一年级象形字字理识字

合集下载

最新80个常见象形字(语文学习必备)课件ppt

最新80个常见象形字(语文学习必备)课件ppt

保密 Confidentiality
▪ 《希波克拉底誓言》中说:“我在治疗过程中看到 和听到的…,无论如何不可散布,我将坚守秘密。”
▪ 世界医学会《日内瓦宣言》主张“绝对保密”的义 务:“我将保守患者出于信任告诉我的秘密,即使 在这个患者死亡之后。”
▪ 世界医学会《国际医学伦理学规则》:“医生应该 绝对保守他所知道的其患者的所有秘密,因为这是 病人赋予他的信任。”
隐私保护的讨论
▪ 有人认为,患者在就诊时,其隐私权必然会 受到相对限制。
– 医生在诊断病情时不可能不涉及患者的隐私。 – 医生和患者的医患关系一旦确立,则病人的相关
部位在医生面前都是公开的 – 扯到侵犯隐私的话题上来则实属无聊。
问题
▪ 你如何看待这样的说法?你认为病人的隐私 需要保护吗?
▪ 如果需要,又如何解决实习生观摩学习与保 护病人隐私的矛盾?
虫 贝
杭州泡泡少儿识字教育
鱼 鸟
杭州泡泡少儿识字教育


杭州泡泡少儿识字教育
龟 鹿
杭州泡泡少儿识字教育
丝 麻
杭州泡泡少儿识字教育


杭州泡泡少儿识字教育


杭州泡泡少儿识字教育
米 谷
杭州泡泡少儿识字教育
虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
杭州泡泡少儿识字教育
日 月
杭州泡泡少儿识字教育
星 光
杭州泡泡少儿识字教育
云 电
杭州泡泡少儿识字教育
风 雨
杭州泡泡少儿识字教育
衣 食
杭州泡泡少儿识字教育


杭州泡泡少儿识字教育
说文解字
父 母
杭州泡泡少儿识字教育
儿 女

一年级语文象形字

一年级语文象形字

一年级语文象形字你知道这是什么字吗?(出示:牛、羊、马、日、月、星、云、山、川等象形字)这些字和我们今天要学习的汉字有什么不同呢?(出示:上、下、左、右等汉字)这些汉字是什么结构的字?(出示:上下结构、左右结构等结构汉字)我们在生活中还看到过哪些结构汉字?(指名回答,根据回答内容出示相应汉字)让我们来读一读这些汉字吧!(出示课文,齐读)这些汉字宝宝要和我们做朋友,让我们来认识认识它们吧!(出示:牛、羊、马、日、月、星、云、山、川等象形字和相应的汉字)你能根据这些汉字宝宝的样子,给它们分分类吗?(学生动手操作,教师巡视指导)谁愿意来向大家介绍一下自己分的小组?(根据学生回答,出示相应的象形字和汉字)你能告诉大家这些象形字和相应的汉字有什么相同的地方吗?(学生回答,教师随机出示相应的象形字和汉字)你能试着用你自己的方法记住这些汉字宝宝吗?(学生自由记忆,教师巡视指导)让我们来交流交流你记住这些汉字宝宝的方法吧!(学生自由发言,教师随机出示相应的象形字和汉字)你觉得这些汉字宝宝有趣吗?(学生自由回答)让我们来读一读这些有趣的汉字宝宝吧!(齐读课文)让我们来试着写一写这些汉字宝宝吧!(学生自由书写,教师巡视指导)你觉得哪些汉字宝宝最难写?(根据学生回答,教师随机指导书写方法)你觉得哪些汉字宝宝最容易写?(根据学生回答,教师随机指导书写方法)你觉得哪些汉字宝宝最容易混淆?(根据学生回答,教师随机指导区分方法)你能试着用你自己的方法区分这些容易混淆的汉字宝宝吗?(学生自由发言,教师随机出示相应的象形字和汉字)你觉得哪些汉字宝宝最有趣?(根据学生回答,教师随机出示相应的象形字和汉字)在小学语文教育中,象形字教学是帮助学生掌握汉字书写的基础。

