特点：高柳、山水、 麦田，都是典型的北国之春的特点。
得 欲出不得(能够) 悠然自得(得意)
2.词类活用 泉 茗 罍 蹇 (名词用作动词) 飞 走 (使动)
结构内容
本文以优美清新的语言描绘了郊外 满井初春秀丽的景色，表现了作者 寄情山水的闲适意趣。 第一部分 城中“余寒犹厉”,欲游不 能 第二部分 满井春色。 第三部分 抒发自己的感受和情怀。
整体感知
缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想 贫乏，风格轻佻。
满井，是地名。在北京东直门外东北三 里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。 因有一口古井，“井高于地，泉高于井， 四时不落”所以得名。
满井游记 （一篇短小、清新的游记散文）
注音解词
燕yān 鹄hú 罍lé i 呷xiā
朝zhāo 妍yá n 蹇jiǎn 倩qià n
廿nià n 靧huì 浃jiā 恶wū
辄zhé 鬣liè 曝pù
飞沙走砾：黄沙横飞，碎石滚动。 驰行：疾走，快走。 冰皮始解：水面上的冰开始融化。 鲜妍：鲜明而美丽。 自得：自己感到得或舒适。
• 飞沙走lì( ) • 清chè( )见底 • 鲜yán( )明媚 • pù( )沙之鸟 • yōu( )然自得
写景方法
一.白描的写法
二.拟人的写法
三.生动的比喻
比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充 满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍出于 匣”比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而髻鬟 之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”，把静态的、 无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢 秀发的“始掠”，准确传达出春天所特有的温和、 明媚和生机勃勃的气息。
1.这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇 游记描写的是哪个季节的景物？
2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来 表现季节特征？
3.文章主旨句是哪一句？
4.写作本文的缘由是什么？你能从中看出作 者什么心情？
1.这篇游记是按什么顺序描写景物 的？这篇游记描写的是哪个季节的 景物？
本文以游览行踪为线索, 以优美清新的语言描绘 了郊外满井早春秀丽的 景色.