人教版八年级物理上册平面镜成像

分析论证 物和像的大小有什么关系？ 物和像在位置上有什么关系？
像的大小与物的大小相等 (等大)
像和物到镜面的距离相等 (等距)
像和物对应点的连线与镜面垂直 (垂直)
• 总之,平面镜所成的像与物
体关于平面镜对称!
• 像的大小由什么决定？ 由物体本身决定，与远近无关
四、平面镜的应用—成像
四、平面镜的应用— 改变光路
A
B
根据平面镜成像特点
A
A
作垂线
B
B (标直角)
第一步
A’
O A 取等距
A’
OA
（标符号）
画虚像
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步
第三步
在图中，根据平面镜成像特点，画出 物体MN的像M′N′。
如图所示，S′是S
在平面镜中成的像，
画出平面镜的位置
S′源自文库
S
来．
1.平面镜是物像连线的中垂线 2.像所在的一边用阴影表示
设计实验
操作时注意: 玻璃板竖立
动画
二、探究平面镜成像特点
❖ 数据记录表格（书P78）
次数
物到镜 像到镜 比较像与物 的距离/cm 的距离/cm 的大小
1
2
3
你的其 他发现
设计实验
实验步骤：
进行实验
1.将白纸对折，展开平放在实验台上。
2.将玻璃板用两个支架固定好，竖立在对折线上。
3.将物体（上面有红半圆）放在玻璃板前，将像物（上 面也有红半圆）放在玻璃板后面慢慢移动来确定像的位
如图，OA表示镜前的物体，O’ A’表示 其在平面镜中所成的像，根据平面镜成 像的特点，画出平面镜的位置。
M
A
A’
O
O’
N
7.画出物体AB在平面镜中所成的像
④用薄的玻璃的目的防_止__前__后__两_个__面__成__两__个__像_太__远
⑤反复做多次目的_避__免__实___验__结__论__的__偶__然__性____
练习：下图中是四幅关于字母“F”经平面镜
反射成像的示意图，其中正确的是：（C ）
B A
C
D
思考：
• 在确定虚像的位置的时候，有一位同学发现， 无论如何调节没点燃的蜡烛，都不能与蜡烛 的像重合，为什么？
第四章 光现象
想一想，如何看到它本来的样子？
一、平面镜
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像 平静水面
像 玻璃面
像 漆面地板
感受平面镜
在镜子中观察自己
1、平面镜里你的脸的像跟你的脸一样大吗？ 2、当你的脸远离平面镜时，像到平面 镜的距离是否变化？远离还是靠近？ 3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的 是哪只眼睛?
• 下面是该同学的实验装置。你能帮他找到原 因吗？ 玻璃板
玻璃板和桌面
没有垂直
桌面
练习
1.身高1.8 m的学生站在穿衣镜前离镜0.5 m， 他在镜中像的高度是_1_._8__m，像到镜面的
距离是_0_.5__ m，当他后退0.5 m后，人和像 的距离是__2__ m，像的大小__不__变_____。 （填变大、变小或不变）
置，并注意观察像的大小和像物的大小是否相同，用笔 将物体和像物的位置记录下来。
4.改变物体在玻璃板前的位置，重做一次实验。
5.取出白纸，把纸上物与对应的像的位置连起来，用 刻度尺的直角作对比，观察连线与对折线是否垂直。
6. 测量两次实验的物距和像距，并填入表格（书P78）。
7. 整理器材，将器材放回实验前位置。
2、检查视力时，人与视力表之间的距离 应为5米，现因屋子太小而使用一个平面 镜，视力表到镜子的距离为3米，那么， 人到镜子的距离应为多少米？答案：2 米
视力表的虚像
3米
5米
3、猴子捞月这个故事中，水中的月亮和 真实的月亮大小一样吗？如果水深3米， 地球到月球的实际距离是3.8×105km，
水中的月亮距离水面为多大？ 一样大
3.8×105km。
4、想一想，实际时间是多少？
7：25
5.下图中是从平面镜中观察到的时 钟图，则当时的时刻是（ C ）
A．2：25
B．2：35
C．9：25 D．9：35
如图所示，S是平面镜之前的一个发 光点，画出它在平面镜中所成的像。
S
总结：像和物关于平面镜对称。
平面镜成像的作图
• 如图，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作出AB在镜中所成的像。
二、探究平面镜成像特点
像 物
1、像和物大小相等吗？
2、像到平面镜的距离和物 到平面镜的距离什么关系？
提出问题 猜想假设
二、探究平面镜成像特点
器材: 薄玻璃板、两个支架、 物体和像物（上面有红半圆） 、白纸一张、刻度尺、铅笔、
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潜望镜
四、平面镜的应用— 改变光路 平面镜的作用:成像和可改变光的传播方向
思考：
①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替
平面镜的目的是 便于确定虚像的位置
②使用两只完全一样的蜡烛是为了：
比较像与物体的大小关系
③刻度尺的作用是便于比较像与物
______到__平__面__镜__的__距__离________的关系。
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