对于小学一年级的学生来说,象形字教学更是帮助他们熟悉汉字、提高认字能力的关键环节。

然而,传统的教学方法往往过于机械和单调,无法激发学生的学习兴趣和积极性。

近年来,项目式学习被引入到教育中,其强调的探究式、合作式的学习方式对于提高学生的自主学习能力和团队合作能力具有显著的优势。

一年级语文上册象形字ppt课件

一年级语文上册象形字ppt课件
可编辑版课件
1
今天我们学习象形字!
可编辑版课件
2
象形字是怎样造出来的? 字形有什么特点?
可编辑版课件
3
大家来猜一猜象形字。
可编辑版课件

4
大家来猜一猜象形字。
可编辑版课件

5
大家来猜一猜象形字。
可编辑版课件

6
大家来猜一猜象形字。

可编辑版课件
7
大家来猜一猜象形字。

可编辑版课件
8
大家来猜一猜象形字。
可编辑版课件

9
大家来猜一猜象形字。
可编辑版课件

10
大家来猜一猜象形字。
可编辑版课件

11
大家来猜一猜象形字。

可编辑版课件
12
象形字的字形有甚么特点?
象形字是按照实物的样子造出 来的,字形像图画 一样。
可编辑版课件
13

课文里介绍了哪些象形字?
口耳目日月火
禾鸟 木
兔羊
可编辑版课件
14
你能把这些象形字分类吗?
天象类:
景物类:
植物类:
动物类:
可编辑版课件
15
日月山 鱼木 马
禾鸟 虫
兔羊
天象类:
景物类:
植物类:
动物类:
可编辑版课件
16
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。
日+月 =明
可编辑版课件
17
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。
木+果 =棵
可编辑版课件

一年级语文象形字

一年级语文象形字

象形字:
小篆
金文小篆
甲骨文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文
金文小篆井金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文小篆
甲骨文金文小篆
会意字:
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
形声字:
金文小篆楷体形旁穴声旁工
形旁广声旁坐
指事字:
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
向:窗口向北面开的房子那面。

久:灸,拿着艾条给人做热灸。

父:手拿棍棒教子的人。

一年级语文上册象形字

一年级语文上册象形字
象形字是按照实物 的样子造出 来的,字形像图画 一样。
课文里介绍了哪些象形字?
口 耳 目 日 月 火
禾 鸟 木
兔 羊
你能把这些象形字分类吗?
天象类: 景物类:
植物类:
动物类:
日 月 山 鱼 木 马 禾 鸟 虫 兔 羊
天象类: 景物类:
植物类:
动物类:
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。

+

=

大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。

+

=

大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。

+

=

大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。

+

=

今天我们学习象形字!
象形字是怎样造出来的? 字形有什么特点?
大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。鱼来自大家来猜一猜象形字。马
大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

象形字的字形有甚么特点?

纯干货|常见的80个象形字,让孩子轻松爱上书法!(果断分享)

纯干货|常见的80个象形字,让孩子轻松爱上书法!(果断分享)

纯干货|常见的80个象形字,让孩子轻松爱上书法!(果断分享)象形古代人分析汉字,归纳出了六种条例,这就是六书,即汉字的六种构成方式:象形、指事、会意、形声、转注、假借。

我们所说的造字法主要是指象形、指事、会意、形声这四种,转注和假借一般说是用字法。

象形是用线条来描画实物形状的造字法。

例如:“(月)”字像一弯明月的形状,“(龟)”字像一只龟的侧面形状,“(鱼)”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼,“(门)”字就是左右两扇门的形状。

常见的象形字手、牙、象、目、耳、牛、羊、羽、龙、马、禾、竹、门、刀、弓、册、山、水、川、日、月、人、口、云、井、火、田、雨。

附:八十个常见的象形字图文解读END让孩子学书法,这些道理家长需明白!(火爆朋友圈)硬笔书法 | 秀丽笔36个基本笔画图解教程!(纯干货)语文老师强力推荐:写不好字,那是你练习方法不对!请看……纯干货|破解关于握笔姿势的纠正问题!(附视频讲解)让孩子写字练书法,不是花费,而是回报率最高的投资!硬笔书法学会:改变书写问题、观看直播、各种学习,请扫码进群。

教育部回应书法纳入中高考:孩子,你真的该好好写字了!教育部:书法特长可加10分,北京率先将书法纳入2019年中考语文!(最新资讯)重磅消息:中央决定在全国幼儿园、中小学推广书法国学教育!中共中央国务院文件:严格落实书法、美术、音乐等课程!中小学书法教育现状分析:抓住教育新风口,孩子写字需重视!教育部通知:【书法】与【编程】即将纳入中小学教学大纲!“书法热”不是一时流行!书法课必须坚持。

“开学季”家长们请注意:学书法一定要毫不犹豫!(100%行动支持)国务院权威发布:严格落实书法美术课程,鼓励专业人才到中小学兼职任教!中国硬笔书法协会主席张华庆:写漂漂亮亮中国字,做堂堂正正中国人!教育部要求开设书法课,家长急了!书法班火了!2019年中考释放重大信号:语数史考卷均出现书法题!书法考试进入中考、高考、国考,写好字越来越重要!2019高考语文试题曝光,书法知识去年占9分,今年占12分,该重视了!全国政协通过“书法提案”:书法老师有编制了!教育部重磅文件:艺术课成为必修课,学分不够不能毕业!教育部、国家语委:懂书法会朗诵要成为学生的“基本功”!教育部:鼓励学生暑期参加书法美术文化艺术兴趣班!教育部:关于书法教育总体目标及内容最新方案!最新资讯 | 教育部:书法、美术等艺术素质测评计入中高考成绩,2020年起全国各省市陆续实施!教育部长:书法、国画等传统文化,将覆盖教育各个学段!教育部:再不练字,孩子将无缘上大学!(老师转给家长)2019年写字等级考试即将正式开考,今天你练字了么?。

一年级语文上册象形字

一年级语文上册象形字
日+月 =明
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。
木+果 =棵
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。
我+鸟 =鹅
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。
女+马 =妈
谢谢观赏!
2020/11/5
一年级语文上册象形字
今天我们学习么特点?
大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

大家来猜一猜象形字。

象形字的字形有甚么特点?
象形字是按照实物的样子造出 来的,字形像图画 一样。
课文里介绍了哪些象形字?
口耳目日月火
禾鸟 木
兔羊
你能把这些象形字分类吗?
天象类: 景物类: 植物类: 动物类:
日月山 鱼木 马
禾鸟 虫
兔羊
天象类: 景物类: 植物类: 动物类:
大部分象形字是名词,而且是 常用字。这些字可以加上其他 部件,组成新字。
21

一年级语文上册识字一形象的汉字 PPT精品课件2西师大版

一年级语文上册识字一形象的汉字 PPT精品课件2西师大版

横 撇
héng piě
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

一年级字理识字-课文(一)1

一年级字理识字-课文(一)1

课文一
9、影子
篆文
fēi 飞
象形字 ①本义,动词:鸟儿利用气压、气流凌空 而行 飞升 飞腾 飞舞 飞翔 ②动词:以极快速度在空中运动。 飞溅 飞散 飞镖 飞碟 飞盘 ③副词:极快地地,超越空间地。 飞驰 飞逝 飞跃 飞涨
甲骨文
篆文
mǎ 马
象形字 ①本义,名词:善跑的力畜。马鞍 马鞭 马匹 ②形容词:大的(口语) 马蜂 马 勺 马桶
④助词:用在动词词尾,表示完成、实现。 / 听见 想见
甲骨文
篆文
bái 白
指事字
①本义,动词:以口舌说明,陈述。 / 辩白 表白 独白 自白
②动词:禀告,告诉。
③形容词:明了的,清楚的。 白话 白话诗 白话运动
甲骨文
篆文
tián 田
象形字
①本义,名词:阡陌纵横的农耕之地。 ②名词:生产天然气的场地。 ③动词:打猎。
“五”也是特殊指事字。
课文一
6、静夜思
mù 目
甲骨文
篆文
象形字 ①本义,名词:人的眼睛。目光 目力 目前 ②动词:用眼睛看,看。 目标 目的 目送 ③名词:显示文件灵魂的关键字眼、标题或名称。 目次 目录 ④名词:网洞,网眼。 细目网 纲举目张 ⑤名词:生物学上大于科小于纲的类。 科目 松柏目 本 草纲目 ⑥量词:相当于“格”。 百目筛 一目棋
liù 六
甲骨文
篆文
象形字 ①本义,名词:庐,由四壁以及屋顶和地面两 面构成的立体空间 lù。 本义由“庐”代替。 ②数词:四加二的和,五与七之间的正整数 liù
课文一
2、四季
qī 七
甲骨文 小篆
〈数〉指事。从一ㄣ。画以纪数。 本义:六加一的和. 〈名〉文体名。亦称七体,骚体的一种.

最新小学语文人教版部编版一年级上册《低年级象形汉字对照》名师精品课件

最新小学语文人教版部编版一年级上册《低年级象形汉字对照》名师精品课件

课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
象形字


手 足
舌 牙
耳 目


水 火


田 土
人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土
虫 贝
鱼 鸟
羊 犬
龟 鹿
丝 麻
毛 皮
竹 禾
米 谷
虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
日 月
星 光
云 电
风 雨
衣 食
住行
说文解字
父 母
儿 女
日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女
出 入
开 关
坐 卧
立 走
说文解出入开关 坐卧立走 东西南北 前后左右
刀 戈
弓 矢
牛 马
车 舟
羽 角
齿 革

说文解字

麦 豆
刀戈弓失 牛马车舟 羽角齿革 瓜果麦豆
象形字
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。

一年级语文象形字

一年级语文象形字

一年级语文象形字 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
象形字:
小篆
金文小篆
甲骨文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文
金文小篆
小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆井
金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文小篆
甲骨文金文小篆会意字:
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
形声字:
金文小篆楷体形旁穴声旁工
形旁广声旁坐
指事字:
甲骨文金文小篆
甲骨文金文小篆
向:窗口向北面开的房子那面。

久:灸,拿着艾条给人做热灸。

父:手拿棍棒教子的人。

小学象形字识字课件

小学象形字识字课件

小学象形字识字课件小学象形字识字课件象形文字(Hieroglyphic)是由图画文字演化而来的,是一种最原始的造字方法,图画性质减弱,象征性质增强。

下面是小编为你带来的小学象形字识字课件,欢迎阅读。

教学目标:1.认识12个生字及古象形字.2.培养学生观察能力,激发学生热爱祖国的文字,产生学习兴趣.教学重、难点:建立图、古象形字,汉字之间的联系,帮助识记汉字。

教学准备:课件、字卡、图片。

教学过程:一、导入引趣。

1.导入一位考古学家在一座山洞里发现了一块大石头,上面刻着许多很久以前的文字。

(出示课件)2.学生观察,引导探究(1)(出示两个容易辩认的古象形字)设问:你们能帮老师认一认吗?你们是怎么想出来的?(2)(出示相对应的图)呀,真的很像呀,看得出古时候的人就是看着东西的形状来造出字的,我们把这些字就叫做象形字。

(3)师:过了许多年以后,这些象形字就变成了现在的文字。

(出示投影:羊目)问:你能再猜猜看,这两个字应该摆放在哪个象形字下面?你是怎么知道的?(学生讨论)3.认读生字“羊目”(1)(出示字卡)学生拼读,识记。

(2)了解“目”指的就是眼睛。

二、师生互动,游戏识字师:你们可真聪明,会根据图,认出古时候的象形字,还认出我们要学的汉字。

现在咱们轻松轻松,一起云游乐场玩玩。

进游乐场要凭票入场。

1、游戏一:兑换门票游戏规则:用带有图和古象形字的票兑换带有汉字的门票,兑换正确,才可进入,换错自己可想办法解决再次兑换。

方法:(1)教师每个同学发一张带图门票。

(2)教师分别出示其余10个汉字做成的.汉字门票,各人用相应的图门票来换,小组可派代表。

(3)换对门票后,左右手同时出示门票,让大家确认,并读出汉字。

(4)学生认读生字2.游戏二:走迷宫游戏规则:听说,有一棵神奇的树上结着娃娃果,一些果子丢失在迷宫里。

请帮助找回,走出迷宫,读出果子上的字,挂回树上。

方法:(1)出示迷宫图。

各组研究路线。

(2)派代表演示走法,并将沿途捡到的果子贴回树上,正确读出汉字。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档